【实用】科技节作文37篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的科技节作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

科技节作文 1
爱迪生说:“惊奇就是科学的种子。”杜威说:“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。”
今年是我们学校举行的第三届科技节,每年的三月都会举行科技节,给同学们展露才华的舞台。你看,一年一度的科技节又到了,到处都是科技亮点。
一路上,同学们叽叽喳喳犹如欢快的小鸟走向操场,金色的阳光洒向大地,小草绿得逼你的眼,闪闪发亮,像是铺了一层绿色的地毯。操场上,人山人海,水泄不通。
航天模型表演开始了。
只听“嗖”的一声,天空中出现烟幕弹就像一条七色的彩虹,一支支火箭模型发射出去,直冲云霄。这时,其他的火箭模型张开降落伞,慢悠悠地飘落下来。还有一支火箭却不见它的踪影。它一定是被天上美丽的景观迷住了。过了好久,他才出现自己的身影。
第二个项目是航空模型表演。只见一架航空模型飞机飞上了天,飞机在我们头顶上空飞来飞去,时而翻飞盘旋;时而高低起伏;时而来一个360幅度的.大转弯。我们大声欢呼着,叫喊着,都希望飞机降落在自己的身边。让我们忍俊不禁的是:空中还有几只小鸟竟然也跟随在飞机后面,飞机是领队的队长,它们呈棱形状一起飞翔,似乎在接受我们的检阅。又像是在与飞机媲美,它们是那么和谐,构成了一道美丽的风景线,我们简直看呆了。
科技活动除了航天模型表演之外,还有:纸桥过车比赛、机器人仿真足球比赛、小发明、小制作等。
科技节展示了同学们的创新精神、聪明才智和综合能力,把科学的种子播撒在每一个同学的心田。科技节真棒!
科技节作文 2
这周,我们迎来了一年一度的科技节:周一参加开幕式,周二挑战不可能完成的任务,周三参观了自来水厂,周四参与了科普课堂超市——模型制作……样样都丰富多彩、别出心裁。其中,最令我难忘的活动就是去参与我的科普课堂超市——模型制作了。
铃声一响,我们就前往各自的教室,开始上课。
我们这个超市大多时间都在拼模型,老师没怎么讲课。
我分到的`模型是蜘蛛机械人,我打开包装开始努力地拼着。
突然,我发现我的电线是断的,没接上,齿轮也是坏的,可是我并没有气馁,开始尽全力修着。
先说电线,没多大问题,先把两根连起来,然后轻轻扭个几圈,就大功告成了。
可是,齿轮,问题就出来了。这个由马达带动的齿轮就像金蝉脱壳一般,脱离了轨道,无法被马达带动,用东西把它给挑回原位,过一会儿照样还是脱离轨道,最后用了点润滑油,再把零件卡紧点,似乎好了。
我拼完了身体,开始拼装蜘蛛的八只脚。每只脚都由四个零件拼成,左边四只脚,右边
四只脚,两边都有一个可以固定四只脚的一个轴,可以和中间的钢棒接起来,就可以使蜘蛛行动自如地爬行国,但是脚不能装成同手同脚,不然用再强劲的电池也爬不动。
最后接完了,可是齿轮又不坏了,怎么也修不好了。
虽然科技节已经过去,但它永远会在我的心头回荡,下届科技节将会更加美好!
科技节作文 3
今天是激动人心的时刻,因为今天是科技节的`开幕式。
我们排着队往操场走,操场上一下子变得热闹非凡。我们一只只小海燕都等待着发射火箭。那时我们的欢声笑语使得整个科技节开幕式充满了喜气洋洋的气氛。“嗖!”一只火箭飞向了天空,我被吓了一跳;突然,第二只火箭又飞向了天空,那是“海燕号”,它象征着崇文,象征着我们一只只的小海燕。后来,周老师抽签了,他说:“姓高。”“会不会是高天熠啊!”我的心砰砰直跳,最后才叫是三(6)班的,我失望地垂下了头。那时,我们已经满头大汗了,但是一点都没有感觉到,因为,我们把注意力都集中到隆重的科技节开幕式中了。
科技节作文 4
我们学校每年都举行科技节。但是,今年的科技节有一种特殊的味道。
趣味科技节——科幻画
每年科技节都会有科幻画作为项目。美术老师对我们说:“今年的科幻画还是你们自己决定。”我心想:地球上的森林面积那么小,如果人们把树都砍倒了,世界会变成什么样子?所以我精心画了一幅鼓励人类爱护树木的`图画:人类把房子搬到树上,和大树一起生活。
趣味科技节——科普手抄报
“手写的报纸!今年的科技节也将是手写的报纸!”我尖叫了一声。但是老师提醒了我们,还特意留出一节课给我们讲手写报纸的制作方法,让我很放心。我的稿子贴在墙上,另一份送到上面评价。
趣味科技节——扑克牌
