校园欺凌活动总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们抽出时间写写总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的校园欺凌活动总结,欢迎大家分享。

校园欺凌活动总结1
根据XXX市教育局《关于进一步开展校园欺凌专项整治工作的实施意见》要求,为防范校园欺凌事件发生,全力保障学生的身心健康,有效降低和控制校园欺凌事件带来的危害,XXX小学从本校实际出发,开展了系列活动。
召开专题会议全面有效实施
接到XXX市教育局文件后,学校第一时间组织全体领导班子成员召开专题会议,成立预防校园欺凌工作领导小组,制定学校防范校园欺凌工作实施方案、工作制度等,要求领导小组各成员要尽职尽责,认真细致地将防范校园欺凌各项工作落到实处。
x月x日,学校召开“防范校园欺凌构建和谐校园”教师会议。郭威副校长为全体教师宣读了XXX市教育局《关于进一步开展校园欺凌专项整治工作的实施意见》,并进行了详细解读,同时对学校防范校园欺凌工作进行了具体部署。
XXX、XXX、XXX三位班主任老师分别代表高、中、低年级在会上就如何预防学生校园欺凌做经验分享,全体教师认真聆听,随后大家纷纷发表防范校园欺凌的建议和意见。
XXX校长在会上做总结讲话,再次强调:防范校园欺凌工作刻不容缓,全校上下要予以特别重视,一定要举全校之力保障学生安全,有效开展各种专项整治工作,杜绝校园欺凌现象在学校发生。
开展各类活动扎实深入推进
xx月xx日午后,全校各班召开“预防校园欺凌”主题班会,通过观看视频、举例讲解等方式,同学们对校园欺凌现象有了更直观的认识,也认识到校园欺凌带来的严重危害,同时了解了预防校园欺凌的常用办法。同学们一致表示:要做新时代的文明学生,向校园欺凌坚决说“不”,在学校的关爱下,在老师的引导下,为营造美丽和谐的学习氛围做出贡献。
学校还进行了学生管制刀具等危险物品的排查工作,开展了预防校园欺凌问卷调查。
xx月xx日,学校向各位家长下发了“XXX小学预防校园欺凌学生家庭情况信息统计表”,统计的信息包括学生家庭及家长的一些详细信息,以利于班主任老师掌握每名学生的身心健康、思想动态、家庭状况等。第二天,班主任老师将统计表收回,并按要求对这些信息做好了保密工作。
学校还将按计划对学生、家长进行法制宣讲等活动,做好对学生的.思想教育,随时掌握学生动态,将可能潜在的欺凌隐患及时消灭在萌芽状态,并做好有校园欺凌倾向的学生的约谈、宣传教育等工作。
防范校园欺凌是一项长期的工作,学校一定会常抓不懈,通过开展专项整治来杜绝校园欺凌,实现校园的和谐与平安,让孩子们在XXX小学健康快乐地学习,健康地成
校园欺凌活动总结2
为有效预防和处理中小学生欺凌行为,为支持阳光安全校园,促进中小学生健康成长奠定基础,全面落实《__我校积极开展了一系列校园欺凌专项治理工作,杜绝校园欺凌事件,建设安全协调校园。
一是加强组织领导,建立健全制度。
成立校园欺凌预防领导小组,落实岗亭职责,加强职责分工,制定工作计划,完善相关制度。校园欺凌处置处罚小组由校长、安全干部、心理健康教师、校长等相关人员组成,实时、科学、有效地处理校园欺凌事件。
二是加强道教宣布,增强学生法制观念。
普及学生和家长的司法知识,提高法律意识。实现法治与德治的'结合,弥补课堂教学和课外教学,加强学生的法治理念和守法意识,提高青少年的司法素质。
三是开展主题运动,增强守法意识。
通过绿苗广播站、国旗演讲、安全教学,引导学生建立和谐的学生关系,误导他人欺凌,正确处理欺凌,看到欺凌实时申报,培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、团队,提高学生自我治理能力,培养学生综合素质,形成正确的生活、世界、价值。
