地震应急预案

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，时常要预先开展应急预案准备工作。那要怎么制定科学的应急预案呢？以下是小编帮大家整理的地震应急预案，欢迎大家分享。

地震应急预案

地震应急预案1

　　为认真做好学校地震应急的各项准备工作，切实保障学校和全体师生的生命财产安全和社会稳定，做到地震有组织、预防有措施、抢险应急有能力、确保师生安全，根据《中小学地震应急预案》《地震条例》的要求和省、市、区地震工作的指示精神，特制定本地震抢险应急工作预案。

　　一、指导思想

　　坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险应急”的地震指导方针，牢固树立安全责任的意识，高度重视地震工作。充分利用雏鹰电视台、广播站、班会、晨会等多种形式，广泛深入地开展防震、避震、自救互救知识宣传教育，增强广大教职员工的防震意识和法制观念。

　　二、组织机构

　　1、成立以陈校长为组长的地震领导小组，加强领导，责任到人，随时关注地震应急工作的开展。

　　组长：XX

　　副组长：XX

　　成员：XX

　　2、在领导小组的带领下开展工作，下设办公室，由各级部主任担任负责人，执行日常工作。全体教职员工要按学校要求和安排及时到岗组织保护学生。

　　各年级负责人：

　　一年级：XX 二年级：XX 三年级：XX 四年级：XX 五年级：XX 六年级：XX

　　三、保障措施

　　1、学校后勤老师认真排查学校内各处安全设施，检查校舍安全，做好维修工作，保证房屋无倒塌，人员无伤亡。准备好地震所需的沙袋、镐、铁锨、雨衣、雨鞋等地震工具。

　　2、每天由带班领导、后勤人员、值勤教师排查校内各处安全设施，发现不安全隐患及时上报学校或后勤主任，确保隐患及时排除。

　　3、根据要求，实行24小时值班制度，要求值班人员要按时到岗到位，不得以任何理由擅自脱岗、漏岗。如发现脱岗、漏岗问题，要追究当事人责任。值班人员使用有线电话联系（联系电话XX），保证上下联络畅通，同时要认真全面地记录上级的命令、指示和险情灾情，并及时全面地向领导上报情况。

　　4、全体地震领导小组人员要求24小时开机，以确保通讯联络畅通，随时准备应对突发事件。

　　5、做好地震应急工作，领导小组成员要坚守岗位，遇有灾情时，主要领导要坐镇指挥，确保学校师生安全。

　　6、落实好地震责任制和责任追究制，做到“思想、组织、物资、资金、技术”五落实，确保安全。对脱离岗位、玩忽职守、贻误、造成损失的`，要按有关规定追究当事人和负责任的责任。

　　7、在发现险情时坚持先救人，后抢物的原则，切实做好人员（特别是学生、有政教处安排、班主任负责）的安全转移工作，要按照计划做到有秩序、有组织地转移，尽最大努力避免人员伤亡事故的发生，确保学生的安全，确保损失降到最低。

　　8、遇有大的灾害，学校领导小组和教师，要及时到岗到位，及时到重点部位进行检查，发现和解决问题，并迅速向上级进行反映。

　　9、由政教处定期组织对全体师生进行安全教育，开展地震等安全教育和必要的自救训练，增强师生防范意识和自救能力。

　　四、具体分工

　　1、发现不安全隐患，发现者立即用电话通知校长。

　　2、陈校长通知校办公室小组、组织应急疏散小组、抢险应急突击队、安全保卫小组马上行动。

　　办公室小组：XX 成员：XX

　　职责：发现、核实险情，第一时间分别上报、中心医院和市、区分管部门，并迎接外来救援人员。

　　应急疏散小组：XX

　　成员：XX

　　职责：学校救治人员迅速赶到护理学生有序撤离，班主任用电话及时通知学生家长或监护人。

　　抢险应急突击队组长：XX（由队长XX 负责指挥）

　　职责：抢险救灾，根据实际情况，避免险情进一步扩大，并协助疏散小组组织学生有秩序地离开危险地带。

　　成员：XX

　　安全保卫小组：XX

　　成员：XX

　　职责：做好安全保卫工作，维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。

　　附件1: 应急工作示意图：附件2: 学生疏散图

　　应急突击队：

　　队长：XX

　　成员：XX

　　职责：

　　1、检查各教室和楼层老师是否到位，如有缺席立刻补充，协助疏散小组组织学生有秩序地离开危险地带。

　　2、处理突发事件，根据实际情况，避免险情进一步扩大。

　　附1：

　　应急工作示意图：

　　马上上报各楼层疏散人员：

　　一楼

　　二楼

　　三楼

　　四楼

　　五楼

　　东楼梯口

　　中楼梯口

　　西楼梯口

　　附件2: 学生疏散图

　　东楼梯：（9个班）下4.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 3.4 3.5

　　上3.5 3.4 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 4.5

　　中楼梯：（13个班）

　　下4.1 4.2 4.3 4.4 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 3.1 3.2 3.3 5.5

