难忘话题作文

时间:2025-10-23 09:30:58 题作文 我要投稿

精选难忘话题作文汇总十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的难忘话题作文10篇,希望对大家有所帮助。

精选难忘话题作文汇总十篇

难忘话题作文 篇1

  “卖豆腐了!”又是那熟悉的哟喝声,那个慈祥的老人,他那热腾腾的豆腐味道令人难忘,他的心也是如此……

  那是上上年深冬的一个早晨,我走在行人稀少的人行道上。“唉!”我长叹一口气,就在刚才,奶奶给我一元钱,托付我一个任务:去买豆腐,并且再三叮嘱。唉!这大冬天的,都要冷死了,还去那找豆腐摊呢

  我搓着发红的手,紧紧握着一块。在冷风呼呼的街道上寻找着豆腐摊。

  忽然,一个陌生的声音映入我的耳中——“卖豆腐了!卖豆腐了!”我寻音前去,正是一个豆腐摊。他,五十来岁,穿着一件灰不灰、蓝不蓝的大棉袄,脸上洋溢着微笑。

  “小朋友,你要什么?”老人注视着我,笑了笑。

  “买一斤豆腐……一块钱够吗?”我回答他。

  “行,小朋友你先等一下,稍后就好。”老人打量着我,掀开了盖着豆腐,洁白而湿润的白布,没有一丝灰尘,和他灰不灰、蓝不蓝的大棉袄产生了鲜明的对比。好似笼罩在雪山上的一层朦胧的纱。

  布内的豆腐晶莹剔透,冒出一层层的热气。豆腐里面好像充满了水,可以弹起来一般。他弯下腰,用一把窄窄的小刀,精炼地横割一刀,竖切一下,好似流淌的河流,动作十分流畅。他把豆腐放到称盘里,右手提称系,左手把秤砣往外一滑,称着刚割好的.豆腐。

  片刻后,老人望着我,把豆腐打了个结,递给我。我这才从他动作的精炼回过神来,接了过来,刚想往回走,却一个踉跄,热腾腾的豆腐立刻从我的怀里滚了出去。我爬起来,却看到豆腐已经碎得不成样子,我惊呆了,“怎么办?我怎么交代奶奶呀……”这时,老人走到我跟前,替我捡起口袋,安慰我说:“你没事吧?不要紧吧?”“没事,可是……”我不禁抬头向碎豆腐望去。

  “这样啊……”老人想了一会,眼光闪过一片真诚,“我再给你称一块吧。”“那钱……”我还没说完,老人就抢先说:“不要钱了。”说完,他又急速切了一块豆腐放在我的口袋里,并提醒我一定要提好口袋。我望着他那和蔼的面孔,不知说什么才好……

  回到家,豆腐被奶奶煮成了豆腐汤,鲜美而暖人心窝。我也知道,这温暖我们心的东西,包含着老人那颗热腾腾的心啊!

难忘话题作文 篇2

  我是一个喜欢看书的孩子,但有件事让我明白了看书固然是好事,但不能不分时间地看。

  事情发生在那天午休,总算不用和几个邻近的同学一起东拼西凑艰难地做完一张小卷子,而是可以悠然自得地看课外书。我拿出一本有趣幽默,这几天一直吸引着我的故事书,如饥似渴地读了起来。

  可是好景不长,门外突然伸进来一个脑袋,仔细一看,不是龚老师吗?她说:“把英语书拿出来复习。吴忧,你监督。”这句话虽然只有几个字,却象有人狠狠地打了我一闷棍,全体同学大概也与我深有同感,都发出了失望的叹惜。

  我摸出英语书,心里还挂念着幽默的令人回味无穷的故事情节。一想到要收起故事书,而要读乏味的英语书,对英语的厌恶之心便油然而生,心里总盘算着如何继续看有趣的课外书。没过几秒钟,我脑子里便闪出一个好点子:我不是坐在教室的.后面吗?只要正面吴忧看不出破绽就行,英语书后面的内容你总管不到吧?于是,我把故事书夹在英语书里继续看了起来。我正为自己的好办法洋洋自得,没想到眼尖的吴忧一眼就识破了我的伪装,他走过来象一个大侦探抓住了小偷一样,说:“哈,贾子潇,快把书收起来!”我刚才还得意洋洋的脸立即象泄了气的皮球似的,勉强笑了一下,便不情不愿地把书收下去,心里正盘算着下一步怎么偷懒,突然,我想起徐老师说过的一句话:要在正确的时间做正确的事。如果我不认真复习,万一考差了怎么办?考试比看这一会儿书重要多了!于是我认真复习了起来。多谢吴忧!

