【精选】高中周记范文集合五篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，一周的经历，可以助长我们的阅历，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的高中周记5篇，希望能够帮助到大家。
高中周记 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！我是五（4）班的杨蔚然。今天我演讲的题目是——学会关爱，心怀感恩。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他们成长；苍鹰感恩天空，因为让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它挺拔；而我，感恩许许多多关爱我的人。
我感恩父母，因为父母给予我生命，让我来这个绚丽的世界；是父母精心呵护，让我健康成长。
我感恩我的老师，因为老师的启蒙、关爱、鼓励，为我打开通向知识的大门，让我懂得人生的哲理，使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。
我感恩我的班集体，他就像一个温暖的.大家庭，是我生活的动力和快乐的源泉。
我感恩我的母校，因为在过去的五个春秋，母校给我们创造良好的成长环境。我们的校长爱校如家，我们的老师敬业爱岗。为祖国培养下一代，他们兢兢业业，任劳任怨，他们教书育人，为我们奉献青春，给他们自己增添的却是丝丝白发……
我们每天都沐浴着来自四面八方的关爱，我们每天都享受着关爱的温暖。关爱如带来生机的春风，如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。
关爱是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我将以我的爱心，去关爱每一个人，去帮助有需要的人。
同学们，如果世界是一间小屋，那么关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关爱是一种幸福的享受，关爱他人，感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关爱，心怀感恩”吧，那样我们的世界将会变得更加美好！
高中周记 篇2
在暑假里，我得到了四只甲鱼蛋。经过了两个月的时间，其中的两只小甲鱼破壳而出。我给老大取名“懒懒”，给小弟取名“卡卡”。
因为它们在夏天出生，气温在25度——35度左右，所以这时的小甲鱼显得格外活泼！小甲鱼最爱吃蛋黄、小虾米和瘦肉之类的`。刚刚出生的小甲鱼要吃蛋黄1个月，再慢慢进入吃荤类或龟粮的阶段。我发现小甲鱼喜欢伸着长长的脖子、抬着脑袋晒太阳。因为太阳给小甲鱼补钙，它们的甲壳通过吸收阳光变得更硬。不过，一到了15度左右，小甲鱼就不太动不太吃，它们会挤到石头中间互相取暖。再到10度及以下，它们就开启冬眠的旅程啦！我给小甲鱼们送来了金土黄的沙子，它们躺在沙子里不想出来了 ！
明年春天，小甲鱼会从沙子里伸出长长的脖子吗？
高中周记 篇3
天逐渐寒了，我们添了厚厚的毛衣，在早晨和深夜还会有彻肤的冷。
最近的课程进展的实在太快，大多代课老师都是从高三下来的，他们根本不明白我们新高一，也就是初三的水平如何，讲解的大多简单，却不易懂，应对我们一个个茫然的眼神，办公室老师们一个个叫苦不迭。
他们讲得很尽力，学生听不懂，能怪他们么初中老师没讲过，从未接触的深层东西不会，也无从明白，能怪我们么
初中时，我们不懂语法，老师一边抱怨小学不学，一边讲着其他;高中了，老师又开始惊诧于我们初中不学语法，却也不讲。我们很无奈，真的要怪我们么
课程跟不上，只能课下补。反正无论如何都得弄会。
转眼间一个月过去了。犹记初来之时我们无忧无虑的笑和活蹦乱跳的身影，可经一个月的压缩磨练后，我们再也蹦跳不起来，脸上添了沧桑，面容变了憔悴。
总感觉，每一天天不亮就起床匆忙赶到教室，放学又小跑买饭带回教室吃，为了节省那几分钟的'时间，我的胃不知疼了多少次;浑浑噩噩过完一天，学到了什么不记得，不会什么都清楚。早上胸中坚定的信念与完美的憧憬，只换来重重的眼袋和黑眼圈。
明天就要月考了。这是我们高中以来第一场考试，虽说是小考，可大家都很看重。这天写的日记，只是想告诉自己：不要害怕考试，哪怕再难，再没有期望，也要有信心，因为前提是我努力了。
自问自己：每一天，宿舍中睡得最晚的人是我，起得最早的人也不是别人，茶余饭后想的都是上一秒那个题该怎样答……虽然我很笨，虽然我没有别人学得快，虽然我不是最突出的，可我就是我，我付出了我应付出的，我便问心无愧!
