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大学生三支一扶工作总结(通用11篇)
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此我们要做好归纳,写好总结。我们该怎么写总结呢?下面是小编收集整理的大学生三支一扶工作总结,希望能够帮助到大家。

大学生三支一扶工作总结 篇1
为贯彻落实上级部门关于“三支一扶”工作要求,始终以保证“三支一扶”大学生“愿意来、用得好、留得住”为工作目标,靠政策引导,用真情留人。进一步完善了我镇人才队伍结构,有效提升了我镇基层单位服务农业,服务农村,服务农民的工作水平。我们的主要做法是:
1、 宣传走在前,确保“三支一扶”大学生“愿意来”
在大学生“三支一扶”招聘季,我镇充分利用集镇广播、镇政府和各站所LED宣传显示屏以及各村委小喇叭,扩大“三支一扶”招聘知晓率,并且通过各包片村干的排查,我镇组织工作人员入户向适龄、符合条件的家庭宣传政策,特别是宣传近年来“三支一扶”工资待遇及出路问题的政策。通过宣传动员,营造了一种引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的良好氛围。
2、 平台搭起来,确保“三支一扶”大学生“用得好”
一是紧贴乡镇站所需求征集岗位。我镇为进一步做好“三支一扶”人员的招聘工作,使招聘人员的专业紧贴基层实际,我镇党委组织委员定期向各站所征集岗位需求,并紧贴岗位实际向县人社局报送招募大学生说的专业需求情况,使得大学生到我镇工作有施展才华的平台。
二是积极组织大学生开展培训。积极组织我镇“三支一扶”大学生参加上级或乡镇的技能培训,切实增强其业务水平。
三是多岗位锻炼,确保人尽其才。定期抽调“三支一扶”人员到镇党政办、组织办、民政办等重要部门工作,在增强其业务水平的同时,也可以更好的挖掘他们的'特点。
3、 待遇落实好,确保“三支一扶”大学生“留得住”
一是落实各项生活保障,减低“三支一扶”大学生生活成本。为节约“三支一扶”大学生的生活成本,我镇分管后勤的领导积极协调宿舍,为他们提供免住宿费的宿舍,并且通过每个月收取他们x元/人,协调他们去员工食堂的用餐问题,使得我镇“三支一扶”大学生有房可住,有饭可吃。
二是关心关爱大学生,让大学生感觉回到“家”。定期召开大学生座谈会,掌握了解大学生的思想、工作、生活情况,及时发现问题、解决困难。每年组织他们去医院进行全方位的体检,并为他们发放蛋糕卡、节假日慰问品等工会福利。
4、 积极创造条件,努力安置服务期满“三支一扶”大学生再就业问题。
一是我镇积极协调事业编制,对于服务期满考核合格的“三支一扶”大学生,经请示上级部门批准,为期满大学生完成事业单位转岗工作,真真正正的解决大学生就业问题。截止目前,已完成1名“三支一扶”大学生向事业单位控制数转岗的工作。
二是我镇积极鼓励“三支一扶”大学生参加招录考试。在公务员和事业单位考试中,拿出一定比例的岗位专门用于招募“四项目”人员,减少竞争,增加上线率。
大学生三支一扶工作总结 篇2
新年的钟声响起,20xx年结束了。如果说20xx年的高考是我人生当中的第一个转折,那么20xx年就是我的人生中最重要的转折,尤其是大学毕业之后。从七月份的三支一扶考试和特岗考试到九月份的政法干警考试,我有过迷茫、有过忐忑、有过期盼、有过胆怯,到最后尘埃落定的心安。得知我被录用为司法助理的时候,我的心情充满了雀跃和感激,因为能够取得这样的成绩与我在三支一扶期间学到的东西是离不开的。从走出校门到步入工作岗位,三支一扶为我提供了一个向社会人转变的平台,无论是人社局的档案整理工作还是医保中心办公室事务处理工作,对于提高我的工作水平和人际沟通能力都有很大的`帮助。以下是我对自己三个多月以来三支一扶工作的总结。
一、思想上积极向组织靠拢,树立正确的价值观。
虽然我还不是党员,但在工作中通过对党员大会等内容的了解,我对党有了更深层次的认识,坚定了我入党的决心。在工作中,领导和前辈们对我们新到岗的大学生都很照顾,他们的包容和热情和贴心使我们感受到了集体的温暖。此外,我们留在市本级的19名“三支一扶”基层服务人员保持了良好的联系,即使后来被借调到了不同的单位,彼此之间也仍然做到了信息的互通共享,也正因为有了他们的帮助和影响,我才能够在工作和生活中获得进步。
二、工作中端正态度、虚心求教、热情接待、主动沟通。
从社保科到档案整理再到医保中心,我已经能够比较熟练地完成领导交待的各项工作,虽然做得不够完美,但是我会主动向前辈们请教,从而每天都能有所进步。对待来访群众,我逐渐脱离最初的慌乱,以平和亲切的态度耐心细致地帮他们解答,对于我不清楚的问题,我会及时请教前辈或者告知受理科室的位置。
