实用的我的作文老师作文

时间:2026-01-04 07:42:24 老师作文

实用的我的作文老师作文汇总七篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的我的作文老师作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的我的作文老师作文汇总七篇

我的作文老师作文 篇1

  我的语文老师名叫周晓丽,最近去北京学习了。

  就在今天,她回来了。她领着包,刚下火车,连家也没有回,就过来了。周老师手里领着包,风尘仆仆的来到教室。本来,她是打算周一回来的,她一定是太想念我们了,才急匆匆的赶了过来。

  周老师刚进教室,班上的.同学就鼓起了热烈的掌声,有的还惊叫着,上蹿下跳。周老师给我们讲了许多她听课的故事。我大开眼界,一定要好好学习,长大以后到北京师范大学看一看。

  周老师变了许多,没有以前那么严肃了,倒是和蔼了很多。周老师回来以后改变了教学方式,不让我们做过多的笔记,只要用脑子记住就行了。语文课一下子变得轻松有趣了。大家在课堂上都成了新一代的活跃分子,东一句西一句的。

  周老师,我们爱您。经过这样短暂的离别,我己经能体会到真正离别的滋味。如果时光能够倒流,我希望我能够从一年级上起,好好珍惜这一段美好而又短暂的六年。亲爱的同学们,一年以后,我们便各奔东西,让我们一同来珍惜这一年吧。把我们彼此之间的友谊层厚。再呆上最后一年。我们就要离别。和我们亲爱的周老师,和伴随我们六年快乐时光的校园。

我的作文老师作文 篇2

  我的老师有许多:英语老师,数学老师,美术老师,语文老师.我最喜欢我的语文老师---唐老师.因为唐老师既是一位美丽的妈妈,又是一位尽职尽责的老师,所以我喜欢我的`唐老师.

  今天,老师教我们写生字,讲了一个"威"字,陈研修问老师:"老师,威信的信是哪个信?"老师便细心地告诉了她.老师讲生字时,还会告诉我们跟这个字读音相同的字,还会告诉我们跟这个字形相近的字.唐老师真是一个尽职尽责的老师!

  唐老师有一个孩子,这个小弟弟叫阳阳,这个小弟弟经常来我们班捣蛋.每次犯了错误时,唐老师就会很有耐心的去跟小弟弟说他犯了什么错.唐老师真是一位"美丽"的妈妈.

我的作文老师作文 篇3

  我上过很多课,其中,我最喜欢我的老师——玲玲老师。

  玲玲老师个子比较高,有一头乌黑的长发,她讲课的时候,我觉得很有趣。她幽默的语言总能逗得我们哈哈大笑,课堂上也很轻松,有时,我们会一起读一篇课文,一起探讨书里的.知识;有时,我们会为了某个同学的答案大笑不止;有时,我们还会做许许多多好玩的游戏。我们一起分享生活中的趣事,高兴起来时,玲玲老师也会像小孩子一样,和我们一起玩闹。现在就让我讲一讲,我和玲玲老师的一些故事吧。

  今天下雨了,天特别冷,有几个同学没来,所以老师让我们听讲时,顺带帮他们批改作业。其中有一个同学的答案很好笑,书里的题目让我们在课文中找出比喻句和拟人句并仿写。那个同学的比喻句是这样写的:他长得像猪头,他的拟人句是这么写的:他长得好像我。玲玲老师说,如果写拟人句的话,他应该写成:猪头长得好像我。因为,拟人句嘛......他和是人呀。我们全班同学听到这个答案都笑了,玲玲老师也笑了。之后,玲玲老师给我们讲了比喻句和拟人句的区别,还给我们举了好多例子。有位同学说,上玲玲老师的课,我的鱼尾纹都笑出来了。

我的作文老师作文 篇4

  老师像园丁,老师像母亲。这话说的一点都没错,郑老师就是一位对学生像对自己的孩子一样。她也是我这五年以来印象最深,最难忘的老师。

  当启明星还悬挂在天边,当黑色的夜幕仍笼罩着大地,当鸟儿仍栖息在巢中,你住室的灯已亮起。我路过您的窗外,看到您伏案工作的身影,心中便涌出一份感动,面对您的不辞劳苦,我只想轻轻说声:“老师,您好!”因为我怕打扰您的工作。

  郑老师是从一年级就开始教我了,直到四年级的时候,爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意,所以我也要离开家乡去柯桥读书。郑老师中等身材,齐耳短发,脸扑扑的,一双明亮的眼睛透着慈祥。她那时有个女儿,年龄还很小,没上小学,所以每天郑老师都领着她去附近的幼儿园。郑老师家离的非常远、而且不通公交车,上班全是步行。因为我那时住在她家,所以我每天和她一起去学校。还有她的女儿,她都领着或是抱着她,不管风雨冰雪,一定就是四年从不迟到。这四年,郑老师对班里的同学都倾注了她满腔热情,大家的进步都渗透着她的.郑老师是从一年级就开始就教我了,直到四年级的时候,爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意,所辛苦,这些都不用说了。

  记得我刚入学时,常常会哭鼻子,但是每次都是郑老师安慰我,鼓励我、我最后才没哭。刚入学时,我连名字都不会写,每次都要郑老师握着我的手慢慢写好“孔玲烁”。最后我还是把“孔玲烁”写得歪歪扭扭的。郑老师高兴极了,好像自己有了成就。而且我一年级的时候特别胆小,不过经过这“自我介绍”的游动,使我的胆子变大了。老师按学号轮下去,而我偏偏是2号,轮到我自我介绍时,脸红得像猴子的屁股一样,声音比蚊子还轻,大家根本听不到一点声音,但是郑老师并不笑话我,而且还鼓励我,最后,我终于把声音放出来了。在我印象最深的是三年间的冬天,天气格外寒冷。一天早自习课,同学们按时到了学校,可是每次来得早早的郑老师却还没到。同学们正在叽叽喳喳地议论着,这时,校长来了,他告诉我们,他告诉我们,今天郑老师发烧,不能来给你们上课,希望大家好好自习。大家听后,便认真自习起来,上课铃刚响过,郑老师一镇风似的跑进教室,她脸色很苍白,但精神很好,她还是把一节课完完整整地给上了。

  郑老师,你这四年时我的那些深情的话语,让我终生难忘!

