有关战争的作文锦集五篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的战争的作文5篇，希望能够帮助到大家。
战争的作文 篇1
翻开语文课本，一张已经泛黄的旧照片映入眼帘……
1937年8月28日，黑暗弥漫着整个上海的天空。因为北站被敌人封锁了，所以逃亡的人群都涌向南站，一个小男孩也随着爸爸和妈妈在川流不息的人群中恐慌的跑来跑去，不知应该向哪跑。万万想不到的是，灾难已经悄悄的来临了!原来一片繁华的景象，南站人山人海，人来人往，孩子们欢蹦乱跳，大人们谈天说地。就在一转眼，一切都变了!断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的碎片……
五架轰炸机像猛兽一般扑来，大家都没有想到死神就在此刻降临了!敌军的轰炸机在火车站上空盘旋着，投下无数颗令人害怕的炮弹。转眼间，整个火车站变得一片废墟，断裂的天桥，扭曲的'铁路，残破的房屋，满地的碎片……尸横遍野，血肉横飞，血流成河。忽然，从旁边传来一个小男孩幼嫩的声音，“爸爸，妈妈，你们在哪呀?”这是一个面黄肌瘦、衣衫褴褛的幼儿，他正孤零零的坐在满是尸体的地上拼命地哭着、喊着。
就在这时，一批轰炸机来了，它们再一次在中国的领土上狂轰滥炸，小男孩被吓坏了，炮弹一次又一次的在他的身边爆炸着，他撒心裂肺地哭着，仿佛在向苍天控诉着残忍的日本侵略者的残酷行为。
和平，和平!我们需要永久的和平!为了妻子不再失去丈夫，为了母亲不再失去儿子，为了孩子不再失去父亲，全世界应保卫和平，制止战争。和平，请你永驻人间!
战争的作文 篇2
“一、二、三、四……”听着这一声声一会儿起伏，一会儿低沉的声音。让我们一起走进语尘110教室，随着学生们一起一探究竟吧！
今天早晨，余老师一走进教室，我们就发现她脸上有奇怪的笑容，难道这一节课她又来坑人了？这不，她拿出神器——柔软的纸条，开始讲述这节课要做什么。“大家看，我的手中有一些纸条，这节课，我们来玩立纸大赛，看谁立的时间最长，哪个组就胜利了。”说完，全班都安静下来，僵持了几分钟，整个教室就传来了同学们的“讨伐”声。老师你这不是在骗人吗，纸条怎么可能立得起来，你还真是‘坑爹、坑妈、又坑娃娃’的大坏人”。不一会，“讨伐”声消失了，全场准备应对这一场虽然庞大，却没有硝烟的战争。
比赛开始，我们组队名就叫快乐队，而另一组的队名就叫做语尘队。让我们把镜头投向第一场比赛，只见语尘队的队长成了领头羊，雄赳赳，气昂昂的`走上了台，好像对这场比赛很有把握。而我们组的组长也在我降龙十巴掌下被打上了舞台。看她表情紧张，我还真为她担心啊！只见组长的纸条才1秒就弯下了腰，而另外一组却立了12秒，真是让我们的组长丢尽了脸啊！最后两局我们也败给了语尘队，哎！我们组失败了啊！
虽然我们组败给了语尘队，不过我们却收获了无限的快乐，让我懂得了，只有团结才是力量。
战争的作文 篇3
爸爸妈妈之间的“战斗”由去未久。
爸爸是一名消息农作者，爱好瞅书、听音乐。他常常买回很多盗版的图书和光盘，说这样费钱。妈妈是一名医务工息者，曾经在邦外学习功，作事离别当真。她坚定反对爸爸买盗幅员书和光盘，还说这在国外叫做“侵略常识产权”。爸爸妈妈之间的“战争”就这样暴发了。
往年冷假，学校让咱们望一部英语动画片。爸爸要去购盗版的，妈妈表现反对，说：“盗版动绘片品质差，更主要的是买盗版对孩子影响不佳，不害于他健康成长。”她保持去新华书店买归了正版的《怪物史瑞克》。妈妈成功了。
前不久，爸爸在电脑上写一篇文章。皆钝写完了电脑忽然逝世机，写恶的文章一下子齐没了。由于他应用的'是匪版软件，文章无奈建复。爸爸懊悔莫及：“窃版的货色实害己尔当前再也不必了。”妈妈说，爸爸这鸣干“不战而败”。
哈哈，爸爸妈妈之间的“战役”以爸爸的失败而告末。果替不仅妈妈反对他，我也跟妈妈一样，反对盗版，支撑正版。
战争的作文 篇4
有人说，有些战争是正义的，是逼不得已的，这是对的，可是，如果没有另一方的贪婪，会有战争吗?政府口口声声说要维护和平，那么训练兵队要干什么呢?哦，是为了打击不良分子，存在这不良分子是和平另一大阻碍，如果世界和平，人人安居乐业，政府给予人民更多的利益，给予人民更多的保护，那么，不法分子还能嚣张、张狂吗?政府会说，不法分子那么多，管得来吗?而且，我们不也在积极管理吗?不去努力的治理，不去试试，怎么知道不行，政府真的全都在认真处理?这我就不知道，我只知道我所知道的官员只会想方设法地让自己得到更多的钱，即使是剥削人民，贪赃枉法;不只是官场，甚至(人间真情作文)是学校，学校管理员为了赚到更多的钱，不惜剥削学生，然自己得到更多的钱……这样的世界能和平吗?难道和平就能成为人们心中的愿望?难道世界和平的现象就在人们的梦中出现?