　　上（大镜子以西走）5.5 1.5 1.4 1.3 1.2 1.1 3.3 3.2 3.1

　　（大镜子以东走）4.4 4.3 4.2 4.1

　　西楼梯：（9个班）

　　下 5.1 5.2 5.3 5.4 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5

　　上 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5 5.4 5.3 5.2 5.1

地震应急预案2

　　为切实提高广大师生的避震意识，真正掌握避震和疏散安全知识，增强自救互救能力，我校响应“512”防灾减灾日举行避震逃生大演习。

　　一、组织领导：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　二、演习前准备时间：2月25日

　　三、演习前准备内容：

　　1、陈方白老师指定疏散演习的方案、疏散线路图。向各位老师讲解疏散线路图，灾害来临疏散时的各类常识。

　　2、综合实践老师通过综合实践活动课，让学生们全面了解防震减灾逃生常识。

　　3、各班主任组织学生熟悉疏散线路图，向学生讲解正确的逃离姿势等地震疏散时的各类常识。

　　4、防震减灾常识：

　　（1）地震知识

　　（2）大震的预警现象和时间

　　（3）做好防震准备

　　（4）避震要点（可参考顺子的博客，做好家庭防震准备）

　　（5）地震灾难后的卫生防疫工作

　　5、演习具体分工：

　　演习总指挥：

　　演习总协调：

　　南幢楼四楼总协调：

　　南幢楼三楼总协调：

　　南幢楼二楼总协调：

　　南幢楼一楼总协调：

　　北幢楼二楼总协调：

　　北幢楼一楼总协调：

　　西面简易房总协调：

　　北面简易房总协调：

　　各楼梯协调员：当发生灾害时，离各条楼梯最近办公室的.每位老师

　　演习操场指挥（总协调）：

　　四、学校演习时间：

　　20xx年2月26日（以听到指挥声和锣鼓声为准。）

　　五、参加演习人员：

　　全校师生

　　六、演习地点：

　　北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。

　　七、演习过程：

　　第一个演习环节：避震演练

　　陈方白老师发令指挥：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家沉着镇定，听从指挥；请门卫（）马上关闭电源，同时立刻躲避到课桌下面。”

　　1、在教室里的老师，听到信号马上将包把头部盖住。指挥学生躲避，然后自己再寻找地方躲避。

　　2、在办公室老师，立刻躲避到桌子下面。

　　3、在室外老师，立刻寻找躲避点躲避。

　　第二个演习环节：疏散演习

　　1、地震暂时过去，可能会有余震，在教室内的老师提醒大家不要惊慌。

　　2、锣鼓声响起（查玉林负责绕学校边跑边敲锣），在教室内的班主任或任课教师，马上组织学生有秩序地向操场疏散。

　　3、师生按照紧急撤离线路安静、迅速、有序的从教室或办公室撤离。教室里：学生拿书包将自己头部盖住。老师拿包盖住自己的头部。老师在队伍前面带队，指导本班学生安全撤离教室。他们一律采用靠右碎步小跑撤离，没有上课在办公室内的老师到离自己最近的各个楼梯疏散口指挥学生安全撤离。在走廊或楼梯左侧还留有通道可供救援人员通行。师生们迅速从教学楼疏散到操场集中。

　　4、学生到操场后立刻到达操场固定位置（平常晨会的位置）站好，用书包保护头部。

　　5、卫生老师徐晓伟老师马上带好药箱到操场，站到国旗杆边上。

　　6、各班班主任清点人数。如全体撤离至操场的不用上报，如还有学生未撤离之操场的上报陈碎媛校长处。

　　7、陈校长汇报：邹校长，六（1）班原有46人，其他学生已经全部撤离。但是其中一位学生没有逃出来，不知在哪里？请救援。

　　8、另一个六年级学生还没有出来，不知道在哪里，请救援。

　　9、消防员（老师饰演）：知道了。我们马上行动。

　　10、通过广播稳定被困学生情绪。陈方白老师：楼上被困的同学请注意，请你不要盲目乱跑，要保持镇定，尽量通过各种方法让我们看到你，等待救援，消防员叔叔马上就到。

　　11、六年级的被困学生站在走廊或教室窗口挥动红领巾向外呼救，等待救援。

　　八、预计演习时间：

　　约需3分钟。

　　九、演习经过

　　由老师负责照相。

　　十、演习全部详细情况

　　在认真分析总结的基础上通过校园广播向全校师生宣传。

　　此预案要求全体人员共同遵照执行，并积极行动起来，努力创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。

地震应急预案3

　　一、指导思想

　　通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练时间、人员、内容

　　时间：20xx年2月24日下午3：40～4：20

　　人员：全体师生

　　内容：

　　1、应急避震

　　2、紧急疏散(反复两次演练)

　　当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行紧急疏散，以防余震发生。

　　三、人员分工及职责

　　1、总指挥：

　　职责：负责指挥全校师生紧急安全疏散。通过广播发出地震警报，传达紧急避震与疏散的指令，稳定全校师生情绪。

　　2、现场总指挥：

　　小学部：

　　东面教室疏散负责人

　　西面教室疏散负责人

　　中学部：

　　疏散负责人：

　　职责：带领辖区内的所有班主任、任课教师，组织全体学生迅速、有序、合理地避震、疏散，维持纪律、随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生，确保人人安全到达指定地点。

　　3、各班级负责人：班主任及科任教师

　　主要职责：组织本班人员疏散顺序，稳定本班学生的情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护知识。

　　4、广播通讯：

　　主要职责：广播调试，警报的播放，一旦发生地震，拉响警报，同时向110、119、120求助，并通过广播协助现场指挥，负责与其他各组联系。

　　5、防卫救护：

　　主要职责：准备医疗急救用品、位于操场待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。

　　6、信息采集：

　　主要职责：及时记录演练实况，拍照、供事后回放分析备案。

　　四、前期准备工作

　　1、举办地震及安全知识讲座。

　　2、让学生了解并掌握应急避震和紧急疏散的技能方法。

　　3、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和行进路线。

　　4、各班要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传。

　　五、演练总结

　　本次地震应急演练取得了圆满成功。全校师生在演练中表现出了高度的'应急反应能力和自我保护意识。通过反复演练，全校师生掌握了应急避震和紧急疏散的正确方法，熟悉了行进路线和集中地点。演练过程中，各职责人认真履行职责，指挥有序、协调一致。广播通讯、防卫救护、信息采集等各组的工作也得到了有效的配合和执行。通过这次演练，全校师生的应急反应能力和自救互救能力得到了显著提高，为今后发生地震时的应急工作奠定了坚实的基础。同时，演练也发现了一些问题和不足之处，将进一步完善应急预案和演练方案，提高应急工作的效率和质量。

