美德少年主要事迹15篇【精品】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编收集整理的美德少年主要事迹，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美德少年主要事迹15篇【精品】

美德少年主要事迹1

　　她是黄山市实验小学五（3）班的学生，一直担任班长、副班长、学习委员、纪律委员和中队长等职务，作为班干部，她以身作则，有较强的组织能力，能把班级的学习和管理工作按排得井井有条，是同学们的好榜样，是老师的得力助手。她是一位毅力坚强，品学兼优，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准要求自己、激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。入学以来，各方面表现都很优秀，特别是在学习成绩、尊老爱幼和助人为乐等方面表现得尤为突出。现将她的主要事迹材料汇报如下：

　　一、刻苦学习成绩突出

　　她学习十分刻苦，成绩非常突出，她是位求知欲很强的学生。上课时，她认真听讲，善于动脑，敢于质疑，有自己独到的见解，对所学的知识能理解地掌握，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题决不罢休。在课外，她不满足课堂上所学的知识，还大量阅读一些益智的书、报，开阔自己的视野，增长见识。一直以来，各科学习成绩在班上名列前茅，连年被评为“三好学生”、“优秀学生干部”；在学校举办的“数学日记”评比中荣获一等奖；在学校举办的“知荣辱，树新风”、“辉煌六十年”等征文比赛中荣获二等奖；在学校举办的“科技小论文”创作比赛中荣获三等奖；在学校举办的当场作文竞赛中荣获三等奖这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。

　　二、尊敬长辈学会感恩

　　她不管是在学习上还是在生活中，都深受老师、家长的好评。在父母眼里，她是一个懂得事理、善解人意和尊敬长辈的好孩子。每天做完作业后，她都尽量抽出时间帮父母做些力所能及的家务，如打扫卫生、收拾房间、摘菜洗碗等，都干的`得心应手，让家长感到很是欣慰。在校园里也总能听到她亲切的招呼声“老师，您好！”，她说是老师给予她知识，帮助她成长的，没有老师的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

　　三、真诚待人助人为乐

　　她是一位勤俭节约和充满爱心的少年。她经常说，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。她生活俭朴，平时父母给的零花钱除了买一些必备的文具，其余的都积攒起来，从不乱花一分钱。但当得知汶川地震、玉树地震的消息时，她捐出了自已所有的零花钱，以实际行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。班上有几位同学学习成绩较差，她就利用课余时间主动去辅导他们，并将家里的电话告诉了他们，便于有问题随时帮忙解决，结果那几位同学的成绩很快就有所提高。她就是这样一个乐于助人，不计较个人得失的同学。

　　四、有公德心集体荣誉感强

　　她是一个非常有公德心的女孩。在小区里，楼梯脏了她会主动去清扫；在大街上，老人过马路她会主动去搀扶；在公交车上，她会主动给老人让座；在图书馆里，书本被翻乱了她会主动去整理为此，在学校少先大队开展的“雏鹰争章”活动中她获得了“文明章”。

　　她具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。身为班长、副班长和中队长的她，平时严以律已，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度的责任心。一旦学校里开展集体活动，她都非常积极、主动参与，并带动同学们一起为班级争得荣誉。

　　五、兴趣广泛全面发展

　　她不但学习成绩优秀，而且兴趣广泛，积极参加各种比赛，全面发展。她从小就喜欢画画，经常练习绘画，简笔画、素描画、水粉画经常在学校比赛中获得名次；她喜欢体育，经常早晨起来锻炼跑步、打羽毛球、打乒乓球，在学校举办的田径运动会60米和100米比赛中分别荣获女子组第二名和第四名的好成绩；她喜欢书法，经常练习毛笔字、钢笔字，在学校举办的“规范汉字书写”大赛中荣获硬笔书法二等奖；她喜欢弹琴，不管春夏秋冬，电子琴她每天必练，现已达到了六级水平。所有这些，她并不满足，想努力使自己成为多才多艺，全面发展的好学生。

