勇气作文集锦【6篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的勇气作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
勇气作文 篇1
有勇气者，可得自由。许多人向往自由，但到最终获得自由的，是那些有勇气的人。
——题记
花藤攀墙角
院子里有一处荒僻的墙角，阴湿灰暗，没有太阳的关爱，只有大雨的陪伴，然而就在这不毛之地上，栽培着一株渺小的植物——丝瓜。
现在，丝瓜还未冒出，但绿藤已经迈出了它弯曲的腿脚。我不知它到底如何生长的，能在这样艰苦的环境上扎根生藤，真的与在沙漠上种树一样困难。
我凑近去看，藤蔓布满了墙壁，但方向却是一致的。我沿着藤路走下去，见到了壮观的一幕，丝瓜藤正向着阳光处，向那高处艰难地爬行。藤蔓向天空伸出自己的枝丫，用力向着目标挪动，哪怕一点一滴。它的藤上开了点稀稀疏疏的花，想必它一定是把所有力量都用在追寻自由上了。它竭力地抽着自己的枝干，为自己的自由而努力。那丝瓜藤一长串一长串的，似乎摇摇欲坠，却一路向上攀援。它需要阳光，更向往自由，明知这条路困难重重，却又不惜用尽此生之力去追求自由、追求向往的生活，这不就是勇气吗？
雏鹰飞天空
山峰耸立，巍峨阔大，直冲云霄。在这座山的山腰上，居住着老鹰一家，而它们的孩子——一只雏鹰，已经到了自力更生的年龄了。现在，它正在学习飞行呢！
雏鹰站在悬崖边，两眼望着面前的青山绿树，充满恐惧。它的翅膀抖动了一下，却又因害怕，退缩了回来。当它转身想要放弃时，它看到了它的'父母。它的父母整天都在草原、群山中奔波，只为了给它找到可口的食物，它们已疲倦不堪，它们被生活压迫得喘不过气来。雏鹰想到这里，下定决心，一定要为父母分担生活的压力。
雏鹰又回到了悬崖边，眼里依然装载着山川树林，但又多了些镇静和坚决。它试着打开翅膀，试着腾空而起，试着自由遨翔。它昂首挺胸，向着天空，发出浑厚的鸣唱，似乎是为自己加油鼓励。它弯下身，双腿用力一蹬，翅膀飞速展开，接着就是它在空中飞翔。它终于可以帮助父母了！它终于可以离开那狭小的山洞了！它终于可以向着大千世界绽放自己的英姿了！望着那翱翔的身影，这不就是勇气吗？
蝴蝶破茧出
一条清澈的小溪边，伫立着一棵碧绿的柳树，柳絮在风中飘舞，如同丝带一般，飘浮在春风之中。在柳树上面，有着一颗黑棕色的茧，悬挂在树枝之上，让人看了浑身不自在。
就在那时，黑色的茧摇了一下，在树枝也颤抖了起来，但马上又恢复平静。突然，在这团黑色的茧上，多了一条裂痕。过了一会儿，那丝裂痕逐渐变为裂缝，可里面的隐藏者却迟迟不露面。几分钟后，那个黑茧“破”了，分为了两半，里面有一个带花纹的东西沉睡着，它睡得那样安详，那样美丽，宛如一位仙女下凡。忽然，它飞了起来，那娇小的身体在空中摇曳，美态依旧。原来，那是一只蝴蝶，一只破茧而出的蝴蝶！
蝴蝶是那样的脆弱，它该怎样在这个世界上生存？它有自己房子－－那个茧，它可以选择一辈子都沉睡在那个茧中，可它却选择了化茧成蝶，因为它不想待在一个狭窄的空间里，它渴望去看到更多，它渴望摆脱束缚，它渴望自由，这，不就是是勇气吗？
有勇气者，可得自由！
勇气作文 篇2
那一次，我来到“浪浪浪”水公园游玩，同行的有我的父母和朋友一家。
在巨浪谷，我们坐着救生圈荡了一圈又一圈。在海滩，我们站在大浪的前线，一次又一次的被冲倒又站起来。在水上游乐园，我们顺着大约20米高的滑道，尖叫着滑入水中。我玩的不亦乐乎，殊不知危险正在前方等着我。