　　六、下一步工作安排

　　1、根据本次演练中发现的问题和不足，进一步完善应急预案和演练方案。

　　2、加强师生的地震和安全知识教育，提高应急反应能力和自救互救能力。

　　3、定期组织地震应急演练，巩固和提高全校师生的应急避震和紧急疏散技能。

地震应急预案4

　　为了在地震发生时，能够迅速、有效地组织救援工作，减轻地震灾害对人民群众生命财产的损失，特制定该乡镇地震应急预案。

　　一、总则

　　1. 指导思想：坚持以人为本，预防为主，科学应对，最大限度减少人员伤亡和经济损失，维护社会稳定。

　　2. 适用范围：本预案适用于乡镇行政区域内发生的地震灾害的应对工作。

　　二、组织机构与职责

　　1. 乡镇地震应急指挥部：由乡镇主要领导担任总指挥，成员包括相关部门负责人和村（社区）负责人。指挥部负责统一领导、指挥和协调地震应急工作。

　　2. 职责分工：

　　（1）乡镇地震应急指挥部：负责制定地震应急预案，组织指挥地震应急工作，协调各方面力量参与抗震救灾。

　　（2）相关部门：根据职责分工，负责各自领域的地震应急工作，如：医疗救治、物资保障、交通运输、通信保障等。

　　（3）村（社区）：负责组织本辖区内居民进行自救互救，协助相关部门开展抗震救灾工作。

　　三、预警与信息报告

　　1. 预警发布：根据地震监测部门提供的预警信息，乡镇地震应急指挥部及时发布预警，并通知相关部门和村（社区）做好应急准备。

　　2. 信息报告：地震发生后，乡镇地震应急指挥部要及时向上级政府和地震监测部门报告灾情信息，同时通知相关部门和村（社区）开展救援工作。

　　四、应急响应

　　1. 紧急救援：地震发生后，乡镇地震应急指挥部要立即启动应急预案，组织各方面力量进行紧急救援，包括人员搜救、伤员救治、物资调配等。

　　2. 灾民安置：乡镇地震应急指挥部要统筹协调灾民安置工作，确保受灾群众有基本的生活保障。

　　3. 基础设施抢修：相关部门要迅速组织力量抢修受损的基础设施，包括道路、桥梁、电力、通信等，尽快恢复灾区的.基本生产生活条件。

　　五、后期处置

　　1. 善后工作：乡镇地震应急指挥部要组织相关部门和村（社区）开展善后工作，包括清理废墟、评估损失、制定重建计划等。

　　2.总结评估：乡镇地震应急指挥部要对地震应急工作进行总结评估，总结经验教训，完善应急预案和救援机制。

　　六、保障措施

　　1. 物资保障：乡镇地震应急指挥部要建立健全物资储备体系，确保地震应急物资的充足供应。

　　2. 队伍保障：乡镇地震应急指挥部要加强地震应急队伍建设，提高救援人员的专业素质和应对能力。

　　3. 技术保障：乡镇地震应急指挥部要充分利用现代科技手段，提高地震监测预警和应急救援的智能化水平。

地震应急预案5

　　为了保证地震灾害应急处置工作高效有序进行，切实保护人民群众生命财产安全，最大限度减轻地震灾害带来的损失和社会影响，区地震局于20xx年制定出《XX区地震应急预案》，并于20xx年做了修订。

　　一、应急预案体系基本情况。

　　由区地震局牵头，制定出《XX区地震应急预案》，每年演练2—3次，主要是选择中小学校，有时也与消防等单位联合演练，首先进行防震减灾科普宣传讲解，然后进行演练，最后对本次演练进行点评。聘请市地震局业务科室人员和淮北师大防震减灾大学生志愿者参加。

　　二、近年来推动应急预案体系建设工作开展情况。

　　我们按照应急预案的构成，不断补充和完善，力求做到简洁、全面、可具操作性，每次演练后进行点评和评估。由于去年区地震局申请建设了地震体验中心，使中小学校师生全部进行体验和演练。目前，各学校演练时间安排已排至2016年年底。

　　三、应急预案编制和管理工作面临的主要困难和问题

　　由于地震应急预案涉及面广，所以协调机制十分重要，另外一些硬件设施完善，物资储备情况等都是存在的.问题。

　　四、加强应急预案编制管理工作的意见和建议

　　应急预案编制应根据实际情况，立足实战，加大投入力度，认真落实各种硬件设施，同时及时进行修订，使应急工作更科学、合理、一旦发生地震，发挥应有的作用。

地震应急预案6

　　今年5月12日，是第xx个全国“防灾减灾日”，为进一步增强全校师生的安全防范意识和快速反应、自救互救能力，培养正确的'逃生要领，从容应对突发灾害的发生，最大限度地减轻地震造成的人员伤亡和财产损失，我校决定明天课间操时间开展地震应急避险、紧急疏散演练活动，届时各相关人员以学校防空警报为信号，组织学生开展演练活动。方案如下：

