关于战争的作文锦集7篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的战争的作文7篇,欢迎大家分享。

战争的作文 篇1
你们好!两年前你们国家遭受了战争的摧毁,战争是非常残酷的,使你们有的失去了亲人、有的成了孤儿。我在电视里看到,你们生活在水深火热之中,到处弥漫着战争的销烟,罪恶的子弹随时都威胁着你们。你们的房屋被炸毁,大多数人露宿街头,而且没有东西吃,更谈不读书了。这都是美国政府的`错,他们不应该发动战争,也是你们国家领导无能,你们应该向整个社会呼吁:“维护和平,制止战争!”我们中国孩子虽然生活在和平的环境中,但是世界并不太平,我代表中国孩子,向全世界呼吁:“救救孩子们,要和平不要战争!” 让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
战争的作文 篇2
1937年8月28日的早晨,阳光明媚,万里无云。天空很炎热。在上海火车南站正在等车的乘客突然听到了一阵划破天边的轰炸声。远处的一座大厦被炸得“粉身碎骨”。人们往上一看。几架有着日本鬼子标记轰炸机在昏暗的天空飞来飞去。
刹那间,火车站人们惊恐不已。保安把人们赶进“安全出口”。突然,一个垃圾袋大的炸掉到了火车站,整个火车站被震动起来。人们带着恐惧离开了。只有一个差不多三四岁的小孩子在哭:“妈妈啊!爸爸啊!你们在那儿啊!”原来,刚才一颗小炸快要炸时,妈妈爸爸为了保护他,替他挡住了这颗致使的炸死了。现在他的父母的'尸体就在马桶边。突然,又有几颗炸掉了下来。火车站变成了一个废墟。
小男孩跌坐在冰冷的地面上。又号啕大哭起来。后来来了一位好心人把他接到了广州的孤儿院。因为上海孤儿院已经被狠毒的日本军人炸没了。就这样,这个男孩渐渐成长了下来,不过他无法放下心中的仇恨。
战争像摄魂怪,吸走我们每个人的欢乐和快乐。
我们希望没有战争,没有哭泣的儿童……
战争的作文 篇3
在夜阑人静的夜里,我隐隐约约听到吵架声,从厨房传来,一阵一阵,愈来愈大声……
“你啊!欺人太甚,每天都把又浓又臭的油烟喷进我这过敏的鼻孔,令我气喘如牛,无法呼吸……”抽油烟机忿忿不平的咒骂着锅子。“你啊!才该好好检讨检讨,每天发出震耳欲聋的叫声,弄得我彻夜难眠、鸡犬不宁……”锅子大声的对抽油烟咆哮着。突然煤气炉先生说话了:“三更半夜,吵什么吵,我啊!才比你们更可怜,每天都得张开“火”盆大口,处在水深火热之中,令我痛不欲生,有苦难言啊!”煤气炉先生火冒三丈的反驳他们。
这时呼呼大睡的盐巴弟弟和酱油哥哥听到这些话,勃然大怒的站了起来说:“冰箱肥婆最不要脸,每天只会吃喝玩乐,什么事都不会做!”冰箱肥婆听到,立刻“哇!”的一声哭了起来:“你们都欺负我,你们良心何在?都不懂得体会别人!我每天都得张开我那油腻腻的嘴巴,把那乱七八糟的食物,吃进五脏庙,害我老是得肠胃炎……”大家你一言我一语,吵得不可开交。
抽油烟机先生,终于忍受不了,他挥舞他那黏答答的大鼻子,把锅子打到千里之外;锅子也不甘示弱,使出她那弹“锅”神功,把抽油烟机弹到九霄云外;煤气炉则是喷出那炙热的火花,把盐巴弟弟和酱油哥哥烧的遍体鳞伤,他们不甘心,立刻以迅雷不及掩耳的速度将“口水”喷向煤气炉先生,令煤气炉先生措手不及,竟被口水浇熄了火焰!
