[精选]知识竞赛活动方案15篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家收集的知识竞赛活动方案，希望能够帮助到大家。

[精选]知识竞赛活动方案15篇

知识竞赛活动方案1

　　一、活动目的：

　　为了贯彻落实上级有关安全工作文件精神，确保幼儿在园安全，让幼儿和家长掌握基本的安全常识，树立安全学习与生活意识，预防安全事故的发生，使我园安全教育工作迈上一个新台阶，为此我园特开展亲子安全知识竞赛。

　　二、活动时间：

　　11月6日下午

　　三、活动地点：

　　幼儿园三楼多媒体教室

　　四、参与对象：

　　中班年段全体幼儿及家长

　　五、活动流程：

　　1、2:00各班家长各自入场，在自己班级方位等待

　　2、2:20幼儿准时入场，2：30活动正式开始，园长致辞

　　3、4:00活动结束，进行颁奖

　　4、结束，主持人致词

　　六、竞赛活动内容：（每班预先准备5面小旗） 第一环节：必答题（以抽签形式选题目）（4分）

　　活动规则：每班4人参加并进行编号（1-4），每人必答一题，当主持人问出题目，由各班指定的选手进行回答，答对得1分，答错不得分，由旁边的`小朋友代答扣1分。

　　第二环节：亲子问答（4分）活动规则：

　　每班4组家长跟幼儿参赛，各班派出一组进行参赛，通过“抢椅子”游戏，得到问答题，由幼儿回答，家长进行补充，第三环节：小组作答（4分）

　　活动规则：每班4人组成小组参赛，各小组分别回答4个问题，小组间可以相互讨论补充，答对得1分，答错不得分。第四环节：亲子抢答（4分）

　　活动规则：每轮每班派2个家长跟幼儿共同参与，每班一副图，2个家长帮助幼儿解释题目说清楚答题要求，幼儿进行操作，先完成的班级家长跟幼儿同时到中间敲响锣鼓，答对得1分，答错不得分。观众互动环节：抢答题（穿插在2个环节之间）

　　每轮各班抽取2道题，由幼儿间进行抢答，答对赠送小礼物。

　　七、活动结束

　　1、各班由家委会成员进行统计，计算最后的红旗有几面，多的那一组获胜。

　　2、奖项设置

　　班级：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名个人：一等奖12名，二等奖12名，三等奖24名

　　3、颁奖（主任）

　　4、主持人致辞，活动结束！

知识竞赛活动方案2

　　活动目标：

　　通过活动提高儿童的自我保护意识；

　　活动准备：

　　教师实时记录多媒体课件、两套数字卡(1、2、3、4)

　　活动过程：

　　一、谈话方式，引出话题。

　　老师：今天在上班的路上，我看到一位母亲骑着自行车带女儿上幼儿园。突然，汽车滑倒了。他们从车里摔了下来。小女孩只是擦了擦皮肤，但她妈妈站不起来。也许她的腿受伤了。小女孩很焦虑。我该怎么办？

　　二、安全知识竞赛，引导孩子学习一些应对突发事件的好方法。

　　老师：我们的孩子在生活中有时会遇到一些关键的事情。我们该怎么办？今天，我们将举办一场知识竞赛，比谁想得多，谁想得好。

　　1.了解竞赛游戏的规则和程序。

　　(1)讲解知识竞赛的程序安排。

　　老师：今天的知识竞赛分为三个部分。第一部分是讨论比赛。请选择你认为最好的方法来解决你遇到的问题。如果是正确的，你可以得到奖励。如果你回答错了，你就得不到奖励。第二部分是对错问题的比赛。如果你回答正确，你也可以得到奖励。如果你回答错误，你就不会得分。第三部分，请给我们颁奖。

　　(2)让孩子自由组队，组成四个队。(根据数字1、2、3、4，让孩子自由组队。

　　老师：在比赛中，我们分为四支球队，分别是第一支球队、第二支球队、第三支球队和第四支球队。每张桌子上都有一个数字，你可以选择一支球队，在选择时需要注意，一支球队只能有四名球员，不能越来越少，以确保比赛的公平和公正。

　　(3)讲解知识竞赛的游戏规则。

　　老师：当选手回答问题时，如果他们选择了正确的答案，并说出了他们自己的理由，他们可以得到一个智能水果，桌子上的智能树也可以长出一个智能水果。在比赛结束时，我们将比较哪个团队获得最多的智能水果，哪个团队是冠军。

　　2.开展讨论题比赛，培养孩子的合作意识。

　　老师:现在是知识竞赛的第一部分:讨论题比赛。

　　(1)讨论题第一题

　　老师:第一题，请看大屏幕。看课件1，有陌生人敲门。我该怎么办？

　　(明明：今天是星期天，爸爸、妈妈去菜场买菜，让我看家，嘿!这回，我可要玩个痛快。咚咚(有人敲门) 明明:谁啊？叔叔：是我，我是你爸爸的朋友，快开门！明明:但我不认识你。

