感受的作文汇编【9篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的感受的作文9篇，希望能够帮助到大家。
感受的作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，时光飞逝，不知不觉，跟着时间的脚步，踏着成长的步伐。五年级结束了，来到了六年级。开始了新的学习之旅。
来到学校第一天，映入眼帘的是那熟悉的同学，熟悉的树，还有那陪我度过五年教学楼，还有那些曾经教过我的老师。您们是人类灵魂的工程师，您们辛勤工作，只为我们“盛开”。第一天，要接受的是分班，五年级的同学，五年级的同桌，在一起的时光虽然很短，可却很有意义。我相信在这六年级我还会遇到你们这些知心姐妹。
来到六年级，所有的东西都是新的`。新的老师，新的环境，新的朋友。六年级，告示着我们在这个学校学习的时间不长了。我们是毕业班的学生，明年就要离开这个培养我们五年的母校。六年级，我要收起我的小公主脾气，应该更严格要求自己，突破自己，面对新的学习对手，新的朋友。
让我在这一年中快乐的学习。
感受的作文 篇2
购物是我们生活中不可缺少的一部分，而在不同的购物中，我们的感受都会有所不同。下面我就说说我自己购物的感受吧！
有一次，我看电视剧时看到了我们中国四大名著之一《水浒传》里面的一个片段“黑旋风斗浪里白条”，情节非常精彩，这引起了我极大的兴趣。在学生时代，我们很少自己买小说的，因为价格太昂贵。不过，这一次，由于我真的非常想要一本完整的.《水浒传》，终于，我决定买一本文言文的《水浒传》，自己好好品读一番，体会一下原汁原味的《水浒传》。
于是，在一个风和日丽的日子，我和妹妹骑着车来到一家书店，几经周折找到了一本外表精美的《水浒传》，我们略微翻了几页，感觉书的编排很好，于是，便欢天喜地将它买下了，然后兴高采烈地回了家。
买到了这本自己梦寐以求的小说，我心里别提有多开心了，回到家，我便迫不及待地开始阅读。
前几回的阅读使我感到非常满意。然而，出乎我意料的是，这本书居然缺页，而且不是一两页的问题，一缺就是三四十页，我突然有了一种被欺骗的感觉。因为我为这本书付的是全额，而它竟然缺了好几回。更让我失望的是，那家书店外面贴着一张温馨提示：书本一经售出，恕不退还。既然它都已经声明了，那我也没有必要再去找售货员换书了！后来，我只好抽空去书店，将书中缺少的那部分情节看完。
这次购物给了我一个很好的教训，那就是：在买东西的时候，一定要仔细看一下产品的质量。毕竟，一件商品质量的好坏往往是这件商品好坏的衡量标准。
感受的作文 篇3
在每一次和同学闹矛盾的时候，我总是得理不让人，她也总是自私。
我知道在每一次闹矛盾的时候我们都有错，但是每一个人都不敢于去承认错误，导致了我们的友谊破损了，但是我不会忘记以前和你在学习中快乐的生活，和你每一天的相伴。学习中我不懂，你不生气，而是认真的给我讲解道，我不耐烦了，是你教会我怎么样面对……一切的一切你教会了我，我很感谢以前有你这样的朋友，如今我们的友谊破损了，我不好意思再去找你了，我其实是一个自尊心强的人，我不敢面对你，你那双深硕的眼睛流露出你的风采，你的光芒，你很好，我没有懂得珍惜你这个朋友，如今不能挽留了，让过去了成了回忆……
我内心的感受你们都不会懂的'，我很孤独，在学校中为了不给同学们增加烦恼，不让他们为我担心，我将强的笑了，现在我不能那么坚强的，我失去了太多，我无法晲补我以前的自私了，把以前的都当成是回忆吧！
我还是希望你天天开心的面对生活，看到你我会望你一眼……
感受的作文 篇4
