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描写自然景观的作文[荐]
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的描写自然景观的作文9篇,希望能够帮助到大家。
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描写自然景观的作文 篇1
在记忆中,一直有那样一个地方,它虽没有国内外许许多多的名山大川那样,拥有绚丽且多姿的风景,古老而神秘的传说,但在我心中,它永远是那样特别,那样美。因为
—题记
一直很喜欢旅行,喜欢与大自然亲密接触的感觉;喜欢旅途中那种自由自在的感觉。我经常感叹大自然是拥有怎样的魔力?用它的鬼斧神工造出各种神奇的景观。所以从小到大,去过很多地方,见过许多很美的风景,也听大人们讲过很多地方的景色。但是一直有那样一个地方让我难以忘却。 “树是屏风,草是路;金色沙滩,红屋顶”我的家乡,是中国有名的煤城——鸡西。这里不仅矿产资源丰富,而且,风景也十分美丽。其中,最有名的要数位于中俄边境处,有着“东方夏威夷”之称的兴凯湖了。这里是国家级的旅游景区,更是散落在这片黑土地上的一颗璀璨夺目的宝石。
清晨,天空刚刚出现一点鱼肚白,整个大地,还在睡梦当中。当太阳慢慢升起,晨曦的光芒为兴凯湖披上了一件淡红色的嫁衣。这时的兴凯湖,像一个即将出嫁的新娘,等待着阳光万丈普照大地时的光艳四射。北岸沙冈上的草儿呀,树儿呀,都纷纷从梦中醒来,和着晨风唱出动人的歌;看!有一群鸟儿飞过来了,停在湖面上,连它们也被这么美丽的日出吸引过来了。经历了一夜的沉寂,兴凯湖在这时又迎来了新的一天!
兴凯湖-候鸟迁徙 每年春天,清明前后,正值乍暖还寒时,兴凯湖上的冰雪才开始消融,大批大批的候鸟就已从南方相继归来。那些春天的使者们,有的列着整齐的长阵,有的结成壮观的集群,还有的.三两结伴,扇动着有力的翅膀它们飞越千山万水,克服了种种困难,逦迤北上,来到兴凯湖畔,来到松阿察河口。它们有的在这里停留小憩,有的则在这里安居筑巢。每当这时,兴凯湖聚集了像雁鸭类,鹤类,欧类等等,有近十几万只候鸟,还有丹顶鹤、东方白鹳、白尾海雕、大天鹅等这类珍贵的国家保护动物也会来到兴凯湖。这时的兴凯湖便成为了真正的“鸟的天堂”。
兴凯湖-湖水 如果你对兴凯湖有一定了解的话,你会知道这美丽的兴凯湖,是由大、小两个湖组成的。这两个湖离虽然得很近,但却有两种截然不同的风景。小兴凯湖好似一个温柔的少女,美丽温婉,湖水静悄悄的,平如明镜,湖面上鱼跃鸟飞。大兴凯湖好似一个顽皮的孩童,一会儿去追追低空飞行的鸟儿,一会儿又去岸边与细沙嬉戏。远远的望去天水一色,当浪潮涌来时,它的气势毫不逊色于宽
广的大海。它那种波涛汹涌,气势磅礴的样子,正如龙江人的性格,大方,爽朗和热情。
大、小两湖之间隔着一条又长又宽沙冈。这里有各种各样的树木,还会有许多动物出现这里。由于兴凯湖的的主导风是从俄罗斯吹过来的,在大兴凯湖这边,风吹得湖面波浪滔天。但是到了沙冈,风被挡住了。然而过了这一道冈便是小兴凯湖,风吹不过去,小兴凯湖的湖面就没有风了。这也正是为什么大、小兴凯湖的风景会有这么大差异的原因。
兴凯湖-丰富物产 来到兴凯湖,可一定要尝尝这里的鱼。这其中,最有名的要数兴凯湖的大白鱼了。大白鱼是兴凯湖特产,肉嫩味鲜。而且还与与乌苏里江中的鲑鱼、绥芬河中的滩头鱼并称“边塞三珍”。最重要的一点,大白鱼还是国宴中的佳肴呢! 兴凯湖,你优美的景色,丰富的的特产,是我们龙江啊人民多么宝贵的财富啊! 温柔恬静如你,烟波浩森如你。你是我家乡的湖。
涛声隆隆,浪花朵朵,你是我心中的湖!