  当我该做作业,手里还捏着玩具,当我该睡觉了还听着历史故事,当我该起床了还赖在暖和的被窝里……爸爸妈妈一提醒,我总会想起徐老师说的这句话:要在正确的时间做正确的事。

难忘话题作文 篇3

  时间流逝,六年的时光即将化为一个个匆匆离去的脚印。这是什么?是同学们的欢声笑语;是同学老师的美丽合影;也是老师和同学的美好回忆。每一次回想起六年中的一切,心中总是不禁感慨万千,总会有一股莫名的不舍留在心间。

  如果有人问我是谁给予你最诚挚的帮助,我会毫不犹豫地回答:“是同学!”因为我们曾经一起面对困难,分享过胜利的喜悦。这些难以表达的喜悦,不正是我们一起生活、学习六年的真实缩影吗?每当我遇到困难时,是乐于助人的同学们用自己的爱心帮助我;当我犯了错误时,是朝夕相处的同学们用宽容之心将我包容;成功时,又是天真活泼的同学和我们一起分享胜利的果实……这一切的一切,不正是我们情同手足般的友谊的见证吗?快毕业了,我只想对你们说一声:“愿我们的友谊永远天长地久!”

  如果有人问我是谁给予你努力奋斗的力量,我会坚定不移地说:“是老师!”因为是您们教会了我知识,告诉我人生的.哲理,使我迈向人生中一座又一座高峰,冲向了胜利的终点。老师,是您,带领我们遨游知识的殿堂;是您,为我们指明了寻找开启人生大门金钥匙的道路;是您,将祖国人才的明天谱写得更加辉煌!

  如果有人问我是谁培养了新世纪的人才,我一定会说:“是母校!”有人曾说过,学校是培养人才的摇篮;更是孩子们的快乐天地!是啊!六年了,学校想一位慈爱的母亲,深情地见证了一批批学生的进步与成长。忘不了,我们在操场上快乐地玩耍;忘不了,我们在老师的带领下认真地做操;更忘不了,即将离开母校的我们在体育课上尽情地嬉戏……啊,随着时间的流逝,一切都会改变,但永远不会改变的,却是校园里的一草一木那永恒的美丽;永远不变的是您的学子们对您的一片深情!母校!您的美丽会永远留在我的心中!

  转眼间,同学们都已从懵懂入学的孩童变成了有学识懂做人的少年。六年的时间匆匆闪过,同学,老师和母校也成为人生中最难忘的回忆了。这种回忆,有依依的惜别和不舍,有深深的感动和留恋……无论是什么,都让我们将它埋藏在心灵最快乐的角落吧!因为在那个角落里,装着我们永远真挚的美好的回忆……

难忘话题作文 篇4

  人人都需要掌声,在我的成长过程中,我拥有过许多次掌声,有爸爸妈妈的,有亲人的,还有老师、同学的……其中一次掌声令我刻骨铭心。

  “快送到急救室,病人的右手骨折错位,必须马上手术”。这是我七岁时,被送到医院后听到的一句话。事情还要从吃饭说起。当时过中秋节,我去奶奶家吃饭,结果那天家中停电,我们只能去饭馆吃饭。我们到饭馆后,先点了菜,大人们在聊天,我和哥哥、妹妹在饭馆门口的台阶上玩滑梯。“快,到你了。”妹妹对我说道,我站到上面,还像平时一样,从上面滑了下去,可不小心却摔倒在路边的水泥地面上,我想爬起来,却感到右臂刺骨的疼,嘴里也开始不由地发出痛苦的呻吟,我的家人听到叫声,急忙跑过来看我,爸爸妈妈当机立断,急忙开上车送我去医院,妈妈一手托着我的手臂,爸爸则以最快的'速度开车往邢台市三院赶,于是便有了开头的那段医生的话。

  医生说要手术,可妈妈却不同意,怕我承受太大的手术痛苦并且长时间影响以后的学习,爸爸就咨询医生别的治疗方案,医生说可以保守治疗,但必须先矫正骨头,那种痛苦正常人几乎不能承受,但恢复时间短,效果好。当时妈妈坚持选择了这种治疗方法,当我被推到医院的硬板床时,我的心中七上八下,甚至有一种这条胳膊以后都不能动了的感觉,正在这时耳边传来几声清脆的掌声,爸爸妈妈和医生一起鼓励我,这次掌声给了我莫大的安慰,心头不禁充满信心。当医生努力扭动我的骨头时,我没有哭,之后努力锻炼,终于在一个月后就重返校园。

  每当我遇到困难和挫折时,耳边常回想起那阵掌声。难忘那掌声,它给了我信心和动力,它让我不再那么胆怯,对生活充满了信心。

难忘话题作文 篇5

  老师是引路人,老师是父母,老师是蜡烛。这话说的一点也不错。

  现在,我已经是一名六年级的小学生了,当我回首过去:一个对什么事情都是似懂非懂、天真幼稚的儿童是在老师的教导下成了一个自强、自立、渐渐走向成熟的少年。对我影响最深的就是我的三年级数学老师——姚老师。

