【精选】寻找作文汇总8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的寻找作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】寻找作文汇总8篇

寻找作文篇1

　　漠河在六月时才迎来了夏天，今天我和同学们一起去寻找美丽的夏天。

　　一路欢声笑语，我们来到了松苑。远远的我们就看到松苑的一角有一颗小树开满了粉白色鲜花，十分惹眼。还有好多行人在树下拍照呢！我们欢呼着跑到小树旁，“太漂亮了”我情不自禁的喊道。一阵轻风吹来，只见那些小花就像一只只白色的蝴蝶在空中自由的飞舞。在它一旁，还有一些嫩绿的枝条上开满了许多毛茸茸的小花，它们小小的，嫩黄嫩黄的，就如同一只刚出壳的'小鸡好奇的打量着这新奇的世界。

　　走进松苑，我们继续寻找夏天。一阵阵松树的清香扑鼻而来，这就是夏天的味道吧！松苑里面生机勃勃，碧绿的草地上开满了各种各样的小花儿，花儿们争奇斗艳，那些花朵微风一吹好像在下一场花瓣雨。小草们仰望着湛蓝的天空，好像在看那美丽的小鸟快乐飞翔。那笔直又高大的松树，就像一列列保家卫国的士兵高大又挺拔。树干下面是深褐色的，到了上面又变成了淡黄色。巨大的绿色树冠铺展开来，就像一把绿色的大伞。松苑里还有许多鸟儿、有布谷鸟、有杜鹃、有麻雀。那些鸟儿在枝头欢乐的唱歌，好像在演奏着夏季交响乐曲。

　　我喜欢美丽的夏天，因为它生机勃勃。

寻找作文篇2

　　万物总有“正版”与“盗版”之分，光盘有，衣服有，眼泪也应该有。

　　“正版”眼泪也就是真正的眼泪，是一个人真实感情的流露，是人们情感的结晶。那么真正的眼泪又在何处？

　　你看，李煜总在哭，哭声中是他对“朱颜改”的悲哀；陆游总在哭，哭声中是他对北国久失的无奈；杜甫总在哭，哭声中是他渴望国家强大，民生安定富裕。泪，尽情的飘洒。

　　你听，苏轼在泪中低吟：“相顾无言，惟有泪千行”；柳永在泪水里默念：“执手相看泪眼，竟无语凝咽”；泪，表达了千种风情，真挚内心。

　　你听，阮籍在呼号“天下无智者，使竖子成名”，这一穷途而哭，是对魏晋纷乱的愤恨之泪；你听，李清照低吟“梧桐落，又还秋风还寂寞”，这一双泪长流，是对南宋败落的无奈之泪。泪，记录了一个时代，更表现了文人内心强烈的情感。我想这些泪是“正版”，是真正的泪，是文豪们内心的世界。透过这些泪滴，折射出他们痛苦的内心。

　　每个人都哭过，都流下过眼泪。有的人流下至真至诚之泪，有的人流下虚伪假善之泪。那虚伪的泪水不是真正的泪水，也就是所谓的“盗版”。

　　虚伪假善的泪水与真正的眼泪泾渭分明。真正的眼泪所蕴含的感情不是假泪所能驾驭的.。溅满月色的幽径中，可能二位妙龄少女正在伤痛哭泣。一位是因为失去心爱的人而泣，泪也为他而流；另一位因为心存嫉妒而害死了身旁少女的爱人，却有些惺惺作态，哭泣着，流着那毫无感情可言的泪，那样的泪，是“盗版”，也是虚伪，不哭也罢。就像当今很多电视剧中演员的“泪”，虚假做作。

　　那么真正的泪水在哪里呢？泪是人感情的体现，是人内心的折射。

　　我想，它只存在于坦诚待人的人之中，存在于人类真实感人的情感之中，“正版”之泪也可存在于世界每个角落，只要人人都能坦诚相待。

　　深邃的蓝天，有鸟儿真正的泪水，壮阔的大海，有鱼儿真正的泪水，绿茵的草原，有小草真正的泪。寻找“正版”的泪水，它无处不在。让我们以真诚对待世界吧。

寻找作文篇3

　　处在花季的我们，有青春，有活力，透着无比的充沛的精力。我们像散发着芬芳气息的花朵，像正吮吸着知识甘露的青草，像羽翼刚满，却想遨翔天空的鹰。我们成长着，快乐着，并满怀沸腾的激情展开双手，迎接蓝天。