描写自然景观的作文 篇2
提起自然景观,我会想到世界闻名的九寨沟。
九寨沟位于四川省阿贝藏族羌族自治州九寨沟县境内。九寨沟在海拔两千米以上,遍布原始森林,沟内分布一百零八个湖泊。九寨沟纵深多公里,总面积6万多公顷,三条主沟形成Y形,总长达六十余公里。由于交通不便,人们很难上去。这里保存着具有原始风貌的自然景观,存在着自己的特殊景色。
九寨沟四季秀丽。
春日来临,九寨沟冰雪消融,春水泛涨,山花灿漫,远山的白雪映衬着童话世界,温柔而美丽。
夏日,九寨沟掩映在苍翠欲滴的浓荫之中,风吹拂着树梢,吹拂着你流水一样自由的情绪。
九寨沟的秋天,是最灿烂的季节。五彩斑斓的.红叶,像天使手里的一幅画。
冬天,九寨沟尤为宁静。瀑布与湖泊冰清玉洁。犹如发出沁人心扉的音乐。
九寨沟真神奇又美丽,真不愧为“人间仙境”!
描写自然景观的作文 篇3
春天悄悄的来到了人间,给大地换上了新衣裳。
春风像一个闹钟,她唤醒了小草,唤醒了柳条,唤醒了花儿……大自然充满了生机勃勃的景像,到处桃红柳绿,真漂亮!在一片小树林里,却藏有无数的春天,高大树木上长满了翠绿色的新叶,小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着,好像在唱着一支悦耳的'歌曲,小草从大地妈妈的怀抱中钻了出来,青青的,把大地打扮得像一床绿毯子。草地上开满了五颜六色的野花,它们在微风中向我们点头,那边的小溪哗啦啦地唱着欢快的歌儿流向大海。小溪边的杨柳枝抽出了嫩黄的叶芽,远远望去像一位少女在梳理自己又细又长的绿头发,真漂亮!
春天真漂亮!我喜欢春天。
描写自然景观的作文 篇4
朋友们,你去过云洞岩吗?我就去过,云洞岩有什么好玩的吗?想知道吗?那就和我一起去看看吧。
今天是星期六,爸爸带着我和妈妈还有宝宝,一起去爬云洞岩。到了那边,我发现还没进云洞岩,就已经人挤人,车挤车了。我想:今天这么多人啊,我也要爬上去。走进大门,映入我眼帘的是一口池塘和几棵青翠的柳树树枝随风舞动,十分惹眼,这时池塘里跳出几尾金鱼,好像在跟游客们打招呼呢!到了云洞岩山脚下,哇!云洞岩这么高,在云彩上面哩!再看看笔挺的山峰,真是令人胆寒啊!这时我看见一位白发苍苍的老爷爷看起来已经到了杖朝之年了,他拄着拐杖,还背了一个沉重的包。我想:老爷爷都来爬山了,难道我就爬不上去,何况我现在年纪轻轻,腿脚比老爷爷灵活!想到这里,我就赶紧去追赶那位老爷爷了。
我奋力爬着,爬了不一会,我这不争气的.脚就酸了。当我想打退堂鼓的时候,我就想想那位老爷爷。这时,我眼前一片黑暗,原来,不知不觉中我就进了仙人洞,哎呀!我被一个东西绊倒了,我定睛一看,原来是一块长满青苔的石头,我定了定神,继续往前走。眼前突然出现一道刺眼的阳光,原来是出洞了。这时,前面的道路一下子变窄了,原来是进一线天了,没一会儿,前面突然“堵车”了。原来是前面的人被卡在了一线天里,用了两分钟才把这起“交通事故”给处理好。经历了九九八十一难,终于爬上了山顶。哇噢!整个漳州都尽收眼底,九龙江像一条穿梭在城市中的巨龙,远处一面五星红旗高高飘扬……
站得高看得远的感觉真好!以后我要加油,爬上更多的山,看到更多更美的风景。
描写自然景观的作文 篇5
今天,我们在白云湖里游玩,那里景色优美,风景宜人,让我们感受到我们的大自然是多么美丽。
那天,我们从家里一个多钟头的车才到达白云湖,白云湖里面的风景是多么优美,我们一进到景区,就看见小花向我们招手,柳树在路旁欢迎我们。路上的小草在向我们点点头,远处的树沙沙沙地作响。我被这些美丽的风景吸引住了。“呱呱呱”是谁的歌声?原来是青蛙们在岸边歌唱。于是,我坐下来倾听这大自然的声音,树叶声,鸟声,青蛙的声音交织在我的耳边。然后,我们就坐在椅子上,坐在椅子上时,不断有风向我们吹来,那风是那么清鲜,与城市中的风不一样。漫步在湖边时,我们感受到一阵清香,原来是湖边的花。虽然远处有火车驶过,但是我们只听见在景区里属于大自然的歌声,那歌声声声悦耳动听。我们走了有点累了,我们就坐了一辆电瓶来,在电瓶车上,微风吹拂着我的`脸带着一阵清鲜的味道。于是,我们就租了一辆小船,我们在船上蹈着,身边不时有一些小鱼游过,我看呆了,我自己也把手放在湖里捞鱼。 夕阳西下,我们才依依不舍地回家,但是我的耳朵里还回荡着大自然的声音。
描写自然景观的作文 篇6
今天,下了一场鹅毛大雪,一片片雪花在天空中飞舞。
雪花落在树姑娘的身上,树姑娘好像披上了雪白雪白的的婚纱。雪花落在屋顶上,屋顶好像带上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上,大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。
我双手接过晶莹的雪花,想数一数它有几朵花瓣,谁知它到手上就不见了,变成了小水珠。
小朋友们可高兴了!
