【实用】成长话题作文汇总九篇
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的成长话题作文9篇,希望对大家有所帮助。

成长话题作文 篇1
蓦然回首,发现我们已渐渐长大,不知什么时候起,18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为18岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,可以飞得更高更远。
而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,18岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!
18岁是一个结束,也是一个开始。这一刻,在得到与失去的交替中,在迫求与放弃的转换之间,我们感受着快乐,也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后,总算体味了欢乐,这才明白:痛苦,常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事,痛苦也不一定是坏事,于痛苦中,我们知道,当现实无法改变时,我们要适时地改变自己,但是我们还总爱同现实讨价还价,因为我们深深地爱着这个世界,这个幸福、温暖,爱与痛苦交织的世界。
成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。
在成长的'路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。在成长的旅程中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢地面对。
站在成人的门槛上,眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。
曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执着的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。
是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来。
成长话题作文 篇2
在我记忆的银河中,布满了一件件成长的往事??喜悦、悲伤、难过、兴奋……在我的记忆中,有这样一件事,令我难忘。
在去年下半年,八十一岁的奶奶因病住院了,进出医院至今已不下五次。体弱多病,受尽折磨。今年暑假,奶奶终于病愈出院了,可身体还是非常虚弱,于是爸爸就把奶奶接到我们家里住。起初,我很不情愿,因为奶奶毕竟是老人了,且身体很虚弱,万一有个三长二短,这可怎么办?但是看着爸爸忧伤、焦急的表情,我还是答应了。
星期五晚上,爸爸把奶奶一口气背到了我们住在六楼的家。奶奶那么的虚弱、那么的'瘦小、脸色那么的苍白。我从害怕变成了关心,奶奶是多么需要专人服侍啊!我暗暗决定一定要好好的照顾奶奶。
第二天早晨,我刚起来就发现爸爸不见了,但留下了一张纸条:“儿子,我今天有事,一天不在家,你要好好照顾奶奶,我相信你一定行!”看了爸爸的字条,我更是信心百倍!我来到奶奶的房间,看见奶奶已经起床了。“奶奶吃药了”,来到客厅,我问道:“奶奶,您要看电视么?”奶奶看着乖巧的我,高兴的点了点头,于是我打开电视机,和奶奶有说有笑的看起电视来……
很快,来到了中午,我把奶奶小心翼翼的扶到了餐厅里,一边和奶奶谈笑,一边撕着嫩鸡肉塞进奶奶的嘴里,奶奶吃得好慢好慢,好久好久,奶奶终于吃完了碗里的饭。可我还饿着肚子。呀!下午一点了,又到了奶奶吃药的时间了。我赶紧扶着奶奶来到客厅,倒了杯温水,拿着药,一边把药放到奶奶嘴里,一边拍拍她的后背,让奶奶能顺利的把药吃下去……下午五点,爸爸回来了。我把我照顾奶奶的事情告诉爸爸,爸爸直夸我是个孝敬老人的好孩子!可我已经累趴下了。