厨房即将爆发了一场战争,他们个个摩拳擦掌,一副跃跃欲试的样子,看起来横眉怒目、神勇无比,都一副“谁敢惹我”的`样子!接着,战争爆发了,他们卯足了力往前冲,准备厮杀一番,使出浑身之数,把对方打得落花流水、毫无招架之力!他们从东打到西,从南打到西,只见刀光剑影,只听锅碗瓢盆的哭叫声,他们打得天昏地暗、日月无光,也打得废寝忘食,终于把对方打得粉身碎骨、满地找牙,但也打得自已精疲力尽,累得不知不觉睡着了……
一早,我一如往常的打开抽油烟机,拿起锅子放在煤气炉上烹煮,并把食物存放于冰箱,一切风平浪静,似乎从未发生过任何事。也许发生过,但却是在三更半夜里,那不为人知的厨房……
战争的作文 篇4
叮铃铃,下课铃响了,别的班都放学了,就剩六二班全体同学端坐在教室不耐烦地听着老师唠叨....
随着一声欢呼声,同学们终于解放了,大家迫不及待地收拾书包离开学校。可是就剩第七组的同学还愁着眉头,唉......这么晚了,还要扫地看着地上大片大片的垃圾我们都无奈地叹息。
“李晴你扫地,卢荟依你也扫地,黄彦博你和蒋振豪你拖地,郭子言你抬板凳和对桌子。”我响小组同学宣布着。而我呢?擦黑板,饮水机与图书角。
大家都埋头苦干,终于经过我们不懈地努力才把教室打扫干净了。可有的同学还没走,正在写作业,我走上去对着那些无所世事的家伙们说:“你们走不走?”“不走!”那群捣蛋鬼们异口同声地说。“你们要写就回家写!在这儿妨碍我们打扫卫生了!”“不走就不走!”那群人厚着脸皮对我说道。什么?想气死我是吧?什么不走就不走?一群癞皮狗!
可是谁知哪个同学把垃圾桶里的垃圾全倒了出来!还把黑板上画得五花八门!他们知不知道这是我们辛辛苦苦的劳动成果!作为组长的我上前就冲着那个捣蛋鬼大吼:“你知不知道我们打扫的有多辛苦?不知道珍惜别人的劳动成果!无耻!”那几个同学都是班里出了名的小霸王,打架高手。“怎么不服气?”他们说着挽起了衣袖要打架的样子。我气愤级了凑在他们面前带着点挑衅的语气说道:“哼!我就是不服气!怎么了?你把别人的劳动成果破坏了还言辞有理?”“你想要怎样?”“不怎样怎么了!”我们越吵越凶眼看就要打起来了,郭子言马上过来劝架,然后把我拉到一边说:“你要看清楚了,他们你打得过?这件事就算了吧。”一向争强好胜的我十分咽不下这口恶气大声地对郭子言说:“好啊!这件事情就过去了吧!不过我会上交他们的大名!”他们一听过来指着我说:“你敢去你敢去告!"我就敢,你凭什么管我!”郭子言见事情不妙上来抢过了我手中的`纸条,撕成了碎片,我看着那片片的碎片呆住了,随后她对那群人说:“你们放心我不会让她告你们的!如果有我负全责!”“你......”我气得说不出一句话。
走在路上我愤愤不平“为什么!为什么不告他们!你看他们多刁!”“你想想你打得过他们?”“即使打不过难道也要忍气吞声?”“对!这就是社会!这就是世界的丑恶!”对啊,她说得多好,就算我们还没走进社会但班级学校里就已经分出了丑恶善假。
我默默地想着:人们都说这个世界在进步,可是我却觉得这个世界在退步变成了原始时代,变成了强者生弱者亡的时期了,弱者没有了发言权与选择权?难道这个世界变成了凡事用暴力解决的世界了吗?