为了发展我们的智力和实践能力,学校为我们五年级安排了一场骑马比赛。通过几十次失败,我掌握了扑克牌的元素。到了预赛,我们的牌打得很高,但牌一定不能在30秒内掉下来。我们搭好之后,同学们围在一起计算:“一、二、三、四、五……”由于声波的作用,“高楼”突然倒塌了。
科技节作文 5
开学第一天也是金都天长小学一年一度的科技节。同学们个个兴高采烈,因为在这段时间里,不仅有许多非常有趣的活动,而且在老师的指点下,我还能懂得许许多多与科技电子产品相关的知识。
比如说:我在体验与火箭有关的项目时,我知道了最早的火箭是我国三国时期发明的,他的构造是在火药筒上捆一根细竹竿,这叫“起火”;在“起火”前端加一个箭头,在尾端装上箭羽,就制作成火箭。
我体验了一个化学实验。将白醋与小芬达粉末融合在一起,会立刻产生气泡。在老师的讲解下,我明白了其中的原理。因为白醋是酸性的,小芬达粉末是碱性的.,当酸性物质和碱性物质融合时,就会产生大量的二氧化碳,二氧化碳从空气中释放出来,变成了气泡。
我不仅在实验中获得了知识,还在运动中体验平衡技术的感觉。我站在思维车上,这种车只有两个轮子,我一站上去,就摔了下来,没有把握平衡,左右摇晃。后来多次努力尝试,总算是可以驾驭它了。我身体往前倾斜,车就往前走;身体往左靠,车就向左边走;身体往右靠,车就向右边走。这是啥原因呢?我想大概是重心的原因吧。
科技节真有趣,我盼望着下一次的活动早日到来。
科技节作文 6
今天是学校一年一度的科技节,今年是以“纸”为主题。
一进学校大门,一座大桥似得门,呈现在我的眼前。同学们的作品也是各种各样的,有美丽的微景观,有奇特的纸机关,还有神奇的纸实验、以纸为主题唱的歌等,让人看得应接不暇,我最喜欢的是纸衣服走秀。
伴随着音乐,纸衣服走秀开始了!只见他们身穿着公主裙、士兵装,大气的走向舞台。他们迈着轻快的步伐,走到舞台,摆了一个姿势,又来了一个转身走了回去。有的衣服是奇特的,有的衣服是高贵的,还有的衣服是炫酷的,各种各样,五彩缤纷,美丽极了!你看我们班的同学也来了,她穿着粉色的.公主裙,裙纱一层一层的,上面有许多许多的装饰品,美极了!在她的胸前还有一个大蝴蝶结呢!场下的同学也高兴的不得了,有的同学高兴地跳起来,有的同学叫了好几声,还有同学一边议论一边跟着节奏拍手,场面热闹极了,不一会儿,大屏上出现了一朵朵荷花,很让人心旷神怡。
纸,看似如此平凡,废纸还被大多数人当成垃圾,但废纸也可以做出很美丽的东西。这种变废为宝的行为可以锻炼自己的手工能力,又可以环保,何乐而不为呢?
科技节作文 7
金秋十月,在这个丰收的季节,我们迎来了第四届科技节。
首先进行的是开幕式,这个开幕式里面有一个特别大的彩蛋,那就是科学老师做的小魔术。只听老师说:“同学们,你们听没听说过降龙十八掌?今天有请我们的老师给我们表演一个火焰掌。”话一出口,我们的胃口就被完全的吊起来,火焰掌?是在手上燃起的火吗?不会把手烧坏吗?带着疑问,我们满心期盼着老师的'表演。只见老师在盆里面涮了涮往自己的手上抹了抹,然后就往手上撒了一些什么,这一刻,火燃了起来。“哇!”引来同学们一阵欢呼,“同学们,你们知道这是什么原理吗?我往手上撒的这个是丁烷,是打火机里面的燃料。我往手上抹的是泡泡水,当丁烷燃烧殆尽,火焰也随之熄灭,由于手处于浸湿的状态,水能吸收一部分热量,所以并不会被烫到。”经过老师地一番解说,我又明白了好多关于科学的小知识。
随后,老师又表演了几个小魔术,在同学们一波接着一波的欢呼声中,开幕式圆满的结束了。
科技在于探索,点燃科技星火,放飞科技梦想!
科技节作文 8
秋风送爽,丹桂飘香,政平小学迎来了一年一度的科技节,今年有哪些活动等着我们呢?我们都非常期待。星期一升旗仪式上张老师告诉我们,今年的项目有魔方还原、科学小制作、科学小论文、空模、幻想画等。
我首先报的是“航空圆梦”,为了得到做梦都想得到的'前几名,每天放学我都在学校练习,我相信只要努力,就会收获。我跟班里其他同学比赛,经常名列前茅,老师对我说:“人外有人,天外有天。强中更有强中手,你不能骄傲。”
时间过得真快呀!比赛终于到来了,老师通知参加空模比赛的同学马上到新食堂集合,先拼装、再放飞。我的心跳加快了许多,万一我拼装得太慢,万一我拼错了,都会前功尽弃啊!同学们开始飞快地拼装自己的飞机模型,新食堂顿时鸦雀无声,过了一会儿,我拼好了,老师说:“跟着我去操场放飞。”老师问谁先来?我自信满满地说:“老师,我先来!”我放飞完之后,老师记录了成绩,后面的同学也陆续放飞了自己的模型。
最后,我得了航空圆梦飞机模型比赛的二等奖!我对自己的成绩还不够满意,但相信以后会超越今天的自己!
