精选叙事的作文合集九篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的叙事的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

叙事的作文 篇1
转眼,暑假就过去了。这个假期天气炎热,怕热的我成了名副其实的“家里蹲”,很少出门。
一天,妈妈去阿姨家串门,我独自一个人在家。我做完作业,便把门“砰”地一声关上,到对面的公园去玩。临近中午,要回家吃饭了。我来到家门前,这才发现竟没有将钥匙带在身上,我顿时像热锅上的蚂蚁——团团转,原本挂满笑容的脸一下子由晴到阴,仿佛上演了一幕精彩的川剧变脸。唉!怎么办?门打不开,午饭吃不到了,午觉没地方睡了……想着想着,我越发沮丧。“不行,我一定得想办法进屋。”我暗下决心,苦思索起来。
“要不,我去借一把梯子来,从窗口爬进去?”打定主意的我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子,将梯子对准我家窗口放下。我望瞭望这四米多高的窗口,心里直发慌。“唉,谁叫我没把钥匙带上呢?”我咬咬牙,踏上梯子往上爬。我爬啊爬,越往上,越紧张,心都悬到了嗓子眼。这时,我的脑海里全是电视上那种摔死人的'场面。“算了算了,不爬了,这太可怕了!”最终,我还是退了下来。
就这样,我进屋的主意失败了,开门的幻想也破灭了。我万念惧灰地靠在了家门上,手不经意地按了门把手。突然,门开了······我惊呆了!原来门并没有锁上,我倚在门框上,又好气又好笑。
现在想来,那令人哭笑不得的场面还历历在目,以后再也不干这种蠢事了。
叙事的作文 篇2
滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒……”
雨点拍打在窗外的铁皮栅栏上,鸣噪个不停。哇!今天的雨,下得可真是热闹啊!
真正的雨伞的海洋
信息课的下课铃“叮铃铃”打响,同学们一窝蜂地冲出了信息教室。漫步在格物楼的露天水池边,静静聆听一滴滴雨水“啪嗒”在木质台面上开出小小的水晶雨花,看红色的锦鲤在弯曲的水道里穿游,恍惚间,仿佛置身于诗情画意的仙境中一般!
来到玻璃门前,撑开雨伞,跨出门,迈向雨中。一群群同学都穿着千篇一律的蓝色衬衫和黑色校裤,而他们头上,却撑着各种各样无比绚烂的花伞!穿梭在这仿佛无边无际的“伞海中”,可真是举步维艰哪。
好不容易跨上了楼梯,收起雨伞,快步向食堂跑去。一路上,望向楼梯转角处的窗外,看!七边,八边又或是六边的雨伞,像一格格蜂巢一般排列着。唯一不同的,是这些伞的色泽,有艳艳的桃红,青青的果绿,冷冷的深蓝,素素的'小碎花儿……
这窗外的雨下,可真是一片雨伞的海洋啊!
“Youjump,Ijump”
“啊……”
随着一声惊天的怒吼,又一个同学“荣幸”落入雨中。同学们一定是闷多了——居然以推人下楼梯入雨的方式排遣无聊。那一个个堪称“疯癫”的男生们,全身被雨水裹得紧紧的,头发犀利地竖在脑门上,带着一身水气风风火火地溜进教室里,晃荡一周后又大叫着被拖出教室。
雨越下越大,越下越猛了,已从优雅的华尔兹转变成了狂野的牛仔舞。台阶上,两位同学正“深情”凝视着对方,学着《泰坦尼克号》中的Jack和Lose的经典对白大声叫到:“Youjump,Ijump!”而结果,往往是在深情对白未说完成,一方就已经被另一方猝不及防拉
入雨里,随后便拉开了一场“大战”……
坐在教室中,望着窗外雨被连接成一条条通透的雨线,承受着那一声声震天吼叫,我不禁“扑哧”一下笑出声来……
“我只能蛙泳回家啦”
就好像要把这几周的炎热全都冲刷得不留痕迹一般,雨愈发疯狂起来。豆大的雨线一条一条落下,转而清风一般消逝在积水中。
到了第四节课,据同学们的精确测量,积水已经高达十五厘米,比一条展开的手臂还长些哩!来到梯阶前一看,啊!那水可真壮观呢!来自天空的水与地面上的积水相冲击,产生了一层层水花,密密麻麻,似乎永无停歇的时候。远远望去,天地间竟真多了一扇空灵,通透的雨帘,让眼前的景物看似咫尺可得,而又总是无法触及一样,蒙上了一层神秘色彩。
对于这样失常的雨,同学们有喜有忧,但更多的还是新奇与激动。临近下课,我们心情的激动和紧张再也无法克制啦,“加菲猫”同学淡淡地望了一眼窗外过脚腕的积雨,突然大叫起来:“啊,外面雨那么大,我只能蛙泳回家啦!”