总的来说,从事“三支一扶”工作期间,我有了很大的收获,但同时也发现了自身的一些不足,例如:工作缺乏主动性,只是保证完成领导分配的任务;对业务不够熟悉,不能很好地解答群众的问题;过度依赖前辈,缺乏主动学习的意识等等。在接下来的工作中,不管我还能在岗多久,我都会时刻保持良好的工作状态,努力提高自己的业务能力和工作水平,使自己的价值得到充分发挥。
大学生三支一扶工作总结 篇3
本学期我校和xx市第三初级中学结成结对帮扶学校,市xx派出语文、数学、英语、政治、生物等五位优秀教师到我校支教,我校也派出相应教师赴市xx跟岗学习。支教教师担任七八年级相应学科教学和班级管理工作,他们师德高尚,业务精湛,教法灵活,效果突出,充分体现支教教师的示范带动作用,为进一步总结成绩,弥补不足,现将本期工作总结如下:
一、践行高尚师德,树立良好形象
支教教师以学校大局为重,服从学校工作分配,一些支教教师担任班主任工作和双班的语数英教学工作,工作担子重,压力大,但他们无怨无悔,高质量、高效率完成学校分配的各项工作。他们敬业爱岗,为人师表,关心爱护每一个学生,认真细致的做好学生的思想教育工作和潜能生转化工作。与教师相处融洽,热心助人,时时处处为他人着想。认真落实教学常规,备课、上课、辅导、作业批改精益求精,一丝不苟。认真遵守学校的各项纪律和规章制度,显示了城区教师较高的个人素质,弘扬了教育正能量,为全体教师树立了榜样。
二、创新班级管理,提升育人水平
支教教师担任班主任,他们紧跟班,跟紧班,时时处处做到和学生同步,做学生最需要的老师。在学习和生活上与学生融为一体,成为学生的良师益友。遵循教育的发展规律,尊重学生的个性发展,尊重学生的个性选择,实施科学管理,民主治班,促进学生全面发展。以活动为载体,以情感为纽带,团结带领学生奋勇前行。他们所带的班班风正、学风浓,在期末考试中取得优异的成绩。
三、示范解说教材,深化教研教改
本学期开学之初,我校开展全体教师解说教材活动,支教教师首先解说,他们扎实的专业知识,极高的个人素质,丰富的教学经验,令全体教师刮目相看,为之赞叹。科任教师以他们为榜样,认真研读课标,深入钻研教材,精心制作课件,本次解说教材活动取得圆满成功。为充分发挥支教教师的辐射带动作用,成立了以支教教师为核心的教科研组织。针对个别教师教研教改意识不强,穿新鞋走老路,支教教师耐心细致的做其思想工作。在他们的.带动下,教师的教研教改热情空前高涨。备课、听课、评课环环相扣,独学、对学、群学乐此不疲,深入课堂把脉问诊,针对问题确立课题,学校的教研教改工作有效开展,成效显着。
四、优化教学模式,提高教学质量
支教教师将我校的“导练结合、自主学习”高效课堂教学模式和市三中的教学模式结合起来,融会贯通,形成自己独特的教学风格,彰显个人教学魅力。学校组织支教老师上公开课、示范课、观摩课,全体教师虚心学习,认真请教。在“一师一优课,一课一名师”高效课堂赛课活动中,将支教教师的授课全程录像,在教师业务例会上播出,组织全体教师分析学习,组织教师交流学习心得,明确下一阶段努力方向。经过跟踪学习,教师的课堂教学环节设计更加合理,语言更加精炼,板书更有艺术性,学生的自主地位得到进一步凸显,课堂教学效率大为提高。
五、开展校际教研,实现合作共赢
为进一步汲取城区学校先进的教育理念和高效的教学方法,本期我校和市三中开展校际教研活动,两校教师同上一节课,相互对比,借鉴提高,并对共同关心的问题交流看法,形成共识。我校也派出一些教师到市xx,深入课堂听课学习,支教学校也热情帮助,共同提高。
总之,通过本期的支教,为我校教师带来全新的气象,明确了目标,树立了榜样,我们将进一步夯实基础,强化素质,提升能力,提高质量,创办人民满意的教育。
大学生三支一扶工作总结 篇4
时光飞逝,转眼在医院工作已经一年有余,在各级“三支一扶”领导小组的帮助指导下,在华家屯镇卫生院领导的关心和支持下,我一直在努力实践着“三支一扶 ”的誓言:到基层去,到农村去,到人民最需要的地方去,磨练意志、增长才干、爱岗敬业、遵守规范、报效祖国、服务奉献、创造无悔青春,为建设社会主义新农村做出积极贡献。在这一年的工作当中,我学到了许多知识和经验,现在总结如下:
自从去年9月份开始到今年1月份,我一直被安排在临床工作,在工作中我把学校学习的理论知识充分的运用到临床实践当中,但是在这一过程中我也发现我所学的知识还是有很大欠缺,所以在工作当中不断的向各位前辈请教,自己在休息的时间里也在慢慢地看书,虽然较以前有所进步,但是还是有差距。