多么有意义得一天!自从这件事之后,我仿佛长大了许多,长辈需要我们孝顺,更需要我们的关心和贴心的侍侯。从此我不再和外公外婆吵架了,不再和爸爸妈妈顶嘴了,也不再乱发脾气了。取而代之的是懂事和孝顺。
成长话题作文 篇3
孤独的心,想找一个依靠来安慰自己。——题记
“看,她又是自己,都没有一个伙伴”,“她以为自己有多清高,整天肿着嘴”。“哈哈,就是”“哈哈……”
我就是生长在这样的环境中,每次我一露面,同学们都会排挤我。因为我从小就不爱说话,父母带我去看心理医生,说我这是孤僻症,需要敞开心扉。
因此我总是第一个进班,我怕面对同学们那双歧视的目光,但同学们总是先瞟我一眼后,才不约而同的坐在自己的座位上。而我感觉到那个如幽灵般的目光便找上了我,使我像蚂蚁般进入那无边的黑洞,蜷缩在那里,被那目光冻得瑟瑟发抖。
当我拖着疲惫的身子回家,想从父母那里得到安慰和温暖时,我却并没有那样做。因为自身原因,我并不是父母期望的那样,别人谈起子女时,我的父母总低着头。我不想让父母伤心,所以我从不显示出我内心的痛苦。
但是,那一次在我最为伤心时,父母对我的误会………一刹那,过去所有的不快涌上心头,我摔门而去。
凄风,苦雨,天昏,地暗。
突然,山谷间回荡着一声似发泄般但又充满悲伤的怒吼。已泪如雨下的我,倚在那棵我亲手种的'树下哀嚎,但却吼不出去我内心的孤独与痛苦。
我问上天,为什么我有一颗真诚的心,却得不到友情。我有一颗感恩的心,却得不到父母的理解。但到最后,我只得到一个答案,就是别再怨天尤人了,孤独的心想找到依靠,是需要时间去走出阴影的。
成长话题作文 篇4
母亲并不是一个贤妻良母型的人。
从我记事起,家中的一日三餐都是父亲一人操劳。可是父亲被单位调职后,他的时间表与我的作息规律交错开了。起先早餐和午餐,还能勉强应付。最后,即使是插着翅膀也来不及飞回来给我做饭了。
于是,我的母亲,我那只会做速食的母亲,便开始披着黄昏绚丽的晚霞,独自守在电饭煲旁,熏的袅袅的水蒸气,为她亲爱的女儿煮米粥。
母亲学做米粥的过程并不漫长,烧糊几次米饭烫出水泡后,就可以像模像样的为风尘仆仆赶回来的我端上一锅乳白色热气腾腾的米粥了。好像从那时起,母亲身上沉睡多年的主妇天分就被着浓稠的米香给唤醒了——她开始对做粥表现出极大的兴趣。渐渐地,母亲的身影频频的出现在菜市场熙熙攘攘的人群中;慢慢地,母亲的'挎包里,常常夹带着一本怎样做粥的食谱;后来母亲总是将自己关在厨房里研究。直到一个中午,二叔来我家尝了粥后的神情,决定了母亲下一阶段一发不可收拾的开始。
随后,餐桌上的电饭煲中就如川剧变脸一般,花样不断翻新:从一般的菠菜粥,荠菜粥到夏日冰镇的绿豆粥,赤豆粥,再到冬日的花生粥,肉丁粥。临近期末考试的复习阶段,母亲手里经常端着一碗银耳莲子粥或核桃粥,其实我看见了她虎口处那几处因剥核桃而磨起的水泡。
粥是清香的,尤其是在严冬,坐在明亮的灯下,捧着一碗滚烫的粥,坐在氤氲着舒缓米香的热气里,我总能放松惬意不少。母亲肯定是在这时候,从言语神情中捕捉到“蛛丝马迹”:比如在学校又和同学闹别扭了,又和老师发生了什么不愉快的事了等等。
记得那天我享受地啜着碗里的香菇木耳粥,看着坐在一旁的母亲,突然对一个问题很是不解:“妈,为什么当时想到要给我煮粥呢?”母亲一愣,托腮认真想了一会,缓缓的开口:“其实那时你正在叛逆期,成绩时好时坏,我又不该说什么过激的话,怕你又像上次我说你的那一次跑了,不回来了……”母亲好像后悔说了似的,餐桌又陷入沉默:“所以妈妈只能在家里一边慢慢地煮粥,一边等着你回来……”
散发的粥香的袅袅热气扑面而来,熏到了眼,还惹了一鼻的酸。
原来,妈妈并不是喜欢煮粥,而是将自己对女儿的一颗沸腾的心,放进锅中慢慢熬。当我在外面挥霍青春时,殊不知母亲却一个人在家守着一锅粥,捧着一颗心,焦急的张望女儿的身影,直至粥冷心凉。
