小学三好学生主要事迹
在日常生活或是工作学习中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的小学三好学生主要事迹，欢迎阅读与收藏。
小学三好学生主要事迹1
我是五八中队xxx，学习中我勤奋刻苦，有较强的进取精神，上课认真听讲，下课按时完成老师布置的作业。总是喜欢在各个方面严格要求自己，虚心接受老师的指导，学习成绩一直名列前茅。在工作用我担任班长的职务，工作积极主动认真负责，有较强的组织能力，能够在老师的指导下独立完成各项任务，并给同学们做榜样，主动关心帮助同学，与同学们保持良好的关系，深受老师的表扬。积极参加学校组织的各项活动，为班级争得荣誉，我为人诚实，尊敬师长，团结同学，受到老师和同学们的.一致好评。
读书是我课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的视野。
小学三好学生主要事迹2
我是唐马路小学四五班的xxx同学，我热爱集体，团结同学。在学习方面，我是个勤奋刻苦，勇于探索的.学生，我学习态度端正，目标明确，主动好学，曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。
我自觉遵守学校的各种规章制度，处处以班干部标准要求自己，树立带头作用。积极参加学校的各项文体活动。我总是怀着热心，耐心，责任心，竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题。面对同学在学习方面所遇到的难题，总是能不厌其烦的讲解。
小学三好学生主要事迹3
XXX，是凤台小学五(1)班的班长，一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优全面发展的好学生。五年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等称号，多次在讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩。这一连串的荣誉背后凝聚着她五年来付出的汗水和努力。
学习刻苦成绩优异是同学的好榜样
学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着XXX的小学学习生涯。从入学开始，XXX就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课;课堂上，集中精力边听边记边思考;课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。为了帮助学习，她还坚持看学习光碟，听专家讲课，及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为她相信“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩名列前茅。
尊敬师长团结同学是老师的好助手
对待师长，XXX是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给予了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的'任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，XXX一直担任班长。
她认为作为一班之长就必须身体力行，凡事带个好头。只要上学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。她把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，她会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾，她积极调解关系。五年的学习生活让她与老师、同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任她，每次评优或选举班干部时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。
综合发展力求完美是学校里的好学生
XXX不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿，甜美的歌声，翩跹的舞姿，大方的主持，深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影，跑步、跳远、羽毛球，个个项目她都能奋勇争先，引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采，唱歌、主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充满激情的表演，让场上的观众无不为她动容喝彩。为了磨炼毅力，每年暑假，她都要进行游泳锻炼，一百米长的泳道，她每次都要坚持游六个来回而不歇气，这种坚韧的性格成了她成长中最大的财富。