今年的2月份对于我来说特别的重要。今年2月份,我有幸参加了全科医生的实践培训,在培训当中,我认真地学习各项技能,并在培训结束以后回到医院,把所学知识充分的运用到临床实践当中,同时我也发现通过学习我的临床医学水平较去年有了一个质的飞跃。
进入5月份为了更好的为百姓服务,医院开始进行全面装修,在此期间一些百姓开始抱怨装修带了许多烦恼,作为一名大学生村官,我能够耐心的安抚百姓,并把最好的服务提供给他们,并且得到了大家的谅解。
在今年9月开始医院开始为60岁以上老年人体检,在体检当中无论是做心电图,到后来的听诊,化验我能够认真完成医院交给我的`各项任务。在体检过程当中我有幸学到了化验的操作以及相关的许多知识,并且把这些知识运用到了实践当中。
在日常工作当中,我在出色完成医院交给的各项任务的同时,也能够与患者保持着良好的医患关系。主动询问患者的病情,并且能够做到微笑服务,做到让百姓满意。
距离任期还有不到一年的时间了,在接下来的时间当中,我要继续发扬这段时间勤奋好学,努力进取的精神,完成医院布置的各项任务,继续保持良好的医患关系。
工作的过程就是学习的过程,今后不管我在那个岗位工作,我都将更加完善工作方法、端正工作态度,不断学习充实自己。今后我将毫不动摇地继续履行“三支一扶”的誓言,把自己的青春奉献给农村基层,为新农村建设贡献自己全部的力量。
大学生三支一扶工作总结 篇5
毕业以后,我没有选择到一二线城市闯荡,而是毅然决定留在家乡,怀抱着对基层事业的热爱,投身于三支一扶的大学生志愿服务。
很多人并不知道三支一扶志愿者的性质,以为就像临时工一样而已。其实不然,我们是以志愿者的身份投入基层工作,用专业知识来满足基层岗位对此的需要。我不知道这个身份在旁人眼中,是光荣,还是卑微。我也不知道这个身份的身价在他们眼中,如金子,还是如泥。但是却有很多像我们这样的人就选择了它,我选择尊重了它。
三支一扶如同大学生村官,本身就是一种光荣的基层奉献,当你投身于三支一扶基层服务,只要你埋头苦干,你会真正可以得到历练。这是我这半年来在三支一扶岗位工作所得到的切实感受。刚开始,面对从来没有接触过的基层群体,我感到手足无措,不知道如何有条理地展开每一项工作。但当我们敢于向前辈学习,结合自己在大学学到的专业知识,把专业知识与实际情况相结合,勤于思考,问题就会迎刃而解。因此,在三支一扶无论在做何种工作,一边工作吧,一边不放弃学习,这是对自己最好的'时间安排,成功往往来源于此。
说到对三支一扶的建议,对于人才培养方面,我希望有更多一些职业培训,把专业知识和实际操作结合起来,这样更有利于我们投身基层服务。对于往后的就业培养,既然有了基层经验,我认为人才部门对三支一扶志愿者进行定编定制培养,这样才能留住人才。
作为一名“三支一扶”计划志愿者,我始终牢记志愿者的誓词:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会,践行志愿者精神,传播先进文化,为建设团结互助,平等友爱,共同前进的美好社会而贡献力量。我深深知道,我们的使命是服务于基层,为祖国的繁荣富强尽自己的绵薄之力。在服务生活中,始终牢记自己的这一使命,积极创造条件,为新兴的和谐发展努力着,奉献着自己。也许我们志愿者所从事的岗位是平凡普通的,但我们的青春是火热的,志愿服务的日子里,时时刻刻都以志愿者精神激励自己,生命也因此而丰富多彩。两年来,时刻叮嘱自己,平凡的是普普通通工作岗位,不平凡的是我们这个集体、这个团队,是这样一群激情澎湃的年青人。
大学生三支一扶工作总结 篇6
时光飞逝,转眼两年即将过去了,两年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务.下面把我支教以来的工作做简要的汇报总结:
一、师德表现方面:
平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。
二、教学工作方面:
一个教师的主要工作就是教学,我明白我的责任,关于这一点我不敢有丝毫的马虎,我接手一(1)班的语文教学工作,首先从学习习惯学习态度开始抓起,从学生的作业写字开始。越细小的地方,越是我们容易忽略的地方,越是务虚的地方,越容易成为我们教育的盲点。但这些地方恰恰是教育的核心和关键,我就从最细小的地方开始,从最务虚的地方开始的。比如在我们班级我提倡做彬彬有礼的有教养的人,从不随地吐痰开始,这一点我们班级做到了,班级的'地面上很少有痰迹了。这我认为是一个了不起的进步。但练字也好,行为习惯和学习习惯的养成也好,不是一朝一夕的事情,也不是短短的时间就能形成的,所以在课堂教学方面,我总是花费不少的时间针对学生的实际情况精心设计,提高课堂的效率,也在教学中渗透行为习惯的养成,即是所谓的有效教学。