战争的作文 篇5
今天晚上,老妈带我去新世纪影城观看我盼望已久的电影——《阿凡达》。
电影《阿凡达》讲述的是地球人把人类复制成了一个个“阿凡达”,他们的长相、身高、动作都与外星人极其相似,地球人以他们为间谍,来探索这个星球的宝藏。渐渐的,派过去的“阿凡达”和那个星球的外星人成了好朋友,甚至成为了一家人,以致于地球人发现了宝藏,准备挖掘和毁掉他们赖以生存的家园树时,“阿凡达”帮助了他们,更解救了他们。“阿凡达”就这样和外星人永远的成为了一家人,也永远的跟他们在一起了。
这部电影使我深刻地懂得了一个重要的'道理——保持和平,远离战争。当今世界,许多人和许多国家都还没有醒悟过来,他们还在为争夺财富、争夺土地、争夺资源、争夺国家而引发战争。这是多么不值得啊。难道他们不知道在一场战争中,有多少无辜的人会因为战争而永远地离开了这个世界吗?难道他们不知道在一场战争中,有多少他们渴望已久的财富、土地、资源、国家会在瞬间消失吗?如果,人们活在这个世界上只是一味地去追求这些财富、土地、资源、国家,那么他们发动战争的时候,或许也就是遭遇灭顶之灾的时候。所有之前追求的东西,将顷刻间化为虚无,并最终一无所有。如果,现在人们还不醒悟,那么,这个世界将永远变成黑暗的世界,永远远离光明。
这是多么可怕的事情啊!
战争的作文 篇6
来我这里吧!我保证你每晚尿床。这就是没有军队的下场。
我们这里的都是古代军队,每人都有自己的`军队。不过,有军队的只是小孩,大人没有。这里有绿营军。大辽军。少帅军……我和我的好朋友李明是少帅,到现在,“张三李四”城里已有八十万少帅军。再加上十几个附属国,已有三千八百万,而且全部门派都投靠于我。
就让我介绍一下打仗时的经过吧!我带军攻打彭城时,只带了五千兵马。要知道彭城有五十万兵马。我捉住彭兵的弱点:他们总是用炸弹。派了一千火箭手,射炸弹导火线,使炸弹一个挨一个爆炸,将城外的二十万大军给炸死了。然后用六门神掌打开门,派三千铁甲骑兵进城将彭军一举歼灭。
怎么样,想来吗?那我派兵去接你吧!
战争的作文 篇7
1937年8月28日,一位记者来到上海火车站南站,那里一片祥和,人们说说笑笑,脸上露着喜悦,有个一家三口正在那里,妈妈抱着一个男孩,好可爱的小男孩,穿着漂亮的衣服,手里还拿着一个小熊,大概是爸爸刚给他买的。
突然,天空中响起警报声,大家喊:“鬼子来了!快跑啊!”“轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了。日本战斗机像凶恶的老鹰一样在天空中飞来飞去。车站里成千上万的人们惊慌失措,逃得逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。顷刻之间,硝烟滚滚,血肉横飞。日本战斗机又放了一枚炸弹,正好落在天桥上,天桥顿时塌了一半。日本侵略者用恶狼般的眼睛盯着废墟,继续往下投炸弹,许多人都倒在了血泊之中。
这时,传来一阵哭声,闻声过去,一个二三岁的.男孩正在坐在铁道中间,他在不停地哭嚎,他的哭声令人揪心,他的衣服已经破烂不堪了,手里抱着爸爸给他买的小熊,他干瘦干瘦的,他的周围是炸弹碎片,他身上也溅满了血,满脸都是灰尘,弹片划伤了他。他的父母在哪儿?原来,炸弹落下时,男孩的父母用自己的身躯护住了他,同时,一枚炸弹不偏不正地落在了这对夫妇的身上……
几分钟前这个男孩还是妈妈怀中的娇儿,爸爸跟他逗乐,可是几分钟后这个孩子就成了无助的孤儿。这个孤独,可怜的孩子,他以后的生活又会如何?相信他会记住这段历史,发奋读书,为振兴中华而不懈努力。
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