　　溢满书香的教室承载着青春的梦！每天奔走于“三点一线”的我们，虽然也会疲乏，也会困倦。但是，每当我们想到自己是为了自己的理想，为心中那个并不遥远的梦奋斗时，我们又有了动力，又有了精神。每当此时，我们为将来的梦即将实现而快乐。

　　在这个知识竞争的时代，我们被社会的大潮冲斥着，为了不被淘汰，我们唯一能做的，只是充实青春，只是不断的吸收知识。在汲取知识甘泉时，我们又似乎在熬自己的青春。是呀！谁没想过偷一下懒？上网、打游戏、看小说，多么写意。但是，在做这些事时，你放弃了对自己的执着，放弃了实现梦想的一条途径。或许，你将来运气很好，遇到很多好事，但是，你丢失人生的一段“黄金时代”，让它像水一样被阳光、大地慢慢蒸发。到老了，你回忆过去，你会发现，自己的一生都是一眨眼的事，没有任何深刻的回忆。那时的叹息，已经太晚了。为什么我们不是用教室里的书声，陪伴我们成长，用打得满满的草稿，来见证我们那曾经为梦想而用汗水浇注的青春呢？

　　充满汗水的青春更有激情！青春的足迹在我们的身上留下了许多回忆，这是一个精力旺盛、活力四射的年龄，却又是热血方刚，有着一股“初生牛犊不怕虎”的.冲劲的充满猎奇心理的年龄。

　　操场上，男同学趁着体育课，抱起篮球，迫不及待地冲向篮球场，女同学有的做观众、有的自发组织活动。看！多漂亮的凌空一射啊！

　　课堂上，同学们顺着老师的思路，学会了新的一课的知识。现在，正埋头计算难题，手中的笔立刻活跃了起来，没几下功夫，就有同学得出答案了。

　　课后，同学们都各自干自己的事了，有的去找同学玩，有的赶紧追上老师问清没弄懂的问题，有的同学围在一起高谈阔论——到处洋溢着愉快的气氛！

　　这！就是我所认识的青春，一个奋斗着，却生机勃勃的青春！

寻找作文篇4

　　又是春暖花开的季节，我站在一树繁花下，问你，你快乐吗?

　　你反问：“你呢?”我摇了摇头。毕业班，繁重的课业如同一座千钧大山，压得我喘不过气来。看起来似乎遥不可及的快乐，究竟该如何去寻找呢?

　　你望着我神秘地笑了笑，拉起我的手跑了起来。我疑惑地望向你，你却笑而不答。你停下来，站在操场边的校道上，你说：“还记得这里吗?”

　　记得，我当然记得。那时候我们还是初一，每天下午放学后，我们会像很多人一样，左手一本自己喜欢的书，右手一杯奶茶或别的饮料，悠闲的步伐中就在这里可以消磨掉大段大段的时光。互相考考古诗、英语单词，抑或只是不着边际地聊天。说学习，谈生活，讲班里宿舍里的奇闻趣事，聊自己的父母家庭……我们的话题天南海北。从网络到文学，从音乐到历史……也就是那时候，我知道了你有个曾经很好很好的朋友现在在英国念书，知道了你喜欢中世纪欧洲那段历史，知道了……有些细节已经无法清晰地忆起，断续的印象里只剩下那些没有星星的夜晚，昏黄如水一般的灯光映照下我们模糊而又纯净美好的笑容。

　　我还记得那时侯我们初二，校运会的前一天晚上，我们全班一起在这里布置大本营。大家画画的`画画，吹气球的吹气球，更多的则把气球和彩带绑起来，来装饰我们的大本营……一个小时过去了，两个小时过去了，其他班的人都陆陆续续地回宿舍去了……月亮渐渐爬上了天空的正中央，已经熄掉路灯的校道显得格外冷清也格外美丽。只是没有人有心情来欣赏这诗意的美景，我们依旧在这银色的清辉下干得热火朝天，似乎没有感觉到夜晚的凉风吹拂在身上的瑟瑟发抖……而我依旧清楚地记得，第二天早上站在宿舍的阳台上找到属于我们的那一小片亮丽的风景时自己洋溢在嘴角边欣慰的微笑，还有大家听到大本营布置在评选中获奖时拥抱在一起的雀跃欢呼……

　　可是现在呢?我从回忆中被拉回到现实。转头望向你，一时没了主意。似乎是找到了，可是又好像没有。是啊，那时的时光的确是快乐的，可那毕竟是过去的事了。眼下，我又在到哪里才能找到属于自己的快乐呢?