面对历史，难道所有的侵略国家都有在忏悔吗?就如日本，面对被自己侵略、蹂躏的国家，不承认自己的错误，反而狡辩，面对自己强盗的行为，竟无一点忏悔之心。作为一个中国人，我应该痛恨日本，九一八的炮声、七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的'呼告声……让每一个中国人愤怒、哀伤，可是，痛恨有用吗?我们能改变历史吗?难道我们要对日本报复来发泄自己的悲愤吗?不，不是的，我们要和平，战争给我们带来的伤害，不是要我们报复，是在时时刻刻提醒着我们，和平!不要让争执，让我们再有战争!
我们生存的地方——地球，面对战争，她已经伤痕累累了，我们的地球只有一个，难道再想把它破坏后能有一个新的地球等着我们在去破坏吗?难道我们不为自己的子子孙孙着想吗?为了世界和平，为了我们的子孙后代，为了和平不再只是人们心中的一个愿望，让我们放飞手中的白鸽，让我们的明天更美好!
战争的作文 篇5
大家都知道拔河比赛吧，那是一场激烈而又紧张的多人游戏。为了培养我们的耐心和勇敢，老师让我们在桌上玩拔河。
老师先拿出一把尺子，对我们说：“今天我们要在教室举行一场特殊的拔河比赛。”我暗想教室那么小怎么拔呀？老师又说：“我们的场地是课桌，拔绳是尺子。先把尺子的中间放在一条线上，两边同学用大拇指和食指握住尺子，谁先将整个尺子拔到线后，谁就赢。” 同学们听了，纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试。有的在养精蓄锐，有的在试验怎样好拉，有的在给自己加油鼓劲，还有的在观察别人怎么拉。大家都做好了充足的准备。
老师一声令下：“开始！”同学全都使足力气，用力把尺子拉过去。教室里尺子的断裂声，同学们的呐喊声以及桌椅的摇晃声，奏成了一首“拔河交响曲”。瞧，我前面的同学摆了一个胜利的姿势，喊道：“我赢了！”而后面的同学却垂头丧气，原来，他输了。 我和同桌的比赛也十分激烈。我抬头望着我的.同桌：只见他身强力壮的摆在我面前，斜视着我，似乎在说：“你这小子，经不起我的一个手指头！”我的心立即凉了一大半：他太厉害了，我简直在他面前不值一提呀！可我转念又想：我虽然很弱，但只要运用智慧，沉着冷静的面对困难，就一定会成功的！我鼓起勇气，拽住尺子。起先，我有些吃力，但我在他停歇的时候，猛一用力，便战胜了他。 飞龙队和勇猛队的对抗也尤为激烈。飞龙队队长吴城与勇猛队队长刘璐两员大将PK。刚开始，他俩僵持不下，都两眼瞪圆，面部绷紧，咬牙切齿，尺子微微颤动，像是在惧怕他们把他拽断一样。随后刘璐发力，尺子朝着他的方向移动。吴城也不甘示弱，开始用力拉。刘璐有些力不从心，吴城柳瞄准时机，手上青筋暴起，大喊一声：“啊!”尺子也被他拽过去。飞龙队赢了！
游戏结束了，大家依然兴奋和喜悦之中。它告诉我一个道理：无论做什么事都要运用智慧，才能成功。
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