充满爱心热心公益是社会上的好公民
XXX是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座;看到贫困的学生，她会捐出学习物品;看到失学的同龄人，她会写信联系献出爱心;妈妈摔伤，她会每天坚持帮妈妈洗脚。她默默地做好事而不求回馈，学校门口积满了厚雪，看到不断有人滑倒，XXX和几个要好的朋友主动找来铁铲铲雪，长长的雪路被她们用了一个多小时才铲干净。她更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，她总是及时制止;看见没有关的水笼头，她会悄悄拧紧;看到地上的纸屑，她会顺手捡起;翻倒的花盆，她会随手摆好;教室和卫生区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。
面对成绩，她冷静思考;面对挫折，她不屈不挠;她热爱学校，心存感恩;她热爱生活，执着追求。
在学校，XXX是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里，XXX是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子;在社会，XXX是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。
小学三好学生主要事迹4
谈xx
她思想积极上进，热爱班级，团结同学，乐于助人。作为班干部的她，总能身先士卒，起到带头作用。作为课代表的她，总能热心帮助学习有困难的同学，耐心的给他们讲解题目。作为学生的她，遵章守纪，各科成绩优异，还能积极参加学校组织的各级各类竞赛。作为孩子的`她，在家尊老爱幼，孝敬长辈，能帮助父母做一些力所能及的事。谈xx，是一个德智体美劳全面发展的优秀学生。
小学三好学生主要事迹5
优秀学生干部
xxx中心小学
五年二班大队长
一、曾获奖项：
20xx年10月XXX局直小学少年先锋队建队xx周年比赛活动中，荣获一等奖。
20xx年7月XXX局直小学20xx—20xx学年度被评为优秀少先队干部。
20xx年11月黑龙江省“闪耀中国—舞动奇迹”艺术新星青年艺术人才选拔大赛组委会特金奖。
20xx年1月考取由文化部艺术发展中心“朗诵表演”六级证书。
20xx年7月XXX局直小学20xx—20xx年度表现突出被评为三好学生。
20xx年11月中共黑龙江省委宣传部、共青团黑龙江省委员会、黑龙江省关心下一代工作委员会、黑龙江省教育厅、黑龙江省妇女联合会、少先队黑龙江省工作委员会荣获黑龙江首届“龙江向上向善好少年”称号。
20xx年7月XXX局直小学20xx—20xx年度表现突出被评为三好学生。
20xx年12月XXX局直小学20xx—20xx学年度被评为优秀少先队干部。
20xx年7月XXX局直小学20xx—20xx年度表现突出被评为三好学生。
20xx年7月XXX局直小学20xx—20xx学年度被评为优秀少先队干部。
20xx年1月XXX局直小学20xx—20xx学年被评为学习之星。
二、优秀事迹材料：
王怡雯是一个全面发展、待人诚恳、活泼乐观、求思进取的好学生。她尊敬师长，团结同学，乐于助人，在学校各项活动中一直起着表率带头作用。平日里她严格要求自己，积极协助老师做力所能及的事，是班主任老师和科任老师的得力助手。她也是学校大队辅导教师的左膀右臂，自三年级入选大队委以来，积极配合大队教师工作，积极组织学生参加少先队活动，宣讲少先队知识，组织班级班会，还是学校广播站主力成员。在少先队活动中表现出很强的组织能力和示范带头作用。她还能虚心接受同学们的`批评建议。
从小在良好家庭、学校的教育下，她养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，基本学会料理自己的生活，在学校、家里能积极参加力所能及的劳动和公益活动。
她学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。20xx年局直小学举办的国学经典诵读比赛中被评为最佳演员，同年度举办的第二届“指尖飞舞，百变魔方”比赛中荣获特等奖，参加20xx年由局直小学举办的“童心璀璨演绎经典”英语课本剧大赛中被评为最佳主持人，20xx年在学校组织的“英语小剧目，人生大舞台”课本剧比赛中荣获最佳旁白奖。其它学科学年综合评价、能力测试均为“优”。20xx―20xx年连续三年获得“三好学生”荣誉称号，先后获得“优秀少先队干部”“”年度优秀少先队员“文明之星”“学习之星”“优秀播音员”“诗词小达人”“学习小能手”等等60余张奖状，一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看，但她深深的明白荣誉的取得离不开学校的栽培和老师的悉心教导，未来的求知道路还很长，她也暗下决心一步一个脚印踏实的走下去，用自己的知识武装自己，做一个对社会有贡献的人！王怡雯以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评。
小学三好学生主要事迹6
