五年级的作文

时间:2026-01-16 04:03:00 五年级的作文

实用的五年级的作文10篇【热】

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的五年级的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的五年级的作文10篇【热】

五年级的作文 篇1

  探险,是一个需要勇气的活动,从小我就想去探险,不过一直没机会,不过,虽然大的探险我不能去,我还是可以参加小的探险的。

  以前,我总爱在星期天做完作业后去哥哥家玩,因为他和我年纪相仿,所以特别合得来,但是我家和他家离得很远,所以我每次去他家都要花费一个半小时左右。到他家,玩了一会儿,便又匆匆回家。

  偶然中,我发现了一条去他家的近道:那就是先走几十米公路,再进一片小竹林,过林以后上一座小泥丘,再下来再上一座桥,过桥后走一会儿就到他家了。从发现之日起,我一直走这条路去他家,自从有了这条秘密通道后,一趟路成就为我节省了大约1个小时的时间,我们两个便可以尽兴地玩。这不,前几天,我还从这儿走过一回呢!

  那天,我做完作业,对奶奶说了一声去哥哥家玩,可来到竹林前,到底进不进去呢?我却犹豫了,因为我以前走这条路时看见了一只大蜘蛛,挺恐怖的,可我为了能和哥哥多玩一会儿,还是硬着头皮钻了进去,还随手拿来一根竹棒防身。

  这儿的景色倒是美,春天,万物复苏,那竹子也焕发着生机,透出的竹叶也是如此,碧绿碧绿的,可此时的我只顾四周有没有危险,哪有闲情雅致来欣赏这春日美景啊,我急匆匆地冲出了这片小竹林,冲过了小泥土丘后,来到桥前,眼前的景象使我惊呆了:去年冬季那场百年难遇的大雪竟然把桥仅存的一半栏杆也给弄断了,现在的小桥就只有光秃秃的桥面,看上去很危险,但我告诉自己不能半途而废,我鼓励了一下自己,踏上了桥,但我的脚还是软得不能动,但我还是一发力,艰难地战战兢兢地趟了过去,我刚一踏过桥,便马上瘫坐在地上,我要好好放松放松紧张的神经。桥下的`小鱼小虾们,不时探出小脑袋,张开着嘴,好像在取笑我没用呢!

  我走过了桥,便和哥哥去玩了,而回来时,我仍选择了那条绝径,这一次,我不怎么怕了,因为我已经有了一次成功的经历。

  这次奇妙的探险,不仅成了我美好的回忆,还让我锻炼了自己的勇气。以后如果有机会,我会去参加真正的探险。

五年级的作文 篇2

  我有一个捉摸不透的弟弟,他有一个圆圆的脸,个儿不高,一双玲珑的耳朵、炯炯有神的眼睛。

  他的外表看起来文质彬彬,其实在家里是个调皮蛋。

  有一天,我在洗澡的时候,他悄悄地把灯关了,我伸手不见十指,八九不离十,我脑筋一动,就知道是他在搞怪,我当时生气极了,刚要去找他算账,开门一惊,弟弟出现在我眼前,当时我的巴掌已经闪在半空中,他那双眼睛朝着对我说:“姐姐对不起。”我被他的话吓到了,收回了巴掌,我惊奇地说:“没关系!”弟弟就跳了起来。

  还有今天,我教弟弟用树叶折公鸡,对弟弟说:“用三根连在一起的树叶做一只公鸡,首先,先做公鸡的胸脯……我对弟弟说:“中间做公鸡的.胸脯,长的做头,短的做尾巴。”弟弟一听,骄傲的说:“我学会了”。他自己搞了三片树叶,拿给我看,我笑得肚子都帐了,弟弟不服气地说:“姐姐,你干嘛笑啊”我无语的说:“你看看我的再看看你的”弟弟也笑了起来。

  我真幸福,我有一个既好玩又幽默的弟弟!

