[精选]语文优秀作文
在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的语文优秀作文,希望对大家有所帮助。
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语文优秀作文1
亲爱的老师,你那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。
我的语文老师,中等身材,个子不是很高,长着一头短短的头发,总是梳理得整整齐齐,淡淡的眉毛下,长着一双明亮的.大眼睛,红红的嘴巴。 老师对我非常关心。记的有一次,我和我的同桌王文志拿钢丝玩,王文志一不小心把钢丝穿到了我的手里,我大叫一声,数学老师看到了这番。连忙把我送到了语文老师的办公室里,语文老师急忙把我的家人都联系了。同时,把我送到医院。医生最后说没事了,回家吧。这下家人和老师都放心了。
老师,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
语文优秀作文2
语文,像一杯茶,十分值得你去细细品味,喝完之后,回味无穷;学习语文,就像在品茶,你要认真地细细地去品味,才能品出点味道,品出点感受:而我们的语文老师,就像是一位泡茶者,每天都会泡出五彩缤纷,味感丰富的茶来,这些茶有的苦、有的甜、有的涩、有的酸……它总在变化着,无时无刻地变化着。也许有几次它是甘甜的,香醇的,诱人的;同样,也有几次它是苦涩的,难闻的,惹人厌的。可不管怎样,你都要学会去适应它,学会去从它的表面味道深思,从而品到其中有营养的部分……就像我,每次遇到与众不同的茶,不管它味道怎样,我都会将它喝完,品到底。同时,我也告诉你,如果遇到一杯你不喜欢的,不好喝的.茶,千万不要倒掉它!因为当你忍着苦将它喝完时,你便会发现,其实苦茶的背后是无限的甘甜醇美,那是一种多么美妙的感觉呀!
是啊,人总是要学习的,而且是永远也学不完的,所以我们要学会去认真学习。在知识的海洋里遨游与在多味茶中品味都将是人生的一大乐趣!
语文优秀作文3
是谁踏飞三月的柳絮,将达达的马蹄送入春帷化为美丽的错误,让那等在季节里的容颜如莲花般开落;
是谁在霜风凄紧、关河冷落、红衰翠减的残照楼头,对潇潇雨歇洒江天,望故乡渺藐,归思难收;
是谁荡开西湖的层波,将江南的传奇渐渐融入雾霭,让江南小雨化作清泪愁肠血,却唱江南断肠句;
语文带我走进这些朦胧的美中,让我感受到万物的激情,荡涤我的心灵。啊,我爱你,享受语文的日子,愿你能伴随我一生。
享受语文可以陶冶我的情操,让我体味到先贤们那份高尚。燃一支红烛,呷一口醇香,语文带我穿越历史的隧道,揭开尘封的记忆去回想,回想那刻骨铭心。我领略了陶渊明“不为五斗米折腰”的高洁;我叹服于李白那份“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨;我感动于文天祥“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的执着;我参悟了鲁迅“我以我血荐轩辕”的责任。
语文不仅仅是一种陶冶,她荡涤我的心灵,她让我在一路成长,触摸崇高!
语文让我了解历史。从《诗经》中的“蒹葭苍苍,白露为霜”到“亦予心之所善兮,虽九死其犹未悔”,我了解了现实主义文学和浪漫主义文学的起源。从辛弃疾所处的动荡的宋朝再到纳兰性德所处的繁华大清,我看到了历史的兴衰更替。语文带我走进历史了解过去展望未来。
我曾用年轻的心,为在呼兰河边徘徊的萧红送上一份真心的祝福,那在文坛上与鲁迅相称父女的奇女子啊,曾经在生死场上为我们演绎了一个时代的苦难,生之难,活之难。
享受语文的'日子,了解历史更让我珍惜现在。
所以,我想只要我们抓住享受语文的日子,就能丰富我们的生活,深厚我们的内涵。
当悠扬的歌声响起,我们不再踏破江南小巷去寻歌者,把握享受语文的日子,不问是谁在唱江南断肠句。
当苒苒物华休的冬日,我们不再“拟把疏狂图一醉”,只是把握享受语文的日子,将对故乡的情思留在心间,期待“乘长风破万里浪”!