“老爸，我顺着懒人河再游一圈啊。”“哦”爸爸正在和朋友的爸爸聊天，漫不经心的.回答着。听了这话，我立刻跳进一旁的懒人河，痛快的游了起来。游着游着，我在一个出口上了岸。咦，爸爸呢？我顺着原路返回，却找不到爸爸。“不行，总不能在这个公园里走丢吧”我想着又找了一遍，没有。我着急了，心里像有一团火在燃烧一样，炽热的火从心中扩散到全身，使我冒出大滴大滴的汗珠。哎呀，别是爸爸聊着聊着把我给忘了！我急的像热锅上的蚂蚁—团团转。我沿着河边走了一圈又一圈，还是没有。我急的都快哭了，但又在心里强迫自己冷静下来。爸爸说过，做人要勇敢，有勇气，只不过是走丢了，没有什么好怕的。让我仔细想想，走丢了，要找什么地方！嗯，找广播站。对，广播站！
我到处去问人，好不容易打听到广播站的方向。阳光把地面晒得滚烫，我赤脚跑过，觉得脚底火辣辣的痛，终于跑到广播站，我连脚都抬不起来了。一位姐姐关心的问：“小朋友，你怎么了？”“我走丢了！”我着急的说。“在这张纸上写下名字”，姐姐把一支笔放在我手里。我在那张纸上看到很多名字。“看来有许多人都和我一样，走丢也没有什么好怕的嘛。”我心想。在广播播出后，爸爸很快就赶到了广播站，把我领回去了。
回到大家的身边，阿姨夸我真勇敢。我心里很自豪，我成功了！我获得了勇气！
勇气作文 篇3
“勇气是什么？勇气是什么？”
勇气就像一艘小船，带领我们从狭隘地方，驶向无限宽阔海洋，勇气像我们生活中必不可少水，让我们痛快畅饮。“我以前是个性格内向、不敢积极回答老师提出问题孩子，但现在我也不知怎地，好像喜欢上了积极回答问题，每次老师一提出问题，我总是争先恐后回答，以前我生怕回答错问题。”
记得有一次，老师提出了一个问题，我回答错问题了，老师又提出了一个问题，我心中有些犹豫，到底是举手呢？还是不举手？老师好像猜透了我心思，说：回答错了并不可怕，可怕是你没有勇气，不敢回答，听了老师话，我渐渐地敢举手了。
一晃就是五年啊！在这五年中，我都积极回答老师提出问题，如果现在让我改掉举手“习惯”，那是不可能了，因为我已把它当成了我生活中必不可少一部分，古罗马——西塞罗曾说过：有勇气人心中必然充满信念。（罗·赫中克）曾说过：要想办成事，就得丢开胆怯，谁畏于启口请教，谁就得不到指教。这几首名言深深地刻在了我心中，我永远也不会忘记。
到最后，我想对那些没有勇气人说，大胆天下去得，小心寸步难行。
勇气作文 篇4
“今天的太阳似乎没有以前那样的温暖， 它的光线是如此的脆弱，丝毫不能满足世间万物的需求。”站在操场上的自己默默地想着。
“今天我们跑二十五分钟。”听着这异常的数字，腿好像已经不听使唤了。像拖拉机似的队伍已经启动了。开始跑了，我跟随在队伍的后面，像蚂蚁散步似的跑着。不知怎地，同学们忽然提加了速度，自己也不得不加快了速度，因为我们不想让体育老师生气。
“还有十八分钟了！”老师叫道。我一听，心里顿时产生了想放弃的阴影。看着别人在坚持，我也不得不坚持下去。这时，我抬起头看见太阳又想云层里缩了一点，一阵风吹来，让我感到格外的凉爽，树上的叶子也随着风舞动起来，这些落叶看起来是格外的美丽。我甚至想加入它们，和它们一起在空中飞翔，那是多麽的自由和优雅……”想着想着，时间好像已经过去了很久……
“还有十一分钟了，坚持啊！”老师依旧用她柔和的嗓音喊着。回归现境的我，又感到如此的累。我真的要放弃了。在这一瞬间，我听到一声响亮的鸟鸣声，有些沧桑但又是多麽的.坚强，就是我猜想那可能是一只失去母亲的鸟儿。它正努力地寻找着它的母亲。它是多麽的勇敢啊！回想起自己的现状，连二十五分钟的跑步都坚持不了！于是，我鼓足了勇气继续跑了下去。
“还有五分钟了。老师依旧喊着。 “我仿佛看到阳光照亮了整个操场。不，你没看错。太阳真的摆脱了云层，亮出了自己的风采。我更加有勇气了。虽然双腿早已迈不动，但心中的勇气给了我无尽的力量，让我在最后一分钟，用尽了全身的力量，跑完了最后一圈，此时，汗水如流水哗哗直流，不知是眼泪还是汗水，一滴滴向地上滴着，对自己说了一句，你成功了。
此时太阳放出的光彩事如此的美丽，在阳光下，我看到了自己的坚持，看到了自己的勇气……勇气，是你让我如此的有毅力，让我向成功迈进了一步，也是你让我看清了我自己，因为有时不是自己不行，而是自己没有勇气去做.
