勇气作文（范例6篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的勇气作文6篇，希望对大家有所帮助。

勇气作文（范例6篇）

勇气作文篇1

　　人生如海，生活中发生的事便如浪花，你曾在这件事中收获的，便如贝壳。

　　————题记

　　一朵朵浪花拍在沙摊上，一枚枚贝壳被浪花轻轻地送上沙滩。那里的每一枚贝壳都有着自己的身世，在潮起潮落的时刻，我却静静地走在沙滩上，拾起一枚名叫“勇气”的贝壳，与大家分享

　　是一个平静而一如往常的中午，那天是星期一，正好是我的值日，我正要拎着垃圾袋去倒垃圾，而在途经停车棚时，我却看到了另我不可思议的一幕：在一辆银白色轿车的旁边，一个跟我差不多大的女生被几个身高比自己高一头的女生所包围着，她们推搡着那个女生，而那个女生却无所行动，没有抵抗。任她们欺负，任她们侮辱，我仿佛看见那个被推搡着的女生的眼中有若隐若现的亮光，而她却拼命的忍住，不让那抹亮光滴落，她当时是那么的可怜，那么的无助，像一只流浪街头的小狗，一身狼狈却无处躲藏。当时我没能想太多，只是本能的想逃走，可那个女生无助、可怜的样子却让我迈不开我的双腿。我想救她，但，我心中有个声音却一直在说：“不要多管闲事，她们之间的恩怨让她们自己解决。”可就在我迟疑之时，那几个女生发现了我，她们拦住我，问我刚才有没有看见她们做了什么，我心中早已惶惶不安，但我表面还是故作镇定的摇了摇头说：“我刚刚路过，什么也没有看到。”她们半信半疑的盯了我片刻，之后，她们还不放心，又威胁我说如果我敢把今天的事儿说出去，我就死定了。她们好像还想说些什么，但在看到有一名老师正向这儿走来后，便飞似得向八年级的教学楼奔去，望着她们飞奔的背影，我想：“原来那几个女生是八年级的。”回过头来，停车棚里就只有我和她了，时间的齿轮仿佛已停止转动，我们仿佛被定格在了那个尴尬的.气氛里。终究还是我打破了那尴尬的气氛，我问她：“你还好吧？”而回应我的却是长久的沉默。我受不了这长久的沉默，便鼓起勇气想近她一步，然而她却退而避之，最后直接掉头跑掉了。跑向了我所在的那一栋教学楼，我心想：“我们果然是一个年级的。”之后，我便把垃圾倒了，回到了自己的教室刚回到自己的教室没多久，班主任便走了进来，说：“就在刚刚，咱级部里有个女生被其她高年级的学生欺负了，情况很严重，希望有哪个知道情况的学生，赶快去教导处给那个女生作证昂。好了，今天我们来讲第二课，翻到第七页······。”老师后面讲的所有知识我都没能听进去，那一节课我一直在反思，我想：“平时，我一向行侠仗义，而今天我却胆怯的像个懦夫，我的正义哪去了？我的仗义哪去了？我的勇气了？”我想了一节课，终于在下课铃响的那一刹那间，我终于做出了会改变我一生的决定：我站起身来，走出教室，毅然决然的向教导处走去，同学问我干嘛去，我说：“我要把我的勇气找回来。”一路上我是那么的释然，走到教导处门口，我没有丝毫的犹豫，推开教导室的门便走了进去，我看见了她，她果然在那里，她在那里，等着我把我丢失的勇气找回来，还好，我来了。

　　朋友们，在生活中，我们不能向懦弱低头，更不能让勇气迷失方向，如果勇气不小心丢了，没关系，请马上把它找回来，重新拾起它，带着它一起踏上这未知的人生旅途吧！

勇气作文篇2

　　“叮铃铃，叮铃铃……”喧闹的教室立刻变得寂静无声。不一会儿，便听到树叶摇摆声中传来一阵朗朗读书声。

　　李老师抱着教科书走进了教室，他轻轻地把书放在讲台上。推了推眼镜，面带笑容地看向同学，那笑容就好比阳光普照大地般温暖，使人顿时精神抖擞。“今天我们先复习一下上次课学过的知识点。”李老师用亲切、柔美的声音讲着，“希望大家勇于举手，积极发言。”

　　说完，同学们感觉一股清澈的溪水流入心里。个个像雨后春笋高高地举起手，有的拼命摇着手，好让老师关注到；有的早已离开了座位，都快站起来了；还有的一边举一边念着：“我，我……”

　　与此同时，朱小美却低下头，同学们也忍不住地瞅她一眼。她身体微微颤抖，脸都快长得跟高粱一样了，又好像烂了的苹果。朱小美真想钻到桌子底下去，心想：可千万别叫我，万一答错就尴尬了。

