小学生暑假周记

时间:2025-12-23 14:36:34 周记大全 我要投稿
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关于小学生暑假周记集锦7篇

  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,我们一定有印象深刻的事情,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编整理的小学生暑假周记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于小学生暑假周记集锦7篇

小学生暑假周记 篇1

  透过牢狱内狭小的窗户向外望去,天空中阴云密布,透出几番萧瑟。如此光景,不多时便会有大雨了罢。风,从窗外袭卷而入,倒灌着进入司羊迁身上单薄的囚服,胀得他衣袖鼓鼓,他不禁打了个寒颤。

  他倾靠着墙角坐在一堆散放的稻草上,面容憔悴,嘴唇干裂,发髻散乱,双目无神的注视着四壁空空的牢狱,仿佛倦极,只是低低的叹息了一声。胯下的血迹已染红了身上灰白色的囚服。他又抬头,循着风往窗外看去,鸿雁高飞,如今已是深秋,它们是要飞走了吧。不禁有些伤感。一日前他还是殿上武帝御用的史官,却因为替在塞外伪降的李将军求情,便被怒极的武帝施以宫刑,押入牢狱。人生果然如同莫测的风云变化无常啊!如今的他,不过是狱中等待发落的犯人而已!他不再拥有以往那种临风独立的姿态,高贵典雅的气质,而且他还被武帝施以如此的严重的刑罚,堂堂七尺男儿,怎受得了这般侮辱?司羊迁脸上怒意微现,这样的自己,就算出了牢狱也只会被人嘲笑吧。自己春风得意时,得罪过不少权贵,此次只怕是出不了这大狱了。那么,不如自己做个了断吧。

  司羊迁拖着虚弱的.身体,扶墙站起,缓缓踱到牢狱正中。此刻,窗外早已下起了大雨,树木萧瑟,落叶飘飘,这不是像极了自己的命运么?我已经无根可依。司羊迁眉头微皱,低低叹息,但他始终还有割舍不下的东西。他所创作的《史记》尚未完成,若自己就这样撒手而去,那么《史记》怎么办?一转眼间,他瞥到了窗檐处一只在风雨中奋力挣扎着织网的蜘蛛。那蜘蛛将网结在窗檐边,此刻窗外正下大雨,狂风早已将蛛网吹破,雨丝又将蛛网浸湿。但那蜘蛛却丝毫不以此为意,仍然爬上爬下,奋力织网,誓死保住自己的家。司羊迁眼睛一亮,“故天将降大任于世人也,必先苦其心志,劳其筋骨,空乏其身。”此刻先贤的教诲仿若惊雷一般在耳边响起。是啊,一只小小的蜘蛛都能不畏磨难,勇往直前。那么为什么我不可以?被他人嘲笑又怎样?自己终将用不朽的著作向他们证明,那些嘲笑者不过是些无知者!文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕传;韩非囚秦,说难孤愤;诗三百篇,大底圣贤发愤之所作也。而他司羊迁就要用事实证明,自己活着的真正价值!一瞬间,如同醍醐灌顶一般,心情豁然开朗起来,他方才的委屈纷扰全都烟消云散。

  心念电转,想到了自己在《史记》中未完的篇章,口中默念:“魏公子无忌者,昭王少子而魏安釐王异弟也。公子为人仁而下士,士无贤不肖皆谦。”

  窗外风雨如故,落叶飘飞。但在司羊迁看来却全没了片刻前那种苍茫无助的感觉。他的脸上露出会心的微笑,任凭冰冷的雨丝落在自己削瘦的面颊上。他知道,自己跨越了磨难,完成了心灵的超越。

小学生暑假周记 篇2

  在这个暑假我国的很开心,也有一些收获。在暑假中我既补习了数学完成了假期作业,又通过学习游泳锻炼了身体。

  暑期的第一个月,我每周一至周四上午都在补习数学,下午奇偶做学校布置的暑假生活、摘抄、或者进行课外阅读、写作文。在这个月我除了两篇作文外,基本完成了其它假期作业,阅读了两部课外读物。

  暑期的第二个月有一半的时间我是在南充度过的.。因为南充市“火炉”,那里的白天总是热气腾腾的,气温高达38——39摄氏度,家长就送我去室内游泳馆游泳。在南充我上午就练习游泳,下午就去新华书店看书,那里开着空调,坐着看书真是很舒适,当然我也没有忘记补习数学哈。在南充的着半个月我过得既充实又舒坦。