在我读书的记忆中，我非常讨厌狼。因为在故事中狼总是残忍地吃掉弱小的、可爱的小动物。最近在妈妈的推荐下我从网上听《狼图腾》的故事。第一次听的时候，我在纸上画了一只狼，并在狼的身上打上了无数的x号，以发泄我对狼的不满和对弱小的`小绵羊的怜悯。
第二次听的时候，听到了狼群猎杀黄羊的故事。狼群盯上一群黄羊，白天不追，晚上不追，等到第二天早上，黄羊憋了一肚子尿，狼群有组织地猛扑上去。黄羊们吓了一跳，有的被下得跪倒在地上，全身瘫痪。狼群不抓那些吓瘫痪的傻羊，直奔那些逃命的黄羊。羊群逃到山上忽然就不跑了，因为它们看到了山脚下的积雪，有经验的头羊知道雪下潜在的危险。有几只健壮的公羊把角当作冲锋的武器，穿过狼群，逃到草地上休息。狼群好像故意放走这几只公羊，然后又立刻围成一圈，包围那些没有头脑的黄羊，最后冲上去将它们咬死、吃掉。听到这个故事，我又为狼的机智、勇敢大为佩服。原来，狼也是靠真本领才能获得它们的食物呀！
第三次听故事时，故事中来到蒙古大草原的北京小伙陈阵向有威望的蒙古老人毕利格说起狼的可恶。但毕利格老人说：草是草原的大命，羊、狼和人都是草原的小命。草也是生命，说狼杀生，羊不也在杀生吗？狼杀的是草原的小命，而羊杀的是草原的大命。要说可恨，其实吃草的动物比吃肉的动物更可恨。狼吃羊时，羊还可以奔跑着躲避，只是没本事的才会被吃掉。而羊吃草时，草却一点反抗的机会也没有。要说可怜，其实草要比羊可怜得多。听到这里，我虽然不完全赞同毕利格老人的话，但也感觉他说的很有道理。狼的残忍是由于它的生存的需要决定的，地球上的各种生命都是人类的朋友。
我们不能仅从人类自身的利益出发来对不同的动物表达憎恶与同情，所有的动物都是我们人类的朋友。
感受的作文 篇5
开学两天了，我有了新同桌，新同学，新老师，又可以听见同学们朗朗的读书声跟清脆的上课铃声。
刚开始跟新同桌坐很不习惯，觉得他坏坏的，但认识他之后，觉得他是一个学习好，爱学习的同学。
老师各有各的不同，语文老师很漂亮，也是个才女，她讲课很清楚是我一听就明白；英语老师的英语真是顶呱呱，英语书上的她全都会，倒背如流啊；数学老师有时搞笑有时很严格，不过还是挺棒的。
五年级四班的同学被分到不同的班里，虽然有点不舍，但是下课后我们还是可以在一起玩。需话说的好“天下没有不散的宴席”，人跟人之间，总有分离的时刻，但我们有新同学跟新朋友。在六年级二班里我认识了一些新朋友，她（他）们都很棒，学习好、乐于帮助别人，活泼、可爱。
学校好似没有什么改变，只是来了许多新朋友，跟学前班的小朋友们。有时候我会从上往下看那些学前班的'小朋友，小朋友们在学校玩耍、读书，小朋友们都很开心。我想小朋友们应该适应了在学校的每一分每一秒。
在学校我特别开心。有笑声、有朗朗的读书声，真美好。
感受的作文 篇6
上次，说到期中考试时的感受，这次，就来说一下期中考试后知道成绩的感受和经验。
上次说到，语文考试时阅读题不太好，作文很好。果然，预感应验了。文言文阅读虽然很熟悉，但四道题错了三道，幸亏我现代文阅读只扣了两分。再说我最得意的一道题——作文。这次作文正合我意，发挥出了我的水平，57分。虽然这个分数不是最高的，但是比上次的40分好多了。这次语文总分109一般，还是基础知识不牢固。以前不出错的课内文言文阅读，这次错了一个，以前基本不出错的基础知识，这次竟然错了三个。我真佩服二班的燕金芊，前面60分一分也没扣，如果她的作文58分，那就是多么让人惊讶的数字啊！
再说一下数学。上次数学检查出了如此之多的.错误，可是，我还是输给了细心。虽然考试之前数学老师反复对我们强调细心决定成败，但是这一次我还是有点不以为然。这一次我考了112，大家可能会说：“不错啊！”可是我跟你说说错的什么题，大家就会感到细节真重要！先是两道题没转换单位，扣了5分。有一道应用题，没找单位一，本来都算对了，又画蛇添足，扣了1分。另一道人家让写出下午与上午的比，我就非得颠倒位置，写上午与下午的比，扣了一分。还有一道自认为很简单、不会出错的题，连看都没看一眼，好，既然你不检查，扣一分。大家清楚这8分是怎么扣的了吧？都是因为细节，这些题都会。要是加上这8分呢？可是，世上没有后悔药，已经晚了。