　　李老师提了个问题，同学们更是跃跃欲试，特别想让老师叫自己。朱小美觉得挺简单，在心里已经想好了答案，可却迟迟不敢举手。李老师也注意到了朱小美，用鼓励的目光看着他，朱小美抬头看了一眼老师，慢慢地举起了手。

　　“朱小美，请你来回答。”老师指了指朱小美，朱小美大胆的地站起来，可声音却跟蚊子一般小，而且吞吞吐吐的'。老师再次鼓励朱小美，她终于抬起头，大声地把答案一句一句地说了出来。顿时台下一片排山倒海的掌声，那声音响彻整个校园。

　　朱小美的嘴角浮起一丝微笑，也许她以后再也不会胆小了，因为她已经战胜了。

勇气作文篇3

　　我们深深埋在心里的，有时候，缺少了勇气的灌溉。有时，我们那怯弱的心，需要一扇走向勇敢的门。

　　——题记

　　那天，失色的天空飘拂着细细的小雨，雨珠伴随着寒冷浸润在潮湿的空气中。本是轻轻飘着的小雨打起了打击乐，在喧闹的人群中奏响起缓慢的乐曲。风，把树枝吹得沙沙作响。雨中的我穿梭在熙熙攘攘的人群中，雨珠不断击打着花花绿绿的雨伞，雨珠的声音啪啪啪的越来越密集。雨中，只是一眼，便望到了她。

　　她穿着黑白相间的校服，单薄的身子显现出她的瘦弱。她的发丝上沾满一粒粒的雨珠，一双大眼睛望着前方，隐隐透出她的一丝无奈。她的双手交叉，挡在头顶上，却仍然抵挡不住雨的击打。雨珠狠心地击打在她的手上，头上，身上。

　　望着她，我的心里滋生出一丝丝不忍，这时，熙熙攘攘的人群仿佛失掉了颜色，唯有她能让我注意。我慢慢地，慢慢地挪动，试图把伞递过去，与她共用。雨仍击打着它的乐曲，但已然不如之前动听。我逆着人群，努力的挪到了她的附近。她的身子已经被打湿了，鞋子不断渗出水来。她的脸上划过水珠，不知是雨，还是泪。我站在她的身旁，不知怎的，原先坚定的想法——和她共用伞，却淡了下来。站在她的身旁，我的手微微颤抖，犹豫地握着手中的伞，心中在挣扎。只要一步，只要再向前一步，她就能免于大雨的击打，我也能帮助到一个人。可心里总有一股声音把我拉了回去，递过了伞，如何和她说话，又用一个什么理由去帮她，递过伞后，又怎么缓解尴尬。想到这里，我的脚就变得特别的沉重，不论是现实还是心里，都无法跨出那仅仅的一步。

　　“轰隆隆——轰隆隆——。”天空吼起了又低又长的雷鸣声，雨珠快速地砸了下来，在地上，积水面上跳起了猛烈的舞蹈。雨珠像有力的拳头砸在伞面上，地上，还有她身上。纠结了许久，看着她那身子被大雨冲刷，心里的那堵墙似乎崩塌了，我的`内心终于战胜了胆怯和懦弱。刚想踏出那一步，一个高高的人走到她身边，大大的伞顶住了她头上的雨珠。我不知道那个人是否认识她，但我知道，此时的她，笑得很幸福，很幸福。

　　也许，也许每个人都有一颗愿意帮助别人的心，阻碍这颗善良的心做出行动的，是一个不需要的理由。我没有勇气，只能怯弱的纠结于帮和不帮之间，殊不知，当你犹豫的那一刻，你就失去了帮助别人的勇气。但是，经过这次，我心灵的一扇门，一扇走向勇敢的门，已然被打开了一道裂缝。

　　看着她渐渐远去的背影，我有些羞愧。突然间，有位同学淋着雨走在路上。我跑了过去，我的伞顶着同学头上的雨珠。此时的我，很满足。

　　那份胆怯，那份懦弱，在那个雨后一去不复返了……

勇气作文篇4

　　在我们成长的路途中总会面临形形色色的困难，要想达到成功的彼岸更是需要经历很多挫折，很多时候我们付出了汗水和泪水，得到的却是伤心和失望，有时还要面对别人的嘲弄和耻笑。软弱的人在失败中失去信心一蹶不振，坚强的人在挫折中得到勇气和信心。今年学习滑雪的经历让我懂得了永不退缩的意义。