　　这就是品学兼优的她，她富有内涵却不张扬，虽然没有轰轰轰烈烈的事迹，但她有着信心、恒心、爱心和诚心。我们相信，她一定会成为祖国的有用之才！她无愧于“美德少年”的光荣称号！

　　二〇一五年五月十四日

美德少年主要事迹2

　　我身边的美德少年《学校专刊》刊登了我市评选出的10名“美德少年”和他们的感人事迹。他们中的每一个人都深深感动着我，不过我今天为朋友们介绍的这位大哥哥的事迹也很感人，不信你就听我讲讲。

　　这位大哥哥名叫xx，和我同在一个小区，现在十三中学校读书。xx哥哥从小到现在父亲都是常年多病，家里一直靠妈妈一个人上班那点微薄的工资来维持他家里生活和给父亲治病，日子过得紧巴巴的。就在xx哥哥上小学三年级那一年，他妈妈由于过不了家里这种苦日子，狠心的抛弃了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了。可怜的xx哥哥从此就和他爸爸相依为命过着艰难的生活。邻居们知道了他家的情况，或送一些吃的，或给些钱什么的，纷纷伸出了援助之手；社区干部知道他家的情况给他们送去了救济，还帮助他父子俩申请办了低保。就在xx哥哥上六年级起，懂事他就开始利用节假日在小区里摆了个地摊买起了小金鱼，小区居民都喜欢买他的小金鱼，平时一些不养鱼的居民也养起了小金鱼。xx哥哥利用他买小金鱼赚来的钱给爸爸看病买药，他从来不给自己买零食吃，几年来一直被小区居民传为佳话。现在xx哥哥上中学二年级，据说他学习一直不错。在他的照料下，父亲的病也逐渐好起来了。听了xx哥哥的事迹，你一定感动吧！希望xx哥哥和今天这十位“美德少年”的事迹成为我们每一位朋友今后学习和生活的`榜样。

　　小学美德少年的主要事迹7

　　“点滴中成长”。对于没有接受幼小衔接教育和小学基础知识预习的“0”起步小学生小欣来说，20xx年8月22日至今的七个月时间内，她通过自身的坚持和努力，在老师和同学们的帮助下，从学习书本知识、参与业余爱好、自理能力养成、生活习性改进等点点滴滴中一步一步的认真做、慢慢练、细心改，在快乐的氛围中逐步适应了小学的学习生活节奏。

　　“习惯中进步”。面对期初复韵母记忆不熟、前后鼻音难以区分、数字倒数不够顺畅、学习跳舞注意力不集中等问题，小欣同学在老师、家长的耐心培育中，初步养成了虚心请教、预习复习、关注细节、多练巩固等良好习惯，通过自身的不断坚持和用心，保持了“每天都有些许进步”的稳定状态。

　　“引导中前行”。在接受国学传统教育和背诵《弟子规》的基础上，小欣同学逐步改变了自己身上的一些不良习惯，开始学会了主动帮助同学、主动照顾弟弟、主动折叠衣服、主动打扫卫生、主动端饭收碗、主动完成作业、主动见面问好等礼貌举止，在国学经典的学习记忆中，慢慢培养了传统美德和文明意识。

美德少年主要事迹3

　　谢荣聪同学然而一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，他天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。

　　一、礼貌懂礼诚实守信

　　谢荣聪同学的家庭教育注重品德的培养，他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了职责感。他从小立志向善，并将志向赋予实质性的行动。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极然而自然。他待人真诚守信，只要答应下来的事情，他都会尽心尽力去完成，从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

　　二、勤奋学习求实求真

　　谢荣聪同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的潜力极强。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑;对于老师的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解，作为数学课代表的他除了自己认真学习，还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。他不满足课堂上学到的知识，每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读潜力和增长课外知识。一向以来，学习成绩十分优异。