三、班主任工作方面:
本年度我继续担任一年级一班的班主任,一年的工作使我认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。
作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。培养学生的良好习惯作为一年级教学工作的主要任务之一。一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、研心课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
以上是我支教以来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正.我一定更加再接再厉,努力工作。
大学生三支一扶工作总结 篇7
我于20XX年8月,通过了“三支一扶”的招聘考试,成为XX市第三届“三支一扶”队伍中的一员,并于同年11月份被分配到XX单位党政办公室工作。一年来,在领导和同事们的指导和帮助下,我学到了很多知识,提高了思想认识,提高了工作能力。现将这一阶段的思想、工作、学习情况向领导同志们汇报:
一、思想上:注重政治理论学习,努力提高政治素养
注重学习政治理论、法律、法规、党的各项方针政策及多方面的实用知识。只有认真领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,深入学习实践科学发展观,才能在思想上、行动上与党中央保持高度一致,才能提业务水平,才能全心全意为人民服务。
二、工作上:转变角色,尽快适应党政办公室的工作环境
从一名刚毕业的大学生到走上工作岗位对我来说是人生的'一次挑战,只有很好的完成角色转变,才能胜任自己的工作。党政办公室是镇党政机关上情下达、下情上报的桥梁,做好办公室工作对全镇工作的正常运转起着重要的作用。在党政办公室工作的一年来,我学到了很多以前在学校没有学到的东西,刚来办公室,我有很多不清楚的地方,为了尽快投入工作中,我细心向主任和其他同事请教,严格要求自己,勤奋努力,遵守纪律,努力工作,服从安排,想问题、办事情时刻从一名政府机关工作人员的角度出发,努力尽快适应党政办公室的快节奏、高效率的工作,通过学习,自己在知识积累、文字水平、服务协调能力等方面都有了一定程度的提高。
三、学习上:加强学习,努力提高业务水平和自身综合素质
虽然在学校学到了很多知识,但是走上工作岗位之后才发现,那些知识远远不够用了,要想胜任自己的工作角色,最好的办法就是学习。在党政办公室,接触文字的机会较多,要求有一定的文字的处理能力,所以我在闲余时间,学习了公文写作及公文处理、电脑等方面知识。此外,党政办公室接触的人比较多,因此,在待人接物方面我要学习的东西也很多。今年11月,我被调至农经站担任村代帐会计一职,会计对我来说是一个全新的职位,虽然在大学修过会计学这门课程,但是在实际工作中还有很多不懂的地方,因此会计相关知识也是我近期急需掌握的一门新知识。
回首过去的一年,我在思想上、学习上、工作上取得了一点进步,但还有很多不足之处,如理论知识水平和实际操作水平都还有所欠缺,自身综合素质还需要更进一步提高,与其他部门同事的沟通交流较少。
今后我要更加用心钻研本职工作,多向经验丰富的领导跟同事请教,努力成为一名合格的机关工作人员,以优异的工作成绩来向党和国家汇报。
以上是我对自己这一年工作的总结,不当之处,恳请领导同志们批评指正。
大学生三支一扶工作总结 篇8
两年的工作经历,充实了我的阅历,磨练了我的意志,提升了我的修养,实现了我的价值。在以后的工作中,我将以优异的成绩回报党和政府对我的培养,以坚定的信念投入到广阔的基层工作,以踏实的作风继续做好各项工作,以无私的奉献谱写绚烂的青春……
一、学习、巩固、提高,提升综合素质。
加强学习,不断提高“公德心”。两年来,我坚持认真学习各种理论和党的路线、方针、政策及国家法律、法规,不断提高自己的政策理论和工作水平,思想上不断完善,政治上更加坚定,工作上日益求精,工作主角在学习实践中得以尽快转变,自身综合素质稳步提高。坚持四项基本原则,服从党委政府安排,团结同志,政治上进取要求上进,20xx年被镇机关支部确定为发展对象重点发展。
转变观念,始终坚持“进取心”。摈弃学生时代眼高手低的毛病,扎扎实实沉下去,主动投身到农村,不断增加社会阅历,积累基层工作的经验。积极参加各类学习培训,不断提高工作的业务水平,注重向领导和同事学习,学习他们丰富的工作经验和良好的工作态度。在工作中将所学的理论知识和社会实践结合起来,不断提高业务技能,使自身的工作水平和工作效率得到了迅速提高。