我的作文老师作文 篇5

  我的语文老师是一个刀子嘴,豆腐心的人。

  记得刚开学的`一次语文课上,老师看同学们一直很闹腾,就给我们定了一个涉及到全班每个同学的惩罚措施:第一类同学,如果上课回答问题或是被表扬,晚上第三项作业不用写;第二类同学,凡是上课没有回答问题也没有被表扬的,晚上第三项作业写一遍;第三类同学,上课被老师批评的,晚上第三项作业写两遍。

  自从老师定了这样的惩罚制度之后,同学们每次上课都不敢出丝毫差错,一个个都努力乖乖地听课。

  可有一次,我们班的班长不幸把作业给弄丢了,她一直找啊找啊!却怎么也找不到,眼泪也忍不住一滴一滴地往下落,心里想着,这下可惨了啊!谁知道,语文老师竟然原谅了她,还微笑着对她说:“我相信你郜瑛瑛,今天下午把作业带来就可以了!”

  看到老师的这一举动,班里很多同学都觉得老师偏心眼。

  可我却不这么认为,因为老师定制度也只是为了改掉同学们的坏毛病,并不是专门为了惩罚我们哦!

我的作文老师作文 篇6

  我的作文班本来是吴老师带的,后来吴老师转走了,然后换成了李老师给我们上课。就这样李老师成了我以后的作文老师。

  我第一眼看到了李老师,有一些不太喜欢。她身材比较胖,她那一双大眼睛看起来很严厉,让我有些害怕。但是后来发生了一些事,让我改变了对老师的看法。

  记得有一次我睡觉睡过头了,妈妈急忙叫我上课。我匆匆忙忙的赶过去了,到了学校一看已经过了20分钟,心想李老师肯定会狠狠地批评我一顿,她之前就说过最不喜欢做事迟到了。我忐忑不安地走进了教室,老师正在认真讲课,但看到了我不仅没有责怪我,而且让我赶快去座位坐好,跟上上课内容。下课的时候特意问了我原因,把前面内容和我讲了讲,那一刻我突然发现李老师十分和蔼,慢慢对他有了几分好感。

  后来还有一次,我以前对写物的作文,这一块儿表达的不是太好,李老师就利用自己的下班时间就把我和另外一位同学一起叫到了教室,单独给我们两个讲解关于这方面写作的课程。就这样,我对老师有一些喜欢了。她真的是一份有责任感的老师。

  就在前几天。我好像学的知识比别人落了一点,知识量不太丰富,然后李老师就会用她的知识再来教我一遍,然后让我的知识丰富起来。也就是这样,慢慢的.,我越来越喜欢上李老师的作文课。

  要是用比喻的话,我们全班就像一支队伍,李老师就像一位领路人。老师回头的时候看见我落了队,她就拉着我一起又走进了队伍里!

  到现在,我对老师已经不是喜欢了,而是敬佩之情!

我的作文老师作文 篇7

  老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位辛勤的园丁,用汗水浇灌着祖国的花朵;老师,您就像一缕金色的阳光,在我们失望时给予我们希望;老师,您就像一只红烛,点燃自己,照亮他人。在我的记忆中,就有这么一位可亲、可敬的老师,她就是刘老师。

  刘老师有一头乌黑乌黑的短发,两条像月牙一样弯弯的眉毛,和一双水灵灵的'眼睛,她的鼻梁上还架着一副深红色边框的眼镜,看上去好像很有学问。

  刘老师很会鼓励同学。记得一年级时,刘老师正在上语文课。老师讲课讲得很精彩,似乎整个教室都沸腾了。同学们显得特别兴奋,一个个不甘落后的小脑袋晃来晃去,争着回答老师的问题。我也想回答问题,但是我转念一想:“可是,如果我回答错了怎么办呢?”我又想:“不过如果我答对了呢?我可不能落后呀!”可是……回答,还是不回答呢?我看着兴致勃勃的同学们,手痒痒了,想举手。“不行呀!万一错了呢?”我想,“可是我可不能落后哪。”纠结了一会儿,一节课都过去了,我却一个问题都没答。放学了,这天我是值日。我正在擦墙壁呢,刘老师轻轻走了过来,问我:“上课时你为什么不回答问题呢?”“我……我怕回答错了……”我支支吾吾地说。“回答错没关系,你已经努力过了,对不对?下次勇于回答问题就是一次进步了。”刘老师说。我不好意思地说:“哦,我知道了……”我还用力地点着头。刘老师走了,我还在想:“以后,我一定要勇于举手发言……”

  如今,我五年级了。刘老师已经不教我了。虽然她不教我了,但关于她的点滴记忆会一直留在我的心中。

  十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!

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