有的打雪仗,有的堆雪人,你看!小线与小红堆的雪人,大大的脑袋,圆圆的`身子,黑黑的小眼睛,红红的小鼻子,手里还拿着一把扫帚,好像要清扫世界的每一个角落。
我爱这美丽的雪景。
描写自然景观的作文 篇7
新年的第一天,我们来到了龙湾潭。我被这里的风景深深的吸引住了,赞叹于大自然的鬼斧神工。这里的山形态各异,有的像小鸟长翅飞翔,有的像乌龟在戏水,还有的像小猴在爬树……这里的'水很清,清的能够看到水底的小石子;这里的水很绿,绿的像碧绿的缎带;这里的水很蓝,蓝的像宝石。
在这寒冷的冬日我们都忍不住要脱下脚底的鞋子,于水进行一次亲密的接触。冰凉的感觉让我感到又刺激又兴奋。美丽的心情点亮了我的新年。
描写自然景观的作文 篇8
好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆,去也匆匆,不着痕迹。而我却跋山涉水,在历史里淘金沙砂,寻找它的真谛:
阳光明媚的春天,我追寻那灼灼其华的桃花;
赤日炎炎的.夏天,我追寻那接天莲叶无穷碧,映日别样红的荷花;
硕果累累的秋天,我追寻那犹傲霜枝的金菊;
寒风凛冽的冬天,我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。
也许,生命本是一场追求,成长的足迹浸没了追寻的汗水。
儿时,爸妈在田间劳作,我与奶奶相随饷田去,总期望夜幕的降临,我和全家人一起坐在院中,一起“轻罗小扇扑流萤”,一起“坐看牛郎织女星”。
渐渐地步入学堂,我不再局限于自然的满足,而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志;我渴望“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱悠闲;我寻觅“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚友谊。
如今六月来临,追寻的脚步愈加急促,追寻的心声更加强烈。以前失意过,但不曾放下过努力,如今又坐在这久违的“沙场”上,思绪在驰骋,心儿在飞扬,大学的大门似乎已在敞开。
成长与追求是一棵树上的并蒂果,谁也分不开谁,如果分开只会两败俱伤。
我们追寻一朵丁香,想出豆蔻年华;我们追寻一泓清泉,润出天街绿意;我们追寻满园春色,然后从中撷取那一枝红杏,放在心头,感悟人生。
成长是一支沙漏,分缓急轻重,追寻与成长平分秋色。在成长的石碑上我们镌刻:铭记追求!
描写自然景观的作文 篇9
冬天,是一个沉默无声的老爷爷,他不爱说话,只喜爱沉默,要不冬天为什么没有那欢乐的鸟鸣?没有哪醉人的花香呢? 今冬,连那洁白的雪花也不愿光顾我们那里,只有那点滴的小雨,算是给我们的慰藉,令我们这些爱雪的孩子徒增多少遗憾呀!回想去年冬天,那铺天盖地的白雪给我们带来得愉快。欢乐的玩雪声回荡在校园,蹦跳的身影穿梭在房前屋后。那一双双红通通的`小手里。攥着的是欢乐,那是一颗颗幼小的心房里留住的是美妙。
冬爷爷呀,什么时候您才能把最好的礼物——雪赏给我们呢?我们会仰起笑脸,伸出双手,用一颗火热的心,等待着您派出的冬天的使者!
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