四是开展主题班会,增强法治意识。
从案例开始,介绍了最近在各地发生的校园暴力伤害事件。让学生充分了解校园欺凌及其危害,学习如何处理和预防校园欺凌,了解实施校园欺凌需要承担司法责任,自觉远离校园欺凌,努力成为文明纪律学生。
校园欺凌活动总结3
根据上级文件精神及校教导处工作安排,上周,元通小学各班开展“严防校园欺凌”主题班会活动。
各班主任带领学生观看了“防校园欺凌”的视频,视频通过模拟现场和动画的方式,再现了一些学校生活中同学之间欺凌的情景,演示和模拟了被欺凌后如何正确处理的方式。引导学生不要参与欺凌行为,一旦被欺凌就要及时采取适当方式解决。视频向学生展示了当前各地都存在的新的安全问题及防范措施。然后进一步带领学生认识校园欺凌的种类。同时,列举了小学生身上存在的不良行为:为一点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等,提醒大家要及时改正,防止犯罪;教育学生要听老师、父母的话,不要到游戏厅、网吧等娱乐场所去,做一个遵纪守法的好学生。
通过教师讲解,学生懂得了如何避免和预防校园欺凌、面对校园欺凌“四忌”、学会保护自己、不做校园欺凌的施暴者等知识。这次主题班会,学生明白了避免和预防校园欺凌的'方法,了解到即使是未成年人,犯错也需要为自己的行为负责;学会了正确处理同学之间的关系,学生不仅明白了知法、懂法,还懂得要遵纪守法,不欺凌弱小,共同营造温馨和谐的校园氛围。
校园欺凌活动总结4
为全面创建法治、平安、和谐校园,进一步防范学生欺凌事件的发生,营造安全教育氛围,增强师生的安全意识,把“防治学生欺凌,呵护学生健康”要求落到实处,xx区xx学校开展“防治学生欺凌,共建和谐校园”宣传教育系列活动,着力把学校建设成最安全、最阳光的地方。
一、加大宣传力度,确保教育成果。
我校通过国旗下演讲、主题班队会、心理问卷摸排等形式,进行防治学生欺凌教育,提升广大学生的知法守法用法水平,营造浓厚氛围,确保教育成果。
各班召开防欺凌安全主题班会,主题班会通过图片、视频等形式让学生识别欺凌,掌握应对欺凌的正确方法,提高防欺凌能力,进而学会保护自己。
二、家校共育共享,保障学生平安。
通过发放《学生欺凌防治工作致家长一封信》,让家长参与到防治学生欺凌专项活动中来,提醒家长关注学生日常交往、情绪波动等变化,积极与学校沟通情况,有效防治学生欺凌的发生。
三、警民一家亲,共护平安校园。
为增强学生法治观念,防范未成年人犯罪,营造安全有序、文明和谐的校园环境,我校法治副校长苗xx和司法所普法人员张xx对师生和家长共同开展“与法同行,健康成长”普法知识宣讲活动,司法所普法人员张xx结合实际案例,以案释法,给学生们讲解学生欺凌的表现、危害,让孩子们懂得在面对欺凌时,如何有效保护自己和同学,合理利用法律手段维护自己的利益;苗xx检察官主要是从《家庭教育促进法》、《未成年人保护法》、防治学生欺凌和性侵等内容为家长进行了普法宣讲,帮助家长提高对家庭教育主体责任的认识,切实履行监护职责,加强对孩子的保护。
通过一系列活动的开展,同学们明确了学生欺凌的'表现形式、性质,学习了遭遇欺凌的应对措施,进一步提高了学生预防和应对欺凌的意识,为学校的安全工作夯实了基础。下一步我校将进一步推进校园法治教育,形成基层司法部门、学校、和家庭“三位一体”的教育机制,努力营造知法、守法、用法的良好法治氛围,为构建“平安、和谐的校园”奠定坚实基础。
校园欺凌活动总结5
