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比的作文400字
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的比的作文400字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

比的作文400字 篇1
上周六,我来到国韵作文学校,上课铃刚响,老师就笑眯眯地说:“今天我们要玩一个游戏,游戏名字叫——吹气球比赛。”我们一听要玩游戏,教室里闹的热火朝天。
老师宣布游戏规则是:全班分成两组,每组七人,每组选一个代表吹气球,哪一组先把气球吹爆,哪一组就获胜。
游戏开始了,同学们都举手想吹气球。可惜,老师居然叫的是李文博和牛一凡。他俩上去开始PK。李文博和牛一凡从老师手中接住气球,老师一声令下,他们两个就使出全身力气吹气球。不一会,牛一凡就把气球吹得跟茄子一样大了,气球太顽皮了,居然还不爆。而李文博就比不过牛一凡,他的'气球才只有橘子那么大。经过牛一凡的努力,只听到“砰”的一声气球吹爆了,气球皮像花瓣一样飘落在了教室。牛一凡刚把气球吹爆,李文博才把气球吹爆了。如果再快三秒他就赢了。最后老师宣布牛一凡获胜了。
老师神秘的说:“有一个礼物要送给胜利者!”我想:老师会送什么呢?这时老师已经让牛一凡站在了讲台上。老师让牛一凡面对黑板,她从讲桌桌仓中拿出了一个又大又红的苹果让牛一凡摸。牛一凡一下子就猜到了是苹果。老师还用刀子给牛一凡切了一半,让他尝了尝。牛一凡笑的眼睛都眯成了一条缝,他说:“老师,这苹果真甜。”最后老师还把苹果送给了牛一凡。我真嫉妒牛一凡。
那堂课的游戏真有趣,要是当时我也玩吹气球就好了,真遗憾!
比的作文400字 篇2
六·一儿童节的前一天,老师说:“明天的六·一儿童节不能放假了,学校要举行运动会,所以不能放。”我听了之后,高兴的蹦蹦跳跳的。
六·一儿童节到了,早晨我一起来准备好就去学校了。我看见有人参加了跑步比赛、游泳比赛,而我参加的比赛是拔河比赛。
时间过得很快,马上到我们比赛了,只见教练拿来了油漆桶和刷子,在中间画上了一条线,又拿来了一根绳子。教练说:“哪个队超过这条线,哪个队就输 了。”教练吹了一声口哨,比赛就开始了。我们的心里很紧张,很怕输给他们。在第一局的时候,我们左扯扯、右扯扯,就这样,第一局打成了平手。
在最后一局,我们心里充满了斗志,我们每个人的脚都狠狠的蹬着大地,我们手紧紧的抓着绳索,我们头上出了一个个晶莹剔透,饱满的汗珠,那些汗珠从脸 上滑落下来。这时,眼看我们就要输给他们了,我们这时不知如何认是好,真是手忙脚乱啊!正当这时,好像大地给了我们力量,让我们有了足够的力气赢了他们。 我们很轻松的.把他们队拔过了线,我们胜利了。同学们高兴的跳起来,大声地喊:“万岁,万岁,我们胜利了!”有的同学快乐的跳起来。
拔河比赛太有意思了,真好玩。但大家一定要记住,不要轻看每一个敌人。
比的作文400字 篇3
有句话说的好,“人无信不立,天有日方明。”是啊!人如果没有了诚信,那么在世界上就无法立足;只有天空中有了太阳,天空才能更明亮。在我身边,也发生过一件这样的事。
一天,妈妈又去购物了。这不,她正拎着两大袋子商品呢:有衣服、鞋、菜、零食、油、盐、米、面粉、办公用品、学习用品等一大堆。忽然,妈妈的“千里眼”又闪了起来。原来,妈妈看到了一家水果店,于是兴致大发,三下五除二买了一堆苹果。结账的时候,应付37元。妈妈付了两张20元的现金,因为售货员太粗心了把找来的3元,当成了30元。但是在找钱的时候,我和妈妈都没有看见。
后来,那“3”元“飞”了出来,我和妈妈立马意识到,水果店里的售货员多找给我们钱了。于是,我们不约而同地大叫一声,急忙返回去往水果店跑。可水果店早已关门。我和妈妈只好把那“3”元带回家。
晚上,我躺在床上,翻来覆去怎么睡也睡不着。后来,我穿上衣服,在桌子上写了一张字条:昨日,我们去买水果,售货员把3弄成了30,找错钱了,请您和我联系:电话xxx。
于是,我飞似的,把钱和纸条一起夹在水果店的门上。有一个人问“你为什么这么做?”我说一个人没有诚实,那人再有学问也没用。“好样的.!”那人说。
后来,我才知道他就是水果店老板。原来做人有诚信,受到赞扬的感觉,真好呀!