　　一、演练安排

　　1、演练对象：全体师生。

　　2、演练内容：地震应急避险、紧急疏散。

　　3、演练时间：20xx年5月12日课间操。

　　4、演练主题：常备不懈、警钟长鸣、有效减轻地震伤亡。

　　二、演练步骤：

　　地震应急避险：第一次防空警报鸣响后，组织学生双手抱头躲到桌底进行地震应急避险演练。（一楼班级警报响后马上撤到操场）

　　紧急疏散：第二次防空警报鸣响后，二楼以上（含二楼）班级马上组织学生双手护头进行紧急疏散演练。

　　清点人数，安抚教育：全体人员迅速有序疏散到操场，各班主任清点人数，进行安抚教育。

　　总指挥总结，再次强化安全意识。

　　三、演练注意事项：

　　1、演练前班主任强调安全教育：

　　（1）听从指挥、服从安排；

　　（2）动作灵敏、规范，禁止冲撞、推拉、拥挤；

　　（3）按规定路线疏散，注意相让；

　　（4）师生穿平底鞋；

　　（5）熟记地震逃生口诀：一躲二撤三抱头，迅速相让敏如猴。

　　2、参演师生

　　8：20前到位，要严格按照方案开展安全演练活动。

　　四、组织机构及人员安排

　　（一）组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　现场摄像：

　　广播调控：

　　（二）楼梯及楼道安排：

　　①号楼

　　1号楼东梯口：

　　②号楼：

　　东面梯口：

　　③号楼：

　　梯口：

　　④号楼：

　　梯口：

　　⑤号楼：南梯口：

　　校门口：

　　（三）救护人员：

　　（四）新闻报道组：

地震应急预案7

　　一、编制目的

　　为确保酒店员工及住客在地震等自然灾害发生时的生命安全，减少财产损失，特制定本全面型地震演练应急预案。

　　二、适用范围

　　本预案适用于酒店内部及周边地区发生地震等自然灾害时的应对处置。

　　三、组织机构

　　成立酒店地震应急指挥部，下设办公室、抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组等。

　　四、应急响应流程

　　预警阶段：接到地震预警后，立即启动应急响应，通过广播、电话等方式通知员工和住客做好应急准备。

　　发生阶段：员工及住客保持冷静，按照疏散路线有序撤离至安全区域。抢险救援组迅速开展救援工作，医疗救护组提供医疗救助服务。

　　后期处置：对酒店进行全面检查，评估损失情况，及时上报有关部门。组织员工清理现场，恢复酒店正常运营。

　　五、演练计划

　　定期组织地震应急演练，提高员工应对地震灾害的.能力。演练内容包括疏散、救援、医疗救护等环节。

地震应急预案8

　　为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》、《xx市教育系统地震应急预案》，结合我校工作实际，特制定本方案。

　　一、应急机构的组成

　　1、领导小组

　　我校防震减灾工作在上级防震减灾领导小组的领导下组织实施。学校防震减灾领导小组由xx老师为组长，xx老师为副组长，各科任教师和班主任为成员，学校办公室为指挥部。

　　2、主要职责

　　（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　　（3）认真搞好各项物资保障，积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

　　（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

　　二、临震应急行动

　　1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

　　3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对电等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

　　4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

　　6、按预案落实各项物资准备。

　　三、震后应急行动

　　1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴指挥部集结待命。

　　2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

　　（1）迅速发出紧急警报（连续的口哨声或地震警报声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　上课（或课间）时间：

　　A、各班学生在上课（或值日）教师的组织下按“地震应急疏散线路图”立即撤出教室到操场中央。

　　B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

　　就餐时间：

　　A、在餐厅就餐的教师和学生在后勤人员的.组织下按离出口“近及远”原则撤离，即按座位自左到右、自前到后撤离到操场中央；

　　B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

　　就寝时间：

　　A、学生在宿管老师的组织下按离宿舍门口或楼梯口“近及远”原则撤离，宿舍内按床位自下到上、自前到后，有序组织撤离到操场中央；

　　B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

　　（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　　（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

　　（4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

地震应急预案9

　　为确保在破坏性地震发生时，应急工作高效、有序地进行，最大限度的减轻地震给中心形成的灾害，保障购物广场财富和顾客、员工的生命安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》结合我中心实际，特制订本预案；

　　1、地震应急处理领导小组

　　组长：

　　执行组长：

　　成员：

　　发生突发变乱是在处理小组组长、执行组长或成员到达之前，由总值班员负责处理。

　　主要职责：负责组织协调、综合处理抗震救灾有关事宜；掌握地震救灾和灾情，随时向上级汇报，向指挥部各工作组通报；筹集、调拔救灾经费和救灾物资；负责处理指挥部的日常事务。

　　二．各组任务与职责

　　（一）抢险救灾组

　　负责人：

　　1、迅速集结人员和器材，抢救被埋压人员；

　　2、及时运送重伤员和调配救灾物资；

　　3、震后第一时间迅速关闭、切断输点、燃气、供水系统、（应急照明系统除外）各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　　4、抢修供电、供水、供气等管线和设备，迅速恢复供电、供水、供气主要职责；组织指挥全体工作人员迅速开展抢险救灾工作，包括抢救压埋人员；