　　问题:孩子刚才看到了什么？明明家的门能开吗？如果你一个人在家，陌生人敲门，你该怎么办？请告诉你旁边的孩子。

　　讨论结束后，老师让孩子说出自己的想法。

　　老师:这里主持人有三种方式，请选择。(老师说了一个办法，站在相应的数字前面。

　　方法一:立即开门请客人进来。

　　办法二：很害怕，不开门。

　　方法三:请客人隔着防盗门留下电话号码，等爸爸回来再打电话。

　　如果你有任何更好的方法，你可以站在数字4的'前面。请说出原因。你为什么选择这个？

　　孩子表达理由后，老师根据孩子的选择进行评价，分发智慧果。

　　老师：主持人宣布选择第三种方法是最好的，但第二种方法也可以保护自己，所以这两种方法都是正确的，可以得到一个智能水果。

　　(2)讨论题第二题

　　师:第二题，请看大屏幕。

　　观看课件2 ，在商场迷路了怎么办？

　　如果你是兔子，你会和狐狸一起去吗？为什么？那该怎么办？请先和孩子们谈谈。

　　孩子们表达自己的观点。

　　老师:这里主持人有四种方法。请想想哪种方法最好。然后你站在相应数字的后面。

　　方法一:焦虑害怕，只会哭，别人问你什么都不说。

　　方法二:站在原地等妈妈，妈妈肯定会来找我的。

　　方法三:请业务员或保安帮忙给妈妈打电话。

　　方法四:去商场广播室请播音员通过广播帮你找妈妈。

　　老师:你为什么这么选？请说出原因。

　　答对的孩子可以为自己的小组赢得一颗聪明果实"

　　(3)讨论题第三题

　　老师:第三题，请看大屏幕。

　　看课件3，孩子掉进河里该怎么办？

　　老师:梁亮和孩子们去公园玩，不小心掉进了河里。这个时候旁边的孩子该怎么办？如果你是这边的孩子，你该怎么办？

　　孩子们讨论得出方法和结论。老师记录了孩子们想出的方法。

　　师：刚才选手们想出了很多办法，本主持人记了下来。……(根据孩子的回答，实时记录总结)

　　老师根据孩子的选择分发智慧果。

　　(4)讨论题第四题，老师:第四题，请看大屏幕。

　　看课件4，有人生病了，只有你一个人在家，你该怎么办？

　　问题:如果你是小红，遇到这种情况该怎么办？

　　儿童讨论得出方法和结论，教师记录。

　　教师根据孩子的回答设置选项供孩子选择。并根据孩子的选择进行评估，分发智慧果。

　　(5)讨论题，第五题。

　　老师:第五题，请看大屏幕。

　　雷雨天能在树下避雨吗？

　　问：雷雨天能避雨吗？为什么？

　　儿童讨论得出方法和结论，教师记录，设置选项，根据儿童的选择，分发智慧果。

　　老师:现在开始对错题比赛，看谁反应快。

　　鼓励孩子想办法用手势表达对和错。

　　老师:我们用行动来表达对和错。想想你能用什么行动来表达对。你能用什么动作来表达错？

　　3.对错题进行比赛。

　　① 发现着火了，赶紧拨打119。

　　② 煤气泄漏，迅速关闭气阀，打开窗户，用湿毛巾捂住鼻子。

　　③ 出鼻血了，用手快点揉。

　　④ 和朋友们一起玩炮仗，可是炮仗没响，便赶紧走过去，看看发生了什么事。

　　……

　　4.颁奖仪式。

　　老师：请老师看看每支队伍得到了多少智慧果，根据智慧果的数量选出今天的冠军队伍。

　　老师:请嘉宾老师为X队颁奖。

　　三、小结

　　老师：今天，孩子们玩得很开心，学到了很多知识。当孩子们将来遇到困难时，他们应该多动脑筋多想办法，学会保护自己，有能力适应事情，对吗？

知识竞赛活动方案3

　　一、活动背景

　　为了提高员工的知识水平和综合素质，丰富员工的业余生活，公司决定举办一场知识竞赛活动。本次活动将围绕公司业务、企业文化、行业知识等方面展开，旨在营造良好的.学习氛围，增强员工之间的交流与合作。

　　二、活动目的

　　1、增强员工的知识储备，提高综合素质。

　　2、促进员工之间的交流与合作，增强团队凝聚力。

　　3、丰富员工的业余生活，提高员工的工作积极性。

　　三、活动时间与地点

　　时间：XXXX年XX月XX日19：00—21：00地点：公司会议室

　　四、参赛对象

　　公司全体员工，每部门推荐2—3名代表参加。

　　五、活动流程

　　1、主持人开场，介绍活动背景及规则。

　　2、各参赛队伍进行自我介绍和一分钟演讲，介绍本部门文化及业务特点。

　　3、进行知识竞赛环节，分为必答题、抢答题、风险题三个环节，每环节结束后主持人进行点评和总结。

　　4、互动环节，邀请观众参与，增强活动的趣味性和互动性。

　　5、颁奖环节，对获胜队伍进行颁奖。

　　六、活动规则

　　1、每个参赛队伍由5名队员组成。

　　2、每个题目正确答案只有唯一选项，答对得分，答错不扣分。

　　3、抢答题环节，参赛队伍须在主持人宣布开始后才能进行抢答，否则视为无效答案。

　　4、风险题环节，每个队伍可以选择任意难度的题目进行回答，根据回答正确率得分。

　　5、互动环节，观众可以现场提问，由主持人回答，根据回答的趣味性进行评分。

　　6、每个环节结束后，主持人将根据规则进行点评和总结。

　　七、奖项设置

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并设有参与奖。

　　八、活动预算

　　根据场地租赁、音响设备、奖品、餐饮等费用进行预算，并控制在合理范围内。以上就是本次知识竞赛活动的策划方案，希望能够得到大家的支持和配合，让活动取得圆满成功。

知识竞赛活动方案4

　　活动口号：

　　“集百家之长，会我班风采!”

