学期教学工作总结

时间:2026-01-02 12:58:42 教学工作总结 我要投稿

【精华】学期教学工作总结模板汇编5篇

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此,让我们写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家收集的学期教学工作总结5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】学期教学工作总结模板汇编5篇

学期教学工作总结 篇1

  为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确,学习说普通话.进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力.本学期来,我根据<幼儿教育纲要>的教学目标,随幼儿的年龄特点.作出结论如下:

  要求幼儿继续学说普通话,在园活动中和老师或跟小朋友交谈,都强调幼儿用普通话进行交谈,加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确,发现语音错误,立刻改正读音。

  为了今后更好的工作,现将本学期的的工作小结如下:

  作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。

  一、教育教学工作

  1、认真备课,提前做好备课工作

  备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我和配班的老师每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性。每次的备课笔记我都认真写,做到目标明确、条理清晰。

  在体育方面把培养幼儿学习体育的兴趣放在首位。

  通过讲解,示范,练习,语言提高和具体帮助,游戏,比赛,领做,信号等方法的运用,贯彻经常化原则,适量的.运动,复合原则,多样性原则,全面发展原则,直观原则兴趣性原则,幼儿主体与教师主导相结合原则,有组织的教育活动与幼儿自选自由活动相结合的原则等这些原则的灵活运用,全面实现幼儿身体锻炼的目标。

  3、细致、认真地做好每一个孩子的观察记录

  二、个别幼儿教育

  我们班内有个孩子,他早上来园总是很困难。针对这个难题,老师们从上学期开始就想办法做工作。老师们分析这个孩子的个性特点,

  觉得他是一个很娇气的孩子,在家里妈妈什么都听他的,在幼儿园因为其它小朋友不可能什么都听他的,所以他就不高兴了,也不愿意来幼儿上课。中午也要妈妈接回家。后来我们通过各种方法改变了他的行为,他的家长为此很高兴,很满意。

  生活护理及常规教育

  三、为了让幼儿下半年能很快进入大班的角色,我班在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿势端正,认真倾听老师的讲课,积极思考问题,发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基本上杜绝了。为了提高幼儿的学习兴趣,幼儿园的教材采取多样化,除购买的五套教材外,还组织幼儿自带了快乐识字卡片等工具书,上课的原则是:让幼儿有游戏中学习,在学习中游戏,使他们的学习过程轻松而愉快,没有半点压力。

  四、家长工作

  密切联系家长,乐于征求家长的建议和意见。本学期共开家长会二次,通过家长会,我们和家长可以进行多方面的交谈,及时了解幼儿的身心情况,有效采取合适的方法,对幼儿进行保教。还可通过与家长的联系及时改正一些存在的问题和采纳一些良好的建议,使幼儿园的工作更加完善和到位。

  这一学期,在我和王老师的努力下,本班的幼儿各方面发展都非常好,我相信他们今后,同样表现也会非常棒。

学期教学工作总结 篇2

  一学期在转眼间就要过去了,回顾本学期的点点滴滴,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期工作总结如下:

  新课改倡导的美术教学,既要重视学生对艺术的感受、表现和创造力的培养,还要注重美术更多地与文化、历史、生活相联系,创建多维互动的有利于学生自主学习的教学组织形式,让学生在宽松的氛围中感受美,让学生在活动中学、在玩中学,让学生在知识探索的过程中发现规律。我在教学中,努力用新的理念来组织教学,收到了较好的效果。比如:五年级的《在快乐的节日里》一课,按大纲要求重点在创造快里的节日的情景,班级部分学生对于人物画很是欠缺,因此我改变了形式,先让他们自做刮刮纸,虽说这个过程很脏很累,可看着他们那股认真劲,就知道他们用心了,这节课已经完全吸引住他们了,形式的不同,出现的效果也不同,两节课下来,看着一幅幅美丽的作品展现在眼前,我真切的体会到了兴趣真的是创作的动力。

  二年级的学生因为年龄的特点,他们正处于敢想、敢做、敢画的.阶段,我就在平时课堂中多以引导为基础,以提问式来贯穿课堂。比如:《假如我是巨人》一课,以故事情节导入,设置层层疑问,使学生明白巨人的定义,并让学生假设自己是巨人,会做些什么?从而让学生体会帮助他人、关心他人的美德,一节课下来,学生真的是学有所获。

  除了正常的教学工作外,我还带有二年级和五年级的课外辅导班工作,每周有七节课,在这七节课里,我按照开学初制定的辅导班工作计划,按时给学生上课,尽可能的使学生在这里收获到课本以外的知识。由于这些学生都是热爱美术,因此在每次上课是都很积极参与到创作中,用自己的想法加灵巧的手绘画和制作出一幅幅美丽的作品。付出就有回报,家长会上他们的作品吸引了无数家长的眼球,也得到了一致好评,他们高兴我更欣慰。

  虽说所有的工作都在繁忙中度过,我也尽可能的做好每项工作,可有时也会有困惑,有无奈时。在教学中对于调皮捣蛋的学生,我有种心有余而力不足的感觉。我希望在以后的工作中,我能更成熟一点,使我的工作更加完美。

学期教学工作总结 篇3

  经过一学期的努力,学生基本能进行有意的自主阅读和有一定创意的写作,已能有意学习和掌握自主、合作、探究的学习方式,并且不断的培养自己积极健康的人生态度

  一、根据计划,我认真抓了课堂内的效率,增强课堂内的容量,提高课堂内的训练效率;根据学生的生物钟合理地安排教学内容,运用灵活多样教学方式引导学生进行有效的学习;面向全体学生,依托中间兼顾两头,布置不同要求的作业,即使是布置同量的作业,也是分不同的要求,好的'要完成得“好、准、快”,中间的要完成得“好、准”,中下的只要完成好就行。