科技节作文 9
作为一名小学生,我以为科学技术离我们很远。可是,学校举办的一次科技节,却真真切切地让我感受到科技就在我们身边,与我们每个人息息相关。
科技节前一天,科学技术老师带我们去书法教室观看科技展品。这普通的小教室一下子让我们喜爱得不得了,里面的每一个科技展品都非常有趣。每一个展品前都挤满了同学,大家玩得不亦乐乎。
到了科技节当天,我们全校师生在学校操场集合,举行了盛大的科技节开幕仪式。第一个节目是凌校长给我们展示的杠杆原理实验。校长先邀请了两位小朋友上台,然后让他们去尝试抬起一辆三轮车。我们坐在下面的同学都笑出了声,这么小的`两个小朋友,怎么可能抬得动三轮车呢?小朋友们使出吃奶的力气,也只让车子稍微移动了一下。校长说:“来,你们来这边试试。”说着,让小朋友去到场地的另一边,拉动了一根绑在杆子上的绳子。“哇!”我们一起发出了惊叹,三轮车居然被两个小朋友完全拉起来了,看他们的表情,还很轻松的样子,真是太不可思议了。
接下来我们见识了“空气炮”“多米诺骨牌”和“放飞航模”等,一个比一个精彩。
这次的科技节真是太有趣了。
科技节作文 10
今个星期,我们学校开展了一场有趣的活动——科技节,在科技中,让我们找到了无穷无尽的乐趣。星期五下午,大家兴高采烈的来到操场,校长宣布完科技节活动正式开始后,我们就解散了,去参观科技实验,我们班有个实验叫“水中烛影”,意思是把蜡烛放到一个盛满水的杯子里。
因为要过一段时间才能成功,我就去参观了别的,无影鼓最有意思了,在一个圆柱形箱子里,没有鼓,拍一下旁边,却有鼓声。可有意思了。还有一个“看得见,摸不着”你明明能看见的,可是伸手进去摸的时候,却空空如也,有同学说那个东西就在下面。还有一个装箱游戏,看着低年级的.小朋友倒腾来倒腾去还没搞好,在一忙看的我也在想,怎样才可以装好呢,似乎怎样都不行,最后都没有弄明白,有点遗憾。
最好玩的还有遥控飞机比赛,有些飞机半天都飞不高,“嘣”一声,就掉了下来。还有的飞机一下就飞得很高,一个急转弯,没注意,还是掉了下来。
最后,我们大家都争先恐后的拍照合影留恋,大家笑着、争着、闹着,好不热闹。科技节,不仅让我们学到了很多课外知识,还让我们更友爱。
科技节作文 11
啊!太棒了,期盼已久的科技节终于到来了。我们看了两个表演,玩了二十三个课程。精彩的节目让我们大开眼界,并且从中学到了很多知识和技能。
其中印象最深的要数火烧手掌的表演了。表演开始了,章老师先用一只手掌沾满了泡沫,再用另一只手在沾满泡沫的手上点了火,我们都吃惊的`张大了嘴巴,以为章老师会烧痛了手掌叫起来。可是章老师一直带着神秘的微笑看着我们,等到火灭了,手上却一点事情都没有。表演完了我们都追着章老师问手上沾的泡沫是什么物质,怎么这么厉害。章老师却说让我们自己回去查查看,看来我回去要好好地做做功课了。
找生鸡蛋的游戏也很好玩,老师告诉我们,生鸡蛋和熟鸡蛋都不会转得很快,但是转得最慢的肯定是熟鸡蛋。大家一听这么简单,都去抢着转鸡蛋,老师就在那里当主考官,同学们只有告诉他哪个是生鸡蛋才算通过。
还有吹杯子的游戏,吹乒乓球的游戏,碰碰车游戏……精彩的游戏让大家时而开怀大笑,时而恍然大悟,玩得可开心了。
精彩的科技节结束了,却让我时时回想那些奇妙的瞬间。看来只有努力的学习知识,才能解开这全部的奥秘了。
科技节作文 12
今天是科技节体验日,学校的各个角落似乎都布满了做实验的小房子,整个学校都变成了一个大大的“实验室”!老师刚带我们到达一年级的天井,大家就一哄而散,有的去玩3D打印,有的玩趣AR……我一眼就看上了一个游戏,就是你站在一堆泡泡中,然后用一个巨型吹泡器来把你“装”进一个“泡泡房”。轮到我时,我小心翼翼地走进一堆泡泡中,然后有人用一个巨大的吹泡器来沾我身边的泡沫水,只见大吹泡器慢慢地往上抬,然后突然加快速度,往上一提,哇!我被困在了一个巨大的、色彩斑斓的泡泡房子中,有一种身临其境的感觉。可是我欣赏了还不到十秒,泡泡房子就破裂了。
让我印象深刻的活动还有趣AR,这是最受欢迎的活动之一,光排队就排了二十分钟。终于轮到我了,我坐在一个椭圆形的座位里,戴上AR眼镜。刚开始,我眼前一片空白,什么都没有,慢慢的,我眼前开始出现画面,只见眼前是一个大火箭,那个火箭高耸入云,非常威风,伴随着:10、9、8、7……的`倒计时,只听一声巨响,我们和火箭一起飞上了天空。这时,你若往下看,便会看到广阔的田野,非常刺激!有恐高症的人最好不要这样做哦!
虽然这次只给了我们45分钟的时间来玩,但我玩得很开心。
科技节作文 13
听到科技这个词,大家一定会联想到一群科学家在实验室里进行实验、发明的情景……但我发现科技还有它的另一面。我的这个发现是从一本书开始的。几天前,妈妈给我买了一本名叫《酷科技》的书,这本书里讲述了世界上许多有趣的科技,有点像一本“武林秘籍”。
在书中我了解了科技的另一面,知道了科技的'乐趣,就好像寻宝的人发现了宝藏,高兴至极。这本书分八个主题,每一个主题里都有一些有趣的带有科技的物品。比如在“生活”这个主题里,就有“烟雾探测器”“高科技马桶”、“悬浮床”等物品。“烟雾探测器”可以在你睡觉或工作时为你探测空气中的烟雾浓度,保护你的安全。“高科技马桶”内有喷嘴、传感器、遥控系统,可以使使用它的人更舒适。而“悬浮床”很环保,不需要弹簧和木材,由磁力浮在半空中,可以使人有良好的睡眠。在这本书里我见识了很多稀奇古怪和生活中我从没见过的科技物品,使我大开眼界。通过这本书我发现科技不但能造福人类,还能给我们的生活增添许多乐趣。在科技中我们还可以长很多见识。
科技节作文 14
今天,太阳高照,晴空万里,我们进行了一年一度的科技航模展演。
首先映入我们眼帘的是飞机飞行展。只见,两架小飞机“嗖!嗖!”地向我们飞来。它们在我们头顶一会儿往左飞,一会儿往后飞,一会儿后空翻。我们看得目瞪口呆。接着,又有两架大点的飞机冲上天空,为我们表演了旋转漂移,真是太刺激惊险了!
接下来的'表演更是精彩了,你看!大机器人正在扭着腰跳舞呢!你再看一看大机器人一旁的小机器人,它们也在欢快自如地跳着旋转舞呢!看完后,我不禁感叹到:“中国科技越来越强了!”
第二节课我们来到风雨平台进行科技项目体验。我喜欢“机械手臂”这个游戏,我让机械手臂写了“芷萱”二字。工作人员先是在电脑里输入了这两个字,然后这只机械手臂握着一只黑色的笔,一笔一划的慢慢书写着,哇塞,太酷了,写得超有笔锋的!
我还喜欢“5G世界”。我戴上了VR眼镜,眼镜里的世界都是立体的,像真的一样,我感觉自己就像站在VR世界里一样,它让我看到了全国新科技!