　　三、朴实无华心地善良

　　谢荣聪同学向来然而一个心地善良、有爱心的学生，曾多次被评为“爱心少年”。每次的献爱心活动，他都会用心响应，捐出自己的.零花钱。在20xx年至20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病，因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后，他在父母的同意下，毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。我们学校外籍户口的学生比较多，他们大都然而留守儿童，父母都外出工作，有的只有祖父母照顾，有的只然而兄弟姐妹几人一起居住，谢荣聪同学经常在学习和生活上给予他们热心帮忙，上学和放学的路上经常能够看到他带着一些小同学，与他们并肩齐走。放学后，还会辅导一些留守儿童做作业。

　　学习、生活、成长的路然而艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。

美德少年主要事迹4

　　教师的好助手、父母幸福的小使者──蔡雯

　　蔡雯是西场学校五年级的一名品学兼优的学生，她既是老师的好助手，也是父母幸福的小使者。

　　从一年级开始，蔡雯就担任班长，对于班内的事务，她总是热心去做，努力去做；对于老师和同学，她都热情服务，尽力达到大家满意。她可谓是老师的得力小助手，同学们的合格服务员。因为是班长，所以她自然比别人多了一份责任，而她确确实实用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。每天清晨，她总是早早地吃过饭，踏着欢快轻盈的步子走进教室：看看同学有没有没系红领巾；看看教室是不是还有纸屑；按老师的要求组织同学们上早读。每天放学后她又总是最后一个走,看看教室灯是不是关了,查查教室门窗是不是锁上了。对老师交给的任务，她总是做得尽心尽力。五年来，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰，以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。

　　蔡雯年龄虽小，却十分懂事。她知道父母工作忙，所以很小就自立自强，每天，她早早起床，带着弟弟到外面吃早餐，给父母捎一份捂在锅里，还交待弟弟不要吵醒平日辛苦上班的爸爸妈妈。从上三年级开始，她就学会了煮方便面，四年级又学会了煎荷包蛋、炸火腿肠。有时爸爸不在家，妈妈需要临时加班，她虽然心里害怕，却对妈妈说：“你放心去吧，我和弟弟在家，不害怕。”

　　她自己能做的事情总是坚持自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心，还主动分担不少家务。从一年级开始，就坚持自己洗脚、洗袜子，妈妈非常高兴；现在的'她更勤快了，每天吃饭前，主动给父母盛饭；端菜、收碗、擦桌、洗碗、叠被子等等这些活她都抢着干。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现，她知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。

　　每个周末，她都要到奶奶家，陪奶奶睡两晚。她告诉奶奶：“平时上课期间我要起早，光吵醒你，不能来陪你睡觉，周末不用起早，我就来陪陪你。”每次到超市，她顾不上自己买东西，就先挑奶奶爱吃的买。她的乖巧和懂事，总是让父母欣慰，让奶奶开心。她用行动和孝心让自己的童年熠熠生辉。

美德少年主要事迹5

　　我叫xxx，出生于1996年7月3日，农历五月日，今年13岁。我并没有做出过什么惊天动地的大事情，在家人眼里，我是一位体贴长辈，孝敬父母，不怕辛苦的好女儿，好孙女。在眼里，我是一个积极向上、诚实礼貌、善良聪慧的好学生，在同学眼里，我是一位活泼大方、热情灵巧、乐于助人、待人和善的好同学。我所表现的一切，都是和行云或流水那样的出自天然和本真;但是，也许正因为如此，才博得了老师的信任和同学的爱戴。

　　我深爱着我的家人。节假日，我主动帮妈妈分担家务，我一点也不怕田间的脏和累，也不怕各种各样的小虫子。劳动让我了父母的辛劳，劳动让我增长了才干，劳动更让我增加了自信心。至于换洗的衣服，我总是尽量自己动手解决，我甘愿自己花一个小时洗刷特别大的衣服，比如外套，尽管最后还得由妈妈返工。爷爷闷闷不乐的时候，我会讲一些有趣逗笑的话和，这些故事并不是凭空想象的，而是我平时从课外中搜集来的。我每每见到亲友或邻居，总会主动打招呼，不管距离多远，从未间断，因为这是待人最起码的礼貌。我有一个大，我给这个大家庭带来了欢乐与和睦。