为认真贯彻落实国务院印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神,治理发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为,为学生提供一个良好的学习、成长环境,郯城县第五中学召开“专项治理校园欺凌”主题班会。主题班会首先以近期各地发生的“校园欺凌事件”为实例,让学生明确“校园欺凌事件”的概念,告诫学生“以大欺小”、“倚强凌弱”其实质就是欺凌;其次学校安全办配合政教处要求全体班主任进班收缴竹棍、水果刀、火机等危险物品,将校园安全事故扼杀在萌芽中;接下来加强对学生文明上网的教育,要求全体学生文明上网,网上聊天时不说脏话、不骂人,杜绝因网上聊天引发打架斗殴事件的发生;最后,开放学校心理辅导室,由专业教师对学生进行心理辅导,引导学生向健康积极的方向发展。
郯城县第五中学本次专项治理工作将会常抓不懈,学校政教处、安全办对本项工作将采取及时调度的方法,治理期间如发生校园欺凌事件将及时通报处理,造成恶劣影响的将联合地方执法部门进行处理,强化治理力度,为学生提供积极、向上、健康的成长环境。
预防校园欺凌总结 篇校园本应该是快乐成长的地方,一方炙热澄澈的净土,校园欺凌却给它蒙上一层阴影。为进一步增强学生安全意识和自我保护能力,预防校园欺凌事件发生,扎实做好校园欺凌防止工作,坚决遏制校园欺凌事件发生,提高学生们的防范意识,切实保护学生身心健康,构建和谐平安的校园。x月x日,XX小学各班利用班队课时间开展了“防校园欺凌”为主题的`班会,教会学生如何正确预防和面对校园欺凌。
班会上,各班班主任播放了关于《如何预防中小学生校园欺凌》直播,并根据学生的年龄特点,结合案例,对学生进行防欺凌安全教育。同学们在班会中都踊跃发言,纷纷提出预防欺凌的良方。最后,班主任根据情况进行了总结,让学生充分了解校园欺凌、校园暴力的危害性,让学生懂得保护自己,告诉学生一定要勇敢地对欺凌行为说“不”,成为有礼谦让的好学生。
校园应该是充满阳光和欢笑的地方,更是我们学习成长的乐园。通过这次主题班会,学生明白了避免和预防校园欺凌的方法,学会正确处理同学之间的关系。校园安全无小事,防范校园欺凌是一项任重而道远的工作,我校将继续确保校园安全稳定,推进平安校园、和谐校园的建设。
校园欺凌活动总结6
构建和谐校园是学校的基本任务,为了进一步做好校园安全整治工作,防范校园欺凌事件的发生,切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害,保障学生的身心健康,我校开展了一系列预防校园欺凌活动。
一、主题鲜明的班会课
各班利用班会课对学生开展以校园欺凌为主题的专题教育,老师们通过图片、视频、文字等展示,让学生认识什么是校园欺凌,抵制校园欺凌,当遇到校园欺凌时怎样保护自己。同时通过案例分析让学生了解校园欺凌带来的危害,让同学们拒绝暴力,做个健康阳光的学生。通过主题鲜明的.班会课,学生对“校园欺凌”有了进一步的认识,学会了如何预防、避免、应对“校园欺凌”。
二、国旗下的专题讲话
全校举行了以《反对校园欺凌》为主题的专题国旗下讲话。学生明白,在发现校园暴力、欺凌事件时,要加强自我保护意识,学会用法律保护自己。在受人欺侮,遇到危险或可能发生危险时,要主动、及时地和老师、家长取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。
三、学生观看防欺凌宣传栏
学校宣传栏印有防欺凌有关的内容,学校组织学生进行观看学习,让学生掌握更多、更仔细得防欺凌内容,增强学生防欺凌意识。
通过一系列的活动,同学们进一步认识了校园欺凌现象,懂得了怎样防范校园欺凌,提高了防校园欺凌的安全意识和防范能力,向校园欺凌说“NO”,做自己的首席安全官。我们在行动!