通过这次展演,我明白了“少年强则国强,少年独立则国独立。”我们要创新科技,努力学习,做新时代好少年!
科技节作文 15
就在今天下午我们迎来了第四届科技节!这次科技节我可是等了好久!
我们按顺序纷纷进入了场地,之后开幕式开始了,主持人就开始讲话,具体的我也听不懂,就是颁奖啊!还有和什么人合作之类的。等了好久,我腿都站麻了,终于!功夫不负有心人,我等到了一些有看点的`表演。
先是四个六五班的同学穿着宇航员的衣服向我们走来,他表演了在太空中是怎样走步的,虽然把我们底下的“粉丝”逗得哈哈大笑,(太笨拙)但我们心里应该都知道太空没有重力差不多就是这样的!
开幕式要结束了,我觉得重头戏也要来了,结果真被我“神之”预判到了,有好多老师都表演才艺!都灰常有看点,有人在底下说谁都会!我小声说:“你行你上!”第一个是用泡沫涂在手上,用打火机点着却没有烧着也不疼,老师扒拉扒拉的说了一大堆,不出意外肯定有用,但谁有心思做啊,估计在家都看电视呢!之后的也很好看,最后开幕式结束了。来到了玩那些活动的环节,杨某人和刘某人说让我们去体验排队!想了一下,我只想玩vr但却是人太多,我排着,排着,结果让集合了,真是岂有此理!
见天虽然说让我很兴奋,但却有亿点点失望!
科技节作文 16
今天是一年一度的科技节,我们三人小组要参加科技节的.“吸管创意搭建比赛”,我们又紧张又兴奋。
我们先观看了开幕式,开幕式很精彩。接下来我们三人小组来到操场参加“吸管创意搭建比赛”。
我们的搭建作品是幸福摩天轮。首先我们领取比赛材料,材料有吸管、连接片、剪刀、尺子。接下来根据三人分工进行搭建。我负责搭建摩天轮的外圈,先用剪刀剪一定长度的吸管共20根,再用二脚连接片把10根吸管连接起来,两个外圈就完成了。李俊贤负责搭建摩天轮的底座,底座下面是一个正方形,然后伸出两个支撑杆。章奕辰负责搭建摩天轮内圈,用2个5脚连接片合成1个10脚连接片,然后把10根吸管插进连接片,两个内圈就完成了。我们三人一起把内圈,外圈,底座连接起来,摩天轮完成了。最后我们三人解说摩天轮:“幸福摩天轮可以消灭病毒,医护人员在摩天轮里可以看风景,吃东西,摩天轮带给他们快乐。”
下午是游园活动,有一项烈焰火掌对低年级没有开放,我有点失望,希望三年级可以体验。
今天的科技节很精彩,我特别开心,希望明年的科技节快快到来。
科技节作文 17
星期五是我盼望已久的日子——科技节,今天,我校以“参与、体验、成长、创新”为主题,举办了第七届科技节。
这天的天气特别好,好像是为了这次科技节特别预定的一样。我怀着激动的心情来到了学校,同学们的.脸上都洋溢着欢乐的笑容。一到下午,一股“科技风”就迎面吹来,学校各个角落都有一些科技节的体验展示区,展示台前还有几位同学为我们作详尽说明,并带着我们亲身体验一番。
我来到了一个科技展示台边,一个很大的机器吸引了我的目光,我便问道:“这机器一定很难控制吧?”“嗯,要经过训练,才可以很好的控制它!”旁边一位同学回答道,“你可以到旁边的区域去拼装。”那位同学的话音刚落,我就立刻跑过去开始动手实践了。可我费尽心思就是拼不起来,我只好放弃又去玩四驱车,那四驱车的马达很强劲,可以在赛道上跑上好几次,可拼装起来也有点难,我拼了好几次才成功。下午,科技节在大家的掌声和欢笑声中落幕了。这次科技节让我们了解了更多科技知识,它会在我的记忆深处画上一道美丽的弧线。
科技节作文 18
十月份是学校一年一度,激动人心的科技节。我们三年级的比赛种类很多,有科幻画、有纸牌搭高、有变废为宝、还有折纸飞机。折纸飞机还分穿靶赛、定点降落赛、创意制作赛、直线距离赛、留空赛。
一个个节目都让人跃跃欲试。
我选择了折纸飞机的比赛。到了选拔赛那天,我们来到学校的体育馆,老师让我们各自做好准备。比赛开始,我首先拿起一张A4的白纸,将纸竖着对折,再对着折个头,再一次向里折,再对着折个头,再一次向里折,然后翻面,再一次折个头,飞机制作完成。老师先让我们比穿靶,但我飞出去的飞机却原路返回,这是什么原因呢?飞机飞的不是很平稳吗?还是风的方向不对,我不知道什么原因,耳旁只听到老师的声音说这个飞机不行。这个比赛我失败了。
但我没有放弃下一轮比赛,再接来的'是定点降落赛,我折的纸飞机还是不行。接下来的比赛中,我还是屡屡失败。
这次选拔赛,我虽然没选上,但心里挺开心的。期待下次有更多的活动可以参加!
科技节作文 19
铭文:没有什么不可能,只有意料之外。科技是异性,让人玩得很开心。
科技节到了。看看精灵们创造发明的小作品。
一进操场,我的作品里就充满了美好的事物和一切。现场真的很热闹!不知不觉被一架特别小的飞机吸引住了,回头仔细观察。发现,首先我用左手紧紧握住飞机底部,然后用右手把身后的小东西转了几十圈,然后交换了一下左手和右手,最后像箭一样重重地摔向蓝天。好像天空被戳开了,不同颜色的蝴蝶在空中飞舞,有的画了一个像智能魔笔一样的圆圈,有的做了一个旋转,好像是一个可爱淘气的小精灵。最后安全落地,速度和降落伞差不多。
科技小制作都有,大的,小的,五颜六色的,造型奇特的。有无数种小科技产品。就像我今天说的,学校一半是小科技产品,另一半是学习的地方。
最有趣的.是无数的竹签。失败的竹竿像三角形。两边有两块重量相同的橡皮。食指上放一个尖点感觉很温柔,好像是落在左边。结果,他不倒,还倒向右边。啧啧,太棒了!如果食指不动,无论竹签是左摆还是右摆,它永远不会倒下。哇,太有意思了!