　　活动目的：

　　作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。

　　活动策划人：

　　鲁军姬文栓

　　活动时间：

　　20xx年11月

　　活动地点：

　　3号教学楼211教室

　　活动对象：

　　物理与电子工程学院电气1101班全体学生

　　活动准备：

　　1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。

　　2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。

　　3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。

　　活动形式：本活动分为三个阶段

　　第一阶段：选择题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分)

　　第二阶段：判断题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分)

　　第三阶段：问答题抢答(共30题，每题答对得5分，答错扣3分)(共150分)

　　活动流程：

　　一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求

　　二，由每对阐述自己队的`队名和口号

　　三，宣布活动开始

　　四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

　　五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛

　　六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

　　七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛

　　八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

　　九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况

　　十，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励

　　十一，由班长对本次活动进行点评及总结

　　十二，由策划人宣布本次活动结束。

　　注意事项：

　　1.答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗

　　2.计时人员和计分人员要公平和公正

　　3.本活动将进行2个多小时

知识竞赛活动方案5

　　一、时间和地点

　　时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　地点：xxx大厅

　　二、主办活动

　　组织机构：xxx

　　负责人：xxx

　　主持人：xxx

　　公正、兑奖：xxx

　　行政：xxx

　　取题：xxx

　　三、赛前准备

　　xx日—xx日备题

　　xx日常培训人员购买奖品

　　xx每天布置教室，完善一切

　　四、场地布置

　　1.前方:悬挂五四强素质，练内功有奖知识自由竞赛活动。

　　前黑板是幸运抽奖处，挂着强素质、练内功、学知识、兴制管。

　　3.题目位于培训中心后侧，奖励位于讲台。

　　五、活动说明

　　1.本次活动为有奖自由竞赛活动，知识渊博，趣味性强。活动没有参赛队伍，也没有指定参赛成员。我车间所有员工都可以积极参加。

　　本次活动的题目分为四类：

　　1-50号厂规厂纪及我厂基本常识

　　51-150是专业知识，其中51-75号题适合电气班，76-100号题适合车队，101-125号题适合维修班，126-150号题适合生产岗位。

　　151-200号有趣的谜语

　　201-250号脑筋急转弯

　　3.本次活动设置A、B两种题型，其中B型题A、B标注题号后，如21（B）.活动共有250道题，其中A型150道题，B型100道。

　　4.所有题号按分类挂在墙上，观众一次只能选一个题号。

　　5.本次活动的奖品分为即奖和幸运抽奖。即奖类型是每次答对一个问题都能获得一个精美的小奖品；幸运抽奖是指观众在答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定题数，最后参加幸运抽奖。抽奖最小值10元，最大值100元。

　　6.持有20个A型题签或10个B型题签或15个A、B混合题签，当题签上有兑奖处工作人员签署的员工姓名时，观众可以参加幸运抽签活动。

　　7.观众题签受损者，无论答案是否正确，都不予兑奖，视为无效。

　　六、活动程序

　　1.活动开始后，观众指定要选择的题号，工作人员将与题号对应的题签取出并交给观众。同时，工作人员取下题号，表示已选出题号。

　　2.观众拿到题签，经过思考，兑奖处说出了自己的'答案(答案也可以写在另一张纸上，但禁止写在题签上，否则不兑奖)。

　　如果这个问题的答案是正确的，如果观众选择即奖奖品，工作人员会当场兑现，并将问题签交回。

　　这样的问题答案是不正确的，工作人员抽回问题签，交给问题处，再把问题挂出来，这个问题还是有效的；

　　如果这个问题的答案是正确的，观众准备参加幸运抽奖，工作人员将观众的标签上写下观众的名字，并将其交给他们积累。

　　3.如果一个观众积累了足够的抽奖题签，他可以在舞台上抽奖，抽奖的奖品可以当场兑现。抽签共有12人，抽签后为此。

　　七、奖品设置

　　1、A每个奖品1元左右，共150份左右，B型题约2元，共100分左右，共350元以上。

　　抽签共12位，即10元5位，20元4位，50元2位，100元1位，共330元。

知识竞赛活动方案6

　　为更好培养六年级学生数学学习能力，提高数学学习兴趣和反应速度，让学生在竞赛中增长知识，加强学生的数形结合思想和分类讨论的数学思想的'培养，于12月15日进行数学趣味知识竞赛活动。