　　我从开始，一直就是。这不是我出色，而是老师对我信任，因此，今年担任班同时还被选为语、外、思品等科目的课代表。我待人热情率直，敢说敢当，在同学面前很有威信。班上许多调皮的同学，却对我是心服口服，慢慢收敛了起来，让老师们惊讶不已。同学们学习有困难，我总是仗义相助，每次都耐心地向他们讲解，直到弄懂为止。而且我也是勇气可嘉，每次面对老师的一些失误，我总会委婉地向老师提出意见，并且每次都被老师表扬。面对同学们的错误我也会毫不留情地指出来，过后好还是好朋友，因此同学们都很支持我。

　　我为人有善，纯粹的小女孩子的性情，看书的时候，我有时候会把眼泪流出来。不止如此，不论是感人事、伤心事，我都会流下多情的泪。去年，学校组织了为刘宜杭小朋友捐款，我毫不犹豫地把妈妈给我买新书包、文具盒的10元钱捐了，虽然没能用上新的'学习用品，但我心里仍然很开心，我也为刘宜杭小朋友捐献了自己的一份心意。原本我可以少拿一些钱的，本来我家也不是很富裕，这10元钱是我一个多月的生活费呀，可我一想到刘宜杭同学比我更需要这10元钱，我的心便是酸溜溜的。每次老师评选全能生时，虽然老师说可以选自己，但我总票投给别人。每当老师问起我时，我总会说：他们比我都要出色!。

　　我和许多同龄的孩子一样热爱学习、热爱多姿多彩的生活，良好的兴趣、开阔的视野、刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋;每当同学们沉醉于玩耍时，我总会默默伏案或角解题，有时很晚还在看书。功夫不负有心人，我各方面变得越来越出色，学习成绩更让人惊羡不已。在学习中，绝不向任何一道难题低头。能学好书本知识，对老师的所讲能像羊吃草那样反复消化和吸收，课后独立完成作业，并及时预习课文。这样学起来既轻松愉快，又事半功倍，所以我的成绩一直都名列前茅。

　　成绩只代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力，大浪淘沙，方显真金本色，风雨过后，更见青松伟岸。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，今后我会记住这句话，更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师的期望和厚爱。我相信，正如老师所说：在我的人生旅途中，没有最好，只有更好!

美德少年主要事迹6

　　XXX，女，20xx年5月出生，XX市XX区青年路小学学生。曾荣获“XX市美德少年”、“XX市养成记录冠军”等荣誉称号。

　　在家里，她是尊敬长辈，独立自强的好孩子；在学校，她是勤奋学习，心系集体的优秀少先队员；在社会，她是诚实守信，热心公益的好少年。

　　热爱公益，奉献爱心。她从不乱花钱，但帮助别人时却很大方。她总是主动把节省下来的零花钱捐给需要帮助的人。“爱心包裹”就是她多次参加的活动。从二年级开始，她就和XX的一位小朋友结成了互助小伙伴。开学时，她寄去学习用品；节日里，她寄去漂亮衣服，远方的小伙伴被暖暖的'爱包围着。她多次通过“XX信林公益基金”把零花钱捐给抗战老兵，感恩他们为祖国做出的贡献。

　　热爱公益，科学践行。日常生活里，她每周主动帮小区内的清洁工人打扫卫生。经常制作各种环保小海报和标识，贴在小区需要注意的每个地方。她最关心的是保护环境这一主题。几年来，她定时去XX公园做调查。公园里哪一时段垃圾最多？垃圾箱的设置怎样更科学？XXX极为认真地观察和思考着，尝试提出自己的意见与建议。这些心得积累成为一份《一个小学生眼里的公园垃圾报告》。XXX希望，这样的调查能够为城市文明起到一些作用。

　　XXX同学身上体现出一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中，她无疑是一面道德示范的旗帜，一名当之无愧的美德少年。