科技制作真的很有趣!不同的小制作可以让我感受到不同的感受和想法,亲手尝试一下很有意思。我爱科技节!
科技节作文 20
早在数学课上我们就听到了轰轰的响声。好奇的小脑袋一个个探出窗外,东张西望七嘴八舌的议论着这桔白色的庞然大物是什么?它圆乎乎,胖溜溜的,下边还添了一个巨大的竹篮子。
下课铃响了,我们等不及冲出了教室,来到操场,呀!一个正在点火的热气球。
随着热气球冉冉升起,我们的科技节开幕式也开始了。老师在台上宣布开幕,大家却好奇地用余光瞄着热气球,那热气球那么有魅力,发散着神秘的气息。热气球正在一点点离开地面……忽然,它微微倾斜,篮子一点点下沉,最后摇晃着落到了地上。然而飞行员叔叔却不放弃,重新点火,用力拉起操纵杆。
我沉住气在心里无声呐喊:“加油,加油!”终于,篮子一点点和地面分开,开始是一点点,后来是一大截,直到直冲云霄再也看不见。飞行员叔叔轻快地向我们挥手,我们也欢呼雀跃。看着飞行员叔叔在蓝天白云里微笑,我们也仿佛飞往在天堂。
回到现实,我回想起飞行员叔叔的汗珠。是呀,人工智能是人类的智慧,是人类的汗水换来的',而享受人工智能的,还是人类。长大了,我不仅要做人工智能的享受者,更要做人工智能的创造者,带着中国的科学梦飞向蓝天。
科技节作文 21
今天的阳光格外灿烂,温暖的春风吹开了五彩斑斓的花朵。学校操场上、体育馆里人山人海,第29届校科技节开得热火朝天。
我挤在篮球场上几十个同学中间,每一个人都捧着心爱的四驱车,举着参赛票,围着弯曲的轨道,排成一条长龙,时刻准备着比赛开始。随着老师一声令下,第一辆红色四驱车像离弦的箭一样,沿着轨道向前飞奔。车主是个四年级的男孩,眼睛紧盯着车子,额头上有点点汗珠。车子到弯道了,他紧张得瞪大了眼睛。还好车子顺利转过弯去,他长长地呼了口气。当比赛结束,车子回到他手中时,他高兴得快跳起来了。轮到我们班邵同学的.蓝车上场了,他的车上装了一个大功率马达,像匹蓝色的宝马劲头十足,爬高坡非常轻松。快过弯道了,宝马还在猛冲,我们都为他捏了一把汗。我一眨眼睛,就听到“啪”的一声,宝马翻了个跟斗,摔到了地上。周围响起了一片叹息声。
操场上的“超级大泡泡”游戏也吸引了很多同学,一个个大泡泡在阳光映照下,呈现出七彩光芒,嘭一下破开,洒下一片七彩的小星星,有趣极了。无人机、橡筋动力飞机的赛场上,也是欢呼声、惊叹声不断。
我们的科技节,就是这么欢乐、有趣!
科技节作文 22
上星期五,我们学校举办了一场别开生面科技节。在这个不一般的节日里,同学们开动脑筋,玩出了不少花样呢!
首先老师给我们发了一张集印章的卡片,上面有二十五个圆孔。有红章和绿章两种,但是一个绿章只是半个红章,而集齐十个以上的红章才可以兑换一个小礼品。
然后老师带着我们来到了操场上,看到那么多有趣的项目,就等老师对我们说:“自由活动”。同学们大声地说:好,自由活动啦!就飞快地向各个项目跑去,但每个项目都需要排队才可以去玩,我和我们班的几个女同学一起玩指压板跳绳、一圈到底、趣味吃豆豆、空中的泡沫球、手脚并用……使我记忆深刻的还是指压板跳绳。
我经常看见电视上明星参加真人秀时,看见指压板时总是吓的大叫,所以我决定挑战一下。刚开始我有一点害怕,但是刚站上去感觉脚底板痒痒的',并没有那么疼。开始跳了,我不知道跳起来的时候脚底板像针扎了一样。所以我只能硬着头皮去跳了。呀!没想到跳起来更痒了,不知不觉在十五秒内跳了28个。感觉打破了自己的极限。
这次的科技节活动我不仅体验了很多好玩的项目,还让我知道了许多科学原理,甚至还挑战了自己。我真希望以后学校里经常有这样的活动……
科技节作文 23
今天中午,下起了毛毛细雨,但是,这不足以让同学们对科技节来临的兴趣感到失落。在同学们的祈祷和期待之下,这阴沉沉的天气和毛毛细雨都被大家赶跑了。以”科学启迪智慧,科技引领未来”为主题的第九届科技创意系列活动顺利地如期举行了。
我们这一届的科技节在以”科学启迪智慧,科技引领未来”为大主题的前提下包含了好几个小主题,其中的一个小主题叫做”神奇的纸”,今天下午我们就围绕着这个小主题进行了一系列的比赛活动。这些比赛分别是:纸飞机留空、纸盆接水、纸张长度、纸张大力士和纸船承重。我们班的每一个同学都参加了这些比赛项目。其中,我参与了纸船承重这个比赛。
我们一共有四个小组参加这个项目比赛,每个小组两个人一起,我跟陈栀晴同学是一组的。首先由陈栀晴折好纸船,然后把纸船放到水面上,接下来我们俩一起分工合作把螺母放到纸船里。最后,我们的纸船只放下了43颗螺母。这次比赛我们输掉了,虽然输掉了比赛,但是我们学到了很多东西,比如纸船的'受力面积越大它承载的能力就越强。
这个科技节非常有意义,不仅丰富了我们的课余生活,还让我们在游戏中学到了很多有趣的科学知识,我期待着下一届科技节的来临!