等着女儿成长的过程,就像等着一锅粥煮熟的过程,是急不得的。而妈妈唯一能做的,就是像往粥里放配料里一样,将自己对女儿深沉的爱,掺进浓香的米粥中。
成长话题作文 篇5
成长,一片浸泡在牛奶上的柠檬,分不清是清还是纯。成长,又仿佛是一层朦胧的轻纱,能看到轻纱里的东西却怎么也看不清楚。
回忆——婴儿时候躺在摇篮里,咬着奶嘴,沐浴着阳光,睁开蒙眬的睡眼,熏陶着,露出甜美的笑容。看着妈妈不在我身边,连忙用幼稚的声音一个劲得叫“妈妈!妈妈!”。上幼儿园啦,每当妈妈送我上幼儿园,我总得“哇——哇”哭上一阵,最后被老师拉进教室,我还是不服气,继续哭,直到老师叫我到外头罚站,才停止了哭声。幼儿班毕业时,感觉自己好伟大,好自豪,我终于长大了,能上学了。走出幼儿园我竟没有丝毫留恋。一年级,与陌生的同学、老师慢慢认识、了解,是件多么快乐的事。想当初,我认识第一个朋友的时候,高兴得恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。
成长的滋味究竟是什么?是甜的`么?还是涩。幼儿时代,陪伴着我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴随着我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一种循环了又循环的甜。现在的我,甜、酸、涩,似乎成了我成长中的三部曲,而恰似这种滋味的,是柠檬。
加了糖的柠檬汁,甜中带酸,酸中略甜,似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败,过程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研,人的一生就不会有成功。一张张奖状,便是我努力了,并成功了的最好证明。其实我认为,成功、失败,都是一样的,最后都是喜悦,都是甜。
柠檬茶的味道,涩。虽然涩是我最不喜欢的滋味,但在我的成长中,却少不了它,那就是泪水。泪,有喜悦的泪,懊悔的泪,委屈的泪,然而我最讨厌的就是被挫折打倒的泪,那是种懦弱。小鸟有了翅膀,学会了飞翔;鲜花有了花香,学会了芬芳;我们有了挫折,才学会了成长。哭泣,是一种不满,是一种发泄吗?我无法找出正确的答案。
放弃真的是为了飞翔吗?到我们事业有成的时候,再回首望望过去自以为很优秀的事情,却会觉得很可笑。不说的太远,就说我现在六年级,看看以前三年级很优秀的作文,倒会责怪自己,当时那种没有水平的文章怎么写出来的啊?那可能就是成长的乐趣。
过去,轰轰烈烈的回忆被我们轰轰烈烈淡忘,现在,点点滴滴的憧憬被我们点点滴滴记起。永远叙述不完的成长的滋味,只有自己才能慢慢的品味。
成长话题作文 篇6
在一个安静的夜晚,没有工人搬货的声音,没有隔壁打扑克的吵闹声,爷爷的打呼噜声还没开始,渐渐地疲惫把我拽进了梦乡,我睡得香香的。忽然,被一声巨大的雷声给惊醒了,我睡眼朦胧的的看见外面下起了雷暴雨。
那暴风与那厚厚的雨点合二为一,人如果站在外面被那厚厚的雨点砸中,就像中箭一般,那雨点中好像带了电,打在人身上麻麻的。那电和雷融合在一起,电有雷的声音,雷有电的威力。今晚我怎么还没听见爷爷的'呼噜声啊,我想他也许被今晚的雷暴雨给扰得还没睡着吧。渐渐地我又进入了梦乡。
第二天早上,我像平常一样站在阳台上打了个哈气,伸了个懒腰。被外面的场景惊住了,昨晚的暴雨太厉害了,外面地上的水已经漫到膝盖这里。我嘟哝着:这样的天气怎么上学啊?可是没接到学校放假的通知,只好坚持出发了。
吃过早饭,我背上书包,爷爷开三轮车送我上学。膝盖深的水让我有点害怕,最后我还是慢慢的走到三轮车边上,坐上了三轮车。我心想:坐三轮车多没面子啊!嗨,这个天气就认了吧。
到了学校门口,我看见有些学生走去学校,衣服都被水搞脏了。爷爷看见了,要背我去学校,我一开始很不好意思,心里想:我这么大人了,还要爷爷背。我无意中看到了爷爷眼中充满了红血丝,我想昨晚爷爷肯定没睡好,爷爷这么大年龄怎么吃得消啊。我好心疼啊!