同学们一阵欢笑,我心里也不免一阵欢腾。放学后,跑出门,拿上伞,在像小河沟一样的路面上“乘水而行”。这雨,真是下得没了个头脑,简直像倾盆而下得一般了。不一会儿,鞋子、袜子、裤子乃至衬衫都湿淋淋得拧得出水来了。一路上,看到没有家长来接只得在雨中等候的同学们,又或是车熄火在积雨中的不幸者,我饱受大雨洗礼之刻心中竟还多出了几分“幸灾乐祸”之感……
回到家,透过防盗窗向外张望,我的天哪,可真成了一片深深浅浅的雨海咯……
“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒……”
雨声又把我拉回了现在。雨虽无情,人却有情。这,雨中热闹、难忘的点点滴滴,岂是我能用只言片语就能表达的?
叙事的作文 篇3
他,五十来岁,穿着一件灰不灰蓝不蓝的大棉袄,低着头,缩着脖子坐在一个小凳子上,他面前摆着一个杂货摊。我带着一股自己也弄不明白的情绪走过去,开始看小摊上的物品。
我粗略地看了看摊子上七零八碎的东西,最后把目光停留在一个别针上。这只别针外围是银色的中间有一颗红色的心,十分精致。我拿在手中欣赏着。老人抬起头,看着我说:“哦,小朋友,买一个吧!多漂亮啊!很便宜的,两元钱一个。”我把目光转移到他的脸上,又一个意外,这是怎样的一张脸啊!似橘子皮一般打着皱,分明是一张经历过烧伤的脸。我有点惊慌失措地放下手中的别针,谎称自己没有钱。老人坦荡的眼底闪过一抹失望,他用那双同样经过火灾的怪手,拢拢大棉袄,又如刚才一样沉默了。
我走过一家私人小店,流行歌曲从录音机里传出。店里坐着一个很漂亮的女郎,手里还抱着一个热水袋。我走进小店,真暖和!我的`目光又被柜台里一只同样的别针吸引住了。我指着别针问:“阿姨,这别针多少钱?”
“5元”,她用冰冷的眼光看着我,毫无表情地抛出两个字,又一次使我感到意外。这时,老人那孤独的身影,真诚的眼神……都一股脑儿从我的脑海中闪过。我突然走出小店,向那寒风中的老人奔去。
远远地,我又看见了他。我快步走上前,递上两张1元的钞票,说:“爷爷,买一个别针。”他抬起头,虽然有些惊奇,转眼他脸上又绽开一片笑容,迅速拿出一个给我。我笑着接过别针,看着他说:“爷爷,你应该卖5元,别人都这么卖。”他又有点惊奇地看着我,继而笑道:“它,不值!”含着笑意的眼光闪过一片真诚的目光……
从那以后,我没有再光顾这个杂货摊,但我常常记起这位卖别针的老人。
叙事的作文 篇4
上学路上,小蚂蚁一边走路一边玩魔方。“扑嗵”一声,小蚂蚁一头撞到了一块小石头,顿时鲜血直流。小蚂蚁疼得“呀呀”叫,捂着头,痛得直不起身。
到了学校以后,开始上课了,小蚂蚁假装认认真真地听课,其实,已经在课桌底下偷偷玩起了魔方。这一幕,刚好被甲虫老师发现了,于是,甲虫老师问小蚂蚁刚才在干什么。小蚂蚁支支吾吾地说:“没,没什么……”“没什么?那你把手拿上来吧。”甲虫老师说。于是,小蚂蚁把手乖乖地拿了上来。咦,小蚂蚁手上什么也没有啊。小蚂蚁说:“老师,有什么问题吗?”“怎么会呢?刚才我明明看到小蚂蚁低着头在搞什么东西的。”甲虫老师疑惑地想。“那继续上课吧!”原来,小蚂蚁早就把魔方藏进课桌里了,看见甲虫老师并没发现自己的魔方,又开始玩了起来。等小蚂蚁正玩得入迷的时候,一个声音突然吓了小蚂蚁一跳,“你在干什么?”“上课玩魔方,没收,去罚站。”
课后,甲虫老师关切地问小蚂蚁:“头上的伤是怎么回事?”小蚂蚁向老师一五一十地说了事情的`经过。在老师的教导下,小蚂蚁下定决心彻底改掉了做事三心二意的坏习惯。
叙事的作文 篇5
400米比赛就要开始了,运动员整齐的蹲在起跑线上,个个信心百倍。“啪”的`一声枪响,比赛开始啦!顿时“加油!”“加油!”声起伏彼此,运动员们像一群骏马奔驰着,我们班的邓开同学一路领先,越跑越起劲,而其他队员却都喘着出气,汗流浃背;剩下最后50米了,队有们开始冲刺了,一班的一个同学突然加速,跃居第五,第三.第二,和邓开的距离越来越小,啊!她和邓开齐头并进了,这时,啦啦队员不喊了,同学们的心都提到嗓子眼,裁判员都瞪大了眼睛。
快到终点啦,开始冲刺!邓开不愧是长跑能手,当还有20米时,邓开一马当先,超过了一班的那个同学,并且越拉越远.很快就冲到了终点。观众爆发出一阵阵热烈的掌声.