科技节作文 24
阳光普照着大地,晴空万里,同学们都兴高采烈地来到学校操场。
突然一阵音乐响起,我们排着整齐的队伍站在操场上兴致勃勃地向国旗台望去,只见升旗台上拉着醒目的条幅:播下科技的种子,让童年不一样。我才恍然大悟:原来是学校科技节开幕呀!
国旗台下摆着四个火箭整整齐齐地摆放在国旗台上,几名同学走上讲台,将火箭上面的引线点燃,“啾”的一下,火箭就飞上了天空,我们的目光一直追随着火箭。“砰”的一声,火箭坠落下来,打开了降落伞,缓缓的落下来,我们都大声欢呼着。
接下来就是机器人表演,吸引了很多同学来围观,现场更是热闹不已。只见七个机器人手拿着红旗,随着音乐舞动起来,鲜艳的`五星红旗随风飘扬,让我感受到了科技的发达,心情更加澎湃了。结尾机器人还做了一个飞翔的姿势,好像再告诉我们:让我们跟着科技一起创新,一起放飞梦想。
这次的科技节使我感受到科技的力量,在我心中种下科技的种子我要更加努力学习,运用科技的力量强大我们伟大的国家!
科技节作文 25
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。今天,我高兴极了!欢喜呀,因为我今天又被采访啦!
今天是我们学校一年一度的科技节。这里有色彩鲜艳的科幻画,各式各样的小制作,生动有趣的科学作文,还有?现场绘画,当然我也加入了现场绘画的.行列。
下午,我便开始了我的绘画。哪一笔放在哪,我的心里是清清楚楚的。时间也在一分一秒的流去了,我的第一幅画也渐渐成形了。可没想到的是,一位扛着摄像机的高个子叔叔和一位拿着话筒的阿姨,站在了我的面前,我硬着头皮继续画,几分钟后,我画完了。
这位阿姨拿着话筒对着我说:“我们问你几个问题,好吗??”顿时,我仿佛吓了一跳,他们要采访我?!我的心就凝结了,我不会出现说错的问题吧,我该说什么,又不该说什么?我一脸的紧张,但我最后还是勉强的带着微笑回答完了他们所提的问题?,也出了一头汗水。我高兴得一蹦三尺高,太好了,我头上的汗瞬间消失了,满脸喜悦。不过,我还要继续努力。
我今天被采访了。
科技节作文 26
我们期待已久的学校科技节终于在今天开幕了。科技节开幕式获得了各省、市、区的一致好评,给前来参观的领导留下了深刻印象。
当苏文总统宣布主题节日开幕时,礼炮响起,彩带舞动,人群沸腾起来,红山小学的整个操场顿时变成了欢乐的海洋。更精彩的还在后面!一声命令,降落伞从天而降,纸飞机飞入蓝天。这是我们学校的“鸡蛋包地球”活动。所有的学生都用大脑集思广益。为了减缓降落时间,有的用气球绑着,有的用塑料袋.为了保护鸡蛋不被打破,有些人把鸡蛋放在盒子里,然后在上面放上棉花,有些人用塑料泡沫紧紧地夹住鸡蛋.各种奇思妙想层出不穷。
接下来各个班的.科技兴趣小组各展所长,有的抖抖空竹,有的揉捏橡皮泥,有的各种形式的拼图,令人叹为观止。
下午我们参观了“科普大篷车”,看了很多科技作品,包括可以360度观看的小鱼眼,可以呈现上百种事物的昆虫复眼,还有弦乐琴、无皮鼓等等,都引起了学生和惊叹的人们的一阵欢呼。这些科技作品不仅让我们感受到了科技的发展,也让我们了解了很多科学知识,开阔了视野。
我又一次觉得我们的生活离不开科技,科技让人们的生活更加丰富多彩。
科技节作文 27
科技是一把神奇的钥匙,因为它打开了我们美好未来的大门。科技在我们的生活中无处不在,就连我们的学校也弥漫着浓浓的科技氛围。
这周是我校第三届科技节,我们为此忙得不可开支。上周三老师就准备了一套能组装起一架小飞机的'材料,并且要选四个人去参加比赛。
叮铃铃,叮铃铃,下课啦,同学们如箭离弦一般冲出教室,一口气跑下楼梯,上气不接下气地来到了操场上,要准备飞啦!老师一声号令,几十架飞机飞向蔚蓝的天空。有几架飞机落了下来,而我的飞机还在高空盘旋,正在我高兴时,一架飞机如凶神恶煞的老鹰般撞了过来,结果两败俱伤。虽然我的飞机损坏了,但是我没悻悻而归,而是喜悦地看着那些还在飞翔的飞机,看着它们带着我们的科学理想翱翔在蓝天。
我们还训练骨牌,虽然中间不乏挫折和惊险,但总算完成了。在老师推开骨牌的一刹那,我的内心有一股兴奋和激动涌上心头,感觉就像是科技这扇门被打开了。
这一次的科技节令人感到兴奋、快乐。这个节日使我们每个人的心中都播下了科技的种子,并在我们的心中生根发芽,开花结果……
科技节作文 28
圭峰小学举行了一年一度有趣的科技节,科技的不断进步改变了我们的生活,使我们生活在一个信息化的`世界里。
这次科技节的主题是科学幻想绘画,在这次活动中我选了智能家居,画了一幅多功能沙发机器人。如果有这个智能机器人,就可以帮妈妈分担家务活,妈妈累了坐在沙发上按上面的按扭就自动捡垃圾,热了就智能感应室温帮妈妈扇扇子,还可以一边帮妈妈按摩,只要坐在沙发就可以控制所有的家务活,妈妈下班回来就可以轻轻松松的做家务了。在这次活动中,我还了解到除了家居机器人,还有工业机器人,医生机器人,餐厅机器人等。它们会给我们的生活带来许多的方便,还帮我们解决了一些比较艰难的工作。其实我还有一个想法,就是能有一个机器人陪我一起做作业就好了,嘻嘻嘻。机器人不但能帮人们干活工作,还会跳舞,弹琴,打球,给我们提供娱乐。我画的智能家居机器人,我能靠自己的努力创造出来吗?别看我小小的年纪,我可是有着一个伟大理想啊!我相信通过我们的不断研究发明,我们的中国一定会变得更大强大,走向世界第一。
科技节让我感受到了科技的发展,还学到了许多科学知识,开阔了眼界,人们的生活离不开科技,科技使人们的生活变得更加多姿多彩。
科技节作文 29
你知道吗?我们学校最近正在举行科技节,一走进校园,也许会有一家橡筋飞机飞向你,或者,一辆荧光车撞在你的脚上,是不是很有趣?