校园欺凌活动总结7
为贯彻落实《教体系统工作方案》精神,营造学校良好的法制教育环境和氛围,教育学生树立良好的法律意识,共建平安和谐校园。我校开展“扫黑除恶”主题班会。情况如下:
班会课上,班主任就一些基本的法律知识以及现阶段学生容易受到的伤害给大家作了介绍,并向学生们告知黑恶势力、违法犯罪给社会带来的危害,积极宣传打击黑恶势力和违法犯罪的重要性。同学们围绕应该如何做遵纪守法好公民、如何利用法律保护自己等内容积极展开了讨论,大家从中学到了很多法律知识。
通过班会,增强了同学们远离黑恶、预防犯罪、遵纪守法的'意识。学校还将通过电子屏、宣传栏、黑板报等多种方式扩大的社会影响力,营造良好氛围,构建平安和谐校园,为学生健康成长保驾护航。
校园欺凌活动总结8
为加强校园安全管理,弘扬学校正能量,预防校园欺凌事件的发生,增强学生遵纪守法意识,提高自我保护能力,促进学生身心健康,构建平安和谐校园,学校开展一系列防欺凌主题教育活动。
一、专题会议
行政会和教师会上,郑xx校长再三强调,关于校园欺凌,我们重在预防,日常工作中一定要做到教育到位、排查到位、整改到位,及时了解班级学生情况,避免校园欺凌事件的发生。希望老师们更加关注每一位学生,重视学生的心理健康和及时干预,将校园欺凌扼杀在摇篮里,构建平安友善、和谐稳定的校园环境。
二、国旗下讲话
4月8日上午,周庆生副校长作《预防校园欺凌,守护健康成长》为主题的国旗下讲话,他号召同学们遵纪守法、团结互助,承担起预防和反对校园欺凌的责任,不当残忍的欺凌者,不当冷酷的旁观者,也不当沉默的受害者,当看到欺凌行为发生时,不能袖手旁观,而应及时向老师、班主任、学校报告,共同建设平安和谐校园。
三、主题班会
各班级利用班会课召开预防校园欺凌主题班会。预防“校园欺凌”做到“三不”,即:不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁观者。
四、校家携手
为深入推进中小学生安全教育进校园工作,增强青少年安全防范意识和自我保护能力。3月31日上午学校组织全体师生观看由中共xx区委宣传部、xx市公安局xx分局、xx区教育局、xx交警大队、开元派出所等部门联合举办的《开学后一节课—安全教育进校园》公益讲座。
五、校长动员会
郑xx校长通过生动的案例、视频为新华学子上了一堂生动的思政课,让同学们了解“校园欺凌是什么”“校园欺凌的危害有哪些”以及“如何应付与预防校园欺凌”。她号召新华学子们从现在起更坚决地对“校园欺凌”说“不!”,既不要做施暴者,也不要做受害者,让校园欺凌远离我们的校园,使我们的校园成为守护学生成长的快乐天地!
家长朋友,防治学生欺凌是社会、学校和家庭的`共同责任,需要各方尽心尽责、密切配合。让我们携起手来,从自身做起,从现在做起,共同为孩子的平安健康成长保驾护航!
同学们,越过彷徨,抛掉烦恼,释放悲伤,正视自己,我们要严于律己、宽以待人,更要有健全的人格,做文明学生。让我们行动起来,一起拒绝校园欺凌,共建和谐校园!
生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起努力,创造最好的成长环境,让孩子度过平安、愉快而有意义的童年!