车xx，今年8岁了，是xx镇中心小学一年一班的班长，也是中队长。他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，阳光向上，表现优秀。
一、思想品德良好。
身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度；热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。讲文明，讲道理，有礼貌。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全。
二、学习态度端正，成绩优良。
他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的'姿态面对学习、生活。写字力求工整，每次检测，成绩都是优等。
三、身体健康，全面发展。
他热爱运动，积极参加学校各项体育活动。他不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，同学们称赞他是一个很有上进心的人。
点滴积累，促成进步。车xx同学取得了可喜的成绩，被学校评为三好学生。我们相信，他今后将会做得更好。
小学三好学生主要事迹7
易xx品学兼优的好学生，是老师的好助手，是班上同学学习的'好榜样，是一个热爱运动的班干部，带领同学们积极地锻炼身体。
在学习上，我踏踏实实，刻苦勤奋，学习成绩总是名列前茅，课堂——是我学习的乐园。每次上课，我都会神情专注地认真听讲，思维活跃，踊跃发言，我会帮助更多的同学好好学习，做一名优秀的班干部。
小学三好学生主要事迹8
xxx是一个全面发展、待人诚恳、活泼乐观、求思进取的好学生。她尊敬师长，团结同学，乐于助人，在学校各项活动中一直起着表率带头作用。平日里她严格要求自己，积极协助老师做力所能及的事，是班主任老师和科任老师的得力助手。她也是学校大队辅导教师的左膀右臂，自三年级入选大队委以来，积极配合大队教师工作，积极组织学生参加少先队活动，宣讲少先队知识，组织班级班会，还是学校广播站主力成员。在少先队活动中表现出很强的组织能力和示范带头作用。她还能虚心接受同学们的批评建议。
从小在良好家庭、学校的教育下，她养成了爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，基本学会料理自己的生活，在学校、家里能积极参加力所能及的劳动和公益活动。
她学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。xxxx年局直小学举办的国学经典诵读比赛中被评为最佳演员，同年度举办的第二届“指尖飞舞，百变魔方”比赛中荣获特等奖，参加xxxx年由局直小学举办的'“童心璀璨演绎经典”英语课本剧大赛中被评为最佳主持人，xxxx年在学校组织的“英语小剧目，人生大舞台”课本剧比赛中荣获最佳旁白奖。其它学科学年综合评价、能力测试均为“优”。xxxx―xxxx年连续三年获得“三好学生”荣誉称号，先后获得“优秀少先队干部”“”年度优秀少先队员“文明之星”“学习之星”“优秀播音员”“诗词小达人”“学习小能手”等等60余张奖状，一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看，但她深深的明白荣誉的取得离不开学校的栽培和老师的悉心教导，未来的求知道路还很长，她也暗下决心一步一个脚印踏实的走下去，用自己的知识武装自己，做一个对社会有贡献的人！xxx以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评。
小学三好学生主要事迹9
“快乐是一种思想，思想快乐，你就是一个快乐的人，思想不快乐，你将永远快乐不起来，快乐是一种情绪，快乐的人懂得控制情绪的方法，你就已经站在快乐的一方，快乐也是一种个性，有些人，生来悲观，要追求快乐，也很难。”我是一个个性随和、开朗的女孩儿，在我们班担任“开心果”，在班级里我是一个会说会笑，喜欢开玩笑，好动的女孩儿。我就是XXX。同样我也是好强心极强的一个女孩儿，在运动会上我展现了自己的风采。
我是一个长跑擅长者。其实这事跟我生活离不开关系的。在生活中我总爱与我的姐姐一同比赛跑步！自然而然跑步的技能就大大提高了。其实还有一个重要的因素我是一个农村家庭的女孩儿，家里常常种庄稼，春天播种，夏天浇水，秋天丰收这些活，我经常帮大人做。所以我的耐力也渐渐提高了。在运动会上进行长跑比赛时我的耐力是与常人无法相比的，所以我在那里上就更顺利成章了，所以我赢得了跑步的比赛，不过在比赛开始的时候，我还是有一些小小的激动，因为一想到为班级荣誉而战，我心里不由的开始紧张，心怦怦的跳着。
随后我就参加了一次舞蹈比赛，这次舞蹈比赛，让我学会了很多，更让我深深的体会到台下十年功台上一分钟，为了排练这次舞蹈比赛，我没少被舞蹈老师批评责骂，虽然当时有些不舒服，但是还是因为自己做不好，所以我就开始一次一次的排练。随着比赛的`脚步声越来越靠近，为了我们正式的迎接那一天，我们开始化妆，但是在化妆的时候我心里就不由的小激动，因为我知道我们是最棒的，我们一定会赢得比赛取得好成绩的。我们上台开始表演，当我一看到闪光灯亮起来的时候看到有那么多的观众。我开始紧张，开始害怕，因为我害怕我自己做不好，害怕……还好我坚强的坚持了下来，当还没有宣布比赛成绩的时候心里就更不由得紧张，因为其他学校都非常厉害。当宣布比赛结果的时候我们是一等奖，我的心里那块儿石头总算是着了地！