　　5、保证通信联络设备的畅通，确保能够随时接受和发布信息。

　　（二）医疗救护组

　　负责人：

　　1、准备足够的药品，器械和设备；

　　2、根据领导小组命令，立即进行现场救援

　　3、根据灾情情况，部署救护力量，妥善安置重伤员。

　　（三）治安保卫组

　　负责人：

　　1、加强单位内治安巡逻、检查、采纳有效步伐确保中心安全稳定；

　　2、检查各部分的安全步伐和消防器材完好、可用情况；

　　3、地震灾害发生后，做好重点要部位的安全保卫工作；

　　4、维护治安，严防各种破坏活动；

　　5、督促有关部门采取有效的安全防范措施；

　　6、疏导中心交通。

　　（四）人员疏散组

　　负责人：

　　公司主要负责人在购物广场的顾客及员工的疏散。

　　1、要告知员工与顾客，地震是第一不能跳楼，第二不能拥挤；

　　2、部分经理和主管应组织安排顾客与员工从安全通道下楼，要避免碰撞、拥挤、踩伤、绝对禁止利用电梯。

　　3、部分经理和主管在负责人指挥顾客和员工疏散过程中，不得擅离岗位。

　　4、如楼层较高，建议顾客与员工在卫生间等小开间场所就地僻险。

　　（五）物资供应组<建议由财务部人员组成>负责人：

　　1、根据各部门提出的物资计划，负责采购、调拨急需的救灾物资；

　　2、承受公司内外援助，统筹安排；

　　3、为本单位的或的灾民提供食品，饮用水和必要的生活用品；

　　4、运送人员，伤员和救灾物资。

　　（六）宣传组

　　负责人：

　　1、宣扬遍及地震科学知识，增强员工与顾客防震僻险，自防自救能力和地震应急应变能力。

　　2、负责抗震救灾工作宣扬报道，向公家公布震情和灾情信息，安定民心；

　　3、收集灾情和救灾物资，编写震情通报，进行震害调查；负责地震伤亡与财产损失统计工作，评估灾情。

　　三、临震应急反应

　　接到政府及有关部门关于地震预报后，全公司进入临震应急期。

　　1、中心地震应急处理领导小组立即召开紧急会议，研究部署应急步伐，立即向各工作组传达临震处理意见，并按应急预案落实各相应及步伐，准备消防器材；

　　2、宣传组利用宣传工具，立即开展以急宣传，要特别注意防止和果断平息地震谣传、误传事件，确保秩序稳定；

　　3、各组负责人制定本组应急方案。

　　4、破坏性地震震后应急计策

　　1、地震发生后，地震应急处理领导小组成员立即进入第一线，了解震情和灾情，迅速组织实施破坏性地震应急预案，及时将震情、灾情及其他发展趋势等信息报告上级，必要时发出紧急支援的请求。启动抗震救灾指挥系统；

　　2、各工作小组立即进入各自岗位，启动应急预案，完成各自义务；

　　3、启动各类通讯设备，确保通讯昼夜畅通，地震应急处理领导小组及办公室，随时与政府及其他有关部门保持密切联系；

　　4、根据震情灾情安排慰问工作，妥善安置顾客，保障顾客和员工的基本生活和安全，并向受灾人员提供精神及心理卫生方法方面的帮助；

　　5、尽快恢复被破坏的建筑、设施和设备，做好服务经营的恢复工作；

　　6、注意平息地震谣传或误传，保卫部门要加强中心的治安管理和安全保卫工作，协助辖区公安部门预防和打击各种违法犯罪活动。

　　五、奖励和处罚

　　1、在破坏地震应急活动中有下列事迹就之一者，应予以奖励；

　　(1)、出色完成破坏性应急任务的；

　　(2)、保护公司财富和抢救人员有功的；

　　(3)、实时排除险情、防止灾害扩展成绩明显的.；

　　(4)、实时供应救援物资和工具成绩突出的

　　(5)、其他有特殊贡献的；

　　2、在破坏性地震应急活动中有以下行为之一者，应予以处分或处罚；

　　(1)不听从指挥，不服从命令，拒不承担应急任务的；

　　(2)临震应急期或震会应急期擅离职守、临阵逃脱的；

　　(3)阻扰抗震救灾指挥部紧急调用物资、人员或占用场地的；

　　(4)贪污、挪用、盗窃地震应急工作经费或物资的；

　　(5)趁机哄抢国家、集体或者公共财产的

　　(6)不按照规定和实际情况报告灾情的；

　　(7)散步流言扰乱社会次序，影响破坏性应急工作的；

　　(8)有危害应急救援工作的其他行为；###购物广场

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地震应急预案10

　　为了有效应对地震等自然灾害，保障中小学师生生命财产安全，提高学校应对地震灾害的自救、互救能力，特制定本预案。

　　一、预案编制依据

　　本预案依据《中华人民共和国防震减灾法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规，结合学校实际情况编制。