享受语文的日子,你同时享受了人生!啊,享受语文的日子,我要竭尽全力与你同行!
语文优秀作文4
我以往在一本书上看到过这样一句话:爱语文的孩子不会变坏。我喜欢语文,一向对这句话深信不疑。
其实,我一开始并不爱语文,因为我觉得语文课枯燥无味。并且我语文成绩差,一到上语文课我就想睡觉。直到四年级,一位语文老改变了我,她鼓励我们要进取回答问题,正好我似乎生来就是个爱回答问题、爱表现的孩子。在她的语文课上,我总能围绕课文提出一些稀奇古怪的问题,连教师也常常被我“难住”。教师经常鼓励我,于是,我越发地喜欢上了语文。
经过学习语文,我还认识了古今中外的名人。有博学多才的'孔子,有珍惜时间的鲁迅,还有与战士们同甘共苦的彭德怀……并且,我从这些人物身上明白了许多做人的道理。孔子告诉我人要做一个像水一样的真君子;鲁迅告诫我要时时早、事事早;彭德怀则让我明白了爱别人胜过爱自我是怎样一回事……
渐渐地,我更加喜爱阅读。每一天,我总是会“忙里偷闲”挤出时间看各种书籍。《爱的教育》陶冶了我的情操;《钢铁是怎样炼成的》磨练了我意志;《童年》让我懂得去品味自我此刻的完美生活;《鲁滨逊漂流记》留给我无限遐想……
此刻,我对语文这门课程也有了更深的了解。学语文仿佛是“玩”一场“游戏”,它让我在紧张之余得到放松;语文也似乎是一面镜子,在它的照映中,我明白了自我的不足……我爱语文,在它的陶冶下,我自信,我优秀。
我爱语文,它教我如何去欣赏人间的真善美、确定人间的假恶丑。
语文优秀作文5
一阵清脆的铃声,我们快步走进教室。因为这节课是我们盼望已久的《走进秋天》语文综合性学习的展示课。
《走进秋天》语文综合性学习活动一共有八个组,分为秋景美文、田间劳作美文、秋天的叶、秋天的花、秋天的果实、秋天的山水、树叶采集、秋景写生。我们通过近一个月的活动,各组都做好了充分的准备。
展示开始了。首先上场的是秋景美文组,他们带来了《美丽的'秋天》和《秋姐姐》的美文,还向我们展示了他们制作的美文集。田间劳作美文组上台了,胡海浪给我们朗读他的美文《挖红薯》,当他读到“我一挖红薯,红薯就成了两半。奶奶说我比她会挖,可以把一个红薯挖成两个红薯”时,我觉得很有意思。
一组又一组,都展示得很精彩。轮到我们这一组了,我们上台先敬了礼,然后开始播放《秋天的花》的幻灯,每播放一张,我都进行介绍,有时同学们看着图片嘘唏不已,有时为我的介绍而鼓掌。
下课了,我们的交流还在继续,同学们说我们拍摄的照片又多又漂亮,解说得也很精彩。听到同学们的赞扬,我心里美滋滋的。
《走进秋天》语文综合性学习,真正让我感受了秋天的美!