  您关心同学、照顾同学,什么时候也不打骂同学,即使有人犯了错误,您也不会上去就去惩罚,而是在下课时去耐心地教导我们,使我们认识到自己的问题所在,自觉改正并且不再犯错。

  老师,您还记得吗?我上三年级的那一年冬天,我站在雪堆上玩,不小心滑倒了,正巧那有一块常锋利的小石头,我的嘴唇被那块石头刺穿,流了很多血,把那堆雪染红了一片。我的好朋友见了急忙扶着我到您的办公室,您看见我流血,非常心疼,二话没说,马上带我到一个门诊看伤。老大夫说伤得太严重了,需要做手术,才能使伤口痊愈,现在只能消消毒包扎一下。您看着我的伤口掏出了自己的`钱,让大夫赶紧给我消毒包扎,然后通知了我的父母带我大医院做手术。手术很顺利,我的伤口没有发炎,回复得很好。这一切跟您的紧急处理我的伤口有很大的关系。您不是妈妈却跟妈妈一样,在我受伤的时候,关心我,照顾我,让我感到家庭的温暖。

  是您把我领入了数学的殿堂,让我体会到它的奥妙无穷。是您指给我学习的方向,让我遨游于数学海洋。是您教给我做人的道理,使我健康成长。

  老师您教给我的许多知识和道理我会铭记在心,我现在将要小学毕业,我会加倍地努力学习,以优异的成绩,带给您喜悦,让您为我骄傲。指导老师:路俊香。

难忘话题作文 篇6

  我酷爱看一些有关于历史的书。我喜欢是因为这些内容十分精彩,其中又蕴含着深刻的`道理,我也常常记一些。在这些句子中,我最难忘的一句名言是:胜不骄,败不馁。意思是胜利了不骄傲,失败了不弃馁。而我真正体会到它的含义,是从那件事以后——

  那是春节时,舅舅要来我家做客,当我知道舅舅会下围棋时我便要和他下,舅舅同意了,规则是三盘两胜。

  我们铺开棋盘,大战开始。一开局,我就占了优势,舅舅被我杀得节节败退,“啪、啪、啪”下了二十分钟左右,舅舅明显败落,尽管力挽狂澜,最后还是投子认输。第二盘也差不多,于是我连胜两盘。

  第三盘开始了,我得意洋洋起来,一点也不把舅舅放在眼里,我不再像前两盘一样深思熟虑,想也不想就下下去。后来我破绽百出,被杀得片甲不留,最后只能认输。第四盘我不服气,求胜心切,结果,贪心吃掉对方的棋,又输了。

  这时一句名言在我脑海里回荡“胜不骄,败不馁”,我反省了一下,认为应该以平常心对待每一盘棋,既不能因为曾经胜利就掉以轻心,也不能因为失败而气馁。

  第五盘开始了,这场定胜负。我稳稳神、定定心,有目的地进攻。开始平分秋色,后来我想了一个计把对手引了过来,进来之后,我见好就收。此时,舅舅恍然大悟,但大势已去,输了。

  这比赛虽然是我赢了,但我知道我和舅舅旗鼓相当,一有闪失就会输,我还理解了“胜不骄,败不馁”的真正含义。下棋是如此,学习也是如此。

难忘话题作文 篇7

  在国庆节来临时,同学们是最快乐的,因为觉得放长假不仅可以玩个高兴、玩个痛快,而且还可以参加国庆节的一些特殊的活动,然而我的国庆节过得就累了。

  国庆节这天,我家餐馆里的生意特别好,所以我肯定是去那里帮忙了。中午,来到店里,那人挤得每桌都爆满,我吓得直找妈妈,在人们的.缝隙中,我看见妈妈了,我还没来得及向妈妈说一声:妈妈,需要我帮忙吗?妈妈便连忙吩咐我说:“快到前面看着去!”听了妈妈的话,我一溜烟似的跑到了柜台前。一会儿有顾客来拿酒要给他介绍,一会又有顾客需要纸,又要跑过去递给他,一会儿又要给去顾客添饭。眼看没事了,好不容易才坐了二十秒钟,可又有一桌吃完了要买单,于是我连忙把钱算好了,就赶快找妈妈收钱。一瞬间,又要迅速的收拾碗筷,把位置腾出来。一会儿,来了一批顾客,一会儿,又来一批顾客。看着来来往往的顾客,我又要忙着找位置让他们坐下,然后把菜谱送到客人手里,给他介绍一些特色菜和一些他们爱吃的菜。到晚上九点半时,我累得真不能动弹了,可这时还有两桌客人在吃呀。这会儿没事时,我连倒了三杯水,一下子就喝了个精光,我累得气喘吁吁。终于,轮到我们就餐的时候了,一看到我们的饭菜,我便蹒跚的走向饭桌,狼吞虎咽的吃起饭来,妈妈直劝我:女儿,慢点、慢点!你今天终于尝到了累的甜头了呀,你想想看,如果现在不好好学习,将来长大了,就得天天都向这么累呀!”听了母亲的一番话,我终于明白了:“少壮不努力,老大徒伤悲的道理。”

  哎,我的国庆节过得“还真有意思啊!”

