赞美的作文

时间:2025-11-01 12:43:54 关于赞美的作文 我要投稿
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实用的赞美的作文4篇(合集)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的赞美的作文4篇,希望能够帮助到大家。

实用的赞美的作文4篇(合集)

赞美的作文 篇1

  虽然没有水杉那优雅的身姿,没有柳树那柔软的枝条,没有桃树那美丽的花朵,但是它四季常青,苍翠挺拔,时时刻刻都散发出淡淡的幽香,令人心旷神怡。

  我们学校十分美丽,有着许多的花草树木,有红枫,有黄杨,有桂花树……,但它们都没有香樟树那么引人注目。

  春天,香樟树的树枝上探出了许多“小脑袋”,它们穿着嫩绿的衣服,呼吸着春天清新的空气,好奇地打量着四周美丽的景色。

  夏天,是它们长得最旺盛的季节,青翠的树叶郁郁葱葱,好像一朵绿色的云。夏天也是它们开花的季节。樟树开出的花是奶白色的`,而且很细小,宛如一颗颗奶白色的小星星。

  秋天,香樟树结出了果实,这些果子乌黑乌黑的,好似一颗颗黑珍珠。果子成熟后,鸟儿们便会飞过来啄食它们。鸟儿们一边吃还一边唱着歌呢。

  冬天,许多树木都枯萎了,然而它依然苍翠挺拔,站立在风雪之中,像一个个士兵守卫着校园。

  香樟树还有许多作用呢!夏天,香樟树繁盛的枝叶可以给人们乘凉,香樟树的树干可以制成各种家具,香樟树的果实可以制成樟脑丸,香樟树的叶子入药还能治跌打损伤。

  我喜欢香樟树,喜欢它四季常青的特点,喜欢它可贵的品质。

赞美的作文 篇2

  “宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”――题记

  腊月无情的熏陶,寒意的着色中,泛着点点银光的腊梅也串上了梢头……冥冥中,我感觉到膜梅点缀的不只是冬天一角,而是整个内心世界……

  晓来谁染霜林醉?

  我想,我的答案是梅花。它的绽放幕后,曾经狰狞的面容,挣脱被禁锢许多许久的枷锁的勇气,早已向我们诠释了这一切的真谛――它装点了霜林,难道不是如此吗?

  当然是如此,古有多少不屈的华夏灵魂诠释了一切真实的答案;而今又有多少文人志士拓印了梅不悔的痕迹。我只能说,梅痕在历史长河淌淌逝过,梅魂却永远屹立在金字塔的顶峰,而不是昙花一现的.瞬间美丽直至成为金字塔内的木乃伊。

  记得汪国真说过:“叶子黄的时候,你该记起绿”,现在我的直觉告诉我“咀嚼一路坎坷时,你该记起梅”。因为梅的“无意苦争春”,因为梅不灭的勇气,也因为梅的坚毅……

  “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这句话或许已不够来描述梅花了。即便雪再白,也会因为抵挡不了阳光的青睐而消逝在空气中。而梅花就不同了,它装点了每一枝头,刚而有力,经得起北风的摧残与折磨,即便是谢了的,也构成了纯洁的弧线,那不屈的痕迹拓印在心里,那不灭的魂萦绕在腊冬里,让我深深地恋上它……而雪又怎与之相媲美?

  华夏族的辉煌,是梅魂之精的见证者,我们因为有梅不屈的灵魂支撑,度过了沧桑的历史长河,铸就这个世界的神话;我们因为有腊梅的傲骨与坚韧,创造了长征两万里的奇迹。梅痕,梅魂的神圣,便是我们华夏族的伟大。

  有千言万语来描述梅,有千言万语来赞美我们的祖国,只是一心的激动让我一切尽在不言中,心里所有思绪都升华了,只剩下永久沉淀的信念:我要成为梅魂的化身。

  赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?是梅!你骋婷的倩影让我魂牵梦萦。让我知悉:宁可枝头抱香死,不曾吹落北风中。

赞美的作文 篇3

  我的家乡在湖北省襄樊市。 襄樊有许多风景区,比如:鹿门寺、襄阳公园等等。

  我去过襄阳公园,里面有个动物园,动物园里面有许多动物,有叽叽喳喳的小鸟、凶猛的 老虎、顽皮的猴子,还有蹦蹦跳跳的兔子。

  我最喜欢的`是兔子,她的嘴巴是三瓣,毛有白色、花色,眼睛是红色的;耳朵长、尾巴短,很可爱。我们要保护这些小动物和其它的动物。

赞美的作文 篇4

  金芭吐艳,栋梁林立,桃李满天下,辛勤的耕耘,迎来了喜人的收获……今天,又迎来了21个教师节,昨天,我总是闷闷不乐,因为我一直不知该送什么礼物给老师好。我走路去学校,突然,被我发现了一份最好的礼物。那就是菊花!漫山遍野都是开满了金灿灿的.菊花。上次。老师和我们讲过她最喜欢菊花。好吧!就把你送给老师吧!放学后,我偷偷地溜向老师的办公室,正好老师的办公桌对准了窗子。

  于是,我来到窗户,立刻向四周扫视了一下。呀!正好没人在,正是天助我也!现在送就是最好的时机啦!可是,老师的桌子上没有花瓶呀!只有一副眼镜,看来,老师已经工作了一整天啦!旁边有一个地球仪。这个地球仪已经很陈旧了,应该用了许久了吧!没办法,只好把花插在笔筒上。送完后,我的心乐滋滋的,可是,笑中有泪。让我想起了一件往事……老师,您对自己的身体是那样的不爱惜,而对我们却象如您的亲人!记得有一天,天气闷热、,我突然觉得头晕。俯在桌子上,喘着气。

  老师您马上走过来,摸摸我的头,把我带到办公室休息,您知道我发烧了,便先让我镲了些风由,还带我去看了医生,喂我吃了药。下课后,您亲切的慰问我的病情。老师你一连咳了好几声。发出来的声音是那么的沙哑,急促。老师,您是蚕,春蚕到死丝方尽;您是蜡炬,蜡炬成灰泪始干。向您致敬,辛勤的园丁~!!!

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