这次比赛好紧张!
叙事的作文 篇6
那是我五年级时候的事了。
“快点写作业,七点了!”妈妈催道。我失望地看了看我右手旁呆着的数学作业,它正在歪着身子睡大觉呢。我无奈地把一套数学作业使劲拉过来,翻开作业本,望着一道道简单而数量多的作业,烦得我没法用语言形容。可现在只剩下它没做,如果不写会怎样?明天郭老师会拿着敎杆打我手心的!嗨,算了,早做完也是做,晚做完也是做,那就慢慢做吧!
我就这样无奈、痛苦……极不情愿地拿起铅笔,写了起来。
写着写着,铅笔尖变粗了,我变自然而然的开始寻找能使铅笔尖变细的转笔刀。
突然,我看到了一件让我怦然心动的东西——其实也没什么,只不过是我爱看的《青铜葵花》。
哎,此时我敢从书架上把它拿下来看吗?当然可以。我真的做到了,当我翻开到上回我看到地方的时候,我的心顿时从地狱升到了天堂。《青铜葵花》里的故事情节太吸引人了,扣人心弦,青铜有事情,让葵花看管泥巴地,葵花就驱赶鸭子,葵花每在泥巴里走一步,脚就被扎得它痛的'要命。但葵花还是忍不住了,再次驱逐,但最终葵花的驱逐还没有成功,鸭子把泥巴里青铜一家种的植物吃光了,然后跑掉了。葵花就坐在原地上大哭起来,青铜回头了,害怕爸爸打葵花,就给葵花作领罪羊,当爸爸要打青铜时,哭着拦住了——我无时不被青铜与葵花之间的感情和友谊所感动,我真的好同情他们,心里与故事情节一样悲伤——
“九点了,作业写完了没有?”妈妈的声音再次早我耳畔响起。
糟了,数学作业!我合上《青铜葵花》赶起了数学作业,在9:30时,作业才完成了。“你老师真能布置作业!明天找他们去!”妈妈说。
我哑口无言,出现了尴尬的局面。
爱看书可以,但不要像我似的在干重要的事时看书呀!干事不能三心二意,要干就踏踏实实就是了!
但我没做到!
叙事的作文 篇7
雨,哗哗地下着,风,呼呼地吹着,我所处的世界是黑暗的吗?——题记
我,本有一个美满的家,湛蓝的天,碧绿的草地,清清的小湖,可是……
还我飞翔的蓝天!
很久以前,我们鸟类的祖先头顶着一片“碧云天”,而我们,生长在如此污浊的年代。唉,无奈呀!想鸟儿们以前,一飞冲天,一鸣惊人。而如今,我们只能小心翼翼,夹着翅膀做鸟,再不能一飞冲天,一鸣惊人了,因为我们根本不知道—那里有那瞄准着我们的枪口……
陆地上,我们怨声载道!
我是一只大象,在这块充满贪欲的土地上,我们只能逃!逃!逃!如果稍有止步,就会成为市场上的:象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙:曾几何时,我们青蛙有了“听取蛙声一片”的千古名句,我的青蛙应可流芳百世,享誉世界了吧!可是我们却被请进了酒店,成了餐桌上的佳肴,人类倒是满足了,可我们的家族却日渐衰败。
水上鸣冤——我要畅游
我,是一只鲨鱼,我的祖先还曾救起一名军人,可是,他们人类居然恩将仇报,他们不是有个词叫“感恩”吗?