  暑期中我还学会了做番茄煎蛋面,凉拌黄瓜,自己洗衣服,在家里也能够帮助大人做些家务了,饭后收拾碗筷,扫地,到垃圾这些都是我承包了的家事。

  我觉得我这个暑假过得既有意义又有收获。

小学生暑假周记 篇3

  随着蝉鸣声越来越响,我们也迎来了期盼已久的暑假。

  暑假生活是火红的。清晨我跟着爸爸一起晨跑,我还不时跳跃起来,折射出少年的活力;下午,我来到乒乓球室,和同学们打着激烈的比赛。“噔”对方发球了,我握紧球拍注视着乒乓球在空中划过一道优美的弧线,“啪”我用力把这个高难度的发球硬是给顶了回去,同学们的欢呼声和呐喊声在练球室此起彼伏;晚上,穿着溜冰鞋的我在广场上做着优美的动作急速的'滑来滑去,偶尔也做一些单腿着地之类的高难度练习;具有活力的体育运动给我的暑假生活添加了绚丽多彩的一笔。

  暑假生活是蓝色的。上午“圣旨”降了下来,“皇上”要求我把十二面数学作业全部做完。我心里好像有两个小人在吵架“什么?这么多,什么时候才能写完呀?”“可是,如果不高效率做完,就不能玩!”最终,我被玩的欲望所促使,开始奋笔疾书……

  这就是我的暑假生活,我丰富多彩的暑假生活!

小学生暑假周记 篇4

  暑假很快即快去了,时间总在不经意间溜走。在写完作业后,听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。这周看了一个电视节目,有的贪污官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的`诱惑,而一步步走向堕落。而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。

  回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不,都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎?”

  所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!

小学生暑假周记 篇5

  这周暑假到来了,我和爸爸去爬山。

  在山上的一棵树上,我看见有一窝小鸟。突然,跑来了一个小朋友,要用弹弓打下小鸟。爸爸赶紧说:不能伤害小鸟。”我也连忙说:鸟类是我们的朋友,这是老师说的。你的老师没告诉你吗?"小朋友脸一红,说:我知道了,以后我再也不打小。鸟了。

  小朋友走了。我问爸爸:爸爸小鸟还不会飞,以后再有人伤害它怎么办?"爸爸想了想,什么也没说,就带我回家。回到家,爸爸找来了一块木板,在上写上:爱护小鸟,四个字。我明白了。我们有会到山上,在那棵有小鸟的'树下,把木牌插好。几位散步的爷爷,看见了,说:对呀,要爱护小鸟。这个小男孩真是个好孩子。”听得我心里美滋滋。

  这时,树上的小鸟,叽叽喳喳,好像在感谢我们呢!

小学生暑假周记 篇6

  我左盼右盼,上盼下盼,终于把暑假盼来。意想中的暑假是快乐无忧,笑声常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的`意料,这个暑假是枯燥无味,毫无生机的。

  领成绩单的日子终于来了,妈妈知道我成绩之后臭骂了我一顿,“这孩子,平时让你多用功读书,你不要,这回看你爸不收拾收拾你。”

  一回家,我本想被妈妈爸爸臭骂一顿就应该没事了,就和朋友约好了每天下午4点去比赛游泳。但正式放假的第一天早晨,家里出现了一个陌生人,连忙告诉 了妈妈,妈妈说:“是你的假期老师,在这两个月里,你准备接受那个老师的魔鬼式训练吧。”我心想:唉,还以为被骂骂就没事了,看来我天天都得违约了。妈 妈,您又为何不能给我一点儿自由的空间。

  接下来的日子可惨了。不是做数学习题,就是写作文;不是背英语单词,就是做奥数题。简直要把逼疯了,这还叫人的生活吗?咳!这什么日子啊?

  爸爸妈妈,我期待的暑假不是这样的!是劳逸结合,是很灿烂,很阳光的。并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!也许在家长眼里,暑假是学习的黄金时期,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松的日子。

  爸爸妈妈,请尊重我们,我的暑假,我做主!

小学生暑假周记 篇7

  在这周,我看了《疯狂的石头》这个电影。里面有一段情节深深的映在我的脑海中,至今还记忆犹新,也是我明白了一些道理。

  有一个提着皮箱的人,刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛,问道:“猜猜我是谁?有三次机会,想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说:“先生,我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想:这个声音这么的陌生,他肯定认错人了。被蒙住眼睛的'人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说:“先生,你真的认错人了,请你把手拿开。”“好的,我放开,你不能偷看。”放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了。

  在日常生活中,有时一个很随意的动作,性质居然是大相径庭,一个是为了窃取东西,一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了:我们的世界并不尽善尽美,正义有时也未必完全理性,邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己,谎言有时也很美丽。

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