　　一、竞赛时间：

　　12月15日下午1.2.3节

　　二、参加对象：

　　六年级学生

　　三、竞赛地点：

　　多媒体教室

　　四、竞赛内容：

　　书本知识及一些脑筋急转弯、趣味数学题等。

　　五、竞赛用品：

　　多媒体、抢答器

　　六、竞赛形式：

　　1、数学趣味知识竞赛内容包括必答题、抢答题、风险题

　　2、共设9个组，每组三名选手，自编为1，2，3号。

　　3、必答题：每组每位选手各答一题，答对加10分，答错不扣分。

　　4、抢答题：答对一题加10分，答错扣10分。

　　5、风险题：分值分别为30分、20分、10分。选手自主选择。答对得到相应分数，答错扣掉相应的分值。

　　七、奖励办法：

　　以得分为主，最高分获第一名3个组、第二名3个组、第三名3个组。颁发奖品。最佳个人表现奖3人。

知识竞赛活动方案7

　　一、活动目的：

　　为树立“安全第一，预防为主”的.思想，进一步增强广大中小学生安全意识，预防和杜绝安全事故发生，确保学生生命安全，特开展中小学生校园安全知识竞赛活动，现制定竞赛方案如下：

　　二、活动意义：

　　通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习各种校园安全知识。提高中小学生行为意识，增强遵守规范的自觉性，促进学生养成良好的行为习惯，做一个全面发展的学生。

　　三、参赛对象：

　　四年级一班全体学

　　四、参赛方式：

　　全班分成六组进行竞赛。

　　五、竞赛安排：

　　1、时间：20xx年2月26日上午

　　2、地点：四一班教室

　　3、活动程序：

　　（1）主持人介绍参赛规则

　　（2）竞赛

　　（3）宣布比赛结果，表扬成绩优秀的学生

知识竞赛活动方案8

　　为全力打造“安康杯”品牌，加强工会监督，加强企业安全文化建设，提高企业管理者安全生产意识和管理水平，提高职工安全生产知识和自我防护能力。根据工作安排，于6月23日，举办“我要安全、我能安全、我会安全”安康杯知识竞赛，特制订方案如下：

　　一、活动主题

　　提升员工的安全生产责任意识，普及了安全生产法律法规和安全知识，推动形成“我要安全、我能安全、我会安全”的良好氛围。

　　二、主办单位：大碶街道总工会大碶街道安监所横杨社区总工会

　　三、竞赛时间、地点

　　时间：20xx年6月23日13:30

　　地点：待定

　　四、竞赛内容

　　《安全生产法》、《劳动法》等。社区总工会将制作“竞赛题库”发到社区网站、工会QQ群供职工学习参考。

　　五、参赛要求

　　辖区企业(每支队伍3人替补1人)

　　报名截止时间：20xx年6月19日

　　六、竞赛形式

　　本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、风险题、加赛题、观众互动题五种题型。每个参赛队基础分为100分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。

　　(一)个人必答题

　　由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。

　　(二)抢答题

　　每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

　　(三)风险题

　　本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设10分、20分、30分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的.题目，可由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。

　　(四)加赛题

　　加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

　　(五)观众互动题

　　观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。

　　竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。

　　竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。

　　七、竞赛要求

　　1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛，应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，比赛开始后不得更换队员。

　　2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。

　　3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。

　　4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。

　　5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。

　　八、奖项设置

　　本次竞赛设团体第一名;团体第二名;团体第三名各一个，其余为优秀奖。

　　九、组织领导

　　为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下：鲁秀红、伊海江、郁亚萍

　　组员：(参赛企业工会主席)

　　横杨社区总工会负责竞赛的日常工作。联系人：郑永浩联系电话：

　　十、活动要求

　　一、加强领导，精心组织。辖区企业工会要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，积极参与，确保此次活动收到良好效果。

　　二、认真准备，积极参与。各企业工会要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，通过学习不断提高自身安全意识。

　　三、各参赛企业工会要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次安全教育，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假。

知识竞赛活动方案9

　　为进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》提出“要加强中学生时事政策教育”的要求，区教科培中心教研室决定组织宝安区中学生开展“中学生时事知识竞赛活动”。

　　一、目的

　　通过对我区中学生进行国内外形势和有关党和国家的方针、政策教育，进行生动活泼的国情教育，引导中学生养成关心国家大事的习惯，激发热爱社会主义祖国、热爱深圳、热爱宝安的情感，帮助学生学会思考、学会探求真理的方法，逐步树立正确的政治观点，形成正确的价值观和人生观。在此过程中，使时事政策学习成为宝安区中学政治教学不可缺少的内容。

　　二、内容与范围

　　20xx年1月至20xx年12月国内国际大事；广东省、深圳市的重大方针政策和大事要闻；党和国家现行的重大方针、政策；国庆60周年相关知识。

　　三、对象

　　宝安区高一、高二学生

　　四、方式

　　“时事知识竞赛活动”分三个阶段进行。

　　第一阶段（20xx年10月至20xx年12月）：学习阶段

　　本阶段由各中学政治科组自行组织，主要是开展丰富多

　　样的时事学习，充实政治课堂，培养学生关心时事，树立正确政治观念。

　　1．主要内容。年度间的`《南方日报》、《深圳特区报》、《半月谈》等。

　　2．形式要多样。撰写时事小论文、课前1－5分钟的时事开讲、时事点评、时事墙报、时事手抄报、时事竞赛、时事广播、时事剪报、天天读报等等。各中学的政治教师要引导中学生主动积极地参与这项活动，培养学生的兴趣。