如果这次考试退步了，我要先反省一下：究竟是学习中的哪个环节做的是无用功深夜学习究竟是认学还是效率太低做题不会是基础没掌握牢还是没有真正动脑……
我会在失败中寻找以后胜利的经验!
如果这次考试进步了，我也必须不要骄傲，记住“胜不骄，败不馁”总是没错!骄必败!人外有人，天外有天，我要学会与比我优秀的人看齐，将对方的优点放大，把自己的姿态放低来看待世事，记得：你什么都不是!你只是一个普通人!
高中周记 篇4
今天阳光明媚，风和日丽，我和妈妈一起去广场玩。到了那里，一个游戏吸引我的眼球：攀岩。
工作人员帮我戴上头盔，绑上威亚。我便开始挑战了。我把威亚拉到前面，用一只手拉住吊着的木板的绳子，一只脚小心翼翼的伸向木板，接着是第二只脚……
通过第一关，我却没想到第二关异常的险峻：抱沙袋过去！我的眼睛死死的盯住摇摇晃晃的沙袋，瞄准时机，猛地扑过去，抱住一个摇晃的沙袋，一用力，沙袋便带我通过了第二关。
第三关，考验的是挑战者的平衡感。只有一根细细的'绳子横在那儿，想要过去，得有非常好的平衡感。我用手轻轻拨弄一下绳子，绳子便强烈的摇晃起来，吓得我连退两步。但与其做一只缩头乌龟，不如放手一搏。于是，我伸出一只还在颤抖的脚，踩在了绳子上，接着是第二只脚……
更惊险的莫过于第四关了，那一个个梅花桩立在那里，仿佛在说：来呀，来踩我呀！我恼羞成怒，一个箭步冲上去，差点摔下来。于是，接下来我便小心翼翼的，用双手紧紧握住梅花桩两边的绳子，一步一步的踩着它往前走……
第五关，也就是最后一关，工作人员把绑在我身上的威亚换成一条普通的绳子，并让我从那儿跳下去。我浑身发抖，磨蹭了好一会儿才跳下去，吓得魂飞魄散……
列夫·托尔斯泰说：一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事。所以我们想要保持健康的身体要经常运动哦！
高中周记 篇5
寒冷不习惯没有你陪伴末日在临近你却疏远黑暗里睁眼依然是黑暗你敢不敢回头看我再一眼你的依恋你的意念你残忍的缠绵你的时间你的空间你模糊的脸当世界只剩下一片黑暗是不是还有你陪伴笑容浅浅穿着白色旧衬衫尤如曾经少年……
《残忍的缠绵》是谁心中的呐喊！浅夏飘过，云影掠过，微风拂过，我便知道，这风即是时光的化身。——题记
午后的暖阳打量在我身上，橘色的光晕散落在课桌上，鼻子里满是木头的香味，心里却是那样惆怅。在离开你们的一百五十三天后的时光里，想起了初三的你们。如果、如果时光可以轮回，我多希望可以重返那段青春岁月。可惜，没有如果！
那时，在操场上跑了一圈又一圈，还能够笑着说“真爽”的你们，如今还好吗？面对体育老师的魔鬼式训练，一张张青春的.脸庞洋溢着“我能行"的表情，可实际上却在下课后要死要活地说”打死也再不上体育课。”但当下节体育课来临的时候，还是满脸阳光地坚持下去。那时的我们是那样的执着，可却是那样的唯美。现在都不敢伸手触摸那画面，害怕一不小心会碎一地。那不知道什么是梦的季节，像云朵一样随风飘散。
教室里，没有了那些曾经嬉戏打闹的身影，在略显单调的同时却又感到繁杂。一个个埋头苦学的身影里再也寻找不到你的背影。偶尔抬头，再也看不到你清澈邪气的笑容。思念如同沸腾的水一般，泡沫在平凡中破灭，思念成殇。可归根结底，我们终究是长大了，对吗？不再是那个不顾后果如何拼命向前冲的执着过客。青春很张扬，张扬的让你泪流满面。我们总是像云翳一样聚拢，又像风一样消散。就像这《时间煮雨》一般：那一年盛夏心愿许的无限大我们手拉手也成舟划过悲伤河流。
这场雪，蹉跎了我们的青春。让我们在雪花中迷茫，想回到那些回不去的日子，但却深知这次，早已回不去。经历了樱花落，经历了夏荷开，转眼到了落叶飘，过了雪花扬，又回到了樱花纷飞时，不知是时光流转，还是心态早已微凉。
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