美德少年主要事迹7

　　XXX，女，回族，9岁，XX县第二小学二年级（2）班学生。

　　XXX同学有一颗真诚善良的心。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。同学们喜欢和她相处。班级中有几名学习上有困难的学生，她们每当遇到不会的问题就愿意请教XXX，每当这时，她不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，耐心地给同学讲题。她讲得每一步都非常详细、清楚，并且还不断询问：“清楚了吗？”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在XXX的帮助下，很多同学的学习成绩都有很大的提高，看到同学进步了，XXX比自己取得好成绩还高兴！大家戏称她是二（2）班的“好班长”。

　　XXX不仅事事助人为乐，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，XXX就组织几个同学把教室打扫的.干干净净。结果当天学校组织检查卫生，班级受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！”

美德少年主要事迹8

　　学习上，她认真细心，各科的笔记都整理的.井井有条；她虚心好问，谦虚谨慎；她最大的爱好就是阅读。

　　在学校，xx有强烈的集体荣誉感，“一花独放不是春，百花齐放春满园”，她很欣赏这句话。她经常和不同层次、不同类型的同学谈心得、交流学习经验，帮助他们克服学习上的困难。在她的带领下，她所在的班级始终是实验中学最有生机、最有活力、团结友爱、凝聚力强的优秀班集体。

　　在家里，她把孝心放在首位，为减轻父母负担，她主动洗碗、洗衣、打扫卫生，为爷爷奶奶捶腿按摩，给妹妹讲故事哄睡，吃饭前，总是把饭给爷爷奶奶端到跟前。

　　她热心公益，看到杂物主动捡拾，把零花钱资助给困难学生，和同学们一起去敬老院帮助孤寡老人，在自己过生日的时候和同学约好去山上植树。

美德少年主要事迹9

　　XXX，女，20xx年2月出生，XX市XXX区第七中学学生。曾荣获学校“优秀班干部”、“文明学生”等荣誉称号。

　　她患有先天性的腰椎神经栓系，导致左下肢萎缩跛行。才满一周岁时，就接受过一次手术，而换来的只是一道长长的疤痕。四岁的时候，父母带她去往他乡治疗，她开始服用各种药物。到六岁的时候，她已经经历过四次手术了。现在母亲说起来，眼里仍闪着泪光。而那疼痛，她至今不愿回想。只是还记得医生说没希望之后，她第一次看见坚强的父亲落泪了。小小的她，逐渐意识到事情的严重性。长大后，医生建议她上半日制学校，但是家庭条件有限，她只能就近上学。被知识、老师和同学的爱包围的她，十分热爱这里，热爱数学和语文的每一个字符，热爱取得成绩后周围投来的赞许的目光，热爱解决难题后心底升腾的自信的感觉，尽管过程的确很辛苦，她也在其中享受着。就在这时，周围与她同病相怜的伙伴们纷纷放弃了学业，母亲也曾多次征求她的意见，让她离开学校。但她毫不理解，她明明沉浸在无尽的快乐中，为什么要离开。也许正是这个念头，支撑着小小年纪的她。于是她就这样上完了小学。如今的她已经是一名九年级的'学生，在繁重的学业与中考的压力下，她常常失眠，腿部和腰部由于脊柱侧弯，更是日夜酸痛。她终于理解了，为什么医生建议她上半日制学校，为什么当初那么多伙伴放弃。但她不愿就此放弃，于是她忍着疼痛和高烧，靠药物调理身体，每天按时到校，认真听课，完成作业。正常同学能做到的，她一定也能做到，她总要将她自己锻造成钢铁。同时她也懂了，只要不自暴自弃，生活便不会遗弃你。虽身体不便，但她并不委屈抱怨。她被挫折压迫，也在挫折中成长，微笑面对生活的一切馈赠，使自己的人生更加有价值。

美德少年主要事迹10

　　小学美德少年的主要事迹7

　　“自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班小群同学的座右铭。在四年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。

　　一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

　　在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。

　　二、兴趣广泛，全面发展。

　　除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。

　　三、团结友爱，热爱劳动。

　　在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的.这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

　　四、踏踏实实，勇于创新。

　　她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在学习中，她思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。例如：成立班主任信箱，加大老师与同学们之间的联系。