记得,杨老师刚把荧光车发到我们手上时,我们都兴奋极了!按照老师的指导,我们先取出袋子中的马达和底板,并把马达安装在底盘上方。接着,要把四个轮子装到铁棒上,有的同学没听清老师的步骤,没有先将铁棒穿进底盘的小孔里,直接就把轮子装好了,这下,轮子和底盘分了家,惹得大家哈哈大笑。最后,给小汽车安上车顶,将部件塞进车肚子里,就大功告成了。
装好了荧光车,大家早就迫不及待了,纷纷冲到操场上去一显身手,我尝试开了几次后,发现了一个小窍门——原来拉线时,你以为已经拉到了头,其实里面还有一小段线,你要再拉一下。这个小窍门让我迅速在同学中脱颖而出,连连获胜。
不过,很快,这个小窍门被更多的同学发现了,一开始,我觉得失落,但是,在和他们的'切磋中,我发现了更多不同的窍门,发现了更多的趣味。
没想到一辆小小的荧光车中就藏着无穷的探索,这次的科技节让我知道了,原来探索这样有趣。
科技节作文 30
我们学校每年都会举行科技节。可是,今年的科技节却别有一番滋味。
趣味科技节——科幻画
每年的科技节都会有科幻画这一项目。美术老师对我们说:“今年的科幻画仍然是你们自己拿主意。”我心想:地球上的森林面积是这样的微小,如果人类把树木都砍伐掉了,那么世界会变成什么样呢?于是,我精心地画了一幅激励人类爱护树木的图:人类把房子搬到树上,和大树相依为命。
趣味科技节——科普手抄报
“手抄报!今年科技节还要做手抄报!”我惊呼了一声。但是,老师提示了我们,还特地腾出一节课的时间为我们讲手抄报的制作方法,我便觉得轻松自如。我的.稿画被贴在墙上,另一张被送到上面去评选了。
趣味科技节——搭纸牌
为了开发我们的智力和动手能力,学校为我们五年级安排了一个搭纸牌比赛。通过几十次的失败,我掌握了搭纸牌的要素。到了预赛时,我们把牌搭得非常高,但是,纸牌要在三十秒内不能倒。我们搭好后,同学们就围过来算:“一,二,三,四,五……”声波震得这座“高楼”一下子倒了。
科技节作文 31
这个星期,我校举办了第22届科技节。科技节里有丰富多彩的各项科技活动,制作精美的冰项链,扑克牌搭建美观的高塔,画环保宣传画······其中让我最兴奋的就是用自制的泡泡水吹泡泡了!
我先在家里用胶水、洗手液、洗洁精和水以1:2:2:4的比例做好泡泡水后,带到学校。我们全班同学在操场上横排好后,大家用自己带来的泡泡水‘’各显神通‘’了。有几位同学已经吹出五颜六色的泡泡来了,我也不甘落后。我嘟起嘴,使劲地吹,没想到一个也没吹出来。我不罢休,再轻点吹,泡泡终于吹出来了,只是又小又少。看看别的同学,有的'吹得很大很大,有的吹得一串串的。我心里别提有多着急呢!渐渐地我掌握了吹泡泡的诀窍。我一会儿仰着头吹,一会儿低着头吹,终于一个超级大的泡泡诞生了。看!操场上,五彩缤纷的泡泡漫天飞舞,有的像一串串玛瑙,在阳光的照耀下闪闪发光;有的全部连在一起,像在说悄悄话呢!还有的慢慢地飘动在空中······最终,经过我的不懈努力,终于获得“吹泡泡”比赛的“三等奖。”
快乐而又难忘的科技节活动在大家的欢声笑语中结束了!希望明年的科技节我们能继续参加!
科技节作文 32
期盼已久的星期五终于到了,虽然寒风刺骨,但是并没有扑灭我对科技节的期待之情。
我们在老师的带领下排着整齐的队伍走向操场。隆重的仪式拉开了序幕,我们的主题是“科技带我飞”,主持人字正腔圆地演讲着,最引人注目的是火箭,老师拿着遥控板,按下按纽,火箭就“嗖”地一下飞上了天空,它带着我们对科技的向往,飞呀飞呀。仪式就在我们热烈的'掌声中圆满地结束了。
接下来,我们还参加了叠雪花片,纸杯叠高,植物寻宝等丰富多彩的活动,老师带着兴高采烈的我们去看科幻画、叶脉书签……看得我目不暇接,最令我难忘的是科幻画,一副副科幻画整齐地贴在展览板上,五彩缤纷,令人赞叹不已。
不知不觉到了下午,我们开心地玩耍着,有的在小心翼翼的叠纸牌、叠纸杯,生怕碰到了,有的还在仔细的观摩同学的科幻画,有的在看老师放的精彩的科幻电影,我们一会儿哈哈大笑,一会儿屏住呼吸,不敢喘大气。
科技节就在我们的欢声笑语中悄悄地溜走了,我多么希望下一届的科技节快快到来啊!