语文优秀作文6
“生活处处有语文”,这是真的。不信,你瞧——在大街上,各色各样的广告语也都充分运用了语文知识。“如果你的汽车会跳伞的话,请照直开,不必刹车”,这则公益广告让人忍不住发笑,它话中有话,意在言外,用诙谐幽默的语言,给人带来了审美的愉悦,又给人启迪:不做不该做的事,对一切不应该做的是,一定要做到“必刹车”;“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,它借用了诗人杜牧笔下的《清明》,写出了“杏花村”牌酒的`质量好、销路广。
试想一下,如果没有很深厚的语文基础,怎能写出这么好的语言来。从这些广告语中,我看到了语文。
春节期间,走进居民小区,在看看家家户户门前贴着的各种对联。“福如东海长流水,寿比南山不老松”,这对联对仗工整,表达了对老人的真挚祝福;“一帆风顺好运来,万事如意发大财”,表现了人们对新一年的美好憧憬;“日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一,扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆”,则表现了人们对祖国统一的渴望。这些对联知识多么丰富,让人从中领悟到了语文的魅力。
再看看影视听听广播这些媒体的语言更让人看到了语文。“世界没有了联想,将会怎样”,它运用了“一语双关”的写作技巧,既点明了人类思维的重要性,又起到了宣传“联想”牌产品的目的,而且语言琅琅上口、十分好记;“禁止抽烟,连皇冠牌也不例外”此则媒体广告利用了人们的逆反心理,采用了反效果的手法,语言通俗易懂,既宣传了禁止抽烟这一主题,又达到了推销和赞颂皇冠香烟的效果,给人留下了深刻的印象。
走进我们的校园,校园那满眼的公益告示语让人受益匪浅,从中学到了课本中学不到的语文知识。“珍爱图书,使书香溢满校园;尊重知识,令智慧滋润心田”“一碗饭,当思之不易;半勺汤,应念劳作艰辛”“珍爱生命,珍惜友情,让校园多一份温情”“池塘我是镜子,照出你的倩影”……这些告示语,让你从中看到了语文的魅力,让你陶醉其中。
“生活处处有语文”,只要你用心去观察、细心去体会,你就会发现。
语文优秀作文7
大家认识我吗?我的名字叫虎鲸,我可以自豪地说,我是世界上最大的动物之一。如果我张开嘴巴,里面可以放一张桌子,四五个人围起来看书,都觉得很宽敞。当我刚出生的时候,就有三吨重,八米长。我每天体重增加90千克,每天能吃30吨食物,你看惊人不惊人。
有人叫我鲸鱼,但我可不是鱼哦!我是哺乳动物。我的祖先生活在陆地上,由于环境的`变化,我开始生活在浅海中,以后我的身体有了巨大的变化,最后适应了海洋生活。我们鲸根据有没有牙齿分为两类,须鲸和齿鲸。须鲸是没有牙齿的,齿鲸有锋利的牙齿。我属于齿鲸中的“海中之虎”。我专门吃大鱼和海兽。有时候吃起东西来,大家会觉得我很残忍。是的,我也有这种感觉,但我不那么吃,我会饿肚子的。我们几十头虎鲸结成一群,围住了一头长须鲸,几个小时就可以把它吃完,我在海水中,每隔一段时间就要呼吸一次,我跟牛羊一样是用肺呼吸的。我们呼吸的时候,就浮出海面,喷出一股又粗又矮的雾气,就像花园里的喷泉一样。我是胎生的,靠吃母乳长大,我的寿命和人的差不多,一般可以活几十年到一百年。千万别和我爷爷说,我回家它会打我的。
这就是我———虎鲸,齿鲸中的海中之虎。
语文优秀作文8
语文的学习不止是在课堂上,它的天地是非常广阔的。
人们总是刻意的去追求华丽的语言、潇洒的文字、充满文采的诗句,然而他们却不知道,不经意间,语文已走遍了我们生活的每个角落,陪在我们身边。
万紫千红总是春