比的作文400字 篇4
星期五的下午班队课,潘老师带我们去操场看我们班与其它班运动员的接力比赛。
刚开始,我们班拉拉队奋力的叫着,“252加油!252必胜!”这两句激烈的话,在运动员紧张的心里回荡。
开始了,第一个是许志安,他迈着大步,把榜稳稳当当的传到了李佳熠的手里。刚开始,我们抢先了几步,可是当棒到陈田媛的手里时,陈田媛摔一跤我们的心理变得紧张起来。我心想我们班这一局会不会输呢?我们班的拉拉队更加激烈的叫“252加油,陈田媛加油!”这两句话似乎整个学校都能听见。最后我们得了第三名,潘老师却微笑着说没关系。
第二次开始了,许致安望着天奋力跑去,可到李家和时李家和没接住棒,李家和赶紧拿回用力跑,不能像上一次一样不好的名次。轮到我班跑的最快的.毛浩淇,毛浩淇用风的速度飞奔的跑过去把棒传给了吴俊珂手里,最后我们得了第一名,我们拉拉队又蹦又跳的可高兴了。
第三次开始了,可到了中间,天下起了雨。运动员顶着雨还在比赛,拉拉队却已经进了教师。虽然我不知道第三次我们得了几名,可我相信名次一定很好。
比的作文400字 篇5
“饿死啦!饿死我啦!”
由于学校晚餐太早吃,由于学校的伙食实在不咋地,由于我胃口很小,由于各种原因,我又饿了!
高尔基说他看书如饥似渴就像饥饿的人铺在面包上一样。此时的我却没力气看书,只能铺在面包上。
啊!柔软的小面包!小面包的柔软!
一阵“拖拉机”的声音在教室门口响起,负责领取并派发面包的简子超和陈锦木出现在我的眼前。
面包终于来了!只要上完一节课,我就可以放肆地去啃我的面包了!
课终于在漫长的.等待中过去了。下课的铃声欢快地雀跃着。哦!发面包了!发面包了!发面包了!
大事不妙!
面包领少了一份,刚好到我这就没了!我连忙去找派发我这组面包的陈锦木。
“陈锦木!为什么我就一个人没有面包!你知不知道我饿得都没有力气了嘛!我仅有的力气都花在跟你说话了!”
“噢,是吗?”陈锦木环顾四周,却发现真没有多余的面包了,于是拿起自己桌上的面包递给我,“诺,给你!”
“三克油!”拿到面包的我如鱼得水,立刻起死回生了!我立刻撕开包装纸,狼吞虎咽起来。
说实话,在吃面包的时候,我的余光瞟到了陈锦木。陈锦木看着我这般享受,嘴一动不动的,我猜他肯定是在吞口水。
其实面包一点儿也不好吃。我吃到的是陈锦木那份将心比心的味道。
比的作文400字 篇6
今天,我们作文班的同学们准备来一场有趣的橙子比赛,大家都迫不及待地摩拳擦掌了。
“预备——开始”余老师一声令下,双方同学的头上便都出现了一个个金灿灿的小灯笼,两组组员都各传来了一阵“加油加油”的呼喊声。只见双方派出的选手金鸡独立,双手各向两边伸出来努力地保持身体平衡。“哎哎哎……”伴随着A组翁同学惊慌失措的呼叫声,只见她头上的那一个橙子突然间淘气起来了,有点儿坐不住了似的前后来回地滚动着。这一幕令A组的同学提心吊胆,翁同学也生怕头上的橙子掉下来,心里也是一样的.紧张。终于,橙子再也坐不住了,“噗通”一下掉到了地上,好像在边滚边生气地说:“主人,你怎么把我给摇下来啦!”边说边咕噜咕噜地自己滚到了一个角落去朋友玩了。橙子的掉落使A组队员有一些沮丧,气势低迷了起来,相较之下B组队员因为获得本次比赛的胜利而欢声笑语。在失落声与欢呼声的海洋中,精彩的比赛结束了。
比赛结束以后,我还沉浸在那场精彩的比赛之中。我明白一个道理:做事只要肯努力,不放弃,不管做什么事情,就一定可以成功!
比的作文400字 篇7
一天早上,虽然我起床时已经到了7点55分,离上课时间只有五分钟了,但我却一点儿也不着急,因为我有我的秘密武器——“奥比鞋”。
我的“奥比鞋”比同一个尺码的布鞋、皮鞋、球鞋要大一点点,外表和普通的溜冰鞋差不多,鞋面有两层,外面的一层还具有防水功能呢!虽说从外表上面看不出什么名堂来,但“火箭鞋”最大的特点就是穿上它,你就能随心所欲地到你想去的.地方。为什么“火箭鞋”如此神奇呢?秘密就在它的鞋面里面,原来在它的鞋面棉花夹层里,装有一些电脑晶片,形成了几大系统,它们分别是:思维接收系统、速度选择系统和中心指挥系统。
思维接收系统是专门接收穿鞋者的思维,也就是人机对话机,通过思维接收系统,“火箭鞋”将穿鞋者的思维接收下来传给下一系统。速度选择系统,顾名思义就是根据穿鞋者的需要,自动选择慢、中、快三种不同的速度。而中心指挥系统是专门用来开启启动程序(也就是上路的),通过中心指挥系统将穿鞋者需要的速度按程序启动,这样“火箭鞋”就开始上路了。
你们说,“奥比鞋”是不是给我们的生活带来了许多方便呢?
看看手表,马上就要迟到了,我穿上“奥比鞋”,心里想着:目的地——学校。速度:快。思维接收系统收到后,就把这信息传给速度选择系统,速度选择系统把速度输入后,又把信息传给中心指挥系统后启动程序。一眨眼工夫,我就到了学校。等我换好其它鞋,离上课时间还有3分钟呢!
怎么样?我的“奥比鞋”不错吧!
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