　　第二阶段（20xx年12月中旬）：学校初赛

　　1．组织方式：各校自行命题，组织考试，要求高一、高二全体学生参加。

　　2．上报内容：各校要将学习材料、初赛试卷、初赛成绩和决赛选手名单一并上报。这些材料将作为评定团体奖的参考依据。

　　3．名额分配：公办校和石岩公学、清华实验、崛起双语、富源学校各4人，其余学校各2人。

　　4．相关要求：各校要在12月18日之前填好参赛报名表（见附件），并以电子邮件形式报名至yhbpc@163.com。

　　第三阶段（20xx年12月底）：全区决赛

　　本阶段主要采取纸笔测试形式。由区教科培中心教研室组织力量，依据本方案第二部分“内容与范围”命题，其竞赛卷为60道单选题（闭卷作答），满分120分，考试时间50分钟。本阶段竞赛的具体时间、地点、要求另行通知。

　　五、奖励

　　对竞赛成绩优异者颁发奖状。奖项设置如下：

　　团体奖：一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名

　　个人奖：一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名

　　辅导奖：根据学生获奖名次而定，取最高名次颁奖。

知识竞赛活动方案10

　　为贯彻落实党的十八届四中、五中全会精神，加快推进道路运输法治行业建设。根据《道路运输行政执法规范年活动方案》要求，经市局研究决定，在全市道路运输行业开展一次法制知识竞赛活动，为使竞赛活动顺利有序开展，特制订本实施方案。

　　一、指导思想。

　　贯彻落实党的十八届四中、五中全会精神，全面推进实施国务院《法治政府建设实施纲要（20xx—20xx年）》，以加快道路运输法治行业建设为中心，以加强行政执法队伍建设为根本，通过规范行政执法行为，改进执法工作作风，完善行政执法程序，促进严格规范公正文明执法，为道路运输行业发展提供坚强的法治保障。

　　二、活动主题。

　　规范执法行为、提升执法形象。

三、竞赛方式

　　四、竞赛时间。

　　竞赛时间为20xx年8月18日上午08：30分。

　　五、竞赛地点

　　六、竞赛内容。

　　由法治理论、基本法律、专业法规三部分组成（内容以法制知识测试暨竞赛试题库为准）。

　　七、竞赛形式。

　　本次知识竞赛设个人必答题、小组必答题、抢答题、风险题、加赛题五种题型。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，不得分。

　　八、组织领导。

　　为使法制知识竞赛活动有序开展，市局成立以局长任组长，副局长任副组长，局各科室负责人为成员的法制知识竞赛活动工作领导小组，领导小组办公室设在市局运政法规科，负责竞赛活动的组织协调工作。

　　九、竞赛要求。

　　1.各县区运管所要充分认识此项活动的重要意义，加强领导，精心组织，认真准备，积极参与，确保此次竞赛活动取得成效。

　　2.各县区运管所要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，努力加强业务知识学习,从服务群众、提高素质着眼，通过学习不断提高自身业务能力。3.各县区运管所要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次业务学习的方式，要求全体持证执法人员按时到场参与竞赛活动，无特殊原因不准请假。

　　4.各县区于20xx年8月10日前将参赛队人员名单报。

　　附件2竞赛规则。

　　为切实开展好此次法制知识竞赛活动，充分体现竞赛过程的公开性、公平性、公正性、严肃性和统一性，确保竞赛活动各项工作顺利实施，特制定竞赛规则如下：

　　一、基本规则。

　　1.参加竞赛7支队伍的座次，由现场抽签决定。各参赛队队员于比赛开始前确定座次并及时就坐，选手座次一经确定，顺序不得更改。

　　2.本次竞赛分为个人必答题、小组必答题、抢答题、风险题、加赛题五个环节，采取问答形式。各代表队基准分为100分，在此基础上通过竞赛增减，比赛结束依据各队得分高低排定名次。3.主持人念完题发出“开始”的口令后，参赛队员方可开始答题，选手答题须起立作答，答题完毕后须回复“答题完毕”，在规定时间之外回答的内容无效，不能得分。

　　4.主持人念完题后，如果选手未听清，可要求主持人重复一遍（抢答题除外）。

　　5.参赛选手不准携带与竞赛相关的资料进场。

　　6.答题裁定：答题正误由主持人裁定，遇有违规争议的，主持人无法判定时，由主持人请求仲裁组裁定。

　　二、答题规则。

　　第一部分：个人必答题。

　　每队必答题为3题，每人1题，每题10分，分3轮进行。每人每次答题限时40秒，超时本题作废。答题顺序为：第一轮由每队的1号选手答题，第二轮由每队的2号选手答题，第三轮由每队的`3号选手答题。回答正确每题得10分，回答错误或不完全的不得分也不扣分。每位选手按照顺序独立回答问题，所有竞赛选手和观众匀不得提示和补充。否则，扣除10分。（选手序号自左向右为1号、2号、3号）。

　　第二部分：小组必答题。

　　每队小组必答题为3题，每题10分，答题限时90秒。答对加10分，答错不扣分。各参赛队推荐一名选手抽题，由一位选手回答，其它选手可以在规定的时间内提示或补充，超时不得分。

　　第三部分：抢答题。

　　共10题，每题20分，答题限时120秒。在抢答题开始之前，主持人将提醒各参赛队检查抢答器是否正常。

　　各队在主持人读完题目，宣布“开始”后，方可按抢答器抢答，主持人未读题完毕或未说“开始”就按抢答器的，倒扣10分，且该题作废。最先抢到答题权的参赛队回答问题，由一名选手回答，其他选手可以在规定的时间内作补充作答，回答错误或不完全的扣20分。