校园欺凌活动总结9
为进一步提高学生预防校园欺凌事件能力,加大校园及周边区域欺凌事件的防范力度,我校开展了预防校园欺凌系列活动,增强学生对校园欺凌事件的防范性。
一、召开一次专题会议,认真部署防校园欺凌安全工作。召开防校园欺凌专题会议,加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识,再次强调禁止外来人员入校。此次会议精神让全体教职工充分认识到校园欺凌事件问题的严重程度以及给社会带来的危害,从而增强自我保护的能力和意识。
二、利用每周一国旗下的讲话进行校园防欺凌教育。政教处周鹏主任利用每周一国旗下的讲话,集中向学生进行了校园防欺凌知识宣传。利用每周一国旗下的讲话,进行校园防欺凌教育,发现问题必究并及时在全校内通报,学生的防欺凌意识长久保持。
三、政教处组织各班主任对学生是否遭受校园欺凌情况进行逐一摸排、走访,努力为学生营造健康成长的环境。
四、认真组织召开主题班会,增强学安全防范意识,提高师生应对欺凌事件的能力。
五、举办一期交通安全黑板报。
六、设立了防霸凌信箱,让学生遇到有欺凌情况能得到及时汇报,确保防范工作开展得顺利有序。
七、加强安全保卫,实行24小时值班制。学校严格执行领导带班、教师值班制度,充实校园安全保卫力量。对外来人员进出校园实行严格登记制度;上课期间,学校大门一律落锁,学生如有特殊情况需外出必须出具班主任或值班老师开具的放行条;有家长来校找学生,一律登记并检查他在没有携带暴力器具及危险品的情况下,方可进入校园;精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校园;任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人强行进入的情况,校门值班人员要及时报告学校领导。严禁学生将管制刀具等危险品带入校园。
八、警校携手,共防欺凌。学校邀请区公安局来校为全体师生宣讲校园欺凌的主要行为、主要表现、危险事件自救知识,以及如何预防校园欺凌事件的发生。通过观看展板、现场讲解、发放宣传手册等方式组织师生学习。全体学生受益匪浅,明白校园欺凌不一定发生在校园内,校外欺负、恐吓也算在内。被孤立、精神和心理摧残也是校园欺凌。同时学会了更好的利用知识的'手段保护自己不受欺负。
九、加强家校协助教育,强化学生自护意识。向家长提醒对于严重的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。各班级要配齐安全信息员,定期向学校反映可能发生的校园暴力隐患,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助,将校园暴力扼杀在萌芽中,到目前为止,我校还没有严重校园欺凌的现象。
通过持续开展校园防欺凌安全系列教育活动,进一步增强学生安全意识。xx中职学校将持续扎实开展校园防欺凌安全教育系列活动,共同筑牢安全防线,守护学生平安成长。
校园欺凌活动总结10
近期,校园欺凌问题日益受到社会各界的关注。为做好学校安全预防工作,保障学生的身体健康,坚决杜绝校园欺凌事件的发生,营造一个安全、文明、健康的校园环境,近日,我校开展了防校园欺凌教育系列活动,确保学生身心健康,创建平安文明校园。
1、强化组织领导,建立健全制度
在学校党总支领导下,我校成立预防校园欺凌领导小组,落实岗位职责,强化责任分工,制定工作预案,健全相关制度。学校党总支书记、校长、法治副校长,学生发展中心、安全办、团委,学年及班主任等相关人员组成校园欺凌处置小组,对发生的校园欺凌事件进行及时有效处理。
2、加强法治教育,增强法治观念
3月21日下午,学校邀请xx区检察院刘xx检察官做“拒绝校园欺凌,创建文明校园”法治讲座,刘检察官从“校园欺凌”的概念和表现形式、“校园欺凌”的危害、如何预防和应对“校园欺凌”、“校园欺凌”的.法律责任四个方面进行了细致讲解,要求学生们任何时候都要心存规则意识、法律观念,学会用法律武器维护自己的合法权益。
接着,针对预防校园欺凌,学生发展中心许xx主任结合我校实际对全校同学提出具体要求:不当残忍的施暴者,不当冷酷的观望者,不当沉默的被害者;与人交往时,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”做到“与人为善”;要学会正确处理同学间的小摩擦;提高自我保护意识。
3、广泛展开活动,提高育人成效
3月25日下午,全校各班级召开主题班会,通过图片、视频等形式,让学生认识到什么是校园暴力与欺凌以及所带来的负面影响,掌握应对校园暴力的正确方法,提高防暴能力,学会保护自己。
3月26日的主题升旗仪式上,七年一班的费xx同学进行“防欺凌”国旗下的演讲。她倡导大家做讲文明守纪律的好学生,共同创造和谐校园环境。
全体学生在安全办董xx主任的带领下庄严宣誓,郑重承诺:从自身做起,与人为善,文明礼貌,遵规守纪。铮铮誓言响彻校园!