爱岗勤业,坚持永葆“敬业心”。自觉遵守单位各项规章制度,始终以饱满的工作热情和昂扬的工作斗志投入到每一天的工作中。作为单位年轻同志,我时刻严格要求自我,多做事就是锻炼,多做事就是学习,从不计较工作任务的繁杂,从不埋怨工作性质的复杂,从不推卸工作失误的职责。始终做到“手勤、腿勤、嘴勤、脑勤、笔勤”,以勤补拙、以勤养德、以勤修身,以勤求绩,以勤立信,以勤做人。勤奋工作,出色的完成了领导交代的各项任务。
扎实工作,时刻铭记“职责心”。历口镇是祁门西部重镇,人口多、地域广,资源丰富,随着新农村建设步伐的加快和环牯牛降旅游经济圈的发展,我镇的工作任务也相应加重,我也和全镇全体干部职工一道投入到历口镇的建设发展中去,认真履行自己的工作职责。从历溪乡村旅游开发的环境整治到湘东村新农村建设的验收,从全市新农村建设观摩会、乡村旅游观摩会到全市农村社会经济观摩会,从湘东新村的“农家乐”建设到环砂村的农家厨艺大赛,从深正路的拓宽硬化到西塘的农业综合开发,我都积极参与其中,为我镇中心工作的开展和完成贡献了自己的力量。用拿得出、看得见、摸得着的绩效,取得了领导肯定、同事认可、群众拥护的工作成果。
二、投入、转变、改善,加强履职能力。
我深刻的认识到,在取得必须成绩的同时,还有许多的不足是显而易见的,还有很多未知的困难在等着我,我相信在单位领导、同事的帮忙和我自己的努力下,我能克服这些困难,并迎难而上,迈向一个新的制高点。两年的基层工作告诉我,随着社会形式的发展,唯有不断提高自我,才能在日常的工作中游刃有余,才能更好的在工作岗位上履行自己的职责,才能为历口镇的大发展贡献更多的力量。为此我转变思路,经过学习交流,切实提升综合素质和工作水平,以“提层次、强素质”为目标,增强履行岗位职能的水平。
三、尽心、尽职、争先,推进本职工作。
领导把我放在什么位置上,我就要把我的工作做好。正是凭借这个信念,我在历口镇先后在不一样的岗位上都十分出色的完成了党委政府交办的各不一样类型的`工作。在第二次全国农业普查工作中,我克服各种困难,协助统计员圆满的完成了我镇农业普查的各项工作,由于本人工作踏实有方,工作业绩突出,被评为“安徽省农业普查先进个人”;在林权制度改革工作中,连续几个月我协同林业工作人员上山下乡,完成了历口镇20多万亩林地的勘测界定工作,现已投入到各类表格的过录、审核、汇总、录入的工作中来;在对外宣传工作上,我报送到祁门政务信息网、祁门信息等平台上的宣传信息达数十篇,必须程度上为历口镇的对外宣传起到了很好的作用,现我已是我镇骨干信息员之一;在流动党员联络工作方面,我镇流动党员众多,分布在全国各地,为更好的加强与流动党员的联系交流,及时传达镇党委政府的方针政策,我就肩负着与流动党员来电、来信、来访登记的重任,详细登记来电来访目的,记载相关信息台帐备查;在联系村工作方面,在联系村负责人的带领下,进取发挥桥梁纽带作用,进村时,我把党委、政府的政策传达给基层的群众,并作好解释和辅导,让老百姓理解,出村时,我及时把基层的呼声汇报给领导,为他们决策供给依据。我所联系村实施道路拓宽硬化工程,我积极参与其中,为拓宽工程的顺利完成贡献了自己的力量。
四、存在的缺点和不足
两年来,本人在上级部门和镇党委政府的关心指导下,较好地履行了自己的工作职责,也取得了必须的成绩,但仍存在着不少的差距和不足,主要体此刻政治理论水平不高,基层工作经验不足,与群众联系不深等,我将在日后的工作中改善提高,更好的完成以后的各项工作。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。两年的工作经历,充实了我的阅历,磨练了我的意志,提升了我的修养,实现了我的价值。在以后的工作中,我将以优异的成绩回报党和政府对我的培养,以坚定的信念投入到广阔的基层工作,以踏实的作风继续做好各项工作,以无私的奉献谱写绚烂的青春。
大学生三支一扶工作总结 篇9
为了实现自己小时候的梦想,怀着对教育事业的热爱,XX年9月,我光荣的走上了泗县“三支一扶”支教工作岗位,服务至今,已满一年。一年来,在领导和同事们的指导和帮助下,我学到了很多知识,提高了思想认识和工作能力。现我就一年来的思想、工作情况总结汇报如下:
一、思想方面