五年级的作文 篇3

  这是童年时的一点儿往事,不过一直到现在我还记得清清楚楚。一想起来就想笑,那是五岁的一天晚上。

  我和妈妈爸爸在餐桌前吃饭,我突然发现菜里有我不喜欢吃的茄子,妈妈就哄我说:“你不吃菜的话就要变成小矮人了。”我嘟着嘴反抗:“我不喜欢吃这个!”妈妈好想知道了什么,温柔的说:“乖,茄子里含有维生素p和铁等矿物质,能保护心血管儿,还能抗癌症,必须吃呦。再说了你如果不吃就要生病,生病了就要打针,你不想打针吧!”妈妈看看我,我已经吓呆了,我回神了。马上狼吞虎咽地吃茄子,一边吃一边想:难道茄子里有铁,等到晚上我去看看不就知道了吗!于是我等到晚上爸爸妈妈都睡了,我轻轻地走进厨房,把一个茄子拿出来。我觉得沉甸甸的,想:里面可能有铁。我便把茄子放在桌子上,用一把小水果刀把茄子切开了。累得我满头大汗,我发现里面并没有铁我想妈妈是在骗我吧,我把茄子放进冰箱里就会去睡觉了。第二天早上,我对妈妈说:“妈妈,你骗人,茄子里根本就没有铁!”妈妈笑了,说:“傻孩子,‘铁’是一种矿物质,肉眼是看不见的.。”我点了点头。

  现再想起来小时候真是太天真了,不懂是非,做点儿傻事还真是搞笑。这就我的童年,怎么样有趣吗?相信你们的童年也很有趣吧!

五年级的作文 篇4

  滴答、滴答、滴答……

  伴随着这个奇怪的声音,我来到了一片雾蒙蒙的森林,这里的雾好大好浓啊,放眼望去,只能看到黑压压的一片,正当我感到惧怕的时候,远处传来了一闪一闪的几点亮光,我好奇而又小心翼翼的走过去,透过那层层叠叠的树叶,我惊讶地发现:原来是挥着翅膀的小精灵。我激动地跑过去,迫不及待的跟她们打招呼,小精灵友好地对我笑了笑说:“你好!朋友,我们可以实现你一个愿望。”我高兴的说:“我想要一双翅膀,能像你们一样飞翔。”小精灵用她的魔法棒,轻轻一点,突然间,我也变成了一个小精灵,翱翔在天空上。

  突然间,狂风大作,我还没有享受飞翔的乐趣就被卷进了狂风里,等我醒来的时候,发现这里全部都是外国人,我问了一个小男孩:“请问你叫什么名字?”“你好,我叫高尔基。”小男孩回答说。听到这个名字,突然回想起来,他就是我在语文课本里学到的.高尔基。我激动地说:“你好,高尔基,我们可以做朋友吗?”小男孩点了点头,拉着我在田野里奔跑,可是,跑着跑着,我莫名其妙地掉进了一个黑洞里,出来的时候看到了一条小河,这里的河水真清澈,还有鱼农在打鱼呢!我问了一个伯伯:“请问伯伯这里是哪儿?”伯伯自豪地说:“这里是长江啊!小朋友。”我听了之后,兴奋不已,原来这里就是我做梦都想来的长江。长江真美,我也随着鱼农去打鱼,稍有不慎,我掉进了河里,我游啊游,突然发现自己游到了一个华丽的城市,里面全是灯笼和吊饰,可美了。突然一辆汽车开了过来,当时我看见它的时候,汽车已经离我很近很近了,我急得不得了,大叫起来“啊、啊、啊”。突然一个冷颤,我坐了起来,环顾一下四周,熟悉的桌台、熟悉的被单,原来我做了一场美美的梦。

  同学们,这就是我的奇妙之旅,你们的呢?

五年级的作文 篇5

  “你在写谁啊?”某同学气愤地质问。我真是“哑巴吃黄连—有苦说不出”啊!

  那天,李道炜把明心作文集带到学校,和他的同桌一块看了起来。突然,她的脸从睛天到多云,很快变得阴沉起来。她站起身,迅速地向我走来。我还没来得及在脑中搜索到她生气的原因,她已经站在了我的面前。

  “砰!”我那无辜的板凳剧烈地摇晃起来,书包也受到了牵连,一头栽倒在地上。“哗啦哗啦”,书们痛苦地滚了出来。我刚捡起书,她就奸笑着,恶狠狠地说:“听说你在明心写了一篇文章,上面还有我的名字,对不对?”