　　第四部分：风险题。

　　风险题的分值分别为10分、30分，答题限时120秒。每队3题分三轮进行，先由各队自行选定分值，然后由每队的一名选手采用现场抽题的方式选题作答，其他选手可以在规定的时间内作补充作答，回答正确，加相应的分值，回答错误或不完整，均扣除相应分值，从1号台开始依次进行，各参赛队可视自身积分情况自由选择答题或放弃。

　　第五部分：附加赛。

　　前四轮比赛结束后，按成绩高低排定名次。如遇积分相等无法确定名次时，积分相等的代表队进行附加赛，以一题抢答的方式进行，附加题分值20分，答题限时90秒，回答正确加相应分值，答错扣除相应分值，积分高者胜出。

　　三、计时办法。

　　主持人明示某号台或某号选手“开始”后，开始计时。规定时间已到，选手未答题或答题未结束，主持人应及时告知队员时间已到，并停止其答题，当主持人宣告答题时间已到时，选手必须停止答题。

　　四、评判规则。

　　竞赛实施中，只有主持人和仲裁组具有判定资格，除此之外，任何人不得现场进行评判。

　　1.竞赛现场设主持人2人，仲裁组3人，计分员2人，电脑操作员1人，礼仪1人，其他人不得在现场走动。

　　2.选手答题正确与否，以主持人评判为准。选手对评判有异议时，不得当场申辩，可由领队向仲裁组申请仲裁。

　　3.当主持人无法独立判断正误时，应请仲裁组给予评判，由仲裁组当场予以裁定；主持人判断失误时，仲裁组应现场监督、纠正。

　　4.比赛结束后，记分员应及时核对各队得分情况，由主持人公布成绩，并宣布竞赛结果。

　　五、奖项设置本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖各1名，优秀奖4名，比赛结束后，由领导现场颁奖。

　　六、竞赛要求。

　　1.各参赛队必须按要求统一着装，应在竞赛开始前15分钟到场就坐，在竞赛中途不得随意退场、不得更换队员。

　　2.参赛队员不得携带手机、电脑等通讯设备及相关资料参加竞赛，违反规定的，取消该队参赛资格。

　　3.参赛选手答题时必须口齿清楚，讲普通话，声音响亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”，以便主持人和仲裁组评判。

　　4.参赛选手在台上答题时，其他人员不得在台下提示指挥参赛队员，否则将取消该队此题答题资格。

　　5.凡参赛队员在答题过程中没有遵守竞赛规则的，每发生一次倒扣10分。

知识竞赛活动方案11

　　为充分发挥“安全生产月”活动在安全生产中的积极作用，提高全体职工的安全生产意识和自我防护能力。根据公司20xx年安全月活动方案要求，结合20xx年“安全生产月”活动主题：“生命至上、安全发展”，公司决定在安全生产月活期间举办一期安全知识竞赛活动，现将具体活动方案制定如下：

　　一、组织机构：

　　组长：王欣荣副组长：梁全才

　　组员：杨滨、杨靖、王美淑、黄斌、周士钊、胡振飞、陈亚品、刘棱柯、薛峰、贝林胜、廖家熠、陈业伟、覃明帅、蓝秋萍

　　二、比赛时间：20xx年6月20日上午8：30

　　三、比赛地点：烧碱主控楼四楼大会议室

　　四、参赛队伍：烧碱2支队，冷冻、动力、电仪、生产调度及生产分析各组成一个参赛队，其他职能部门可联合组队参加。每个参赛队伍由3名队员组成，男女不限。

　　五、报名日期：20xx年6月12日17:30前报名到公司安环部王美淑处。

　　六、评委组：公司领导组成

　　七、评奖办法：设一、二等、三等奖，其余为鼓励奖。

　　八、竞赛细则：

　　1、本次比赛包含有演讲题、必答题、抢答题、观众互动题、风险题等题型。

　　2、每支队伍发表3分钟演讲，演讲主题围绕今年安全生产月的主题“生命至上安全发展”展开，限时3分钟。由评委直接打分。

　　3、必答题，要求每队参赛选手均需回答，20秒内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。每个参赛队均回答3题，如所答答案有疑义，由评委公正。

　　4、抢答题，必须在主持人念完题目说“开始”，由抢答器提示“开始抢答”后方可进行抢答，否则抢答视为无效，并且扣除20分，20秒钟内回答完毕，答对一题加20分，答错扣20分。共15题，如所答答案有疑义，由评委公正。

　　5、观众互动题，答对分别送给纪念品。

　　6、风险题，每个参赛队各设1道题,分值为10﹑30﹑50分,各参赛队任选分值答题, 60秒内回答完毕，答对加上所选分值，答错扣去所选分值。如所答答案有疑义，由评委公正。

　　7、比赛结束。如有分值相同的代表队，则附加抢答题，来分胜负。

　　8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。

　　9、本次比赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。

　　九、比赛纪律:

　　1、参赛队员回答时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣20分。

　　2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

　　3、各参赛队伍必须服从评委及主持的.一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

　　4、参赛队员答题时，其他参赛队或现场观众不准作任何提示，一经发现将对该队员或观众予以警告，勒令离场。

　　5、竞赛过程不能携带相关资料入场，一经发现，取消该队参赛资格；

　　十、比赛要求

　　1、为了确保更多的员工参与其中，同时增强比赛现场的氛围，要求各分厂、部门按（附表2）派遣人员参加，提前15分钟到场签到，要求每个分厂要有一名中层领导带队。

　　2、比赛结束后，由评委组统一颁奖，各个参赛单位不得中途退场。

　　广西柳化氯碱有限公司

　　20xx年6月6日

知识竞赛活动方案12

　　为丰富学生课余生活，激励学生的进取意识，培养学生良好的学习兴趣，增强学生对知识的理解与应用，结合我校教学工作实际，制定本知识竞赛方案。

　　一、活动内容：

　　1、举行以年级为组的.数学知识竞赛（七、八年级各为一组）。

　　2、举行以年级为组的物理知识竞赛。（八年级为一组）。

　　二、活动时间：

　　1、数学知识竞赛：20xx年6月16日（十六周星期一12：30——14：30）。

　　2、物理知识竞赛：20xx年6月17日（十六周星期二12：30——14：30）。

　　三、评卷时间：

　　1、数学：20xx年6月16日（十六周星期一会议结束后）。

　　2、物理：20xx年6月17日（十六周星期二放学后）。

　　四、出题及各科参加活动人数：

　　（一）出题人：

　　初一数学：闵志华

　　初二数学：闵志华

　　初二物理：张习鹏

　　（二）各项活动参加人数：

　　各项活动各组15人（每班限制在5人以内）。

　　（三）评卷（含登分、统计）人：

　　数学：

　　物理：

　　五、考场设置：

　　会议室

　　六、监考：

　　数学：

　　物理：

　　七、安全工作：

　　由李剑负总责，参加活动教师协助。

　　八、摄像：

　　李剑

　　九、后勤：

　　卢作高负总责，相关人员协助。

　　十、考勤制度：

　　上面相关教师无特殊事必须参加，有事必须向学校领导请假，以假条为准，凡无故不参加活动者每次按按三节课作息时间计算考勤（评卷也按此计算）。

　　十一、奖项设置：

　　各组各科各取前六名（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）。李勇老师负责奖状制作及发奖。

　　注：各出题教师必须于20xx年6月16日上午10点前将竞赛试卷打印好交闵志华处，愈期责任自负。

知识竞赛活动方案13

　　一、活动规划

　　为提高我矿员工安全质量标准化知识水平，进一步培养广大员工的标准化意识素养，更好的推动集团公司质量标准化新标准的全面贯彻，由生产技术部牵头组织，在全矿范围内开展以“传承企业精神，紧抓质量标准”为主题的质量标准化知识竞赛活动。现将活动具体事宜通知如下：

　　（一）活动目的

　　20xx版新标准是集团公司根据国家安全监管总局、国家煤炭安监局和山西煤炭工业厅对煤矿安全质量标准化建设新的要求，认真总结20xx版标准化下发以来的各项创新成果、亮点工程以及高新管理理念，进行综合提炼的升华。最终形成了13个专业标准的矿井标准化体系和18个专业标准的煤矿企业标准化体系标准。

　　通过本次活动，检验自11月3日新标准下发以来我矿各专业的学习效果，促进广大员工对新标准学习的积极性，建立新标准贯彻实施的长效机制。

　　（二）活动主题

　　“传承企业精神，紧抓质量标准”