“当一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作。在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规定,为了提高自己的思想觉悟,我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并且认真做好学习笔记,及时总结反思,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。为了使学生、家长能接受我、喜欢我,我时时做到言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,我经常利用课余时间跟同事和学生进行交流,使自己成为学生们的良师益友。我严格要求自己,服从领导的各项安排。在工作中坚持做到事事讲奉献,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,理性地处理好个人利益与集体利益的关系,尽心尽职做好自己的本职工作。
二、教学工作
在教学工作方面,为了提高自己的教学水平,我经常倾听那些有经验的教师的示范课,并认真做好听课记录。课后与其他老师交流沟通,同时向他们也学习了很多有关教育教学的知识。在备课过程中根据自己的理解认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,在全县教学质量检测中荣获班级评比全县第一的殊荣。
三、德育工作
德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,这种爱就是要理解、尊重学生,以便因材施教。这种爱就是关怀,当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就会产生一种巨大的教育力量,有了这种爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。当然这种爱,不仅是对优秀学生的爱,还有对问题学生的关爱和帮助,在这种“爱”的教育模式下,班级学生获得优异的成绩,在学校评比中多次荣获第一名的好成绩,我也很荣幸的在学期末荣获“优秀班主任”荣誉称号。
四、学校工作
我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。我始终坚持服从上级和学校领导的安排,兢兢业业,保质保量的完成学校领导安排的所有任务。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,更加积极地完成学校领导安排的各项任务,为学校的美好明天更加努力。
五、学习方面
毕竟初为人师,因此要下大功夫进行业务方面的学习。对自己所教授的课从内容到方法等各方面都应不断加强学习与研究。作为一名毕业不久的大学生,教学知识对我来说并不算什么难事,但当其与教育教学结合起来时我还是缺乏足够的方法与经验的。因此,我会不断地向那些有经验的老教师请教,多听他们所讲授的示范课,并在以后的教育教学过程中,坚持学习各方面知识,不时给自己“充电”。以期从中受益,从而提升自己的`教育教学水平,课堂上改变传统的“讲授式”的教学模式,采用师生互动,以学生为主体启发引导的教学方式。
同时,我始终不忘加强理论学习,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论时刻鞭策着我。
六、生活、考勤方面
在生活中,因为有可爱的学生,我觉得十分开心和愉快。日常生活安排严谨而规律,有计划的进行学习和生活,平时跟同事相处也非常融洽,不仅主动虚心向其他老师学习,而且能在其他同事遇到困难时提供力所能及的帮助。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
能够处理好学校工作与个人之间的关系,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在今后的日子里,我会更加勤恳,在工作上争取做更多的事,平时也更加认真努力地学习知识,使自己在工作和学习上能够取得更大的进步。
这一年的支教工作是忙碌的,也是充实的,支教生活给了我一段深刻体验和感受,给自己人生划下永不磨灭的记号。这次支教生活不仅磨砺了我的品格,锤炼了我的意志,更使我对支教产生了一种依依不舍的感情,让我在人生这条漫漫道路上迈进了一大步。能成为一名支教教师,是我无悔的选择,也是我莫大的荣耀,支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。
大学生三支一扶工作总结 篇10
“三支一扶”工作是党中央、国务院引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的一项具体措施,也是构建和谐社会、为社会主义新农村建设输入紧缺人才的一条重要途径。我县09年共接收安排“三支一扶”大学生13名,全部为支教志愿者。县委、县政府对此项工作高度重视,以“留得住、干得好”为工作目标,精心组织,规范管理,为到我县工作的“三支一扶”大学生提供了有力的组织保障和施展才华的广阔舞台,在一定程度上缓解了全县教育一线人才紧缺的状况,深受基层单位的欢迎。也使青年学生在基层得到了培养和锻炼,不断成长进步。