　　二、应急组织机构及职责

　　1. 地震应急领导小组：由校长担任组长，副校长、教导主任、后勤主任等人员担任副组长，负责全面指导学校地震应急工作。

　　2. 应急疏散组：由体育老师、班主任等人员组成，负责地震发生时学生疏散撤离的'组织工作。

　　3. 医疗救护组：由校医、保健教师等人员组成，负责地震发生后的医疗救护工作。

　　4. 后勤保障组：由后勤人员组成，负责地震发生后的物资保障、设备维护等工作。

　　三、应急处置措施

　　1. 地震预警阶段：

　　（1）收到地震预警信息后，地震应急领导小组立即启动应急预案，并通过广播、警报器等方式向全校师生发出预警信号。

　　（2）各班级立即停止教学活动，组织学生做好避震准备，如躲到课桌下、墙角等安全地带，用书包等物品保护头部。

　　2. 地震发生阶段：

　　（1）地震发生时，全体师生保持冷静，按照地震应急领导小组的指挥进行紧急避险。

　　（2）应急疏散组迅速组织师生按照疏散路线有序撤离至安全区域，避免拥挤踩踏等事故。

　　（3）医疗救护组在疏散过程中及时救治受伤师生，并做好现场卫生防疫工作。

　　（4）后勤保障组负责保障疏散通道的畅通，及时修复受损设施，确保师生安全撤离。

　　3. 地震后阶段：

　　（1）地震应急领导小组组织人员对校园进行巡查，确保无遗漏人员，并统计受伤和失踪人员情况。

　　（2）医疗救护组继续对受伤师生进行救治，并联系专业医疗机构进行转运和治疗。

　　（3）后勤保障组负责恢复校园秩序，清理废墟和垃圾，修复受损设施和设备。

　　（4）学校及时向上级主管部门报告灾情和应急处置情况，并接受上级部门的指导和帮助。

　　四、应急演练与培训

　　1. 学校定期开展地震应急演练活动，提高师生应对地震灾害的自救互救能力。

　　2. 学校加强师生地震安全知识教育，普及地震预警、避险、疏散等基本知识。

　　3. 学校定期组织应急组织机构成员进行培训和演练，提高应急处置能力和协同作战能力。

　　五、附则

　　1. 本预案自发布之日起执行，由学校地震应急领导小组负责解释和修订。

　　2. 本预案未尽事宜，按照国家有关法律法规和学校实际情况进行处理。

地震应急预案11

　　首先，应急预案的制定需要根据透析室的实际情况进行合理的考虑和安排。在地震应急预案中，透析室安全应急措施的内容应当包括：震前、震中和震后三个阶段。

　　震前阶段：由于地震通常来势汹汹，所以透析室的人员需要进行一些必要的准备工作，以确保透析患者能够及时而有序的进行疏散。首先要试着通过喇叭广播、应经分配、客户端消息等方式，通知透析室内所有人员注意地震预警。同时，透析室应当恰当的降低医疗设备和药品等物品的高度，以防止地震时的损伤。检查现场灭火器、应急医疗用品存放情况，确保它们处于良好状态。

　　震中阶段：当地震发生时，透析室内的人员应当第一时间采取相应的应急处理措施。首先，应该通过手持喇叭和各种应急灯光来声音警报，并确保透析仪正常关闭和患者处于安全的状况。接下来，应该及时安排透析室内的人员进行疏散，按照预定路线分散到安全的区域，以确保人员和患者的安全。其次，透析室的人员应当随时关注地震的情况并向主管医生进行汇报。

　　震后阶段：地震后，透析室内的人员应积极展开灾后应急工作。首先，应立即对透析室所受损害进行评估，看看哪些损伤对于透析室的正常运转造成了影响。例如：电源中断等。接着，应当迅速将透析室内所有人员安排好，清点人员数量和人员情况。最后，应及时向地方医疗机构紧急呼叫采取协助措施。

　　在以上三种情况下，透析室内的'应急预案和演练都需要科学规划，切合实际，具有一定意义和指导作用。

　　总的来说，透析室应急演练脚本是一次必要的训练，如今正好是时候制定此类计划，继而按照预设计划进行无压力的训练，以便在面临地震时保障人员和患者的安全。因此，透析室地震应急预案演练脚本已变得尤其重要。通过对演习过程中的鉴定与评估，以不断提升透析室的地震防护能力。

地震应急预案12

　　为确保在破坏性地震临时预报发布或破坏性地震发生时，校园能够快速、有序、高效地实施应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合校园实际，制定本预案。

　　一、组织机构

　　应急工作小组

　　（1）预警信息组

　　职责：收集整理各类地震信息资料。了解震情及发展趋势；随时掌握应急处理工作进展情况，分析研究，编写震情通报，为领导决策提供依据，上情下达，下情上报。

　　（2）救灾抢险组

　　职责：负责事故现场的警戒，疏散人员、车辆，维护现场秩序，阻止无关人员进入危险区，配合医疗、公安、消防部门施救，地震发生时，协助寻找和营救伤病员，拨打120，对伤者进行抢救，并迅速采取有效措施，尽力减少伤亡和损失。

　　（3）宣传组

　　职责：充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

　　（4）后勤保障组

　　职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资的供应。及时检查监测学校饮用水源、食品卫生，控制疫情和传染病的流行。

　　（5）治安保卫组

　　职责：负责学校治安管理；组织力量打击在特殊情况下的不法行为；负责救灾物资的保卫和学校重要部门和重点部位的保卫等工作。

　　二、安全预防措施

　　1、建立地震灾害突发事件预警系统，专人负责日常信息的收集，关注地震情报预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对，以期将损失降低到最小程度。

　　2、严格执行值班、报告制度。强化值班制度，公布值班电话，白天，夜间值班电话应设专人责任看守，24小时有人值班，领导小组成员的移动电话应保持随时开机，保证通讯畅通。指定专人负责日常信息的收集，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应付，以期将损失降低到最小程度。

　　3、建立突发事件应急抢险队伍及物资储备库。由多方组成的抢修队伍，随时待命，准备处理突发事件。各校、园按有关规定配备一定数量的抢险物资及器材，储备抢险救灾物资，医务室应

　　4、配备必要的急救药品。

　　5、加强安全检查。每年对地震灾害突发事件预防工作进行专项布置，对本单位的建筑物，高大树木，排水设施，供电，广播线路等进行自查，针对出现的问题落实具体措施，确保预防工作的正常进行。

　　三、应急处理措施

　　现场应急处理执行下列一般程序：

　　（一）临震处理措施

　　1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各相关机构随时准备执行防震减灾任务。

　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

　　3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的.管理，加强对重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。

　　4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

　　5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

　　6、按预案落实各项物资准备。

　　（二）震后处理措施

　　1、一旦发生突发地震灾害事件应立即启动本校的应急预案，并及时上报区教育局安全稳定管理办公室，根据教育局突发事件应急处理工作领导小组的意见组织抢险救灾工作。

　　2、校园应急领导小组在上级统一指挥下，参照下列程序进行处理。

　　（1）、迅速发出紧急警报（连续的急促铃声、哨声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　（2）、迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

