实用的小学动物作文

时间:2026-01-03 00:15:29 关于小学的作文 我要投稿

实用的小学动物作文合集9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小学动物作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的小学动物作文合集9篇

小学动物作文 篇1

  我的家乡在有“鱼米之乡”美称的洞庭湖畔,那里是国家级自然保护区,我国首届“观鸟节”就曾在那里举行。

  我的家乡真不愧是鸟的天堂!你看,成群结队的鸟儿时而在天空中自由地飞翔,时而在水面低低地盘旋,时而排成个“一”,比赛谁飞得快,时而又组成一个大大的“o”,在一起跳起了欢乐的圆舞曲。看到这些美丽的情景,我的心情是多么快乐!我好像也变成了一只鸟,和天上的鸟儿一起飞呀飞!

  听妈妈说,十年前我们这里的鸟儿几乎灭绝。一些不法之徒大肆捕捉鸟儿,甚至连鸟蛋也不放过。可怜的小鸟有家不能回,有亲却不能聚,只好伤心地飞走了。我想我的家乡要是没有了鸟儿,不知道是什么样的情景!可喜的是,自从这里被划为自然保护区后,人们的爱鸟意识增强了,而且还设立了自然区保护法,使家乡的环境得到了改善。鸟儿们重新回到了自己的家,呼朋引伴好不热闹!这里又成了鸟的天堂!

  啊,听到这些我是多么高兴!我多想大声告诉所有的人,让我们一起来保护鸟类,让我们和鸟儿成为真正的好朋友,一起在地球村快乐地生活。

  今天,我们学校组织春游,去了东山野生动物园。

  我们来到行车区,我一看见那绿绿葱葱的景色,便沉迷于眼前这片青山绿水的风景中。郁郁葱葱的三角椰子、长得生机勃勃的可可椰,潺潺的流水,参天古木,如茵绿草,鸟语花香,真的是好美呀!

  接着,首先参观了国家一级保护动物——“四不像”麋鹿,接着看到了陆地上最高的动物——长颈鹿。

  长颈鹿,有着高高的个头,黄色般的皮肤,它的耳朵小小的,但你可别看它的耳朵小,却能听到十几米之外的声音。脸上嵌着一对亮晶晶的小眼睛,头顶上有一对棒棒糖般的大小犄角,身上有美丽的.花纹。

  见到长颈鹿时,我们坐在车里向它问好,长颈鹿好像也明白似的,对我们“鞠了鞠躬”,表示回礼,这真是一只可爱的长颈鹿。

  参观完长颈鹿,我们看了鼻子最长的大象,威猛的非洲狮、凶恶的虎、黑黑的黑熊,还有陆地上最大的鸟类,鸵鸟……。

  然后,过一会儿,我们来到了步行区。看了鳄鱼、河马、巨绒、长蟒、鸣鹤、矮马等……,还可置身于人造猴山与群猴嬉戏,在无支撑结构的百鸟园中漫步。

  但令我最难忘的是人造猴山,中可爱的猴子了。

  猴子,全身披着棕黄的外衣,可能是由于营养很好,一个个都是油光滑亮的;猴子的脸都是瓜子脸,还都是粉里透红的,一双圆溜溜的眼睛炯炯有神,不断地朝四下张望;它的鼻子没有鼻梁,嘴巴也没有嘴唇,总是闭紧紧的;

  我买2元钱喂猴子的食物,拿起就扔。猴子敏捷地接住,生怕别的猴子会抢然后,把食物一点一点的啃掉,看到这里,我觉得这些猴子真可爱。

  我喜欢这次的秋游,更喜欢这些猴子。

小学动物作文 篇2

  五一假期,爸爸妈妈带我和弟弟去了青岛野生动物园。这里的动物种类繁多,让我大饱眼福。

  我们先来到鹦鹉乐园,只见一只只鹦鹉穿着五彩缤纷的衣服,美丽极了!“你好!你好!”“恭喜发财!恭喜发财!”鹦鹉不停地跟游人打招呼,语气声调都跟人及其相似。“鹦鹉学舌”的成语大概就是这样来的吧。鹦鹉的表演也很精彩,瞧:一只鹦鹉正在走钢丝,它先轻轻地飞上钢丝,然后一步步平稳地走过了钢丝。别以为鹦鹉的表演结束了,它还要再走回来呢。正所谓“上山容易下山难”,我不禁为它捏了一把汗。可鹦鹉却轻松地走了回来,我不由地赞叹:鹦鹉不仅嘴巴乖巧,它的身体也很灵活啊!

