有关感受作文九篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的感受作文9篇，希望对大家有所帮助。

有关感受作文九篇

感受作文篇1

　　日复一日，年复一年，感觉到我的青春棱角已经被无情的时光磨平了。每天都重复着一样的事，为了中考拼搏，每天的大量练习题已经使我感到麻木了，我该怎么办？

　　从家中溜出，小跑到湖边，深呼吸一口新鲜空气，努力使自己放松。我思考着~~我看见玲珑的小鸟呢喃着生活的安逸，漂浮的白云恬淡着安闲，我漫步在这苍茫天地之间。我不知道我是这恬淡生活中的一员吗？恐怕不是。我已经失去了曾经的目标，一味地只是为了应付考试而学习，我曾经的目标呢？已被我麻木的内心亲自埋葬了。我不知道我这样每天忙碌的生活有什么意义，根本没有乐趣！我望着平静的湖面，用心感触着这荡漾的`涟漪，就这样呆坐着，任凭柳枝轻轻拍打在我的脸上。

　　黄昏下，一只鸟儿飞过，我的目光随着它飘荡:鸟儿一会儿紧贴着水面低飞；一会儿又翻转着身体，潇洒地起伏；一会儿又迅速扇动翅膀一跃而起。以极快的速度掠过我的眼前，飞过我的头顶，然后，消失不见。过不多时，它会再一次回来。虽然，我并不确定它是否还是刚才的那一只。

　　鸟儿无拘无束，自由自在的愉悦感染了我。在这苍茫天地间，鸟儿不惧环境的险恶，能够坚强的去面对这个束缚它的世界，并且能够欢乐的感受生活。看看我自己，并没有受到多么大的打击，便消极的看待这个世界。在经过一番思考后，我突然感觉到我融入了这个世界，对这个大千世界又充满了憧憬。

　　我迈着坚定有力的脚步向着家的方向走去~~~

感受作文篇2

　　感动，是生命继续的一个永恒的话题。懂得生活的人，是因为他能体味感动，感动使得他的生活不再庸庸碌碌，从此，他明白了生活的意义。你是否真正体味过感动？不必思索，因为它真的无处不在。

　　——题记

　　关于成长

　　“走吧，走吧，人总要学着自己长大……”

　　人生真是一门难学的课程，然而又有太多的感动让人回味，给人动力。

　　终于挣扎到了18岁，一个神圣的年龄，它将意味着一个人的真正成熟。在那些缤纷的岁月中，有多少感动感染着我们，激励着我们，让我们在岁月中读懂了人生百态。在那些容易感动的岁月，有多少记忆值得我们回味？哪怕只是一句生病的问候，一张拭泪的纸巾，一个充饥的面包，一起聊天的快乐……

　　这一切的一切都充实了我们走过的每一个脚印。让记忆封存那些感动，让感动永存在我们的灿烂年华，让感动铭记我们的成长。

　　关于爱

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

　　爱，似乎已成为生命的永恒，它用不同的方式表示着自己的`存在，但却是无偿的。

　　爱的感动贯穿了生命的全部。在爱的领域，人人平等。它给予不同的人相同的感动。

　　朋友之间包容的爱，把两颗原本紧密的心更加紧密地连在一起，让两颗心永远为之感动；亲人之间无私的爱，让远在他乡的游子无限的思念，让孤独无住的心灵有了温暖的港湾。不能不感谢这伟大的爱，给血浓于水的亲人们无尽的感动。

　　因为爱，我们的生命才得以延续；因为爱，我们才如此的感谢生活中的感动。

　　关于生活

　　“幸福，我要得幸福，渐渐清楚……”

　　生活中的感动不计其数，也正因如此生活才叫做生活。

　　你是否注意过生活中的某些小细节？它们虽然微小，生活却因此更能让人感动。

　　厨房里那个整天忙碌的身影，是否会让你忘记身心的疲惫？微弱台灯下那个整天操劳的背影，是否会让你忘记满心的责备？烟雾中那个严肃而沧桑的神态，是否会让你忘记心中的不解？是否记得，它们都曾让你感动……因为感动，所以我们都忘记了。

　　生活之所以能够幸福，是因为我们被生活感动着。

　　不管我们曾经经历了什么，我们都曾深深的被感动过，无法忘记，也不能忘记。过去。现在。将来……我们都经历着不同的感动，我们因此成长。，因此改变。我们要感谢感动，是它让我们更加相信爱，相信生活，相信未来……