再说小学科，考得很差。虽然这些知识都背过了，可是运用的不灵活，稍微一变题就不会了。所以，小学科还要掌握一项技能——灵活运用。大家知道我总结出的经验是什么了吗？大学科要注意细节、检查，检查可能是打败对手的法宝。小学科也不能死记硬背，要会灵巧的应用，只要掌握了这几个方法，肯定能考一个好成绩！
感受的作文 篇7
生命，是一条长河，一路上，有平庸的风景，也有绿岛跟荒凉。一束光，一阵风，一片叶子，一只飞鸟都蕴露着春的滋味。
望！这小草的生命力如许坚强，根深深地扎进洋层，伸向五湖四海。开端了新的“旅程”。“烈火真金”，小草蒙受着各种考验。该暴风去长期，盆花早未被客人搬入了屋，而小草却无遮无盖。一片片，一丛丛傲破在旷野上，毫不向狂风暴雨抬头，老是不屈不饶。应万缕阳光照射在大地上时小草显得更郁郁葱葱、活力勃勃了。给大天然增加了无穷绿意。
一阵风吹功，只睹遥处那一片鹅黄的绿苞，随风跳讫了婀娜的舞姿。返进走，伸出我刚从兜面热暖乎的小手，仿佛感觉到了一丝清凉。我用手重轻地抚摩着柳枝，哇！他变了，变得赖柔软。我禁不住戴下了一条，把他围成一个圈戴在我的头上，那种感到佳似又归到了我的童年！
再看瞅那赤裸裸的'梧桐树，远远地看只见一个个小绒球，挂在树枝上，一阵风吹过，从天上落下来无数小绒毛，美似天父散花似的轻轻地降在了我的头上，我用手微微地把她拿下来，情不自禁的嘴角上含出了一丝抹不掉的啼。这可不是新长的呢，是上一年启花后留下的小果子，直到来年才开初长出新枝新叶。一年里，他守望者，期待着，一路上它不怕风吹日晒，不怕风吹雨打，只是默默无言，始终等候，守看…….走近看，只见树上一片嫩绿，每个绿苞里皆包括着一个新的生命！这让我有感而领：一集体的生命是多么主要啊！
我把生命比方成一讲景致线，他需要你往细细察看，居心领会。就像小草那样倔强就像柳树一样展现没本人的美，就像梧桐树那样禁得伏风吹雨击，接收着各种考验。我们固然成替不了刘翔，但咱们依然能享蒙奔驰，去快活的成长用我们的单手发明出美妙的亮地！
尔感到生命恶似四季，须要经由春的萌动，夏的发奋，秋的成熟冬的蛰伏。
感受的作文 篇8
上帝赐给我们最伟大的圣物就是深深的母爱。
——题记
“哗……”傍晚，天气越来越恶劣，雨下得也越来越大了。同学们陆陆续续都被家长接走了，有的家长开着车来的，有的拿着雨靴来的，可我呢？足有半尺深的雨水都快没到膝盖了，可还是没有人接我。
我在校门口等啊等，心里焦急万分。妈妈怎么还没来呢？噢，对了，妈妈这几天生病了，看来是不来接我了。我发起愁来，这可怎么办呀？我望着足有半尺深的.雨水，打了个寒战。我用脚放进水中试了试，雨水冷冷的。我心想：这要是趟水过去，还不会生病？但也没有别的办法了，我打开伞，牙一咬，心一横，刚想冲进雨幕中，突然，门口出现了一个模糊的身影——妈妈，再仔细瞧瞧，她还向我挥手呢！我一愣，心里颤抖了一下。
此时，天上的闪电越来越亮了，夹杂着滚滚雷声，天也越来越暗了，风呼呼地刮着，雨猛烈地敲打着玻璃窗，风把树叶刮得哗哗直响，仿佛是树干在打着寒战，让人感觉雨下得越来越大了。风怒吼着，让人不寒而栗。
我看了看妈妈，心里不禁一惊：妈妈不是生病了吗？怎么还来接我了？这种鬼天气来接我，不会让感冒加重吗？我盯着妈妈，不知说什么才好。