这不公平
据说女娲在盘古开天地的时候,第二天创造了我们,第三天才创造了人类,这不公平!他们凭什么与大自然同居!凭什么可以伤害我们?
可今天,我看见了,我看见了,那些觉悟的人们正在挽救着什么……
一
我看见了,人们为了保护动物写了许许多多的.宣传语如:人类和动物是完全平等的,生命是没有区别的……
二
我看见了,小学生们扬着五星红旗,大声呼吁着人们来拯救动物……
三
为了保护我们,国家也把许许多的兄弟姐妹们列入了国家保护动物的专列,所有捕捉我们的人,都会受到法律的制裁……
啊!我看到了,我看到了我们美好的明天,美好的未来,依旧碧绿的草地,依旧湛蓝的天,依旧清清的水……我们在天空中自由飞翔;我们在地上尽情奔跑;我们在水中尽情畅游。
叙事的作文 篇8
我问自己,这些年一直在寻觅些什么?
无语。
生的扉页,我一直想为自己作个序,可一切都还未央。
《声声慢》的愁,《菊花台》的忧
一阙词,一缕韵。
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”诸如郭敬明的忧郁,七堇年的颓废,夹杂着种难以名状的朦胧。也许就是一份畸形的美吧,让我为之共鸣,这剪不断,理还乱的情愫。
日子己如糨糊无序,缄默或许就是最响亮的回应。
走在雨天,触着姗姗来迟的入秋小雨,期待雨巷里那个举着油纸伞的姑娘。用指尖划过附着绿苔的旧墙,看土砾蘸着略有凉意的雨,溅起几朵娇小的水花。白球鞋上不大不小的泥点,有些抽象,像文化衫后面放大的艺术图案。发梢湿湿的,水珠沿着几缕垂至颈边的发,嘀嗒。
瘫在老藤椅上,随手将昨日看过的晚报搭在脸边,沉沉地睡去。当透过阴霾的第一缕光芒浮在脸上时,我才潜意识的从梦里挣扎出来,揉着睡得麻木的半边脸,迷迷糊糊地透过玻璃看向窗外。呷了一口矿泉水,才发现瓶盖上已经有了一层淡淡的霉。正感叹日子像这终日不见阳光的'霉在腐朽,随喉节一声清脆的“咕嘟”,腐朽的霉终是溶入了这日渐腐朽的躯干。呃,涩涩的,大概日子是该晒晒了吧。
总觉得自己是空气中游离的粒子,时时刻刻要提防着障碍,而日子就像肥皂泡,飘逸,无拘无束。三颗不起眼的鹅卵石还躺在文具袋里,在清华园拾起的时候似乎还粘着几粒沙。我很珍惜它们,这应该就是所谓的三生石吧。它是否记载着我前世的记忆?我的前世,好遥远,一样可以从瞳仁中看到迷离的神色吗?那么,未央的呢?