　　对上我茫然的目光，你又一次笑了。你伸手指向了操场上的人群。那是和我一样初三的学生们。他们正迎着夕阳在努力地进行着中考体育项目的练习。推铅球、跳远、跑步……他们头发随着跳跃的弧度飞扬在风里，满是汗水的年轻脸庞却带着发自内心的笑容……我忽然想到自己，每一次头顶炎炎烈日在红色的塑胶跑道上挥汗如雨，每一次不顾冬天刺骨的严寒把手冻得通红依旧在教室的日光灯下奋笔疾书……尽管也免不了有过抱怨，但我依旧咬牙坚持。眼看着自己体育一点点在进步，知识一点点在积累，心中的那份喜悦，不也是快乐么?

　　我抬起头，和你相视而笑。我拉起你的手，向操场上训练的人群中跑去……

寻找作文篇5

　　传说，青鸟代表幸福，找到青鸟，就能得到幸福。

　　——题记

　　总是觉得，身边的幸福太少了。于是，便想去寻找青鸟，得到幸福。

　　脑海中想到的第一个地点便是卖鸟的地方。在街上走了好一会儿，才看到一处，走到近处，看那些关在笼子里的鸟儿，似乎有点忧郁，可能是因为得有到自由的关系吧。我没有仔细看是否有青色的鸟儿便走开了——即使那里有青色的鸟儿，也不会是青鸟——自己都不快乐的鸟儿，怎么还能使他人得到幸福呢？

　　几只麻雀在地上觅食，一见人来，便马上飞起来，落到别处，叽叽喳喳地叫着。看着令人忍俊不禁，只觉得它们可爱的很。不知道它们会不会是——不，麻雀是灰色的。

　　在街上走了一圈，毫无结果——谁让这年头鸟儿都灭亡了不少——只好回到家中。打开电视，上面放着一个电视剧——电视上，两位老人在逗着一只鸟儿玩。那只美丽的鸟儿一边在笼中扑扇着翅膀，一边叫得正欢；两位老人也在一起开心地笑着，脸上的皱纹中填满了甜蜜与幸福……我的心中一动——只可惜，那是只五颜六色的美丽鸟儿，而不是青色的。

　　……

　　恍惚中，我站在一团迷雾里看不清方向。一道光闪过，面前站着一位宛若天仙的女子。

　　“你好，孩子！我是仙女。你是想寻找青鸟吗？”

　　虽然我很震惊，但还是回答她：“是的。但是我找不到。”

　　“好吧，我来帮助你，帮你揭开眼前的迷雾，好让你看到青鸟。”说完，她用仙棒变出两颗钻石，钻石飞入了我的两只眼睛。没等我问是怎么回事，她随着迷雾一起消失了。

　　我又回到了家中。不同的是，家中好象焕然一新，所有的物品都发出闪亮的光泽，好象宝石一样。我还没来得及从惊讶中醒悟过来，就又陷入惊奇之中——

　　成群的鸟儿——确切地说，是成群的青鸟出现在我面前——有从家中的某个角落飞来，还有从窗外飞来的。在哪儿有这么多的青鸟？

　　青鸟们都在自己的位置站好后，一只领头的青鸟说话了：“你好！我们都是一只代表幸福的青鸟，是你所拥有的幸福。”

　　“是吗？我有这么多幸福？可是我怎么不知道？”

　　“我是‘母爱的幸福’，我身后的这些都是日常生活的.幸福，有‘身体健康的幸福’、‘敬爱父母的幸福’、‘蓝天的幸福’、‘阳光的幸福’、‘春天的幸福’、‘成就的幸福’、‘领悟的幸福’……”

　　有一只青鸟插嘴了：“我们每天都在创造幸福，但你却视而不见！”

　　“是吗？生活中原来有这么多幸福！”我恍然大悟……

　　猛然从梦中惊醒，回想刚才的梦，我明白了一切。

　　我们每个人的幸福，都只能自己去寻找。我们必须经历一些事情，才会最终明白：欣赏我们的思想和心灵周围的那些简单完美的快乐，就会找到青鸟。那就是幸福的真谛。

寻找作文篇6

　　我盼望着，盼望着，西风停了，春的到来更近了。

　　一切都美好至及，欢欢乐乐热闹起来。草绿了起来，冰裂了起来，树高了起来。

　　东风偷偷地从南至北，由西向东，玩皮之美，好不自在。树林里、高楼间，瞧去，一阵儿一阵儿都听见了。它轻轻地，一会儿到你的左肩，友好地拍拍你，好似一位终身的老朋友形影不离。