妈妈看了看天，看了看水，又看了看我，她有些迟疑了。这可怎么办呢？但后来妈妈还是下定了决心，迈开大步趟着水向我走来。一步……两步……三步……妈妈步履蹒跚地向我走来，每走一步都是那么艰难，每走一步我的心就会颤抖一下。终于，妈妈走到了我跟前。再一看，我呆住了。原来，水已经把她的身上都淋透了，水从妈妈的脸上流了下来，分不清哪是雨水哪是汗水。妈妈的脸有些苍白，嘴唇冻得发紫，身上的衣服没有一块儿干的地方，都紧紧地贴在妈妈的身上。妈妈的鞋里灌满了水，每走一步水就会从鞋里淌出来。当我正想和妈妈一起趟水过去的时候，妈妈说话了：“这怎么可以，您趟过去会生病的。我没事，身子骨硬朗得很！”我都上五年级了，身体好重好重，怎么能让妈妈背我呢？我有些迟疑。，妈妈解释说：“您小时候我就是这样背您的，没事。来，上来。”
我伏在妈妈的背上，鼻子酸酸的，眼睛红红的，喉咙有些发干，泪水在眼眶里直打转，强忍着才憋了回去，因为有一句话叫“男儿有泪不轻弹”。我无意间触到了妈妈的额头，妈妈的额头滚烫滚烫的，不时有汗水和雨水流下来。我别的什么都听不到了，只听到了妈妈沉重的呼吸声。妈妈走走停停，时不时把我网背上送送，还用沉重的语气对我说：“小心点儿，别让雨浇到您身上。”走着走着，突然，妈妈打了个趔趄，我们俩差点摔倒在水里，妈妈扶了扶我，问道：“没摔到吧？”顿时，我的心疼了一下，随后又温暖起来。
近了……近了……更近了……虽然只用了十五分钟，但我觉得漫长得如一个世纪。到了家门口，妈妈把我放了下来，累的腰都直不起来了。我抓住了妈妈的手，紧紧的，就这样，我们依偎着走回了家，这一幕也就永远留在了我的记忆中……
“世上只有妈妈好……”每当我唱起这首歌来，我的心就格外温暖。是啊！母爱就如一间玻璃屋，把风雨挡在外面，让温暖的阳光照进来。
感受的作文 篇9
升入初中以来，我开始了崭新的学习生活，同时也结交了许多新朋友。其中有一个女孩很特别，她有水汪汪的大眼睛，性格和我极其相仿，成绩也差不了多少。她虽然有时和我玩“失踪”，但在我需要帮助时，她也会来到我的身边，给予我信心和勇气。你猜到这个人是谁了吗？小轩？相信你的心中已经有了分寸，这个人就是你。
小轩，你曾经和我说过：“我们俩要么成为世上最好的朋友，要么就成为天下最极端的仇敌。”我一开始并不明白，以为是常玩《仙剑》的你在和我装神秘，后来我逐渐明白了它的含义。
记得有一次我生病了，在学校难受极了，很想吐。是你在下课铃响过之后和我飞快的奔向卫生间；是你在我吐的东西不小心溅到你的鞋上时连眉头都没有皱一下；是你在我吐时拍了拍我的.背。这些虽然不明显的动作，却蕴藏了你对我的真诚与关爱。
我感受到了你的友情。记得有一次我们走在回教室的路上，我因为大大咧咧的性格无意中触到了你心灵的伤口，并忘记了道歉，于是从那一天开始，你不理我了。我好多次向你打招呼，你都爱搭不理的，两只眼睛迸发出了令我彻骨的寒冷。是你当我和你打招呼时好像旁若无人；是你遇见我时像陌生人一样匆匆走过；是你在不得不和我交谈时冷面相向。同样，这些在别人看来并不明显的动作，包含着的市你对我的否认和无情。
我感受到了你的敌意。
这敌意足以让我在你面前失去了自信，失去了平等，失去了关爱，失去了以往那份真诚，虽然你已经和我和好。在你开始恨我的那一刻起，我们俩已经在朋友和人生交织的舞台上换了角色，从一对好朋友变成了一对敌人，即使在落幕前，剧情发生了变化。
“我们俩要么成为世上最好的朋友，要么就成为天下最极端的仇敌。”这句话已经回荡在我的心海磨灭不掉了。正如你所说，我们可以彼此作出决定。如果要选择，那我就选择前者。小轩，让我们作世上最好的朋友吧！
【感受的作文】相关文章：
感受的作文02-09
感受的作文02-08
感受的作文02-08
感受的作文02-10
感受的作文02-07
感受的作文02-06
感受的作文02-06
感受的作文02-06
感受的作文02-06
感受的作文02-06