  接着,我们又来到猛兽区。只见一只黑熊和驯兽员正在跳绳,别看熊平时很笨拙,跳起绳来可是灵活的很呢。还有一只老虎正在跨栏,你看它的'前爪先越过了栏杆,紧接着后爪也顺利地跳了过去。“完美!”我不禁欢呼起来。森林之王真是很有飞人刘翔的风采呢!表演结束后,老虎挥动双爪,向我们告别,样子有趣极了!

  然后,我们又观看了孔雀开屏、3D画展,都非常好玩。

  最后,我们来到小山上野餐,一边吃一边欣赏美景,好不自在。

  一天的行程马上就结束了,我依依不舍地离开了青岛野生动物园。回头望着渐渐远去的动物园,我在心里默默地说:“可爱的动物们,我还会来看你们的!”

小学动物作文 篇3

  我家有一只可爱的小狗,它的名字叫汪汪。它的牙齿十分锋利,腿短而有力,跑起来十分快速,像一辆电动小汽车。

  有一天,我闲着没事干,就把汪汪带到后院里的平地上,并且拿出了一根香喷喷的肉骨头。我把骨头放到它的鼻子前,让它闻了闻,然后把骨头扔了出去。只见汪汪一个机灵,像箭一样冲出去,四处寻找我扔出去的骨头。不一会儿它就找到了,津津有味地啃起来。看到它吃的`那样欢快,我也突然觉得饿了,快步回家吃晚饭。今天的晚饭真丰富,有我爱吃的牛肉、鸡排、西红柿…… 爸爸夹起一块牛肉放到我碗里。但那块牛肉好硬好硬,于是我把它偷偷扔给了一直在我脚边打转的汪汪。只见它用锋利的牙齿一口咬住,三下五除二地把牛肉吃了下去,还满意地打了个饱嗝呢。

  我和汪汪是形影不离、无话不谈的好朋友。

小学动物作文 篇4

  我家养了一只小猫,一身黑白相间的绒毛,我给它取了个名字“小黑白”。小黑白圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神、直闪绿光的大眼睛,两边胡须又粗又长。小黑白很机灵,只要听到老鼠的一点响动,它会屏息凝视蹲在老鼠洞口,就是一连几个钟头,也非要把老鼠等出来不可;有时候小黑白还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,在不叫的.时候还会“咕噜咕噜”地给自己解闷。

  一天,妈妈休息,她做在沙发上打毛线衣。小猫看见了,喵喵地叫着。妈妈笑眯眯地说:“你叫什么?难道你想玩毛线球吗?”小猫好像听懂了似的,又喵喵地叫了几声。妈妈从篮子里拿起一个毛线球扔给小猫。小猫一把抓住毛线球在一旁玩了起来。它一会儿用“左手”抓,一会儿用“右手”抓,弄来弄去。结果,连自己的爪子都被毛线缠得动弹不了,又喵喵叫个不停,“不玩了,不玩了”。妈妈说着把小猫的两只爪子从乱糟糟的绒线中解救出来。

  你说这小猫可爱吗?