那一刻，我点燃了勇气之灯，并因此也让它成为我最难忘的一盏灯。
勇气作文 篇5
童年，是一个充满了美丽幻想的时期，每一个男孩和女孩都在自己的童年时期做过王子和公主的梦!前几天，爸爸让我做一份奥数试卷，说是复试，题目很难，我尽管之前加紧做题，倒还是非常害怕，晚上都睡不着觉，心情自然不好。不管海洋的什么动物，只要被我们盯住了就难逃了。
古罗马作家普劳图斯说：“勇气是一切天赋中最好的天赋，它先于一切。” 美国当代著名剧作家、电影导演迈克尔·贝在其作品中也曾对勇气的.重要性和意义这样表述：“我们人类经历了历史的浑沌、错误和过失，经历了所有的苦难和不幸，经历了时代的变迁，只有一种东西她能够团结我们的灵魂，激励人们超越自己，那就是勇气。”
什么是勇气， 勇气属于非智力因素，但它以智能和体能等为基础，又反作用于人的智能和体能等其它素质，正所谓“勇者多艺”。勇气是一种“正气”，不是“匹夫之勇”，不是鲁莽行事，也不是狂热蛮干，更同野蛮、凶残、疯狂、叛逆等性情无关。
这就是勇气，相比经验，它不保证我们能成功，不过，在面对未知的时候，勇气能战胜未知，素以，经验与勇气，勇气更可贵。
勇气作文 篇6
乌云密布的窗外下着淅淅沥沥的小雨，小草接受不到一丝阳光，鸟儿惊慌地在雨中飞舞，岸边的鱼儿挣扎着落在泥土上的身体。我不禁又回忆起了今天上午的学校生活。
我的英语老师是一个温柔如水又长发飘飘的女子，她发髻上的那只蝴蝶发卡像她一样，总是散发着异样的光芒。
我的同学们都喜欢与英语老师一起做游戏，在她遇到困难时帮助她，我也不例外，可我总是无法鼓起那份勇气。今天上午，老师和同学们又玩起了老鹰捉小鸡的游戏。当同学们向我发出邀请时，我瞬间害了羞。慌慌张张地推辞后又躲进了一个无人的角落，默默地看着老师与同学们拉着手，踩着同样的步伐在操场上嬉戏的样子。突然，一只手搭在了我的`肩头——是妈妈。她也许知道了什么，却什么也没说。
窗外那引人忧愁的小雨终于停了，我还沉浸在回忆的伤心当中。妈妈的敲门声惊醒了我：“孩子，雨停了，跟妈妈出去走走吧。”我应了一句，和妈妈一起来到了小区旁的公园。“你看，这棵小草，”妈妈指向一株小草，“因为它的勇气它冲破了土屋，看见了阳光;你看那小鸟，因为它鼓起勇气靠近大树，它才有了个家;还有那小鱼，因为它鼓起勇气，翻进小河，才让它回归了乐园。”我低着头，什么也没说，只是默默地点了点头。
第二天，老师和同学们又一次兴高采烈地跑向操场。我攥了攥拳，抬起头。诚肯地对老师说：“老师，我也想一起玩。”“当然可以呀!”老师温柔一笑，拉起了握紧攥着的手。
因为勇气，小草获得了阳光，因为勇气，小鸟获得了家;因为勇气，鱼儿重回了乐园;因为勇气，我获得了一段难以忘怀的师生情。因为勇气，师生情就近在眼前。
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