一、提高认识,强化领导
为了充分发挥大学生的才能,通过“三支一扶”工作有效提高基层工作人员素质,促进“人才强县”战略的开展。我县专门成立了以团县委为主要领导机构,各学校负责“三支一扶”志愿者的日常管理工作,并成立了由领导小组成员单位负责人组成的考核领导小组,按要求负责进行各阶段的考核和自评工作,确保了“三支一扶”各项工作的顺利开展。
二、精心安排,认真实施
1、深入基层调研主动对接协调,切实解决困难和问题。首先,我们通过和各接收单位协调,落实了志愿者的饮食起居,在生活上尽量关心。
2、搞好传帮带,明确要求各服务单位有关负责同志,对大学生志愿者进行传帮带,倾听他们在工作、生活中遇到的困难和问题,解决他们的后顾之忧,确保他们能在各自的岗位上安心工作。同时与他们广交朋友,使他们切实感受到团组织的`温暖。
3、强化管理,放手使用
采取“三支一扶”志愿者定期汇报工作、人事和团组织联合考察、实绩考核相结合等制度,对志愿者强化管理。为激励志愿者,对在表现突出,成绩优异的志愿者进行了表彰。对综合素质高、工作认真、踏实肯干的大学生志愿者,做到政治上着重培养,工作中大胆使用,充分发挥他们的聪明才智。
三、扎实工作,表现出色
“三支一扶”志愿者活动的开展为我县输入了一批高素质人才,他们在工作中执着追求,勇挑重担,爱岗敬业,勤于学习,积极进取,不断在实践中磨练成才,在困难中砥砺品质,做到了“沉得下、展得开、上得来”。13名支教同学被安排在教育的第一线.他们在做好本职业务工作的同时,还积极听从单位领导的安排,参与单位集中性和临时性的工作,不论是做什么工作,他们中的绝大多数都能够认真对待,充分发挥自己的聪明才智,积极稳妥地开展工作,并取得了良好的工作成效,受到了服务单位的普遍好评。
四、走访慰问,体现关怀
为了充分体现党和政府对“三支一扶”大学生的关怀和重视,市人事局张少波、郝志刚等一行三人代表市人事局深入到我县对在祁县古县中学支教的志愿者赵自彬同志进行了走访,并带来了慰问品,随后我局和团县委对其余12名在我县支教人员全部进行了走访慰问,并组织召开了座谈会,听取了他们的意见和建议。
五、存在的不足和问题:
一是“三支一扶”高校毕业生大都有着较为丰富的理论知识,要想真正转化为实际能力尚需要一个过程。
二是部分大学生志愿者认为参加“三支一扶”活动对他们来只是权宜之计,有临时思想。
三部分大学生志愿者立足基层、吃苦耐劳的思想准备不足。四是协调管理机制尚需进一步理顺,在大学生志愿者服务和管理上也没有专项管理经费和活动经费,给管理和服务带来一定的影响。
大学生三支一扶工作总结 篇11
开展高校毕业生到农村基层从事支教、支医、支农和扶贫即"三支一扶"计划是国家针对农村基层教育、卫生、农业、扶贫等社会事业发展,为解决农村基层人才短缺,加强新农村建设做出的重要举措。也是落实中共中心办公厅、国务院办公厅《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》的重要途径。在省、市各级部门的统一部署、安排下,我县对此项工作高度重视,积极筹备、认真部署,为参加我县"三支一扶"工作的名同学提供了施展才华的广阔舞台也为我县经济、社会事业发展贮备了一批生力军。现将本项工作总结如下:
一、"三支一扶"工作基本情况
从20xx年起到如今,在县直有关部门和用人单位的共同努力下,在广大高校毕业生的积极参与下,“三支一扶”工作在全县全面展开,共选拔了72名政治素质好、专业知识扎实、富有奉献精神的来自不同学校不同专业的大学生在我县各类机关单位、学校、卫生所工作。其中支教52人,支农11人,支医9人,一定程度上缓解了我县教育、农业、水产、畜牧等专业技术人员不足的问题,为我县的经济建设做出了积极贡献,赢得了多方赞誉。
二、"三支一扶"工作主要做法
1、加强领导、统一部署
县委、县政府对此项工作给予了高度重视,组织相关部门领导认真学习了中央办公厅、国务院办公厅下发了《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》及省市的有关文件精神,充分认识"三支一扶"工作的重要意义。专门成立了县"三支一扶"工作领导小组和工作协调管理办公室,负责指导和监督服务单位对"三支一扶"大学生志愿者的日常管理工作。同时协调组织、人事、教育、财政、卫生、团委等部门密切配合,明确责任,确保"三支一扶"工作的顺利进行。