学校更是将保障学生的切身安全落实到日常工作中,利用走访校园周边商户、设立家长护学岗、发放《预防校园欺凌再致家长的一封信》等多种方式切实有效地保护学生安全。
十年树木、百年树人,育人以法,润物无声。预防校园欺凌是一项长期而艰巨的任务,需要学校、家庭和社会共同努力。我校将继续加强宣传教育和安全管理,为预防校园欺凌提供有力支撑。我们相信,在社会、家庭、学校的共同努力下,我们一定能让每一个孩子都在阳光下茁壮成长。让我们一起携手前行,共筑美好、文明、温馨的绿色校园!
校园欺凌活动总结11
一)调查各级安全问题和矛盾纠纷,进一步深入细致调查,建立危险和矛盾纠纷调查台账和零报告制度
(2)加强学校入口、厕所、操场、后操场、晚自习放学后校园周边等重点时间段和地区的检查和巡逻,做好记录
(3)加强门卫管理,保护安全防线。坚持24小时值班制度,加强学校人员、车辆管理,创造出入登记记录。学生请假记录。加强校园巡逻,提高警惕,保护第一条安全防线。
(4)每月对学生进行管制刀具和违禁物品的检查,立即消除安全上的危险。
(5)充分利用学校心理咨询室指导和指导学生心理健康,进行心理干预和调整。
(6)充分利用我校电子门和视频监控系统,进一步增加现代校园安全装置,提高物质防护.技术防护水平。
3.及时处理。对出现的.校园暴力事件反应迅速,及时查处校园欺凌事件,切实保护学生人身安全不受侵害。严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的,及时向xx部门报案并配合立案查处。
4.责任追究。专项治理期间各班仍发生校园欺凌事件,造成恶劣影响的,将予以通报和追究责任……
校园欺凌活动总结12
为认真贯彻落实国务院印发的《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神,治理发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的行为,为学生提供一个良好的学习、成长环境,xx县第五中学召开“专项治理校园欺凌”主题班会。
主题班会首先以近期各地发生的“校园欺凌事件”为实例,让学生明确“校园欺凌事件”的概念,告诫学生“以大欺小”、“倚强凌弱”其实质就是欺凌;其次学校安全办配合政教处要求全体班主任进班收缴竹棍、水果刀、火机等危险物品,将校园安全事故扼杀在萌芽中;接下来加强对学生文明上网的教育,要求全体学生文明上网,网上聊天时不说脏话、不骂人,杜绝因网上聊天引发打架斗殴事件的发生;最后,开放学校心理辅导室,由专业教师对学生进行心理辅导,引导学生向健康积极的'方向发展。
xx县第五中学本次专项治理工作将会常抓不懈,学校政教处、安全办对本项工作将采取及时调度的方法,治理期间如发生校园欺凌事件将及时通报处理,造成恶劣影响的将联合地方执法部门进行处理,强化治理力度,为学生提供积极、向上、健康的成长环境。
校园欺凌活动总结13
校园是我们学习和工作的地方,但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的`宁静。校园欺凌不但危害我们的身心健康,而且还破坏了正常的教学秩序和和谐校园的建设。所以,我校德教处定于9月1日组织各班召开了以“预防校园欺凌,我们是一家人”为主题的主题对会活动。
主题队会上,我班通过观看PPT课件、案例分析、中队辅导员讲解、学生分析讨论等方式,让学生们知道了什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害,使学生学会了正确面对校园欺凌,保护自己。知道了如何预防和应对校园欺凌。此次主题班会,增强了学生的保护自身意识,远离欺凌伤害,不做校园欺凌的施暴者。教育学生们从自己做起,从自身做起,从身边的每一件小事做起,做一名“积极向上的和谐少年”。