那一刻,我知道了我再也不会被经济的贫穷而折服,不会被坐三轮车被同学们指指点点而压垮。我而且会自豪的对同学们说:这三轮车是我爸爸买的,爷爷送我上学校,我很幸福开心。我感觉忽然我长大了!
成长话题作文 篇7
那时还是小草刚冒芽;柳树刚长出嫩嫩的枝条;冬眠动物的刚苏醒时,我们便踏上了去“山青世界”的旅途,我看到树在路边为我们遮挡阳光时,我发现树也要经历风吹日晒也要学会在尝试中成长啊!
我们在第四天下午,来到了攀岩的场所,我看到这庞然大物——“攀登台”伫立在我的眼前,我颤了一下,“哈,攀岩耶!太酷了!”“老师不去行吗?”……许多同学在我的耳边叽叽喳喳地议论起来,我捂住了耳朵,内心有些慌乱的想:“怎么办?攀岩!怎么办?我感到我身体里的'血液正在急速循环,看到许多女生都很踊跃的爬上去了,我对自己很没有信心,在胡思乱想中轮到我了,腿好像黏在地上了一样,怎么也抬不起来,我努力的把手放到冰冷的石头上,身体颤抖着,手紧紧的抓住石头,生怕一不小心就会掉下去,摔得粉身碎骨,风轻轻吹过,好像在说:“你可以的,只要坚持你就是胜利者!”我努力的往上爬,快爬到终点时,我已经筋疲力尽了,想跳下去,可是已经爬了这么高了,跳下去就白费力气了,如果爬上去,我已经没力气爬了我往下看了看,下面的人都那么渺小,像是显微镜下的一个个小细胞,密密麻麻的,而我像一个巨人正努力的爬高……突然有一块石头滑动了,我的身体晃动了一下,下面的同学大声的呼喊:“抓住,坚持住往上爬!爬到了终点你就是胜利者,你不想挑战一下以自己吗?加油!”听到同学的鼓励声使我振作起来,一步一步艰难的往上爬,三步,两步,一步,到了!我爬上台子欢呼着,下面的同学也为我欢呼,我从来没有这样开心过,菜谱约好徽饷蠢哿耍皇O录ざ……我尝试了攀岩。
这次的攀登,超越了我的极限,我不再害怕攀登了。这也让我懂的了尝试的重要性,其实我们每天都在尝试,要学会尝试新的东西,在尝试中成长,只有不断的尝试,才会成长,才会有尝试的喜悦……
成长话题作文 篇8
成长的过程中色彩缤纷,其间有许多难忘的瞬间,让我一想起它就感受到童年的乐趣,也更让我怀念那段天真幼稚,无忧无虑的'时光。
在8岁以前,我一直呆在外婆家,每一天就好比一个滑稽的故事,就这样,年复一年,我渐渐长大了,那些美妙而又滑稽的故事也渐渐淡忘了。可是有一件事情,却印象深刻,而外婆外公也总是拿这件事和我打趣。记得在6岁的时候,我正在与小伙伴们玩耍。忽然,来了一个羊群,我发现羊群每走一段路,就会掉下来一颗颗“豆豆”。我马上跑过去,不假思索地捡起黑豆,还宝贝似的放进口袋里,心想:我现在就回家种下去,明年就能吃到自己种的豆豆了。我越想越开心,唱着歌踏着步就回家了。
刚刚冲进门,我便大声叫道:“外婆,外婆,快来帮我种豆豆!”外婆用奇怪的眼神看着我从口袋里抓出来所谓的“豆豆”,突然大笑不止。“哈哈哈哈……宝宝,宝宝,这不是豆豆呀,这是羊粪。不信的话你仔细闻一闻?”我将信将疑地把鼻子凑到“豆豆”前闻了闻,一股酸臭直冲我鼻孔。啊,真的是羊粪啊!看着大笑不止的外婆,我羞得面红耳赤,跑了出去……
原来,生活中到处都是学问,只有插上了阅历的翅膀,才能长大。如果说童年的记忆像星空,又蓝又美,那么童趣就是闪闪的星星。正是它们,使我的记忆更加灿烂、更加绚丽!??