　　记得那天，我和妈妈、姐姐和姨妈一起到莱阳金山滑雪场。汽车颠簸了许久，才到达目的'地。我先随大人来到服装领取处，套上了滑雪板，带好了手套，手持两根滑雪杖，满怀兴奋的心情直奔滑雪区。

　　谁知刚一迈步，就摔了一跤。我爬起来，拍拍身上的雪，继续艰难的往前走。距离通往运送电梯的地方还很远，我什么时候才能到呢？接下来的路程我摔了好几跤，好不容易才“挪”到了通往山顶的电梯旁。

　　到了山顶上，一切尽收眼底：有的家长拉着坐在充气圈里的孩子，有的人在通往电梯的道路上寸步难行，甚至还有人在雪地上匍匐前进……而我面对的是更艰巨的任务——滑到雪山脚！看着很多人接二连三的滑了下去，我很羡慕。但望着陡峭的山梁我还是有些恐惧。在妈妈的鼓励声和催促下，我只好硬着头皮滑下去。风在耳边呼呼作响，我紧张的闭上了眼睛。“咚”的一声，我和别人相撞了。妈妈远远地鼓励我再来一次，我只好又爬到峰顶，重新来，一二三！我冲了下去。突然，一个人朝我这边撞来，我吓得转弯躲避，扑通一声又摔倒了。这一次，摔得不轻，还是旁边的安全员过来帮忙，我才站起来。看着一个个人从我身边呼啸而过，我觉得自己丢尽了脸，像泄了气的皮球，闷闷不乐，甚至有些恼火，真想一走了之。可看着同车来的伙伴都会了又不甘心。

　　踌躇片刻，我终于鼓起了勇气，决定再来一次。摔倒，再来，再摔倒，再来……..我从一次次的失败中总结经验，不再闭眼，两臂加紧，身体前倾，重心压低，灵活躲避……终于，这次我顺利滑下去了，成功了！我高兴得想要蹦起来。妈妈也上来祝贺我。初尝成功的喜悦后，我顿时信心大增，在后几次的滑雪中，我行动自如，姿势优美。引得旁人阵阵喝彩。

　　这次滑雪经历，给我上了生动的一课，失败是成功之母，成功给我鲜花和掌声，而失败让我得到了直面困难的勇气和信心。

勇气作文篇5

　　树，砍断枝条还能再生；草，烧尽了还能再长；悬崖上的一颗松树，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉；一粒种子，可以掀翻比自己重几倍，几十倍，甚至几百倍的石块，顽强的向上生长……

　　植物是那么珍惜自己的生命，不放弃一点儿生存的机会，它们凭着自己顽强的毅力和勇气，克服重重困难，努力地向上生长。尽管它们生长的并没有多么美丽，但是它们那种勇气和毅力难道不值得我们学习吗？

　　前些天，我们学习了一篇课文：《花的勇气》，小小的花儿都能在冷风冷雨中拔地而起，更说明“不经历风雨，怎样见彩虹”你可能会问：植物都这样热爱生命，人肯定会更加珍惜生命，总不能人连植物都不如吧？

　　话虽然是这么说，但是从网上、报纸上、电视上还是经常会看到有人轻生、自尽的`时间。拿不他们连植物动不如，难道他们经受不起风雨的磨难？难道他们命中注定见不到绚丽的彩虹？答案当然是“不”，是因为他们缺乏生命中最重要的东西之一——勇气。

　　“不经历风雨，怎样见彩虹……”让我们一起鼓起勇气面对生活，面对生命，共同享受生命中最绚丽的彩虹吧！

勇气作文篇6

　　在这个社会，经验与勇气，哪一个更加的重要，我觉得，是勇气，因为经验固然能带领我们走向成功，却无法带领我们走向远方，而勇气，却能够带领我们走向远方。

　　古罗马作家普劳图斯说：“勇气是一切天赋中最好的天赋，它先于一切。”美国当代著名剧作家、电影导演迈克尔·贝在其作品中也曾对勇气的重要性和意义这样表述：“我们人类经历了历史的浑沌、错误和过失，经历了所有的`苦难和不幸，经历了时代的变迁，只有一种东西她能够团结我们的灵魂，激励人们超越自己，那就是勇气。”

　　什么是勇气，勇气属于非智力因素，但它以智能和体能等为基础，又反作用于人的智能和体能等其它素质，正所谓“勇者多艺”。勇气是一种“正气”，不是“匹夫之勇”，不是鲁莽行事，也不是狂热蛮干，更同野蛮、凶残、疯狂、叛逆等性情无关。

　　这就是勇气，相比经验，它不保证我们能成功，不过，在面对未知的时候，勇气能战胜未知，素以，经验与勇气，勇气更可贵。

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