总之,应对校园欺凌是一项长期的工作,学校将会严肃校风校纪,规范学生行为,确保校园平安、和谐,让学生们健康、快乐地成长。
校园欺凌活动总结14
为防治校园欺凌,xxx初中学习兄弟学校先进经验,结合本校实际,对学生实施“无缝隙监管”。
一是成立防治校园欺凌工作小组
在校规校纪中完善防治欺凌内容,对学生开展每学期至少三次防欺凌教育活动,增强自我保护能力,认识到欺凌事件的后果。对教师进行专项培训,学会及时处置欺凌事件。
二是实施学生在校“无缝隙监管”行动计划
将学生“入校时——上课前——上课时——课间——离校时(回宿舍)”等不同时段和厕所、宿舍、操场、校园周边等重点部位的监管责任落实到人,教师和安保人员全员参与,充分利用学生会,做到有监管、有记录,发现问题及时处置和反馈。加强重要时段的`巡查,特别关注上课前、课间、午休、晚自习等时间段。
三是校园高清监控全覆盖,校园安全无死角
人力和科技相结合,从时间上、空间上保证“无缝隙监管”,有效防治校园欺凌。
预防校园欺凌专项治理活动是共建和谐美丽校园的重中之重。我们应该对这一阶段的预防校园欺凌工作做个总结了。优秀人士对于工作总结都非常重视。
校园欺凌活动总结15
为了维护学生的身心健康,安全校园,我校认真贯彻上级文化教育精神,精心策划,采取七项措施防止校园欺凌。
一是加强组织领导,建立健全制度。成立校园欺凌领导小组,落实岗位职责,加强职责分工,制定工作计划,完善相关制度。校园欺凌处置小组由校长、安全专业人员、心理健康教师、校长等相关人员组成,及时、科学、有效地处理校园欺凌事件。
二是加强教师培训,加强教育目标。签署课堂管理目标表责任书,加强课堂管理团队的教育目标,照顾每个学生。做好教师特别是年轻教师处理学生矛盾、与学生和家长沟通策略的培训,提高教师识别和制止校园欺凌的技能,引导教师不歧视贫困学生,照顾每个学生,避免偏离问题学生,成为暴力学生;与家长沟通,了解家庭情况,关心家庭环境,让学生始终感受到家的温暖。
第三,加强法治教育,增强学生的法律观念。通过主题班会议和思想道德课程,普及学生的法律知识,提高法律意识。邀请法律校长进入校园,举办法律专题报告,不断完善法律校长长期机制建设,实现法治与道德相结合,补充课堂教育和课外教育,加强学生的法治理念和守法意识,提高青少年的法律素质。
四是开展主题活动,增强守法意识。通过微信、国旗演讲、安全教育课程、演讲比赛、主题论文、手写教育,引导学生建立和谐的`学生关系,不欺负他人,正确处理欺凌,及时报告欺凌,培养学生竞争意识、合作意识、规则意识、团队精神,提高学生自我管理能力,培养学生综合素质,形成正确的人生观、世界观、价值观。
第五,加强隐患调查,使学生无缝管理。定期检查控制刀等危险品,及时发现和解决学生纠纷,严格防止控制刀等危险品进入学校。加强校园检查,及时制止校园欺凌倾向。关注学生,引导家长关注学生的身心健康和思想动态,及时解决矛盾。
六是加强家校合作,提高教育效果。注重学生的成长经验和家庭环境,拓宽家校信息交流渠道,及时发现问题迹象,开展有针对性的工作。引导家长树立科学的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,以家庭教育作为防止校园欺凌的重要途径。
七是加强综合治理,净化周边环境。加强与派出所的沟通与联系,赢得有关部门的支持与合作,共同改善学校社区环境,净化学校周边环境,防止社会青年和辍学青年欺凌或接触学生,确保学生安全。
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