奋斗励志的演讲稿
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的时代，越来越多人会去使用演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编帮大家整理的奋斗励志的演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
奋斗励志的演讲稿1
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
一个人若仅有远大的理想和聪明的才智是不够的。还需有丰富的经验，失败与挫折的考验，坚强的毅力，自强不息的精神……这样才能更好地实现理想，获得成功。
一切成就皆少不了艰苦的奋斗和努力。古今中外，凡是有成就的人，对人类有所作为的无一不是脚踏实地、艰苦奋斗的结果。记得伟大的'发明家爱迪生曾说过“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水构成的。”正所谓“世上无难事，只怕有心人。”他在发明电灯时，先后试验了七千六百多种材料，失败过8000多次，才终于获得成功。所以说成功离不开艰苦的奋斗。杰出的爱因斯坦在谈到他成功的决窍时，他说，如果用W表示成功，X表示艰苦劳作，Y表示正确方向，Z表示少说空闲话，那W=X+Y+Z。
正所谓“九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。”若想青云之上，就必须从头做起，一步一个脚印地走下去，哪怕你是千挫百折，也绝不可放弃。若你没有坚固的基础，就不会有百层的大厦，若没有科学的根基，就不会有高科技的飞速发展，同样，若没有艰苦的耕耘，又何来金色的收获呢?16世纪，意大利杰出的画家达·芬奇就是从小画鸡蛋开始练起的!后来，经奋斗终于成为杰出的艺术大师。所以，我们一定要有“只要功夫深，铁杵磨成针”的精神。切切实实地把握住每一个环节，每一段路，才能一步步地走向辉煌。
古语云：“不经一番寒澈骨，哪得梅花扑鼻香”。因此，要实现理想，还要树立起敢于向逆境和厄运挑战的风帆。美国就有位女中豪杰——海伦·凯勒，她勇敢地面对自身的缺陷，顽强不息，终于成为了著名的作家。所以我们想要获得成功，就一定要努力拼搏。
古语云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!”这不正是奋斗进取精神的写照吗?
奋斗励志的演讲稿2
老师们，同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《无人需要的数字》。
爱尔兰作家伯明罕年轻时曾在一所乡村小学做过多年的教师。
那所学校既偏僻又破旧，校舍是由废弃的农场改造而成的，学生最多时也没过百，一片没有任何体育设施的空地是孩子们课间嬉戏玩耍的乐园。
加上伯明罕，学校共有三名教师，这两名教师因为忍受不了学校的艰苦和荒凉，相继离开了学校，只留下伯明罕这唯一的教师兼校长坚守在学校。
伯明罕有一颗爱孩子的心，将自己的所学所悟传授给一个个天真烂漫的学生，是他求之不得的事情。
他吃住都在学校，环境恶劣，条件艰苦，除了学生，一年难得见到几个人，这些对他来说都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得几次徒步40里地到当地的教育部门送各种报表。
有些报表在他看来纯属浪费时间，毫无一点用处。比如有一个报表要求每个学校每年报送一次校舍的面积，自从伯明罕来到这个乡村学校，校舍面积从来就没有过一平方米的增减。
伯明罕有一次负气地拒送这张表格，没过多久，教育部门就派人光顾了这所几乎被人遗忘的`学校，警告伯明罕说，如果再不按时报送他们所要求的各种报表，他们就将关闭这所学校。
从那以后，伯明罕虽然心中充满不满，但再也不敢怠慢。前几年，伯明罕都是如实地填写那个不变的数字，表格送上去后就如同石沉大海，再无任何反应。
这一年，伯明罕突发奇想，决定变化一下数字，他将校舍面积乘二以后得出的数字填在了报表上，报上去后仍然没有得到任何反馈。第二年，他将数字在上年的基础上又增加了一倍，仍然是没人理睬。此后数年，他都如法炮制，一次增加一倍，不断膨胀的数字丝毫没有引起教育部门的注意。直到有一年，伯明罕望着自己填写的数字，决定计算一下，如果自己的学校真有这么大面积校舍的话，那究竟有多大。
计算出的结果令他大吃一惊，他上报的“学校”太大了，不仅远远大于圣保罗大教堂，而且远大于爱尔兰的任何一所学校，甚至还大于剑桥大学和牛津大学。
伯明罕暗自猜测，校舍面积不断扩大符合教育官员的要求，所以虽然没有任何反馈，但也没人来学校找事。
如果将校舍面积缩小，教育部门会不会派人来查访呢?伯明罕将大得惊人的校舍面积缩小了一半报了上去，几个月过去了，仍然没人理睬。
以后几年，伯明罕都成倍缩小数字，直到他告别学校，都没有见到教育官员的影子。
伯明罕最终明白，他所上报的大大小小的数字，其实根本没有一个人会哪怕是心不在焉地瞄上一眼，没有人需要这个数字，他们需要的只是那张报表，不，他们连报表也不需要，需要报表的是流于形式的所谓的条款、规章、规定或制度。
多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了这段经历，他说：“我渐渐认识到：条款、规章、规定或制度并不可恶，可恶的是那些随意制订并机械而刻板地使用它们的官员们。
这段经历给我的最大帮助是，它让我实实在在、真真切切地领悟到了——什么叫形式主义，什么叫官僚主义”
我的演讲结束了，谢谢大家!
奋斗励志的演讲稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
牛顿曾经说过：“无论做什么事情，只要肯努力奋斗是没有不成功的。”只要我们肯努力，没有什么困难能够阻碍我们前进的道路
小时候的我们总是天真浪漫，朝着夕阳走去，阳光洒在我们的脸上，映着笑容走进小巷里，花朵，蚂蚁，蝴蝶，大树，一切都是我们的玩物，坐在树头下，风温柔的歌声，知了伴奏和笑声构成了一首美妙的交响曲，那时的我们也在努力，对吧!
童年的纸飞机总会落在山里的某一个角落，不再自由自在的飞翔。我们在匆匆岁月中长大，不知道失去些什么，拥有着什么，只知道手上的书本是我们奋斗的工具，奋斗的`目标是我们的理想。
如今的我们早已成为一位中学生为两年后而努力，更是在为社会奋斗，一切都是浮云。现在的我们也会坐在树头，回头看着曾经的我们，看看远方发发呆，/回想着自己的初心，回想着自己为什么努力，是否有奋斗着。
七科的压力紧紧的捆住了我的贪玩，也许数学题很难，是我们烦恼的根源之一。各种的符号，各种的字母和数字千变万化的几何图形，在学霸眼里也只是几笔的事情，在我们眼里却是绞尽脑汁的烦恼。
试卷不会因为你的一句太难就会变得简单，需要我们不断的奋斗，不懈的努力。世界变化不停，人潮川流不息，在这个与时俱进的时代，你又凭什么不努力，奋斗呢?无论是考场上的紧张还是复习的无趣，将会成为今后美好的回忆，我们的青春在奋斗，在青春的展现，都是为了今后能够成就一个更好的自己。
如今的我们已退去了童年的稚嫩，青春的圆舞曲以华丽登场，在以前，在现在，在未来我都不言放弃，我将以奋斗来面对。因为我的生活在奋斗之中
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