这件事情让我学会了，其实要想得到收获就必须有付出，就像农民伯伯一样只有播种下种子才会收获！经过这件事后我知道了，万事都要坚持，“滴水能把石穿透，万事功到自然成”。
同样我也十分热爱主持，在一次学校要有人来参观时我做了一次解说员，当我看到稿子的时候我就开始犯愁因为字有好多好多！但是我得到了老师的鼓励！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，老师说不试一试你怎么知道自己不可以，只有勇敢的奋力一搏才知道行不行。
于是我开始慢慢的背稿子，一个字一个字，一遍又一遍的读着。于是我开始了起早贪黑的读呀背呀。功夫不负有心人，在解说的时候，我大显风光。得到了学校老师的一致认可。
由于我热爱主持我们班进代表学校参加了市区朗诵比赛，虽然又一次面临大比赛，但是这一次我没有畏惧，我勇敢地走上台去，从容的开始朗诵！并取得了三等奖的好成绩！
爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房，夏日的风是冬日的阳、是春日的雨、是秋日的果。这便是一个充满爱的故事。
我是一个乐于助人的小女孩儿！在我们学校有许多有爱心的人！
有一次我们学校组织了一次爱心活动，爱心超市，尽自己的全部，可能帮助那些贫困学生，同样我们学校也有很多这样的学生，所以学校就组织了一次这样公益活动，不过这一次让我知道了许多！当我看到那些贫穷的学生们拿到学校的资助，还有一些日常生活用品时，一个个挂出开心的笑脸时，我不由的兴奋！
于是这次我把自己的零花钱全部捐出去了，虽然平时都拿这些零花钱买了东西，但是再我看来，把自己的零花钱捐给这些需要帮助的人，我觉得这是一种赠人玫瑰手有余香的精神。
老师说爱就是这样，处处为他人着想，“忧他人之忧，乐他人之乐”！作为小学生的我，我不仅仅要做到品学兼优，我还要做一个德、智、体、美，劳优秀品格的学生。
小学三好学生主要事迹10
小李同学是学校大队委员，也是六年级六班的语文课代表，她品学兼优、兴趣广泛，自觉遵守各项规章制度，带头维护班级荣誉，是老师的得力小助手。
该生热爱集体，有强烈的集体荣誉感，积极参加学校、班级组织的活动，并能在各项工作中表现出色。热爱学习，上课专心听讲，积极思考老师提出的。问题，大胆举手发言。遇到难题时，从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它，所有的'学科成绩都达到优秀。喜爱阅读健康的课外书籍，经常与同学探讨科学知识，不断扩大知识面。
她热爱体育，经常参加课外锻炼，并且在学校举行的体育活动中屡屡获奖。还擅长书法、绘画、舞蹈，在学校举办的各项活动中均有上佳表现。
小学三好学生主要事迹11
四4班xxx同学在学习上勤奋刻苦，品学兼优，学习态度端正。在学习中遇到困难和挫折能以积极的心态去面对和克服。有较强的进取心，虚心接受老师的教导。
在工作上，思想积极要求进步。在学校和班级里分别担任大队委员和班长职位，时刻以高标准严格要求自己。对工作认真负责，有较强的组织能力，能够独立完成学校和老师交给的'各项任务。身为班干部主动关心帮助同学，并配合老师管理班级的日常事务，深受老师的好评。
小学三好学生主要事迹12
卢宇鑫，东庄小学六年级学生，在学校她尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时她担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
她在学校就读的这六年中，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时她能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
小学六年，她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首。然而，她虽然取得的了如此喜人的.成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真；六年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她经常说：“我的未来在明天。”
三、带领全班、共同进步。
她不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴地，毫不介意。此外，该班还在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。
四、关心班级、爱护公物。
她作为班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但她毫无怨言，她会对自己说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，她会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“活雷锋”。