  这时我恍然大悟。原来我在明心写了一篇童话作文,在班里面随便找了一个班上同学的名字作为主人公,而这个主人公就是“她”,而且,童话把“她”的形象丑化了,把“她”写成了一个暴力分子。

  唉,连童话她都不放过!我只不过是随便用她的名字而已。这委屈的'味道,就像嚼一块青椒——咔嚓咔嚓,刚开始有一丝苦涩,紧接着就是无穷尽的辣。又像有一团乌云,堵在我的心头,久久不能散去。

  我还能说什么呢?越描越黑,我干脆不说了,她终于也不说了。和她冷战了半个月之后,战争才渐渐平息。

  唉,郁闷的味道可真不好受啊!

五年级的作文 篇6

  我最想读的一本书就是这本《拉·封丹寓言》。这本书很好看,它是世界经典寓言文库。

  这本书里有许多寓言故事,里面有伊索寓言,还有许多故事,比如《两个谋熊皮的伙伴》、《龟兔赛跑》、《小老鼠、小公鸡和猫》、《狮子的朝廷》。这些故事是我比较喜欢的。

  《小老鼠、小公鸡和猫》讲的是一只小老鼠在外面玩耍的时候,看见公鸡迅速向他跑来,而猫装得很温和。回家后和妈妈说了,老鼠妈妈说:“公鸡凶而不吃我们,猫温柔而凶猛,所以说孩子你不要被外表迷恋。”

  《狐狸和病狮》讲的'是狮子捕不到食物,号召大家去看狮子,谁去看狮子,他就不吃谁。大家一听这件事都去了,只有狐狸没有去,最后狮子下旨问罪问:“你怎么不去看我呀?”狐狸说:“我是想去的,但一看人们都进去了,我等了半天,也没有动物出来。”这个故事告诉我们做事要善于观察,认真思考以后再去做。

  《两个谋熊皮的伙伴》讲的是两个人缺钱花想去捉熊,然后把熊皮卖给商人邻居。这两个人看见熊向他们走来,吓得如雷击一般,往回跑,结果这桩买卖泡了汤,合同也就作废了。庆幸的是商人没有提走钱。这时一个人爬上树梢。另一个人早就吓得冰凉。熊看了看,就走了。树上的人下来说:“千万不要为了图谋熊皮,去卖一头没有打死的熊。”

  这个故事告诉我们不能为了一些不现实的事情,把放弃。另一方面也告诉我们做事要动脑筋。

  其实每个故事都在告诉我们怎样做人怎样做事的道理。因此,我最喜欢这本书。我能从书中学到好多有用的东西。

五年级的作文 篇7

  我的生活是多滋多味的,酸甜苦辣、五味俱全。成功的滋味大家尝过吗?我今天就要把这滋味分享给你们!

  一个星期六的下午,妈妈和我从城隍庙满载而归,我兴冲冲地拿起刚买的十字绣叫妈妈教我绣。

  妈妈先拿起针线打了个结,接着按照图纸绣了起来。我看妈妈绣得又快又好,还以为绣十字绣是多么简单的事呢,谁知我刚拿起针,它就给我了个“下马威”,我的手指被它那锋利的针尖扎了一下,痛得我哇哇大叫,赶快用嘴吸出手指上渗出的红血丝。……我重新拿起不听话的针,继续绣,可我要它往上它偏往下,我要它往下它偏往上这下它可把我惹毛了:我绣了这么久它还不听我的话,这绣花针真是像个顽皮的小孩,一点都不乖。我索性丢下十字绣,不绣了。

  妈妈见我的老毛病又犯了,语重心长地说:“妈妈让你绣十字绣就是磨磨你的耐心。来,再仔细看我怎么绣的`。”看着妈妈一针一线地绣,我也慢慢静下心来再次拿起十字绣跟妈妈学着绣。

  我耐心地绣着,针儿似乎越来越听我的话了,不再和我“对着干”了,我绣得更加兴趣盎然。渐渐地,我越绣越顺,一只可爱的kt猫的轮廓绣出来了。我高兴得手舞足蹈,妈妈也在一边鼓励我:“哇!太棒了!濛濛,你真厉害!”哈哈,我终于会绣十字绣啦!