手懒懒地搭在铁迹斑驳的球架上,朝晖中,略卷的头发荡漾着柔和的色泽。向往渊明的桃花源,可我舍不得同桌递来的那载热气腾腾的老玉米,舍不得那支即将断作两截的油画棒。犹如迷茫在满耳梵音的通幽小径,努力地摸索,却依就在原地徘徊。
“菊花残,满地霜,你的影子剪不断。”
曲尽,余音淡淡地萦绕在耳际。宽大的落地窗外,路灯的光线很暗,延伸不到视线的尽头。这种感觉很奇妙,似乎一眼无法望穿的未来,很深邃,很深邃。
悄然划落的岁月帷幕
纪念那些不经意间逝去的或匿去的。
有过留恋,或是惋惜。眼巴巴的看它随白驹过隙,从指尖,发丝无声无息地划落。这份沧桑的洒脱,甚至有些像琵琶女凄清弦音里的伤感,弥漫着淡淡的痛。
我很会享受,因为烦恼不过须臾便逝,知足常乐也许就是教人将名利看个透彻。这物质化的世界,欠缺的大概就是无所羁绊的心境。我信马由缰地追逐未来,就好似这谷地嶙峋石间穿梭的猎猎风声,劲道,无所桎梏。
喜欢心意畅然的感觉,因而我会于某闲暇之时去某幽谧之地,入神地吹那柄老老的口琴。或轻盈,或低沉,亦或和着清风撒落些许忧郁,荡着流岚飘扬几多超脱。看未曦的露自矮蕨叶缘滴落的欢腾,与其分担着风雨,分享着阳光,因为我会静静地滤去喧嚣,静静地听着它诉说闭在心中的秘密。外婆满是荚香的枕边,无数的传说也曾令我如此深深地思忖着幸福,可童年已伴着罢口的歌谣离我而去了好久,好久。常靠着香樟树,任林荫间随风翩跹的光斑在我颊边跳跃着。腮帮隐隐的疼,是塞了太多的波板糖吧。又想起了那些个眯着眼一起唱《东风破》的日子,可现实的屏障却牢牢地挡住了后退的脚。伸开手掌,在朔月暗淡的光下,细细的品着一圆一圆毫无规律的纹路,炫目,失落。街灯的光线依旧惨淡,殇叶打着旋蹭过鹅黄的帘,归根,点缀在满满已枯的叶间,很绿,很绿,仿佛在惬意地梦呓。在它不禁风吹的身躯下,却断然感受不到未老先逝的悲伤。
哦……
该去的,也就是那些不朽的岁月,我会微笑着为它饯行。累了,就该停下歇歇,我会为小憩的它虔诚地祈祷。而我,依就向着未央的路,追逐待续的未来。
我是一名旅者,一路走来,看时过境迁,看物是人非。光阴不驻足,一切都在走,静悄悄地走。
淡定。
心静如镜,心静如镜。
未央的那些
日昳前,嗅着随麦浪起伏的淡香,斜靠在稻草人上。残阳透过漫天云霞,懒懒的把渐渐逝的光投在饱满的穗角。随意的将帽缘往下拉了拉,却看到月已爬上了树梢,吴刚还砍着桂花树吗?多年的守候,就像这迟迟未央的夜,一直没有个尽头。期待或许是一种安慰吧,就像苦泪是幸福的前奏一样。
褪漆的手表依就转动,化脓的伤口也终会结痂。倚在窗边,听风铃吟唱,低低的一起和着。摊开一直捂着胸口的手,手
心不知何时放上的几颗许愿星,浸在凉凉的液体里,折射着阳光,亮闪闪的。
手指在钢琴黑白的键上行云流水,糅着些许欣,些许凄清。空旷的房间,墙壁白得刺眼,燕尾服触到了木地板。唯一的一扇窗开着,光透了进来,恰巧就安详地抚在那把遗落一旁的拂尘上,暖暖的。琴音很急在无人的世界里久久地回荡着,音频交错着,激得得三千青丝四处飘扬。
一瓢水,肆无忌惮地泄下。
趴在窗边,依稀觉得有水珠从额边滴落,我努力往下看,却终无法看穿。落下的那几滴辛酸晒过大概就成了幸福,至少淋浴在阳光下。
我,似乎也一样。
未央的呢?来吧。
未央的花季。
未央的蜕变。
未央的岁月。
叙事的作文 篇9
星期一的下午,表哥来到我家。正好我做完了作业,就对表哥说:“表哥,你来得正好,一起玩象棋吧!”“好啊!”表哥兴奋地回答道。于是,我拿来象棋和表哥开始了对决。
我先走,就先放了个“当头炮”,要吃对方的兵;他就用“马来跳”护住了自己的兵;我也跟着跳马,然后出车,谁知表哥知道了我的用意,抢先一步,使我的`车无法出动。一边不行,我就去另一边 发 展 发 展 。
下了十多步棋,局面开始僵硬,虽然我的车都出动了,可是都被表哥用棋子定住了。我的双车无法走,只好做起防御工作。但是,我就因此失去了攻势,只好被挨打。表哥派出了他的双马,做先锋向我方杀来。这时,我只能拼死抵抗。怎么办呢?这个时候,表哥走错了一步棋,我立刻他反击,可他仍然杀过来。这时,表哥占上风,我不能跟他硬拼,就只能动动脑筋了。
我一看,吃了表哥的车,让他的实力大大减弱,我就按自己的计划实施,一步一步的下起来,他竟然没发现,自己走进了我的陷阱里。所以他的棋被我吃了几个,特别是吃了一个车。
终于,我以一步之差,反败为胜,战胜了表哥。
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