静静的,静静的……春的颜色在这杯世界之水中慢慢扩散,没有一丝声息。朋友邀我去踏青,我却垂头丧气的喃喃道:“哪里有什么青啊,春天还没到呢!”不过说不过朋友,我还是跟着去了。到了田野里,我为我的这个决定而喜悦,放眼望去,小草露出了尖尖的小脑袋,野花脱掉了厚重的外衣,含苞待放。虽然没有夏天的绿荫,但还是让我吟出了“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”的诗句。语文的`学习,在那生机勃勃的田野里。
梦中花落知多少
每天伴着星星上路,陪着月亮回家,三点一线的我已不知疲惫是什么。回到家中,躺在床上,静静的想着,想着……“朋友,来壶酒吧!”“是谁在说话?”我猛然起身,看那月下依稀的有个人影,定眼一看,原来是那穿着长袍正在吟唱“人生达命岂暇愁,且饮美酒登高楼。”的李太白啊。我与李白谈笑风生,饮着酒,赏着月,对着那平仄仄的诗句。语文学习,在我的梦境中。
我寄愁心与明月
三年的初中生活马上就要过去了,看着那与我同窗苦读的兄弟姐妹,心中尝尽人生百味。幻想着分别的情景,两行热泪流进我的嘴里,只叫我吟出“苦痛离肝肠裂”的惆怅诗句。想起那李白与汪伦的友情,管仲与知己鲍叔牙,一股心酸再一次涌上心头,唯有“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”才能诠释我的心情。语文课堂把我们汇到一起,语文学习,在我的两行热泪中。
语文伴我走过了十几个春秋,在那刚刚吐出嫩芽的枝头,我发现了它;在那荡漾着几层涟漪的湖面上,我看见了它;在那被尘土掩埋的落红中,我找到了它。
语文的学习不止在课堂上,他的天地是非常广阔的,只要我们肯去发现,他的色彩会涂满我们人生的画卷,绘出最美的图案。
语文优秀作文9
超人脱下他的袍子后也只是个会从马背上摔下导致瘫痪的普通人,然而演员克里斯托福·里夫懂得在消沉的黑暗期中让思维转弯,“‘禁止通行’的路牌不是要你停下,而是在提醒你该转弯了〞。
有些事单凭一腔热血和一份坚执是无法完成的,正如格林兄弟永远无法找出那些传说和人类开展史的关系,因为它们本身就是适合儿童阅读的童话。这种时候,让思维转个弯,也许你能(看)得见成功的此岸草丰水美,风细柳斜。
困厄接踵,无所建树,何妨让思维转个弯。
前路荆刺棘藜、乱石粗砺,何必囿于传统,不肯转圈?你无法知道你是否是在第666次实验中侥幸成功的欧立希,是否是尝试了五百屡次而成果寥寥的普利斯特利。恩格斯在《自然辩证法》中直言索勒“在真理撞上鼻尖时还是没有找到真理〞,也许正是由于后者和格林兄弟相同,不愿在原有假设上让步,让思维转个弯,终究把“氯气的发现者〞这一称号拱手让人。人生极长又极短,岁月不会容许你做那个徒劳地把巨石重复推到山顶复又使其滚回谷底的薛西弗斯。让思维转个弯,无用功只会降低生命机械的输出功率。
郁悒幽囚,悲天悯人,何防让思维转个弯。
当人人都在“恨不能挂长绳于西天,系此西飞之白日〞时,麦克阿瑟一句“幸运的是我们只会失去生命〞有如木锋醒世。当世人皆叹“风住尘香花已尽〞,怨“幽窗冷雨一身孤〞之时,偏有人朗声道“肯信来年别有春〞,“明年春色倍还人〞如清夜鸣钟。事物往往有其好的一面,人生短暂到让人不舍得用郁郁寡欢来把它填满。让思维转个弯,在消逝中找寻美丽,在失去中找寻收获。
于是当道边柳絮吐白,上下纷舞,不妨放下心中执念的“草木也知愁,韶华竟白头〞,让思维转个弯,相信“韶华休笑本无根,好风频(凭)借力,送我上青云〞。
于是当名缰利锁桎梏了周围的人,不妨放下心中坚信的“知其不可而为之〞,让思维转个弯,庄周的“知其不可而安之假设命亦不失为一种人性的`率真与可爱,意气的豁达与豪迈。〞
须知道,当把金球奖的“导演奖〞和世界畅销书排行榜冠军双双揽入怀中之后,“超人〞克里斯托福·里夫,最庆幸〔不再是演员的〕的就是在那场不幸发生之后,让自己的思维转了个弯。
何妨让思维转个弯。
语文优秀作文10
忽然有了写诗的冲动,于是撰下几行小诗,权当请柬,请你登上语文列车,直达我梦想的国度。
范仲淹的“岳阳楼”与崔颢的“黄鹤楼”谁更别具匠心,彰显艺术的绝美?“万里长城”与“北京故宫”谁更名扬天下,显现中国历史?