她就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
东庄小学
20xx年11月
小学三好学生主要事迹13
吴XX同学，XX区实验小学601班的班长，她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物；学习勤奋认真，各科成绩优异；班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。在德智体美劳等方面都严格要求自己，表现突出，是同学们的好榜样，老师的得力小助手。
一、勤奋努力，迎难而上
学习态度端正，讲究学习方法。遇到学习上的难题时，她从不着急，而是多读题目，静下来思考问题。她充分利用课堂40分钟，认真听讲，积极发言，做好笔记，不懂的问题勇于提出来，对老师所讲的内容及时理解、消化和吸收，课后复习课堂笔记，回忆老师讲的知识重点。作业当天完成，不拖拉，字迹工整，保证与老师所教内容同步。每天坚持抽出30分钟看课外书籍，有好词好句，便拿起荧光笔把它画下来，写上自己的感悟，并记录在读书笔记本上。良好的学习习惯使她学习起来很愉快，她勇于向困难挑战，从不退缩。偶尔，测试成绩没达到自己的目标，不用家长督促，自己都挤出时间复习，碰到难题时，直到弄懂才肯罢休。
二、任劳任怨，积极乐观
学好各门学科的同时，她在班长这个光荣的职位上，勤勤恳恳，任劳任怨，是老师的得力小助手。老师安排她做事时，她总是认真开心地去做，她觉得能为班集体做事是非常快乐的，同时，也提升了自己解决问题的能力。
她把班级的事情总是摆在第一位，自觉维护班集体荣誉。有什么脏累的活儿，冲在前面的肯定有她的身影，常常带领同学们把教室打扫得干净整齐，让老师放心。一次，她看见讲台的粉笔擦被调皮的同学弄得红一条，紫一条的，她二话没说，走出教室，把粉笔擦拍干净，放回讲台上。
同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结友爱，乐于助人。她的这种表现深深地影响着班上的同学。有事情要做，她不觉得累，有活动要参加，她不觉得苦。有时遇上个别同学为小事争吵起来时，她总是主动上前劝阻，并像个小姐姐似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“退一步，海阔天空”的道理。
她活泼开朗，乐于参加学校组织的各项活动，并带动同学们积极参与，班干部在她的`带领下扭成一股绳，齐心协力地为班集体的荣誉而努力。
三、助人为乐，品德高尚
在学校里，助人为乐是她快乐的源泉。当同学在学习上遇到困难时，她不厌其烦地教他，细心讲解学习方法，循循善诱，直到同学完全明白。于是，她被同学们称为“万能助手”，哪儿需要，哪儿就有她的影子；20xx年度被学校授予“新时代拾金不昧好少年”荣誉称号。
四、兴趣广泛，全面进步
学习之余，吴XX还积极参加各级各类比赛，并取得了优异的成绩：“体彩杯”池州市第三届中小学校园啦啦操比赛小学组一等奖、XX实验小学第二届英语故事会比赛一等奖、XX实验小学第二十四届校园小歌星比赛一等奖、20xx-2021学年度XX区普通中小学“三好”学生、池州市第八届“暑期读一本好书”读书征文活动高年级组二等奖、XX实验小学第二十届校园“小主持人”比赛二等奖、20xx年安徽省第三届青少年国标舞锦标赛公开赛一等奖、20xx年安徽省第四届青少年国标舞锦标赛公开赛一等奖……
吴XX同学正如其名，像一棵茁壮成长的小禾，正用不懈的努力去实现着自己美好的理想，成为一个对国家、对社会有用的人。
小学三好学生主要事迹14
郝xx，xx小学304班班长。他乐于助人，对任何事都认真负责。
他喜欢踢足球、打羽毛球。每天放学回家都坚持打羽毛球，这样既锻炼身体，又磨练意志。他还喜欢看书，最喜欢看冒险之类的书，妈妈说他每天晚上睡觉之前都会看半个小时的书，如果不看，就会感觉身上缺少了什么东西似的。
他成绩优秀，秘诀就是专心听讲。
他愿意帮助同学，同学们也非常信任他，有什么快乐和烦恼也都乐意与他分享。希望他能帮助更多的'人，交到更多的朋友。让304班更加优秀！
小学三好学生主要事迹15
周xx
他是一个德智体美劳全面发展的学生，尊敬师长，友爱同学。作为班长，经常会协助老师做好班级管理工作，乐于助人，成绩优异，年年被评为“校三好学生”以及“校优秀少先队员”，在学校的`各类比赛中获奖无数。爱好广泛，热爱阅读，曾被评为“常熟市阅读之星”，写的作文多次在小荷公众号上发表，也曾多次在市级省级及国家级比赛中获奖；曾获20xx年度“常熟市少儿融媒节目”优秀小主持人奖；还热爱书法等等。平时加强体育锻炼，周末常常会和爸爸打篮球，爬山等，具有良好的心理素质。能积极参加文娱活动，喜欢画画唱歌，曾被评为“音乐”特长生，也能积极参加苏州市“画信”活动。不仅如此，他还能积极劳动，在校认真做好班级卫生工作，在家也能帮助父母做家务，经常会把自己的房间整理地井井有条。争取做一个有素养的好少年。
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