  成功的滋味就像一罐蜂蜜,灌满了欢乐,也灌满了喜悦,成功的滋味,是无以言表的,没有亲身经历过的人,是无法体会的。

五年级的作文 篇8

  我的校园是坐落在白石洲旁的一所学校。春天的校园,富有生机;夏天的校园,充满活力;秋天的'校园,挂满笑意;冬天的校园则是另有一番情趣。

  在C区楼下,通往操场的路上,一定会路过科技园。那里是个鸟语花香、幽美的乐园。哪里有火山、冰山、山带、中国地图。这个地图上布满了密密麻麻的字,很精细。当然也还有深圳地图,它和中国地图一样,也布满了密密麻麻的字。从那里可以发现南山区在深圳的下方,有深南大道。当然少不了的是四大发明之一“地震仪”。它做得很精细。但不知什么时候被搞烂了。所以我们要爱护它们。绿阴阴的草坪,花朵一团团、一簇簇,还带着花和树,真是花红柳绿。还有仙人掌、袋鼠、斑马、狼、竹子,它们都代表着不同的地方。向上望去,教学楼显得很高。而且还可以看见窗明几净的教室。显得十分优美,还更加迷人。

  早晨,做完早操。就可以听见朗朗的读书声,从各个教室里飞出来,像动人的童声大合唱,回荡在整个校园中。

  校园满是鲜花、草儿、树木。它们发出一阵阵清香,在校园里弥漫着。

  我爱我的校园,因为它陪伴着我们成长,想我们的父母似的,时时看着我们。

五年级的作文 篇9

  从小到大,几乎都是母亲在关心我。父亲给我的印象,是一个对我很冷漠的人。我不相信我的亲爸爸会不爱我。为此,我比其他孩子更渴望得到父亲对我的爱。

  有一次,我去上古筝的专修课,是妈妈带我去的。这看起来没什莫不对啊。可是事后,妈妈告诉我,那天早上,爸爸妈妈都早起了,为了今天谁去送我的事争论不休。爸爸说,他今天一定要去送我。妈妈又告诉我,爸爸的语气是那么的坚定。我中究还是猜不透爸爸的`思维。他从来都是把好事戴在妈妈的头上,因为爸爸只要看见我开心,他就觉得足够了。

  7月31日是我的生日,爸爸特的的为我订做了一个大蛋糕,是一个大寿星的,很漂亮。等他拿回来时,以为我不在家,便偷偷的放进了厨房。我一叫他,吓了爸爸一跳。我笑着问爸爸:“我真的有那么可怕吗?哈哈,爸爸,这是你给我买的蛋糕吗?真漂亮!我很喜欢,谢谢爸爸!”没想到,爸爸却说:“呃,呃,不是。是你妈妈给你买的,我只不过是帮他领回来而已。”

  猛的,我察觉到,爸爸不是不善于表达,而是我太愚笨,是我没有体会到那沉默的背后发出来的温暖啊!光无声,照亮了大地;爱无言,温暖了心田。

  爸爸,无言。

五年级的作文 篇10

  我们班的xxx长着一头乌黑亮丽的头发,一副蓝色的眼镜戴在一双小小的眼睛上,他是一名男生,是一位少先队员。他喜欢穿着一身乌黑的衣服,他长着一个不大不小的鼻子和一双红红的耳朵,他的牙齿很白,还是我幼儿园的同学。

  他非常喜爱音乐,你看!他的眼镜上都有音乐的符号。他还非常喜欢看书,有一次我去他家里玩,我发现:他家里一样玩具都没有全是密密麻麻的书,他跑步还很快,有一次校运会他两百米跑了第一名,我心里想:太不可思议了吧!竟然跑过了我们班上跑得最快的—易正扬,简直就是飞毛腿啊!我想去看一下这个飞毛腿是谁。结果是我的老同学—xxx,我心里更疑惑了,他以前比我还跑得慢,怎么可能是他呢?于是我去问我们班的.同学,我几乎问了全班每一个同学,他们都是指的我的同学—xxx,这可让我大吃了一惊!原来比我还跑的还慢的xxx竟然打败了我们班跑的最快的易正扬,我心里想:xxx真是一个喜欢跑步的人啊!

  我喜欢我的老同学xxx,因为他不仅体育好,音乐也好,语文还很好呢。对了!我忘了一件事就是xxx也非常喜欢爱画画,有一次我叫他出去玩他也没有听到就在自己的桌子上画自己的画。直到我叫了三声:xxx出去玩了!他才听到,当时我怒气冲冲的真的好想骂他一顿,因为我们玩的太开心了,所以说我的气就消失了。

  我喜欢我的老同学—xxx,因为他是一个值得学习的人,还有他喜欢画画。

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