难忘话题作文 篇8

  一座小镇,一段事情,一位同学,一次诚信,缠缠绕绕,时断时续地堆积成了一次关于诚信的往事……

  记得那天星期五的下午放学回家,我和同学在回家的路上。同学突然对我说“:今天下午放学早,我们回家后,你来我家找我,我们一起去小白山好吗?”

  我轻轻的“啊”了一声,同学问我“你怎么了?是不是有什么事?”

  “哦,没什么,我回家后马上到你家去。”我说。

  “那好,再见!”

  我回到家后,低着头坐在床上,心想:其实我本来计划要在家看电视的,没想到同学竟然要我去小白山玩,不,不行,我不去!可是……这样就对不起同学了,我该怎么办呢?是去,还是不去?

  就在我左右为难,坐立不安的时候,我的脑海里出现了许多我们语文书上的关于诚信的故事:东东上课时,诚实地指出了老师的`错误;音乐大师信守了诺言,在十年后给达格妮一份礼物;卖鱼的小女孩为了讲诚信,还给了作者一元钱……那些人都讲诚信,为什么我就不讲诚信呢?不,我一定要讲诚信!我要和同学一起去小白山玩!

  我和同学一起走在去小白山的路上,我心想:虽然我不想去,但是,为了同学,我必须去!

  在小白山里,我心想:我的选择是对的,我应该跟同学去小白山。

  那一天,我讲了诚信,它让我想到了一句名言:失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回!作文

难忘话题作文 篇9

  还记得去年第一天上学时,因同学们都还不懂班级的纪律,一大早的就有很多小朋友带着各式各样的零食到学校。一到课间,班上的垃圾筒一下子就装满了喝完的饮料瓶、糖果纸、鸡蛋壳、塑料袋等。下午上学的时候,老师来到教室,弯腰随手捡起我们掉落在地上的纸屑,朝着班级卫生角走去。她一眼就看到堆得满满的垃圾筒,便问:“哪位同学愿意去倒一下垃圾呀?”我二话不说就站了起来,大步走向垃圾筒,拿着垃圾筒就往楼下的.垃圾场走去。当我再次回到教室的时候,陈老师对我竖起了大拇指,赞许地说;“这位林翔同学做得真棒,能主动为班级做好事,你们都要向这位小朋友学习,热爱劳动,关心集体。”顿时,教室里响起了一片热烈的掌声。我听了陈老师的表扬,看到大家肯定的眼神,开心极了。

  直到今天,只要班级里有打扫卫生或我力所能及的事,我都会毫不犹豫地挑起,为我们的班级尽自己的一份绵薄之力。

难忘话题作文 篇10

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活将要结束了。每一堂课的每一次发言,我差不多都已淡忘,但始终无法忘却的,还是那一堂课。

  那次是五年级的一堂语文公开课。课堂上,同学们积极发言,赵老师也讲得很生动。我们都被课文里主人公的可贵品质所感动。赵老师说:“下面请一位同学给大家朗读课文。”教室里静得掉一根针都能听见。我在心里暗暗地说:如果有谁第一个举手,我就敢第二个举手。这时,教室里一位同学的小手慢慢举了起来。我感觉我的手臂有点僵硬了,举还是不举呢?我的'心里有两个小人打了起来。“举吧,勇敢一些,相信自己!”其中一个小人说。“不要举,读得不好会很没面子的。”另外一个小人说。最后,胆小的小人踢飞了自信的小人——我没有举手。算了,还是等一会儿再举手吧。我安慰自己,吸了口气,抬起头。我感觉几秒钟的时间却过得那么慢。猛然间,我发现赵老师正在看着我,眼神里充满了对我的失望。我怔住了:难道自己真的那么懦弱吗?难道自己连举手的勇气都没有吗?我看了看自己默默握紧的右手,慢慢把它举了起来。这时,赵老师向我这边看了过来,我犹豫着刚想放下手,眼前仿佛又出现了赵老师失望的眼神。我坚定地举起来右手,举高一点再高一点,我鼓励着自己。“好,下面请师晨佳同学朗读课文。”赵老师说。我看了看赵老师鼓励的眼神,自信地拿起了课本……

  这节课是令我难忘的,因为我不仅完成了一次有意义的课堂发言,而且让我克服了胆怯,超越了自我。

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