项羽破釜沉舟,博大情怀却难防刘邦之阴险,茅庐未出,便知天下大事,南阳卧龙,三试刘备之心,曹植宅心仁厚,曹丕却与之为敌,才有了曹植“本自同根生,相煎何太急”的悲句。
卫青是英雄,金戈铁马,大破匈奴,立下赫赫战功,岳飞是忠魂,志存高远,留下“精忠报国”名。
语文,你是谆谆教导我的老师,教导我知识,指引我航向,帮我树立我的人生目标,你是我和蔼的亲人,牵着我的手,使我不会迷惘。
你曾告诉我,生活因宽容而精彩,马克吐温说过:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在脚上,这便是宽容”。江海因宽容涓涓细流,而浩瀚无边;高山因宽容细沙尘土,而巍峨连绵;蓝天因宽容彩霞,而美丽动人;田野因宽容曲折小路,而妙趣横生……于是,我学会了宽容,宽容美玉的缺陷。语文,感谢你,我要为你歌唱。
你曾告诉我要珍惜时间“逝者如斯夫,不舍昼夜”,你曾提醒我要珍惜亲人,感恩父母“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,你叮嘱我要珍惜友情,友情虽无黄金般灿烂,却有白银般纯净,虽无大海般澎湃,却有小溪般细腻……于是,我学会了珍惜,珍惜生活的美好。语文,感谢你,我要轻轻为你歌唱。
在人生的漫漫旅途中,我背上行囊,紧握着手中的.笔,描写过往,绘制前程,梦想在我一字一画中慢慢积累,显现。语文,你为我的成功铸就了坚固的阶梯,感谢你,我要高声为你歌唱。
懈怠时,你告诫我“莫等闲,白了少年头,空悲切”。
彷徨时,你劝慰我“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
失意时,你鼓励我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
是鲁迅先生的《狂人日记》有嘲讽封建社会的独体魅力,还是老舍先生的《骆驼祥子》有足够的生活气息。
漫漫长夜,那点点星光,我一次次把你凝望,当我为你放声歌唱时,我已成长,歌颂语文。
语文优秀作文11
今天,教室里是这么安静,没有了小声说话的声音,也很少有欢声笑语。因为我们今天要考试语文,同学们都在复习功课。
接着老师拿来试卷,走上讲台,发下试卷。我写好名字,然后开始做题。第一至三题都是基础知识,我很快就做完了。到了阅读理解题,有一个问题把我难住了,我又认认真真地读了一遍短文,仔仔细细地思考,终于想出了答案。我抬起头,看了看周围的同学,有的在沙沙的写着,有的在拖着下巴想题。下一题是作文,我仔细阅读作文题目,又在脑海里构思了一下,认真的把它写在试卷上,又把试卷从头至尾检查一遍。
“叮铃……”下课铃响了,我们把试卷交给老师,同学们有的.互相讨论问题,有的快活地走出教室,有的慢吞吞地站起来,还有的坐在原位唉声叹气……成绩还未公布,我们心里满是期待。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”通过本次考试,我明白了一个道理,不管做什么事情,都不能临时抱佛脚,要靠平时勤奋好学,日积月累,这样,关键时刻才能出色发挥。
语文优秀作文12
想起最初入学时,最让我记忆犹新的是幼儿园的班级老师给我们上的第一课,这一课让我懂得了成功其实并不难,其实有一个能为我们播种自信的好班级老师,那么我们就离成功不远了!