  二、在基础知识方面,提倡自学,依据教师教的方法,以个人完成任务为主,团结协作为辅,在平时的生活中主动积累并逐渐形成习惯。促使他们积极归类知识,在多看多说中掌握。针对新题型,在老师的带领下,作一些典型训练。

  三、在古诗词的积累方面,狠抓背诵。除教师在课堂上指导他们理解课文的基础上背诵外,重要的是督促检查他们灵活运用方法去巧记,注重实效,抓重点,突破难点,对诗词作适当的归类,对一些名句则多角度地训练和思考,在实际的语言中灵活运用。

  四、在阅读训练方面。从课堂内开始严格训练,依据课改新理念,利用现在有的各种参考书、材料、工具,充分体现学生学习的主动性、主体性,教师的指导性。运用浏览、略读、细研等方法,在多读中整体感悟,快速理解课文。在对文章进行整体的把握后,深入重难点,细细体味,在团结互助协作中多方研讨,尽量让文本成为他们提高语文水平的一个工具,而不是他们一定得记住的死知识。课外注重培养大语文观,多阅读欣赏各类文章,增长见识,不断提高阅读理解能力。从学生掌握的情况看,古诗文的课外阅读和现代文的课外阅读得分率较低,阅读依然是个薄弱环节。快速提高学生的阅读能力,依然是今后一个长期而艰巨的工作。

  五、在写作方面。书写仍然影响其得高分的一个直接原因,书写差的学生总与高分无缘。虽然我也狠抓了这部分学生的书写,但都坚持不了多久,在老师督促检查下也改观不了多少,书写依然是严峻的问题。其次是仍然需要练笔,每周要按老师的要求完成一至二篇练笔,在多写多练中增长能力。再次,注重总结和归纳,在老师的归纳总结性的习作评讲中得到提高。最后要充分激发他们的写作兴趣,及时发现他们的长处,顺势引导,在相互模仿中得到提高。

  六、无论任何时候都注重学生自觉性和主动性的培养,这样会取得事半功倍的成效。

学期教学工作总结 篇4

  20xx年第二学期小学四年级音乐下册教学工作总结一学期的教学工作又圆满地结束了,本人在本学期内担任四年级的音乐教学工作。在此,我将对自己这一学期来的教学工作情况做一个回顾和反思,以便今后更好地开展工作,弥补不足。

  一、基本情况概述

  在教学中坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感,并注重以学生为主体,让学生在宽松愉悦的音乐氛围中学习和活动,提高学生的音乐表现和鉴赏能力,并为其他方面的学习创造有利条件,以促进学生的全面发展。

  二、教学方面:

  1、认真备课:本学期我按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程。

  2、认真制定教学计划:在对四年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。

  3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,按照备课的.准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,全部同学能达到合格。

  三、采取的方法和措施

  用鼓励的方式使学生表现出良好的品质;爱玩是他们的天性,让他们尽量在玩的过程中去学习音乐,并且爱上音乐,让音乐也成为他们的好朋友。在课堂教学中我安排了三个学习环节——听、唱、演,更好地培养了学生对音乐的兴趣。

  四、取得的成绩与存在的主要问题:

  成绩

  1、学生的识谱能力有所提升;

  2、演唱和舞蹈的能力和表现力有所提高;

  3、音准、音调和节奏的把握能力有所加强。

  问题

  1、学生演唱歌曲和表演舞蹈时面部表情不丰富,感情投入也不够;

  2、乐谱知识基础薄弱;

  3、音准、音调和节奏的把握不太到位,有待进一步提高。

  五、来期改进措施及打算

  1、注重音乐审美体验。

  2、让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品。

  3、课堂上结合学生实际情况进行授课。

  总之,在新课程背景下的音乐教学中,我要一如既往的做好备课、辅导、考查等方方面面的工作。

学期教学工作总结 篇5

  一个学期转瞬即逝,这是我的教学生涯第一个学期。总体来说,有很多收获,也增长了很多经验,同时也更加热爱教师这份职业。为了更好的教育出成绩优异的学生,我要努力全面提高个人的教书育人的本领,以更加饱满的精神和热情,全力以赴,为伊春区二中的教育教学添砖加瓦,不辜负领导的期望。

  在教学过程中慢慢的成长,从上课对课堂的控制,到课下与学生的沟通,我都在不断的进步,经常思考教法,与同事积极探讨有效的教学策略,优化课堂教学结构,提高课堂效率。对化学学科基础差的同学,要细心耐心的讲解,增加他们的自信心,让他们热爱学习化学。

  认真备课,不但备学生而且备教材备教法,每次上课分为三个环节,先是自己备课,接着上网找视频补充自己的内容及讲课的`技巧,最后听闫老师的课,将这三方面的内容和精华最后整合到我的笔记本上,整理出教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结。

  在反复斟酌知识点的前提下,如何增强教学技能,提高教学质量也是我经常琢磨和思索的问题。讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,选择出最适合我们学生的习题,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。每个学生的测试成绩都进行对比,分析成绩提高和降低的原因。

  按时参加备课组活动,积极参加化学教研活动,不足之处,还要多加关注后进生,对这部分同学进行有计划的辅导,充分利用自习课的时间,给学生细心讲解,布置一些作业等。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,改进不足之处,争取更大的进步!

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