感受作文篇3

　　每个人在成长过程中，有的感受到了亲情的温暖，有的感受到了成长的烦恼，有的感受到了学习的快乐……无论是高兴还是烦恼，点点滴滴，都是难忘的经历，而让我难忘的却是那平凡而又美好的四季。

　　“春城无处不飞花”，春天的到来，让人间焕然一新。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的`、绿绿的，十分惹人喜爱；柳枝也抽出了新芽，淡绿的、鹅黄的，可爱极了；各种花也赶来报到了，桃花、杏花、梨花……争先恐后，娇艳美丽。

　　夏日，荷花满塘的河边，静静地伫立，欣赏着那美丽动人的荷花，塘中的荷花：有的盛开、有的含苞、有的还是很小的花骨朵儿；荷叶也千姿百态。一阵微风吹过，荷花在风中摇曳，像一个亭亭玉立的少女，迎风起舞，还不时飘来阵阵清香，怎不让人心旷神怡？

　　秋天，走在林间的小道中，仿佛进入了梦幻世界，一阵凉风吹过，无数的树叶从树上飘落下来，就像无数只黄蝴蝶在林间飞舞，美丽极了！秋天，百花凋零，而菊却迎风傲放，成为花中榜样，无数人的至爱。

　　冬天来临的时候，我们便在盼望下雪中度过。一片片雪花飘落，像鹅毛、像柳絮，又多又柔软，层层叠加，让人感受到雪被下的那份温暖。树木白了，房屋白了，大地白了……但此时的小朋友们最开心了，打雪仗、堆雪人，不亦乐乎！

　　“春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。”四季景色千姿百态，美不胜收。

　　感受四季，感受四季独有的平凡与美好。

感受作文篇4

　　我每天上学路上必要经过一个竖立在人行道边上的垃圾箱，垃圾箱面对面总有一个40多岁蓬头垢面的黑瘦女人相对而坐，无论风寒雨淋，每天以黑色垃圾带扎成高高的帽子裹头、以一捆捆黑色垃圾袋交扎着披挂全身御寒，又手提一捆捆黑色垃圾袋作为她流动的床，在这一堆堆黑色系列里几乎看不出她原有的容貌，只能搜索到她落寞而怪异的眼神和因寒冷的蜷缩坐态，她的这么一团黑影时时对着那个垃圾箱喃喃自语，不断的倾诉，似乎整个世界只有这个木头般的垃圾箱能解读她内心的伤痛。每次经过她，我会不由自主放慢脚步，生怕惊动了她的倾诉，心中为她升起一股悲怜，哎，可怜的人，她生活在痛苦的世界里，一颗分裂的心灵!

　　其实这样的人如今半个小时内在同一条街上几乎都能见到一个，昨天又惊闻福州十一中一个男生因为抑郁症产生轻生的念头，从六楼跳下落在三层的平台。据说由于头部没撞地，落地半个小时内思维尚清晰，能说话，开口便充满撕心的痛苦和悔恨“我不想死啊，求你们快打电话叫妈妈来，救救我，我不想死!”半个小时后，由于内脏俱碎，抢救无效，鲜活稚气的生命永远寂灭于心灵的'苍白脆弱和亲人撕心裂肺永久彻痛中。呜呼，悲哉!

　　茫茫人海中，万花筒般的人与人之间的关系，为了适应这个社会，人们越来越冷漠、狡诈、算计、贪婪、自私、、暴戾、疯狂，这些思想上的毒素象瘟疫般在人的精神上迅速传染扩散，累及亲人手足间、婚姻家庭、同事间以及社会各阶层间，几乎让人忘却了如何真正关爱自己那颗暂时还跳动着的心――温热而柔软的存在，遗失了人类最美好的最赖以生存的最强大的和谐力量――仁爱。

　　如今来自社会生活各方面的精神压力狂增，使衣不遮体蓬头垢面自言自语的精神失常者满街可见、抑郁轻生者屡见不鲜，触目惊心!每每见到这般，总是掠起心痛、悲怜和无奈，深深体会到整个社会各阶层在心灵上的严重缺失，恶性循环，这是极其可悲的，修心对自己、对家人乃至对社会对国家，已经刻不容缓。