2、提供保障,强化监督
三支一扶”领导小组办公室和服务单位为“三支一扶”大学生充分发挥专业特长,施展才华搭建平台,创造条件。县委、县政府协同各接收单位积极地为他们创造良好的生活、学习、工作条件,在政治上关心、生活上照顾、学习上帮助、工作上指导。
一方面各接收单位坚持以人为本,为你们解决他们生活上的.后顾之忧。同时保证享受与服务单位工作人员同等的工作、生活条件和各种待遇。另一方面将你们的人事档案调入人才中心,并提供免费人事代理服务。为每名志愿者建立了工作档案,随时记录服务情况,每年按项严格进行考核。我县人才中心严格按照省政府的要求,认真执行有关政策。他们按照年度预算和“三支一扶”高校毕业生的派遣情况,及时往上申请,确保他们的各项补贴资金能够及时到位。
3、精细治理,强化服务
(1)建立定期联系制度,深入了解其上岗服务情况,及时协助解决其工作和生活中出现的问题。使其加快角色转变,适应新环境。成立了专门的“三支一扶”QQ交流群,供大家及时沟通解决生活工作中出现的各种问题。每年专门举行一次座谈会,县长亲自主持,除表彰优秀“三支一扶”大学生和工作人员外,也为大家提供了一个畅所欲言表达想法的平台,有问题及时的给予解决。
(2)监督、协调服务单位为"三支一扶"大学生提供与服务单位工作人员相同的工作条件,享受同等的工资、奖金、补助、休假等待遇。帮助解决生活中碰到的实际困难,提供适当的经费保障。
(3)加强舆论引导,注重发现和培养在基层做出突出贡献的"三支一扶"大学生,给予表彰和鼓励,同时通过各种新闻媒体,广泛宣传典型事迹,努力营造有利于高校毕业生到基层就业的良好氛围。
三、取得的主要成绩
(1)为我县经济社会建设输送了大量人才。
我县近几年经济快速的发展,特别是旅游业的兴旺,直接拉动了消费,推动了经济的发展。这种高速度的经济发展速度就更加需要强有力的人才保障。可是我县培养的本土人才多外流,外地人才引进又缺乏举措和力度,导致各方面人才缺口大。特别是在基础教育、医疗卫生、农业技术服务等方面尤为突出。有些县直机关单位,职工平均年龄偏大,学历偏低,长期没有年轻高素质专业人才的加入,这些已经成为制约我县经济发展和社会进步的薄弱环节。参加“三支一扶”的大学本科毕业生,有许多毕业于名牌学校,他们有着丰富的专业知识,充沛的体力,踏实吃苦的精神,他们的到来,对于优化我县人才资源配置,改善机关基层干部和人才队伍结构,都起到了很大的作用,为我县的建设注入了新的生机和活力。大学生们的表现受到了各服务单位的一致好评。
(2)积极导向和鼓励高校毕业生到基层服务就业。目前国内就业形势相对严峻,人才主要流向东部发达城市,中西部特别是广大农村基层人才稀缺。“三支一扶”人员数量虽然有限,但在广大青年学生中引起了强烈共鸣。全县每年“三支一扶”报名和派遣人数都在大幅增加,社会影响不断扩大,对引导高校毕业生到基层就业起到了良好的示范带动作用。
(3)帮助大学生建立了正确的人生观、择业观。
“三支一扶”大学生在最好的年华深入基层、服务群众,在农村基层比较艰苦的工作、生活条件下,以满腔的热情、负责的态度投入到“三支一扶”第一线,在平凡的岗位上兢兢业业、踏踏实实地工作,磨练了意志,增长了才干,促进了成长,三年时间将是他们人生中不可磨灭的记忆。当今社会,浮躁攀比的心态比比皆是,而如何真正的实现自我价值,在社会建设中贡献自己的力量,这值得许多年轻人借鉴思考。
四、工作中存在的问题
1、“三支一扶”大学生生活费较低,与现在的物价水平差距大,满足不了“三支一扶”毕业生的生活需要,在一定程度上影响了他们的工作积极性。应提高生活费标准,以调动其工作积极性。
2、由于人数限制,服务单位覆盖面较小,所产生的"扎根基层、服务农村"的影响较小,没有达到相应的社会效果。
3、宣传力度不够,应进一步加大宣传力度,营造舆论氛围。继续对“三支一扶”政策进行宣传,让全社会都知道、了解,来关心和支持“三支一扶”工作。同时对“三支一扶”涌现出的先进典型进行大力宣传,营造良好氛围。
五、下一步工作计划
1、不断完善做好“三支一扶”工作,继续在工作、生活上给予他们无微不至的照顾和支持。
2、进一步解决对服务期满的“三支一扶”大学生的去留问题,我们要按照有关要求,多措并举,切实做好促进就业的服务工作。加大机关、事业单位吸纳就业力度,落实报考公务员相关政策,制定具体办法,大力支持自主创业。同时加强政策宣传和引导,鼓励大学生不等不靠,依靠自身努力,尽快实现就业。对基层欢迎、表现优秀、服务期满的大学生,只要他们愿意留下来,我们将尽量大努力协同你们的服务单位一起解决好他们的编制问题。
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