　　迎春花、水仙花、报春花、梅花都醒来为春喝彩，为春的到来而高兴与欢乐。它们你不让我，我不让你，各自争得从含苞待放，到落英纷飞，争奇斗艳，好似一个热闹。一个欢乐与兴旺的美好时光，它让我们欢笑与美好，也让我们担心与忧虑。欢笑是因为春天快来了，忧虑的是离它远去的日子也不远了，那仿佛一眨眼便过去的时间，我们多么想让春多待一会儿呀！

　　寻找春的足迹其实很简单。

　　春，在每一朵花儿里。你瞧，它在花间是多么渺小，但它也是春的一份子，也昭示着春的脚步更近了。它像一个嗷嗷待哺的婴儿，像一个蹒跚学步的.幼儿，单纯又不失可爱，让人迷失自我。

　　春，在每一棵儿树上。你看，它在叶子上呢！绿油油，那绿不似深绿，也不似淡绿，仿佛透明绿一样晶亮。那茎，条理清晰，晶莹饱合！你望，它在枝干上呢！又绿又细，高贵又不失风调，美丽又不失自然，它支撑着绿叶，让它们生存。

　　总而言之，春天像一位可爱的妈妈，她呵护你成长，看着你长大，就如哺育青山绿水一般。

　　我们寻找着春天的足迹？春天，其实在每个人的眼睛里……

寻找作文篇7

　　离开烈士陵园，学生们继续前往来到上方山森林公园，巧的是，大家又正好赶上一年一度的“百花节”！园内，漫山遍野的花朵弥漫着清香，好多花儿像赶集似的聚拢过来：缤纷的蝴蝶兰，金黄油菜花，洁白的琼花......同学们穿行在花海中，一会俯下身子闻花香，一会又与花儿合影，一会躺在花丛中......一路上，学生们谈笑风生，好不自在。在孔雀园中，与多可爱的小动物聚集在那里，顿时，同学们沸腾了,有的拿出自己的零食，与小猴分享；有的模仿着梅花鹿的样子，逗得大家哈哈大笑；还有的挥舞着手绢，引的孔雀频频开屏......动物给孩子们带来了无限的欢乐。同学们尽情地在园内玩耍，公园成了孩子们的'天地，大家有的爬上了小山，放眼远眺，感受着春天的气息，有的在小游乐园里滑滑梯，荡秋千，有的在河边漫步，聆听着春的声音.....此时的孩子们就像一只小鱼，畅游在欢乐的海洋里。

　　通过此次活动，同学们感受到了春光的烂漫，捕捉到了春的足迹，更是明白了幸福生活来之不易，要好好珍惜，真是收获满满啊

寻找作文篇8

　　有一天，它看见了一个蚂蚁哥哥在搬一块大饼干，心想哥哥一定是出去过了，于是问道：“蚂蚁哥哥，你知道外面是什么样的吗？”蚂蚁哥哥回答：“外面和这里差不了多少，只不过多了一样好东西，那就是温暖。”小蚂蚁又问：“那温暖又是什么呢？”蚂蚁哥哥回答：“温暖啊，就是能你感到快乐的东西。”但蚂蚁说了这么多，小蚂蚁还是不知道什么是“温暖”。

　　第二天，小蚂蚁去找了隔壁的蟋蟀爷爷，问道：“爷爷，您知道什么是温暖吗？”蟋蟀回答：“温暖可以让你感到舒服的不得了。”小蚂蚁刚想再问，却发现蟋蟀已经睡着了，它只好无奈的离开了蟋蟀的.住宅。

　　第三天，小蚂蚁因为没有得到一个令自己满意的答案而闷闷不乐时一条蚯蚓路过，小蚂蚁连忙跑过去问：“叔叔，叔叔，温暖是什么呀？”蚯蚓回答：“温暖能让你感觉到暖和。”说完就爬走了。

　　终于，小蚂蚁长大了，可以去外边的世界看看了。这时一只小鸟飞过来问：“蚂蚁，什么是温暖啊？”蚂蚁一下子就明白了，于是它答道：“温暖可以使温亲，可以是情亲，可以是友情，温暖无处不在。”

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