感受作文篇5

　　听惯了周杰伦，我去听东方神起。听惯了东方神起，我开始听张雨生。这种时间段上的前进又后退，是我品位上的错觉，还是年龄上的必然…尽管对这种变化无可奈何，但我乐此不疲。

　　不记得之前多少次听他的歌，但是，广播也好，电视也好，网络也好，没有一种介质让我对他的声音萌生特别的触动，现在，却有了些许感慨……

　　听《我的未来不是梦》，让我振奋，黑框眼镜，白面书生，却也是顶天立地凛凛一躯；听《口是心非》，让我难过，爱与恨的混合，悲与欢的交错，曲终人散之后，快乐和失落到底哪个更多；听《大海》，让我豁达，心若能纳百川，那还有什么能让心情再掀波澜；听《一天到晚游泳的鱼》，让我坚定，奋斗的路上，既然背上了行囊就不打算再回头，感情的世界里，既然倾注了一切就不问天长地久。

　　他特别的`声音加上歌的词曲，融合在一起，引起我的共鸣，给我一种感动，瞬间，我明白了什么叫做“经典”。不管跨越了多少时间空间，哪怕歌者已与世长辞，唱片已经落满尘埃，再播放时，仍能让人陷入深深地陶醉和久久的思考，那么，这首歌、这个声音就拥有了永远鲜活的生命。

　　若要追究这共鸣的缘由，也许是，无论岁月如何更替，那些人生的感受不关春夏秋冬，都会笼罩每个人的心头，或长或短，都是命中注定的轮回，或多或少，都是不可抗拒的劫数。

　　而且，每次听张雨生的歌，我总觉得，他在歌唱他自己的灵魂，他在控诉，控诉冥冥中的阴差阳错；他在祷告，祷告未来的柳暗花明；他在哭泣，哭泣生命中有些人来去匆匆终究只是过客；他在拷问，拷问征途中有些事执着追求到底竟是幻影。

　　和张雨生同一时代的还有很多值得记住的人和歌，像是姜育恒的《再回首》，这是一首适合晚上听的歌，也是一首不适合在现场听的歌，那种或是往事如烟抑或是物是人非的戏码，只适合独自观赏，那种或是欣慰愉悦或是惭愧后悔的的滋味，只适合独自品尝。

　　但，并不是所有人都和我一样有这样的触动的。跟朋友聊起他们时，朋友笑着说：“你怎么开始怀旧了。”其实，我还没有到可以怀旧的年龄，换句话说，是还没有怀旧的资本，喜欢听他的歌怎么能是怀旧呢？但是，人们往往有这种错觉，把温习过去当成是怀旧。但是，不得不说，他的歌声代表了一个年代，那是一个我不曾碰触但很向往的年代。从他的歌声里我能感觉到，那个年代的天空很纯净，那个年代的呼吸很匀称，那个年代的感情很简单，那个年代的快乐很平凡，那个年代的屋顶总是有阵阵炊烟，那个年代总让我觉得很新鲜。

　　张雨生属于那个时代，而我，属于这个时代，情愫的交汇过后，又是两个平面上的线，他在那个平面上听着他的观众鼓掌，我在这个平面上听着他唱着我喜欢的歌……

感受作文篇6

　　因为新型冠状病毒的到来我们现在不能像以前一样在学校里上课了，只能用电子产品上课了。有的人用手机上课，有的人用iPad上课，有的人用电脑上课。我是用iPad上课的，不知道你们是用什么电子产品上课的？大家可能跟我一样跟这个网课也有故事，不然先听听我的吧！

　　这个故事发生在这周星期二。今天上午8：30~9：00是数学课。我上完数学课开始做小盒学生的作业，做完作业我就玩起了里面的寒假作业。玩着玩着似乎忘了一切。过了不知道多久我玩累了到客厅喝水一看时间，哇！我嘴里的`水差点喷到爸爸的水壶里。大家知道是怎么回事吗？我刚刚一看时间一下，时间是11：00。我在时钟前面站了好一会儿才反应过来后面两节课上完了。我在心里想：“完了完了，这下可好了啥作业都不知道了。而且后面两节课是语文课和英语课啊，都是有作业的啊，这下真的完了。”妈妈出来了，她问我为什么没上网课我就说上完了。我终于躲过了。可是躲的过初一，躲不过十五。妈妈看了一下手机说：“不是还有课吗，都快下课了你怎么没去上课？”我没话说了只好挨揍了