成长话题作文 篇9
【中考作文命题分析】
成长,需要激发内在的信念,才能让动能源源不绝,让我们的潜能发挥到极致。于是,成长便离不开他人的赏识与激励,而给予他人赏识与激励更是一种美德。从这个角度而言,“赏识”成为中考写作核心主题便在情理之中了。
“赏识”类主题在中考作文试题中所占比重较高。其外延词汇包括“激励”“掌声”“喝彩”“加油”“奖赏”,等等。
这类主题的试题以各种命题形式呈现:“我把掌声送给你”(20xx?湛江,全命题),“激励我成长”(20xx?湖北十堰,半命题),“人生中最重要的五个字:你做得很好”(20xx?黄冈,材料作文),“那件小事激励着我”(20xx?重庆,全命题),“点赞”(20xx?湖北襄阳,材料半命题)。
而与“激励与赏识”相关的文题就更多了:“ 刷新着我的生活”(20xx?湖北鄂州),“因为,我更 ”(20xx?湖南永州),“我在中成长”(20xx?广东汕尾),“有你在我身后”(20xx?重庆B卷),“一句话点亮世界”(20xx?四川凉山),“因为有×××”(20xx?甘肃兰州)……
关键词“赏识”在文题中的表现形式多样,以下文题供大家在复习时参考。
1.鼓励(激励,赏识,赞美,赞许,点赞)(独词式,“赏识”最为原生态的表达,可用于话题或全命题)
2.掌声(喝彩,加油)(独词式,“赏识”最为形象的表达,可用于话题或全命题)
3.你是个好 (孩子,学生,班长,科代表,寝室长……)(“赏识”最为通俗的表达,半命题作文)
4. ,好样儿的!(可填入的不仅仅是人物,也可以是动物、植物甚至是无生命物,半命题作文)
写好“赏识”,要有能容人之心,常人眼里的“坏孩子”不一定没有可点赞之处,如能透过这一点生发开去,或许会有独到的收获与见解。
【经典素材】
文段一:
我立即一口气说了下去:“我,就是你们的高老师,是个坏老师吗?今天,我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”
接着我详细地介绍我的生活和工作的情况,也坦诚地承认了自己的一些弱点和缺点。
由于是说自己,我说得非常流畅,一句多余的话也没有,口才比平常显得更好。我说完了,教室里一片沉静。我感到,同学们被我的真诚感动了。果然,一阵热烈的掌声响了起来,全班同学都在热烈地鼓掌。连李晓眼中也有点晶莹,他的手也拍得非常起劲。
——主课是从来不兴鼓掌的,这在我的教学生涯中是第一次。
我心中为自己即兴设计的教学方案陶醉了。
——高军《掌声》
【运用剖析】
“我”的坦诚,赢得了同学们热烈的掌声,就是在这掌声的激励之下,“我”为自己即兴设计的教学方案“陶醉”了。令人回味的情节,令人回味的智慧,令人回味的主题,更为令人称道的,是作者质朴简练却不失生动明晰的叙述方式。
对“我”的'生活工作情况及其“弱点和缺点”仅一笔带过,而对“我”介绍自己时同学们的反应却浓墨重彩,这样的行文便紧扣住了文题“掌声”展开,围绕主题安排详略,文段作得很好。
“主课是从来不兴鼓掌的”,以极妙的视角从侧面突现“掌声”的不同凡响,而“我”的“陶醉”,虽仅着一词,却极淋漓地昭示了“掌声”之于受鼓舞者的巨大魅力。
文段二:
翌日清晨,我又路过那个鲜花盛开的院子,女主人正守着那两枝出挑的红玫瑰,一脸的慈爱,那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她:我被感动了,我正在心里为她喝彩。