　　（3）、全校教职工应将保护学生生命安全作为抗震救灾的首要任务。迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作（不提倡学生参加危及自身安全的救灾活动），及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

　　（4）、加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护校园安全稳定。

　　4、迅速了解和掌握本校园受灾情况，及时汇总上报。

　　四、注意事项

　　1、应急状态解除由各校园突发自然灾害事件处理工作领导小组组长宣布。

　　2、各校园应及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报区教育局。

　　3、配合有关部门进行震后灾情的调查处理，做好灾后的各项善后抚工作，努力维护各校园和社会的稳定。

　　4、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

地震应急预案13

　　为做好地震的防预工作，保护我校师生的生命和学校财产不受损害，进一步普及防震减灾知识，坚决避免侥幸心理，开展流散演练活动。特制定(xxxx小学地震应急预案及保障方案)。

　　一、地震应急领导机构

　　地震应急领导小组:

　　组长:副组长:成员:

　　地震应急速报小组:

　　(1)指挥组与向上级汇报组:校长及校委会

　　(2)疏散组:教导处

　　二、紧急疏散原则

　　指挥得力、谨慎从容、全体动员、保护师生、减少损失。

　　三、地震临震应急反应

　　(一)紧急避震

　　1、要保持镇定，切莫惊慌失措，尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

　　2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要崇诉离着，听到第一声钟响，要讯速在桌下抱头或用书包躲避。

　　3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势:脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部不要站在窗口边。

　　6、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　(二)紧急疏散:根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：

　　1、听到哨声后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在卓子下面，如果在2分钟后没有大反

　　应，学校再次吹响哨声，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速，有序地撤离教学楼。

　　2、撤离顺序:前后楼各按预设好的路线撤离。

　　在撤离时给学生讲清楚，地要时第一不能跳楼，第二不能一套蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一起行动，把桌椅摆放得有利于避震;与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人:避开室内的号挂物;留一定的诵道，便干恶时紧急撤离;把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，震后有秩序的`撤离。

　　要求:

　　1、做到不惊慌，采取就近避险。

　　2、必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。

　　3、遇到灾情，千万不要跳楼。

　　4、当常教师负责指控学生疏散，不得拍离岗位，有秩序将学生撤离到操堂

　　5、楼梯口要有教师指挥。

　　楼梯口具体负责疏散教师:后勒组教师各班班主任，教师负责自己班级。

　　6、疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。

　　7、疏散过程中，要讯速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

　　9、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部，等到地震结束后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向校长报告。到达集中地后，要蹲下，清点人数。

　　(三)自救互救

　　疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。

　　(一)灾情速报

　　灾情速报对象:灾情内容向学区主要领导汇报。震后，每天要进行零汇报。

　　(二)灾情速报的内容包括:震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。

　　(三)速报程序:

　　1、发生有感地震或破坏性地震后，在20分钟内向教育局领导报告。

　　2、学校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在1小时内了解下列情况:

　　(1)影响范围:指地震造成有感程度和破坏范围。

　　(2)人口影响:指人员伤亡情况

　　(3)经济影响:指地震对建(构)筑物、重要设施、设备的损坏与破坏等情况，对学校财产的损失等。

　　3、地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。

　　四、其他

　　本实施细则依据干(国家地震应急预案)。自预案启动时同时实行，望各涉及人员及全体教师认真履行。

地震应急预案14

　　一、演练思想

　　为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生采取的防护措施，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　二、演练目的

　　1.让学生熟悉应急避震的方法。

　　2.让学生熟悉震后疏散的方法、路线和集中地点。

　　3.进行模拟发生地震的演练。

　　三、疏散演练安排

　　(一)、疏散演练领导组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　(二)、疏散演练职责及分工

　　1、应急疏散组组长：符xx

　　成员：政教处全体人员、年级组组长、班主任

　　2、安全保卫组长：xxx

　　成员：保卫科全体成员

　　3、抢险及后勤保障组组长：卫xx

　　成员：后勤处全体成员

　　4、医疗救护：程xx

　　5、宣传报道：王xx

　　(三)、演练人员职责分工：

　　王x：负责整个疏散、自救的协调与指挥。

　　席xx：负责报警、负责现场保卫工作，学生人员疏散和抢救。

　　卫xx：负责后勤保障，组织医疗救护小组，将伤员送医院救治。

　　王xx：摄像拍照

　　王xx：负责计时、有序指挥集队

　　xxx：对疏散学生的安抚与人员清点。

　　祖威：学校校园音响系统广播(疏散信息)各楼道指导老师：维持疏导秩序(楼层低者先撤)，保障线路畅通，保护学生下楼梯安全。见附表

　　四、演练时间：

　　xx-9-18日上午9点35分

　　五、演练内容：

　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

　　六、指导老师职责：

　　1、明确职责，承担责任，演练开始前要到达所在岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有专人负责。

　　2、要严肃对待，要当作真的地震发生，而非游戏。

　　3、及时纠正学生不规范的动作。

　　4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

　　5、集合后及时清点人数。

　　七、地震发生时的应急避震

　　从意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

　　当听到地震发生的信号后，学生们应该做到：

　　1.要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

　　2.在教室的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到课桌旁边或墙角，以免身体被砸，但不要靠近窗口。

　　3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让它物击中，另一只手用力抓紧桌边。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　4.卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5.在走廊的同学，也应立即选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手护住头部，不要站在门口。

　　6.洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

　　7.在室外的学生，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

　　8.老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有不规范的措施，要及时纠正。

　　八、疏散的集中地点和路线

　　等到主震结束后，为了防止有较大的`余震发生，应该立即进行疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