　　有些人觉得上网课很好，有些人觉得上网课有一些不好。我觉得上网课有一些不好。不好在于：网络很卡，一些要有用我们不知道的密码。

感受作文篇7

　　要让孩子在长大成为与众不同的人——能考虑他人的观点，心胸开阔，拥有和他人讨论伟大想法的能力——热爱阅读是一个必要的基础。

　　通过文学，孩子们会用不同的眼光看世界。敞开心扉，接受新观念，踏上光辉的大道去远行。

　　要学生爱上阅读。阅读不是一门科目。它是生活的基石，是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。

　　为了让孩子们爱上读书，要善用图书馆。上图书馆是为了建立孩子们的价值观：置身于热爱阅读的人群中对孩子们是很有益处的。在网络上不可能进行的浏览和发现可以在图书馆做到；孩子们还可以和各个年龄层的人互动，而不是开启电子信箱里的包裹。

　　为了让孩子们爱上读书，就要选适合的文学作品。挑选文学作品，最简单的方法是分享你自己爱读的书。

　　面对不会阅读的学生，首先给孩子们经常解释教材，让落后的学生跟上进度。其次给程度落后的学生准备特别简单的段落，让他们赢在起点上。第三是让个别学生阅读合乎自己程度的书籍。第四，开办读书会，通过比赛、交流体会读书的快乐。第五，父母陪读。不会阅读的孩子们更需要家长陪读，营造良好的.读书氛围，孩子才能渐渐爱上读书。孩子们需要大人经常陪他们一起读书、讨论，家长必须以身作则，当个好榜样。

　　培养孩子们的阅读兴趣，让孩子们爱上阅读。当孩子们看到书，就像夏天口渴时看到西瓜，欣赏书中精彩的文章如同炎热的夏日吃到凉爽的西瓜一样舒服。我们就成功了。

　　我相信，热爱阅读的孩子将拥有更美好的人生。终身阅读，为人生阅读。

感受作文篇8

　　点滴生活，从感受美好开始! ——题记

　　梅、菊、荷等都曾是诗人情感的归附与寄托，唯有桅子花，被人们遗忘在角落里。(很像《爱莲说》的起笔，暗示作者的独特兴趣。)

　　闲得无聊，到校园里转悠又转悠，在教学楼的角落里惫外地发现了一株开得正旺的桅子花。(意外的发现带来意外的惊喜，》好白，好纯(直接赞叹，惊喜之情溢于言表)，纯得空气里-丝杂质都没有，心里的燥热一扫而光。(作者的感受，突出了桅子花的.纯洁和感染力。)微风拂过，她摇动纯纯的花朵(写花的动态)，在感谢我吗?在欢迎我吗?(赋予花情感，表现作者对花的喜爱，)淡淡的香气直往鼻r里钻，顿时觉得身上36 000个毛孔没有一个不舒畅的。(通过嗅觉和触觉表现扼子花的芳香沁人心脾。)

　　傍晚的太阳还是那么毒，我想肴肴桅子花向太阳“低头”没有，可是她不仅没有“低头”，反而在阳光的照射下折射出若有若无的光。(“不仅“二反而…”的句式，写出了桅子花的品格，)太阳渐渐西斜。颜色愈来愈艳丽，柔软的红色铺在花瓣上，股朦胧胧。(颇色的变化更显其风韵。)

　　朱自清在《荷塘月色》中将月下荷花写得那么美。在没有池塘却有月光的晚上，月下荷花与月下桅子花到底谁美?轻柔的月光洒下来，洒在洁白的花姗上，呈现出柔和的乳白色，像在牛奶中浸过一般(联想、比较，月下荷花与月下桅子花，相映成趣，相得益彰)，特别美丽!

　　倾盆大雨下了一整夜，天亮的时候才停住。桅子花经过风雨的荡涤，显得更精神了。(环境描写，烘托扼子花的精神。)沽白的花瓣吸足了水，似乎一触即破。(饱含水分，晶莹剔透，)绿色的叶子经过洗刷后，更绿了，绿得发亮，绿得刺眼，(焕发更强的生命力。)水还未蒸发，整株桅子花都还挂着水珠，如刚出浴的美人!(洁净柔美。)

　　惫外发现的一株板r花让我兴奋不已，炎热的夏天因为她而变得清爽宜人，生活中的美好处处都有，只要寻找，点滴生活，从感受美好开始!(照应开头，再现主题。)