【精华】满分作文集合4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的满分作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
满分作文 篇1
在这个清香袅袅的早晨，我走在路上，准备去写作沙龙上课。
走在斑马线上，我看见了一位盲爷爷，他也正在过马路。红灯了，可这位爷爷还在马路上走着，突然，这位爷爷手上的木棍打到了一辆车，这辆车的车主马上下了车，看见车有一个地方被打得有点凹了，车主起得张口就骂，可盲爷爷还不知道是什么情况，还拿着木棍乱晃，还把车主给打到了，在旁边看好戏的人都捂着嘴偷笑，车主更加气愤了，一拳下去，差点把这位爷爷打到了！
这一幕，正好被一位叔叔看见了，他从人群中出现，问：“怎么了？”“他把我的车弄凹了，你看怎么办吧！”“这的'确是他的错，但你也不能他是吧！这样吧，多少钱？我给你。”“这怎么也要七八百吧。”“好，我给你，拿好了！”
车主走了，这位叔叔转身对这位爷爷说：“来，这位爷爷，您家在哪？我送你去。”“哦，六十米大街。”“好，来。”
我不禁感叹：“这位叔叔，您的行为我给满分！”
满分作文 篇2
在我的记忆中有种事令我难以忘怀，那是我读小学三年级发生的事，这件事在我幼小的记忆中是最伤痛的。
三年级期末考试上午已经考完了，从下午开始放假，我有一个玩得最好的朋友“张凡”我和他的学习成绩一直都是差不多，他很善于劳动，每次老师一说劳动，张凡都是冲在第一。
放假了，我和他因为一件很普通的事而闹了矛盾，当时我就回家了，当我和他见最后一面时我指着他说了一句“跑得了和尚跑不了庙”。他并没有回答，一直向前走着，只看见他的背影。
我在快乐的假期度过了，我一直期待的一天到来，那就是开学的这一天，那就是我和朋友又见面的一天。到学校我找的`第一个人那就是张凡，我找遍了全校也没看见他，我又等，一个小时、两个小时、三个小时……一直到学校关门，老师看见了我，问我在这里等什么，我说了我在等张凡。老师说张凡已经转学了，我顿时一身冷汗，他怎么能转学呢?我想起了我以前说过的话，一定是我说错了。老师又说了不是我错了，那是因为他搬走了。
有一次，我因为违纪了而被罚打扫教室，那是一个下雨天，如果要等我把教室打扫完，那天一定黑了，我正在想着的时候，张凡从门外进来，说了一句“我们一起打扫吧!”两个人一会就打扫完了。当我准备回去的时候发现自己没有雨伞，张凡把他的雨伞给了我，他说他家很近，没事。张凡淋着雨回家的。而我打的却是他的伞。
我与张凡的事情只能当作回忆了，我经常想起他，他是那样善良，那样乐于助人，而现在我只能想起他远去的背影。
满分作文 篇3
花季——人生激情飞扬的岁月。它不若巍峨青山般沉寂、威严，亦不似鸿篇巨制般厚重、典雅，它特有的是那份少女般的清纯靓丽，激流般的奔放豪迈，绿柳般的轻快活力。
花季生活，流光溢彩，活力迸发，氤氲在快乐之中，无时无刻不彰显生命本初最美的光华。
常驻足高楼，看云卷云舒，谈风云变幻，心中思绪飞舞，感慨良多；纵览古今，多少仁人志士为成就民族大业而舍弃青春年华，精忠报国的岳飞一生戎马；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原纵身一跃，成就千古美名；革命英雄刘胡兰宁死不屈，用青春年华谱写爱国篇章……每每思之，每个毛孔都充满了力量，灵魂也仿佛得到了升华。
常独处静地，倾听自然心声，感悟自然之美。拂晓，朝阳微露，染红天际，背依小坡，荡着微风，看绿浪翻涌，听鸟语蛙唱，年轻的'心便悸动起来，随之飞舞。
常相邀三五成群，作辛勤的蜜蜂飞到知识的大花园里，采集“花粉”，酿造智慧的“玉液琼浆”。
常奔向体育场，饶有趣味地去体验百米赛道的飞人之争，那矫健的身姿，风驰电掣般的速度，无不彰显花季少年的活力与激情；还有那万米赛场，你追我赶，体会不达目的不罢休的坚持。这里，我们狂奔向前，挥汗如雨，用速度与拼搏诠释着花季所独有的朝气和勇往直前的毅力。