　　（三）活动时间

　　20xx年12月23日19：30------21：30

　　（四）组织单位

　　主办单位：生产技术部

　　承办单位：党工部工会

　　（五）活动对象

　　我矿安全质量标准化包含的采煤、掘进、机电、通风等13个专业的相关单位人员。

　　二、前期准备工作

　　（一）宣传工作

　　负责印发海报、传单在全矿范围内做动员宣传工作；

　　（二）奖品及相关物品采购

　　1、生产技术部负责参赛18名选手服装的`统一购置；

　　2、生产技术部负责获奖代表队奖品的购置；

　　3、生产技术部负责现场获奖观众的礼品购置；

　　(三)参赛代表队的安排

　　1、采掘专业代表队；选手选送单位：生产技术部、综采队、综掘队、开拓队。

　　2、地测防治水专业代表队；选手选送单位：地质测量部、探放队、准备队。

　　3、机电专业代表队；选手选送单位：机电管理部、机电队、选运队、监测监控队。

　　4、通风专业代表队；选手选送单位：通风管理部、各掘进队组。

　　5、安全运输专业代表队；选手选送单位：安全监察部、运输队、调度室。

　　6、矿容矿貌专业代表队；选手选送单位：后勤中心、人力资源部、计划财务部、水暖队。

　　（四）活动相关服务安排

　　1、工会负责活动期间文娱节目的组织、编制、彩排工作。

　　2、工会负责活动主持人的选送及服装搭配。

　　3、工会负责活动现场抢答器、话筒等的布置工作以及参加领导嘉宾的接待服务工作。

　　4、生产技术部负责活动题库的编制，并对主持人进行提前培训，确保活动有序进行。

　　5、成立现场专家组对活动过程中存在疑问问题进行最终判定，组长：范晋锋；成员：张金生、赵宇剑、李河清、许文才、李海忠。

　　三、活动现场具体流程（总时间预计1小时20分钟）

　　（一）主持人至开场白，介绍与会领导嘉宾及活动主题。（约2分钟）

　　（二）主持人介绍各代表队入场、就座；各代表队成员就座后在主持人的引导下自左往右进行简单的自我介绍。（约3分钟）

　　（三）卢矿长做活动致辞，并宣布活动正式开始。（约3分钟）

　　（四）全体就座之后，演唱《今天是个好日子》，欢迎所有与会

　　人员。（约5分钟）

　　（五）主持人宣布进入第一轮，问答环节。

知识竞赛活动方案14

　　生命无价，健康第一，为进一步提高居民健康观念和防病意识，提高中老年人自我保健意识，倡导科学合理健康的生活方式。xx社区居委会为了让社区中老年朋友能拥有一个健康的身体，丰富他们的身体保健知识，将举办一场“中老年人保健知识讲座”，并为中老年朋友进行免费体检。在社区内营造“人人关注健康、享有健康、人人享受健康”的氛围。

　　一、活动时间

　　20xx年2月24日

　　二、活动地点

　　xx社区活动中心三楼

　　三、参加人员

　　社区中老年朋友

　　四、主要内容

　　随着人们生活水平的不断提高，如何以健康的生活方式获得最佳的生活质量显得尤为重要。主要讲解中老年人常见病有哪些?心脑血管疾病、糖尿病等发病特点是什么?如何防治慢性支气管炎、冠心病、高血压、心脑血管等疾病?如何合理用药?日常生活中饮食应该注意哪些?日常生活中应该养成哪些生活习惯?该如何增强机体免疫功能，促进新陈代谢?为社区中老年群众做免费体检。

　　健康对每个家庭来说都是至关重要的，注重日常保健，活到百岁不是梦。今后，社区将经常性的'举办适合中老年人的保健知识讲座，普及防病抗病知识，提高居民的生活质量。

知识竞赛活动方案15

　　一、时间和地点

　　时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　地点：xxx大厅

　　二、活动主办

　　组织机构：xxx

　　负责人：xxx

　　主持人：xxx

　　公正、兑奖：xxx

　　行政：xxx

　　取题：xxx

　　三、赛前准备

　　xx日—xx日备题

　　xx日培训工作人员、买奖品

　　xx日布置教室、完善所有事项

　　四、赛场布置

　　1、正前方：悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。

　　2、前黑板为幸运抽奖处，挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。

　　3、取题处设于培训中心后侧，兑奖处设于讲台。

　　五、活动须知

　　1、本次举办的是一个富有知识与趣味性的有奖问答竞赛，它不区分队伍，也不事先选定参与者，全体车间员工皆可积极投入这场竞技之中。

　　2、本次活动的题目共分为四大类，具体如下：

　　1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识

　　51—150号为专业知识，其中51-75号题适合电器班，76-100号题适合车队，101-125号题适合维修班，126-150号题适合生产岗位。

　　151—200号为趣味谜语

　　201—250号为脑筋急转弯

　　3、本次竞赛设有A、B两种题型，B类题目难度较高，A、B分别标注在题号后，例如“21（B）”。总共设置了250道题目，其中A类题目150道，B类题目100道。

　　4、所有题号按分类悬挂于墙上，观众每次只许选择一个题号。

　　5、本次活动中，我们设立了即时奖励与幸运大抽奖两种形式的奖品。即时奖励是：每当参与者正确回答一个问题，即可获得一份精致的小礼品。而幸运大抽奖则提供了一个独特的.选择机会：在答对题目后，参与者可以选择放弃即时奖励，而是累积答对一定数量的问题，最终参加一次激动人心的抽奖活动。抽奖的奖品范围从最低的十元到最高的百元不等，充满了惊喜与期待。

　　6、若某人手握20张A类题目卡片、10张B类题目卡片或是15张结合了A与B两类的题目卡片，并且这些卡片上标有发卡人员的姓名，那么此人具备参与幸运抽奖资格。

　　7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。

　　六、活动程序

　　1、活动启动时，听众提出他们想要解答的题目编号。随后，工作人员会从题库中挑选出与听众指定编号相匹配的试题卡片，并将其递交给相应的参与者。与此同时，工作人员会将已选取的题目编号进行标记或移除，以示该题目已被选中并不再可供后续参与者选择。

　　2、观众拿到题签，经思考后来兑奖处说出自己的答案（答案也可写于另外一张纸上，但禁止写在题签上，否则不予兑奖）。

　　如：此题答案正确，观众选择即奖型奖品，则工作人员当场给予兑发，题签交回。

　　若题目答案有误，工作团队会收回题签，并重新置于取题区域，随后再将该题目悬挂起来，其题号不变。此举确保该题目依然在当前的考试或活动中有效。

　　若此题答案无误，现场观众欲参与幸运抽奖活动，工作人员会在抽签条上书写该观众的名字，并将其作为参与凭证交予观众保存。

　　3、若一名观众成功集齐了抽奖券，便有资格登台参与抽奖活动，所得奖品将即时发放。此次抽奖设有十二个名额，直至全部抽取完毕为止。

　　七、奖品设置

　　1、为了表彰参与活动的每位成员，我们计划准备奖品。其中，A型题的参与者将获得价值约1元人民币的小礼品，总共需要准备大约150份。与此相对，B型题的获奖者则会收到略高一点价值的2元人民币物品，总数约为100份。综合计算下来，总预算预计在350元左右。

　　2、抽签共设12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。