小学动物作文 篇5

  中午,我去动物园看动物,小猪可爱极了,一会小猪要表演了,我心想猪怎么表演呢?我坐在椅子上观看,小猪竟然会倒立、翻跟斗、拼图、摆桌子等等,这些都让我看的'嘴巴都合不上了,而且还让我目瞪口呆,原来世界上有很多猪,其实一直以来别人都小看了猪,猪们可有不少异能,众所周知狗因为嗅觉灵敏被?驯化成为警犬,缉毒犬,实际上,猪的嗅觉比狗强很多倍,还有。

  猪有救生猪————利用猪嗅觉灵敏的能力,找到生命;

  明星猪————-英国智力动物园会跳舞的猪;

  捕鼠猪————-我国西藏的猪,能嗅出鼠窝,以吃老鼠为食………。回家路上,我不禁想:“猪原来这么厉害!”

小学动物作文 篇6

  国庆节到了,我和哥哥四家人来到了永嘉四海山玩。

  四海山树林茂密,气候宜人。我们爬了一个小时的山,看到一个大水库。我高兴极了,拿出早已准备好的.风兜,在水库里捉起鱼来。忽然,我看见一只有脚的钱,赶紧叫爸爸,我们一起把鱼捞了起来,装进瓶子里。爸爸说:“这叫娃娃鱼是国家保护动物。”我问爸爸:“我们把它带回家是不是会死?”爸爸点点头。我想了想,打开瓶子把娃娃鱼放回了水库里。爸爸夸我是个好孩子。

小学动物作文 篇7

  很久很久以前,在一片神秘而葱绿的原始大森林里住着许多现在已经绝迹的动物,它们很多。那时候,动物的足迹比绿树高山还要多。

  老虎妈妈生了一个孩子,它很愚笨,什么也学不会,食物要妈妈给它捕捉,事情要妈妈去解决,小动物们个个都嘲笑它。它真想找个小动物来帮忙,教它学会一些本领。但是小动物们都不肯教它,只有大花猫肯诚心诚意地教它。小老虎就高高兴兴地跟大花猫学本领了。

  小猫就认真地教起小老虎。首先教它捕捉食物,再教它一些生活上的`小常识和本领,一个动作和知识要教好长时间呢!就这样过去了四天,老虎终于学会了小猫所教的全部本领。学完后,老虎咧开嘴,龇着牙,向小猫扑去,可大花猫轻轻一跃,就到了树干上,老虎很生气地在树下等着,看着大花猫。大花猫说:“我早就知道我给你教完本领你就会吃我,但是我还有一招没教给你,那就是爬树。”

  所以直到现在,老虎还是不会爬树。

小学动物作文 篇8

  我喜欢的动物有很多,尤其是小巧玲珑的小白兔。

  我的邻居家里就有一只乖巧、驯良的小白兔,那天我去他家来玩正好发现了。我对着那只面孔清秀的小白兔说话。似乎那只小白兔会听懂我们的`话。

  那只小白兔乖巧、驯良、面容清秀、身体胖胖的。十分讨人喜欢。这时我真想自己养一只小白兔。

  可是,又觉得把他关在笼子里是不行的。因为把他关在笼子里他也会寂寞的。就像把你一个人关在家里,我们也会觉的寂寞的。

  我虽然喜欢小白兔但我是不会把他关在一个笼子里的。

小学动物作文 篇9

  一双黑溜溜的大眼睛,一只黑色的鼻子,翘翘的尾巴和卷卷白色的毛,它就是我的小邻居——小狗狗来富,它的寓意就是狗来了就会富。

  记得有一次,我左手拿着火腿面包,右手拿着大饼和油条,我开心地走出了家门,忽然惊人的一幕发生了,狗来富竟然像拜年一样的作揖(yi)我,舌头伸了出来,尾巴还不时摇摆,我顿时笑喷了,不小心把火腿的一点儿撒在了地上。狗来富见了,立即把掉在地上的全部的`东西全吃完了,简直飞速。它的小尾巴摇得像把扇子,可爱极了。

  还有一次,我因突发奇想,把狗来富的脚抬了起来,这样的狗来富就变成了”忍者神狗“,哈哈哈哈,我又一次笑喷了,狗来富用天真的眼光看看我,从远处看更是十分可爱。

  可爱又机灵的狗来富,是我们左邻右舍最讨人喜欢的小邻居。

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