科技节作文 33
我们校园迎来了科技节,系列活动依次出现。今天,教师带我们参观了科普大篷车。
同学们一进入场就开始就开始使用仪器,了解知识。当然。我也不例外,我找到了一台仪器,它有一颗乒乓球在管子里,管子中间还有一堵“墙”,我把它一摆,乒乓球巧妙地穿过了“墙”。我感到很是神奇。这时教师走了过来说:“是不是很神奇呢?不过这是视觉的错觉,让我们误以为中间有堵“墙”,其实什么东西也没有,有很多大型魔术也是利用这个原理来做成的。”
我继续前进着,寻找下一个目标,并发现它的.神奇之处。
很快,一样东西吸引了我的眼球,原来是按数字。我叫来我的好朋友一起开始玩。等了好一会儿,屏上出现了数字,我们迅速按下按钮,我的数字停在了27,好朋友的停在了37的位置上。我看了说明后说道:“哦。原来这台仪器是用来测试我们的反应力的,谁的数字小就说明谁的反应快。”
短短的十分钟过去了,我们回到了教室。虽然只有短短的十分钟,却教会了我许多知识。我的收获相当大。这一天我终身难忘!
科技节作文 34
哈哈哈,我的科幻飞船马上将要完工了。到了6月6日就可以和朋友进行比赛了。我坐在一艘尖鸡毛飞船上,认真制作着我的新飞船。你知道吗?我正在研究自创的新节日一一科技节。
到了最后一步了,我小心翼翼地把每一个螺丝拧紧。手捧着飞船,我左瞧瞧,右看看。最后决定把这个飞船命名为“飞舟毒刺号”。飞舟毒刺号形如蜘蛛,上班有一个螺旋桨,窗户是绿色的,全身紫色。飞舟毒刺号不仅外形美观,而且还具有超强的攻击力。它全身长满了刺,这刺儿是有毒的。后面有一个发射器,能发射粘液。只要被粘液击中,别的`障碍物都会遭到破坏。障碍物指石头、砖墙、铁围栏等。
到了比赛这天,我带着飞舟毒刺号直奔“战场”。我的对手带着一个迷你小珠子前来赴赛。我们两人同时开动了各自的利器。只见我的飞船完全打不到对手珠子机器人。因为对手的机器珠跑得太快了。唉,这局我输了啊!我输得心服口服。
我好想天天过科技节!因为在科技节里,我能开动脑筋发明并制造自己的战车,而且还能与对手拼一拼,多有趣啊!
科技节作文 35
今天是学校一年一届的科技节,大家兴高采烈地排好队去参观。操场上各展示区摆满了我们四年级各个班的科学作品。
首先,我来介绍用小风扇和饮料瓶做成的`吸尘器,那位同学用纸条摆在盒子上,再用吸尘器吸走纸屑,真是太棒了。第二项实验是“火山爆发实验,小发家用自己买的科学用品搅和在一起,再倒入“火山口”中,忽然一声巨响,巨大的喷墨喷射在天空中,真是太神奇了。
忽然,我闻到一股酸奶味,跑过去一看,原来是初中部的哥哥姐姐发明的舌尖上生物发酵的技术,酸奶和酸菜吸引大伙,“大哥哥,这个酸奶你能给我一瓶吗?”“要回答了问题,才可以领一瓶酸奶哦!”我拍拍胸口,“没问题,尽量问吧!”“西瓜,东瓜,南瓜,北瓜,什么瓜现实中没有?”我自信满满地回答:“北瓜现实中没有!”大哥哥笑眯眯地说:“太棒了,给你一瓶酸奶。”
接着我们去了展览室,刚一进门就看见墙上挂着许多手工做的灯笼,那些灯笼五颜六色,特别漂亮,特别耀眼!
我今天终于体会到科学的力量强大!我以后一定要成为一名伟大的科学家!
科技节作文 36
在我们这一次的科技节活动中,我看到了许许多多精彩、令同学们赞叹不已的美丽作品。
作品中,有一、二年级制作的一个个五颜六色的风车;有环保瓶车;有一架架的飞船……形成一道道风景线。
风车,有着五彩缤纷的外表,风一吹,风车就象一个个仙子,开始翩翩起舞,欣赏这“蔚为壮观”的景象;一辆辆的环保瓶车在我的眼前缓缓地驰过,提倡环保的理念,用太阳能、风能这些取之不竭的能源来代替柴油,因为太阳能和风能是大自然赋予我们人类的财宝。随后又看到了一架架“庞大”的飞船,这些飞船各有各的特点,有的大,有的长,有的`上面写着“海宝畅游世博园区1号”,“世博NO。1号新型飞船”。这些飞船十分吸引着同学们好奇的目光。有低年级同学们做的风帆车,能够顺着风的吹向而改变前往的方向,这一个小发明,同学们大多想到了用塑料纸去做“帆”,给外观上很美的视觉享受;还有许多生动的想象画呢!画得惟妙惟肖,十分地美丽,让我感受到这像是一次视觉的盛会。
对于这一次的科技节,我竟然没有任何参赛的作品,没有为班级争光。看到一、二年级的小朋友们踊跃地参加比赛,而我作为五年级却没有参赛作品,感到十分的惭愧。
科技节作文 37
哇!一年一度的校园科技节到啦!今天科技馆的“科普大蓬车”也要来到了校园里了,怎能不令我们开心呢?
终于下课了,我们排着整齐的队伍走进了展厅,等待其他同学就位后,科学老师开始做第一个实验:让杯子自己“喝水。”老师问我们:“你们觉得杯子能自己喝水吗?”“不能,肯定不能!”我们都这样回答。老师只是在那微笑,什么都没说,拿起材料就做实验,过了一小会儿,大家都清楚地看到蓝色的水在杯子里上升了。第二个实验更神奇,老师拿了一块玻璃,上面撒了一些水,又放上一张面巾纸,又找了一个高脚杯倒过来放在垫过纸的玻璃上,老师慢慢地拿起杯子。这时,神奇的一幕发生了——玻璃被粘在了杯子上,大家连连称奇。
最让我难忘的'是老师让我们体验的“动画”,那里面有一只只飞翔的小鸟,一只把翅膀向上,一只把翅膀向下,非常有规律。而且,我发现把它往左一转,翅膀的规律是:上下、上下……,而往右转的时候,规律又是:下上、下上……真是太有趣了!
通过本次参观,感受到科技的力量真是无处不在,它等待着我们去努力探索!
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