　　当听到疏散信号后，按照预定路线和集中地、有秩序地进行疏散。

　　(一)、疏散的路线及集中地

　　至善楼：(高一)

　　各层撤离顺序及位置：每座楼自低层至高层撤离，二层撤离完通知三层，依次类推。其中二层1901、1902、1903，1904四个班级分别从东西两侧楼梯按顺序撤离;1905，1906，1907，1908四个班级分别从东西两侧楼梯按顺序撤离;四层1909、1910、1911、1912四个班级从东侧楼梯按顺序撤离;

　　撤离后集合路线及地点：从东侧楼梯撤离的班级自至善楼东南出口撤至广场东，从西侧楼梯撤离的班级至善楼下马路撤至广场东。

　　明德楼：(高二)

　　各层撤离顺序及位置：每座楼自低层至高层撤离，二层撤离完通知三层，依次类推。其中二层260，261，262，263四个班级分别从东西两侧楼梯按顺序撤离;三层257，258，259，264，265五个班级分别从东西两侧楼梯按顺序撤离;266，267两个班级分别从东侧楼梯按顺序撤离。

　　撤离后集合路线及地点：从东侧楼梯撤离班级自明德楼和办公楼之间天桥下水泥路撤离至广场西南，从西侧楼梯撤离班级自明德楼西侧水泥路撤离至广场西南。

　　知新楼：(高三)

　　各层撤离顺序及位置：每座楼自低层至高层撤离，二层撤离完通知三层，依次类推。其中二层253、254、256，255四个班级分别从东西两侧楼梯按顺序撤离;251，249，248三个班级分别从东西两侧楼梯按顺序撤离;四层246、247、245三个班级从东西两侧楼梯按顺序撤离;

　　撤离后集合路线及地点：从东侧楼梯撤离的班级自知新楼东南出口撤至广场西北，从西侧楼梯撤离的班级知新楼下马路撤至广场西北。

　　(二)、疏散注意事项

　　1、疏散过程中学生要始终保持安静，认真对待。

　　2、指导教师要自觉奔赴所有通道负责学生的疏散撤离秩序，在下楼时，防止学生拥挤、踩踏事故发生，待学生疏散撤离完毕后方可撤离现场。

　　3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

　　4、学生都要撤离到远离事故发生点的安全区域。各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。

　　5、疏散过程中，要迅速，有秩序的撤离，不要慌乱奔跑。

　　6、指导老师待学生走完后，迅速检查楼道及卫生间等，以确保所有学生都安全。采取有效措施，做好善后事故处理工作。对事故中受伤的师生要及时送到医院抢救。

　　7、迅速将事故信息上报学校安全负责人。报110、119、120等相关部门请求援助，并保护好现场。

　　九、演练结束

　　当各班撤离到集中地点后，班主任查实人数无误后向年级组负责人报告，年级组核查无误后向政教处领导报告，校领导接到政教处领导报告后宣布演练结束。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的能力。

　　xx三中政教处

　　xx09.1

地震应急预案15

　　为了保障中小学师生在地震等自然灾害发生时的生命安全，减少财产损失，特制定本地震应急预案。

　　一、基本原则

　　1. 以人为本，生命至上。始终把保障师生生命安全放在首位，最大限度地减少人员伤亡。

　　2. 预防为主，常备不懈。加强地震监测预警，做好地震应急准备工作，提高师生防震减灾意识。

　　3. 统一指挥，分级负责。在地方政府的统一领导下，学校成立地震应急领导小组，明确职责分工，落实各项应急措施。

　　4. 快速反应，科学应对。在地震发生后，迅速启动应急预案，组织师生有序疏散，开展救援工作。

　　二、组织机构与职责

　　1. 地震应急领导小组：由校长担任组长，成员包括副校长、教导主任、总务主任、各年级组长等。领导小组负责全面指导、协调和监督地震应急工作，制定应急预案和决策。

　　2. 应急指挥部：在地震发生时，由领导小组组长或副组长担任应急指挥部指挥长，负责现场指挥和协调。指挥部下设疏散组、救援组、医疗组、后勤保障组等，各组成员在指挥部的统一指挥下开展工作。

　　三、应急措施

　　1. 地震预警与启动预案：当地震预警系统发出预警信号或学校接到地震信息时，领导小组应立即启动地震应急预案，通过广播、警报器等方式通知全校师生做好应急准备。

　　2. 疏散与避险：在地震发生时，全体师生应按照疏散预案有序疏散到指定的避险场所。各班级应指定专人负责清点人数，确保无人员遗漏。在避险场所内，师生应保持安静，避免恐慌和拥挤。

　　3. 救援与医疗救治：在地震发生后，救援组应立即开展搜救工作，发现受伤人员应及时进行医疗救治。医疗组应准备好急救药品和器材，为受伤人员提供必要的医疗救治。

　　4. 后勤保障：后勤保障组应确保在地震发生后，学校的供水、供电、通讯等设施正常运行。同时，要储备足够的食品、饮用水、药品等应急物资，满足师生在避险期间的基本生活需求。

　　四、培训与演练

　　1. 定期开展防震减灾知识培训：学校应定期组织师生开展防震减灾知识培训，提高师生的防震减灾意识和自救互救能力。

　　2. 定期组织地震应急演练：学校应定期组织地震应急演练，检验应急预案的可行性和有效性，发现问题及时改进。演练结束后，要对演练过程进行总结和评估，提出改进措施和建议。

　　本预案的`制定和实施为中小学师生在地震等自然灾害发生时的生命安全提供了有力保障。未来，我们将继续加强地震应急管理体系建设，提高应对自然灾害的能力。同时，我们也将积极推广先进的防震减灾技术和方法，为师生提供更加安全、稳定的学习环境。

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