这就是花季，是依偎山峦，享受自然风景的那份舒畅与飘逸。
这就是花季，是遨游书海，汲取知识琼浆的那份惬意与悠然。
这就是花季，是拼搏赛场，追寻理想之光的那份活力与执着。
花季是人生中的匆匆过客，转瞬即逝。因而，我们当以梦想为白宣，知识为墨汁，活力为妙笔，挥写出人生巨幅中最浓墨重彩的一笔！
满分作文 篇4
“今年是我省进入新课标高考的第三年，材料作文延续了以往风格。材料讲述的是某学校‘山羊过独木桥’比赛，习惯做法是按既定规则进行胜负对决，但有选手采用互抱换位的新方式双双过桥完成了比赛，这引起了激烈争论和思考。”胡景敏分析，材料内容清晰、指向较为明确，表明了如何对待规则与如何对待新情况的问题，考生作文凡依此立意，或谈论遵守规则，或谈论变通出新，或探讨二者之间的关系，以及由此生发开去思考相关的人生、社会问题，均视为符合题意。
今年我省高考满分作文，题目为《墨守规则亦为大道》。胡景敏等综合评卷组专家们意见认为，这篇作文首先是立意新颖，今年考生中百分之七八十都以“合作共赢”为主题，而这个考生则亮出新颖观点，强调体育比赛、社会制度、交通秩序都需要制度需要规则，只有大家都遵守制度，才能促进社会和谐。
评卷组专家认为，满分作文的最重要原因并不完全是立意新颖，而是语言表达能力非常出色，一是视野开阔、知识面广，对名人名言和社会各方面事例的引用驾轻就熟；二是逻辑清晰，通篇文章起承转合非常自然；三是语言能力强，文章分析理性，雄辩味道浓；四是具有鲜明的个人风格，能够让评卷组专家眼前一亮。
日常阅读积累少文章“没神”
今年作文命题虽保持稳定，但统计结果显示，今年作文及格率约为88。5%，比往年降低不少。对此，胡景敏分析认为，近88。5%的考生能够紧扣材料、准确立意，而少数考生则出现了审题偏差，导致基本符合题意、偏离题意甚至文不对题。多数阅卷老师认为，学生面对开放性的题目，审题理解能力和应试灵活性不够，出现这一问题的根源在于学生日常阅读积累不够，知识面过窄，思维能力弱化。“今年高考作文的难点就在于对学生理性思维能力的考查，考生必须要加强理性思维训练，培养辩证分析问题的'能力。”胡景敏建议，考生要学会运用理性思考，从现象与本质、过程与结果、共性与个性、内因与外因、量变与质变、主观与客观、过程与结果、必然与偶然、认识与实践、物质与精神等多角度理解题意，整体把握材料内容含意构思行文，这直接关系到作文的选材、布局乃至文章的深度，是作文的生命线。
浅阅读带来语言粗糙化
不少阅卷老师还发现，目前高考作文在整体上存在一个不良发展趋势，包括直接套用精彩文句、过于堆砌华丽辞藻、缺乏真情实感和写作模式死板等，这类作文普遍分数不会很高。统计数据显示，我省多数考生作文得分集中在36分至45分之间，占到73。06%。
胡景敏介绍，从高考评卷情况来看，考生直接套用或抄袭已有精彩文句(段)现象普遍存在，这暴露出考生表达能力的欠缺。“作文评阅不反对考生对已有精彩文句(段)进行模仿借鉴，但绝不允许考生直接套用或抄袭已有精彩文句(段)，这样会使语言滞涩，风格杂糅，导致内容与题意脱离。”
此外，受现代社会信息交互便捷等影响，多数考生作文体现出较为明显的语言粗糙化倾向。“虽然从语句上来看没有语病，但是组织语言的说理性较差，表意不清晰，表达不准确，难以体现文字的思想性、文学性和艺术性。”
胡景敏建议，考生在备考中只有学会广泛积累素材丰富写作内容，并学会锤炼语言提升有效表达，才能写出高分作文。“考生在平时学习过程中要注重收集积累相关素材，用心思考其蕴含的做人做事的道理，构建自己个性化的素材库。同时，要注重锤炼作文语言，提升表达意蕴，增强文章阅读的美感。”
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