我的幼儿园班级老师给我们上的第一课是在图书馆,她从书架上抽出一本书,讲了一个很浅显的童话。讲完后她说:“这本书是一位作家写的,你们长大了也一样能写这样的书。”
班级老师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友也能给大家将一个故事?”我立即站起来,紧张的'说:“我有一个爸爸还有一个我的妈妈,还有我姐姐和我……”幼稚的童声在图书馆中回荡。然而班级老师却用一张非常好的纸,很认真很工整地把我语无伦次的故事记录下来。
接着班级老师又问:“哪个小朋友能给这个故事配个插图呢?”又一位小朋友站起来了,画了一个“爸爸”,画了一个“我的妈妈”,再画一个“姐姐”和“我”。当然画的很不像样子,但班级老师同样认真的把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起,写上作者的姓名和插图者的姓名,“出版”的年、月、日。
班级老师把这本“书”高高举起:“孩子们,瞧,这是锦程写的第一本‘书’。孩子们写书并不难。你们还小,所以只能写这种小‘书’,等你们长大了,就能写大‘书’,成为伟大的人物。”
我的第一课结束了,在不知不觉中我们的心里都被播种下了希望的种子,都有了美好的梦。
语文优秀作文13
我有一个非常聪明的语文老师,她叫秦华,我的语文老师虽然很严厉,但她长得却非常漂亮,每天都扎一个不长不短的马尾辫,我喜欢我的语文老师。
有一次,我写的作业没有写名字,老师就让把作业重新写了一遍,还说有再一再二没有再三再四,之后我就把语文老师说的记在了我的'脑海里,从此我就每天都没有忘记写名字。
但有的同学还是不写名字,我就把老师说的告诉了我的同学,我的同学也每天都写名字,我喜欢我的语文老师。
我记得还有一次,老师把我叫到了语文办公室,我就很紧张,到了办公室老师对我说我写的作文很好,可以上报纸,顿时,让我感到很意外也很开心,回到家我让妈妈和我一起进行了修改,第二天,我把作文给了老师,老师说写的特别好,就把我的作文刊登在了报纸上。
我感觉我们的语文老师也不是很严厉,她在我心里很棒,她是我最好的老师。
语文优秀作文14
陈老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她有着一头长长
的头发、大大的.眼睛,还戴着一副黑色边框的眼镜,时刻关注着我们的一举一动,同学们都很怕她。
陈老师对我们的要求非常严格。一天上午的美术课,因美术老请假,陈老师让我们自己复习。就在陈老师去办公室的那一会儿,同学们大声地吵闹起来,陈老师听到后气冲冲地走进教室,原本吵闹的教室立刻安静下来,静得连掉下一根针也能听得见。董老师说:“你们太吵了,我要把美术课改成静坐课。”有几个同学小声嘀咕着:“不是吧
静坐了几分钟,我就有些不耐烦了,便玩起了用唾液吹泡泡,刚吹一会儿,就被陈老师发现了。她走到我身边,严肃地说:“邱晨颢,罚抄两篇课文,下午没抄完就给我翻倍地抄。”
我知道,老师严格要求我们是为了我们好。唉,以后上课我再也不做小动作了。
语文优秀作文15
学习语文,是件美妙的事.它丰富多彩,让我们增长见识,培养兴趣,学会道理,更是学习其他学科的基础。它陪我度过了六个难忘的春夏秋冬,在学习的过程中,它就像磁铁般吸引着我,让我从中学会了很多。
小时候,妈妈就教了我很多字词,所以在低年级的时候,我在学习拼音、组词、造句等方面,都觉得得心应手。随着年龄和知识的增加,从看图写话到日记再到写作文,老师的'要求也越来越高。虽然我也看过许多的课外书,但有时候也会力不从心。在写作文的时候,心中有许多话要写,但又不知从何开始,不知如何表达。“读书破万卷,下笔如有神。”在老师的建议下,我就准备了一个笔记本,平时在看课外书的时候把一些记下来,并有意识的注意那些文章的开头和结尾,作者要表达的主题,如何突出重点,以及运用了哪些修辞手法等等。并不是一味地浏览和看故事,而是学会思考,吸取文章的精华,并且在平时的生活中多去观察身边的事物,积累素材。“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”渐渐地,我的写作水平已经进步了许多,还在几次征文比赛中获了奖,我看书的兴趣也越来越浓了,看的书也越来越多。
这只是我在学习语文过程中一个小小的故事,但让我明白了一个道理:不仅要勤奋的学习,还要聪明地学习,才会事半功倍。
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