女主人很吃惊,微微开启的唇中没说出一个字,连老花眼镜滑下来也没发现。然后,她再见到我时,眼里充满亲切的神情,有一次她一定要送我一束黄玫瑰,说:“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数,一共十朵,我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩,剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼,让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知,第一声喝彩对一个人意味着什么。
——秦文君《第一声喝彩》
【运用剖析】
看似“我”不经意的那么一句“喝彩”,对于“女主人”而言的影响大到你无法想象——这就是“赏识”所展示出来的无尽魅力。
“女主人很吃惊”,是在告诉我们生活中我们赞扬他人太过吝啬,倘若慷慨一些馈赠不用耗费财力的赞美,这“吃惊”便不会存在,就更不会“连老花眼镜滑下来”都“没发现”了;我们更从文中读到了人在得到赞美之后内心世界的巨大蜕变,“女主人”眼里充满的“亲切”及其无私的馈赠,都从人物神态、动作和语言里展示得极为神妙。在这样的情势之下,文末的“第一声喝彩对一个人意味着什么”便显得尤为自然而贴切了。
【中考作文试题前瞻】
1.请以“为 点赞”为题,将题目补充完整(如“为自己点赞”“为同桌点赞”“为班长点赞”“为张老师点赞”)后写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体自选;②结合自己的生活体验写出真情实感,且全文不少于600字。
2.为自己喝彩,你便多了一双腾飞的肢膀;为他人喝彩,你便收获了一份大度带来的喜悦;为弱小的生命喝彩,你或许能呼唤出一份成长的启迪……
请以“喝彩”为话题写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体自定。
【素材链接】
充满赏识的军旅之路
“看到战友们向我投来鼓励的眼神,听到战友们为我加油的掌声,我对未来的军旅之路充满信心!”1月中旬,刚刚被评为“训练之星”的驻渝某团新战士白明星写下了自己的成长感言。从“干两年就退伍”到“争做新一代革命军人”,白明星的转变,得益于该团在新战士中开展的赏识教育。
该团政委李斯唯介绍说,这批新战士大多都是“95”后,个性鲜明,特长多样,希望得到肯定和赞扬的愿望较为迫切。为持续激发他们的练兵热情,该团决定在新战士中开展赏识教育,引导带兵人用赏识和包容的眼光看待新战士,多从细微之处发现他们身上的闪光点,让新战士始终保持积极的心理状态和高昂的训练热情。
与此同时,该团还开展“每日微目标”促成长、“晒成长”演讲比赛等配合活动,引导新战士校准成才坐标、增长打仗本事。刚下连时,大学生新兵左金中因遭遇理想与现实的落差而一度消沉。连长李宗朴针对他的音乐特长,推荐他担任连队的文艺骨干。一次长途拉练中,新兵温小平在有些低烧的情况下依旧坚持拉练,并在最后的奔袭中第一批到达终点。左金中有感于此,创作了一首名为《好样的,兄弟!》的励志歌曲,没想到竟红遍全团。找到了状态的左金中,训练自我加压,不久前被评为连队的“训练尖子”。
素材运用:从白明星的话里,我们既看得到“赏识(鼓励)与信心”的内在联系,也看得到“赏识与成功”的必然关系;从连长李宗朴的行动,我们看得到团队领导的“赏识”之于团队成员的意义;从励志歌曲《好样的,兄弟!》的走红,我们看得到“赏识与文化”之间的关联。
被鼓励出来的“州长”