　　五、积极进取，不断成长。

　　在四年的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动。如：数奥竞赛、查字典比赛等，并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。

　　小群同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员，相信凭借她的自信与自强，她一定会成就一番伟大的事业的。

美德少年主要事迹11

　　xxx，今年xx岁，是桂城初级中学八年级(2)班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的`各项任务，并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生，她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起，从此刻做起”。

　　古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”。刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。

美德少年主要事迹12

　　xxx是来自西场学校三年级六班的一位小学生，xx年11月14日下午5点多，在放学回家的路上，他拾到了一部价值5000余元的'手机。据失主张女士介绍，在感觉无望的情况下，她抱着一线希望拨通了自己的手机，居然有人接听电话，并且还主动约定地点让她去取手机。当她急忙到达指定地点时，看到几个小学生在等候她，她当时拿出100元钱感谢xxx等几位小学生，可小萌同学说什么也不要，他说：“我不能要，这是我应该做的，老师平时都是这样教育我们的。”

　　这就是他，面对贵重物品的诱惑，选择等候归还，面对金钱感谢，他毅然回绝！

美德少年主要事迹13

　　xx，男，10岁，少先队员，现就读于成都市龙泉驿区第十八小学四年级一班。他是一个身有残疾、却坚持学习的孩子。

　　因为出生时长时间缺氧，xx成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友活动自如，他的腿完全没办法站立，甚至连说话都结巴、很吃力。他来到学校的第一天，很多老师都认为他没有办法承受繁重的学业，认定他坚持不了多久就会放弃、会离开学校。但xx用他的实际行动向我们证明了他可以，而且可以做得很好！

　　每天早晨八点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的xx在妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室。尽管他的左手搭在妈妈的肩上，但无力的双腿仍无法支撑他的身体，他仍会止不住的往下滑。他只能整个身体都倒向妈妈的怀抱，借助妈妈的力量，拖着自己的双腿往前一步步的挪……不到200米的操场啊，耗尽了他全部的`力量……就这样，三年来，他从来不曾迟到。

　　在学习上，xx是个认真学习、乐于思考的孩子。上课时，他积极回答老师的问题，课后认真完成作业，每次有需要背诵的课文，他也总是在同学们的搀扶下，到老师面前高质量的完成任务。功夫不负有心人，每学期考试，他都是全优成绩。

　　xx同学是一名坚强乐观、努力学习的学生，他用他的坚强，感染着他身边的每一个人，相信他的坚强与努力会为他迎来美丽的彩虹！

美德少年主要事迹14

　　我是八年级八班的xxx，很荣幸我被评为校级美德少年，我的事迹虽然很平凡，但是在我成长的道路上会令我记忆铭心。

　　在学校，我团结同学，尊敬师长，能够与每位同学老师融洽相处。例如：下课同学不会的`问题我们耐心的指导，不会给他们直接说答案，我会教他们学习方法，并且让他们举一反三，轻松的解答题目。

　　在家我尊敬长辈，孝顺父母，帮他们做一些力所能及的家务，妈妈有时在店里忙，我会帮妈妈买菜，做我会做的饭菜、拖地。奶奶做白内障手术，我从学校一回家，就帮奶奶把饭菜端到面前，只要奶奶需要，我就跑前跑后，大家都夸我是个孝顺的好孩子。

　　我始终认为父母把我们带到这美好的世界，我们应该用自己的实际行动来回报父母。

美德少年主要事迹15

　　小涵今年六岁，是长城路小学一年级一班的一名学生，在老师的辛勤教育下，她牢记学校的文明礼仪常规，成长为一名讲文明、懂礼貌的好孩子，她的'座右铭是“在家做个好孩子，在校做个好学生”。在家里，她孝敬长辈，主动帮助父母做家务，已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动。

　　认真、独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做，做一名讲文明懂事理的好孩子。

　　在学校，她始终坚持各项文明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一致好评。在平日里她是一个乐于助人、待人有礼的女孩，善于交朋友，能和每一位同学和谐相处，大家都夸他是个讲文明懂礼貌的好孩子。

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