在纽约市哈林区的贫民窟里,生活着一群黑人孩子。他们旷课斗殴,经常砸烂教室的玻璃。校长为了教育他们,想出了一个办法。一天,他来到课堂上,宣称要为孩子们看手相,预测孩子们的未来。
当有一个孩子伸着小手走上讲台时,校长说:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。”这个孩子大吃一惊。因为他是班里学习最差、最调皮捣蛋的孩子。但孩子记下了校长的话,并且相信了它。
从那一天起,“纽约州州长”就像一面旗帜,约束和鼓舞着这个孩子,他的身上不再沾满泥土,说话不再夹杂污言秽语;他开始挺直腰杆走路,努力学习,勤奋向上。在以后的四十多年里,他没有一天不按州长的身份去要求自己。
五十一岁那年,他真的成了州长。
这个人就是纽约州第五十三任州长,也是纽约历史上第一位黑人州长,他的名字叫罗杰?罗尔斯。
素材运用:从罗尔斯“是班里学习最差,最调皮的孩子”而最终成为州长的角度,素材可用于“现实与未来”这一话题;从校长对罗尔斯“修长的小拇指”的赞美的角度来看,素材可用于“闪光点并不难找”这一话题;从罗尔斯在校长的赏识下“挺直腰杆走路”等行为的角度来看,素材可运用于“赏识与自信”这一话题。
【佳作示例】
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慈溪市新世纪实验学校 陈嘉玲
在岁月里行走,汗水与心血铺满一路,荆棘遍布于这块耶路撒冷的圣地。
——题记
“老师,我真的不行。”我红着脸嗡声嗡气地说。
整个办公室的目光都聚拢在这一边,我不安地扭了扭身子,那些眼神刺得我生疼生疼。
石老师端坐在沙发上,一脸无奈。“别害怕,不过是在全班同学面前发个言,这篇稿子背下来不过七八分钟的事儿。叶丛,我相信你!”
“可……可我,我怕忘词儿,而且,我……我……我不敢……”声音越说越轻,我很怀疑空气能否把这些声波准确地传递到老师的耳里。
一番交流无果,下午我依旧得在讲台前大声宣读这篇《新学期,新气象》。
时间并没有因为我的祈祷而停止。老师踩着铃声进了教室,先用充满鼓励意味的眼光望了我一眼,才缓缓说道:“今天是开学以来第一次班队课,这节课我们讨论的主题是‘新学期,新计划’,首先,让我们有请叶丛同学上台演讲,大家掌声鼓励!”
踏着同学们稀稀拉拉的掌声,我一路飘到教室前高出一条的讲台上,脑海里一片眩晕。哆嗦着嘴唇,我竟无法吐出一言半语,我想我的手心一定被抓出了红印,可我一点都不觉得疼。心脏似乎要冲出胸膛,夺“门”而出。
直到老师推了一下我,我才战战兢兢地从牙缝里挤出几个字:“我……”
听到自己颤巍巍的语调,我更怵了。望着底下注视的眼神,又看了一眼焦急的老师,在心底狠狠地对自己甩了一记耳光。吓成这样,至于吗?如今不背是死,背还有活路,背错了谁听得出来啊?别怕别怕……
一阵细若游丝且语速极快的演讲从我的嘴里吐了出来,开头很快就背完了,但我却更加紧张与无措。台下的同学恹恹的神色让我不住地结巴。
一只手攥住了我的手,不同于我手心的冷汗津津,它宽厚温暖而干燥,老师轻声说:“很好,不过,语速再慢些更精彩。”我不由自主地按着他说的去做,声音逐渐清亮起来,语速也平缓了许多。
最后,我是被同学们热烈的掌声迎下讲台的,骄傲与成功的喜悦让我稳健地跨下了讲台,越过了那级原本不高的阶梯。
与成长会晤,一只温暖的手或一阵热烈的掌声,便能让你的人生怒放光华。
教师微评
一句“我相信你”,一只温暖的手,一句“更精彩”的肯定,便让“我”从窘态之中彻底解放出来。看来,人生绽放光华,有时候的确很简单呢。
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