（合集）战争的作文5篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的战争的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
战争的作文 篇1
童年的篆刻，是“严禁和不可靠的化身”。对于我，篆刻是一种比玩弹珠更枯燥、比爬悬崖更危险的游戏！刻刀，与万恶的底石斗争着，我只能向“青田废石”发起挑战。
故乡与“石雕之都”青田相距甚近，大量刻石总要从青田进口。那可是玉的产地。成万吨的矿石从深谷中开采出来，千挑万拣之后，我，只能刻以废石，可叹之处是，其中的石疙瘩，未免过多。狠狠地挖下去，挑起，要不“咯噔”一下滑别处去，要不，撬上些石灰。
功课渐重，篆刻也渐行渐远。当我再次面对青田废石，已是大半年之后了。夏日的风，热：夏日的蝉，烦！我提起刀，怀着对诸般试卷、各类辅导材料的痛恨，铆足了劲，硬戳下去。力既大了，又宣泄了力道，这一击岂可不中？这一次战争，我全胜了：刀锋下，一个石疙瘩被切为两半。“青田废石”的创伤，如此严重。
渐渐地，篆刻，也成为生活的一部分。每逢气恼，便取废石一块。刀来刀往，我已能在石面上驰骋。与其说我在刻石，不如比作无情地杀死一切怨怼！青田废石仍在与我战斗，我亦无必胜把握。每一刀，倾泻如流！银光闪处，石灰飞飞落落。篆刻，比书法更狂放，比绘画更野性。它，是武士的天地！
与青田废石对抗着，心已趋于平静。篆刻也成为一种精细的工作，修整着那些奔放而耿直的'笔划，与青田废石的斗争，是力的凝聚！从每一个圆润的转折，我感到人生的屈伸与曲直；从每一个刚硬的冲笔，我感到生命的劲道与顽强。这是战争，更是享受。
初中的某一日，我打开储放废石的箱子。再一次，学校的“低海拔、高气压”伤害了一个“弱小的孩子”。我终于发现，青田废石，没了；箱子，空了。
我愣在了那儿。
废石，离开了我；我，离开了废石。
我与青田废石的战争结束了。
战争的作文 篇2
考场上、战场上，有拼搏。我们人人期盼的运动会也是没有硝烟的战场，而且比较激烈，比较残酷。
“一二一、一二一。”同学们喊着口号，排着整齐的队伍走向比赛场地——操场。
坐下之后的几分钟，运动会的开幕式就开始了。
锣鼓喧天，欢呼声、叫喊声，都在操场上荡漾。“四四班，那是张荟琦，那是我们班的'运动员！”我们班同学大叫道。围着操场走了一圈，运动员就回到班级里准备比赛了。
比赛开始了，运动员跃跃欲试，准备接受考验了。当我们班刘志诚比赛时，全班同学都站起来，大声喊：“刘志诚，加油！加油！刘志诚！”这时刘志诚的勇气倍增，只差一秒钟，一厘米，他就要超过第一名了。虽然他得了第二名，但为本班争得了五分。本班其他运动员也不落后，都使出全身力气，努力向前跑。虽然有些同学没争得分数，但他们参与了，参与就是快乐。
今年的运动会真令我难忘啊！
战争的作文 篇3
叮铃铃，下课铃响了，别的班都放学了，就剩六二班全体同学端坐在教室不耐烦地听着老师唠叨....
随着一声欢呼声，同学们终于解放了，大家迫不及待地收拾书包离开学校。可是就剩第七组的同学还愁着眉头，唉......这么晚了，还要扫地看着地上大片大片的垃圾我们都无奈地叹息。
“李晴你扫地，卢荟依你也扫地，黄彦博你和蒋振豪你拖地，郭子言你抬板凳和对桌子。”我响小组同学宣布着。而我呢？擦黑板，饮水机与图书角。
大家都埋头苦干，终于经过我们不懈地努力才把教室打扫干净了。可有的同学还没走，正在写作业，我走上去对着那些无所世事的家伙们说：“你们走不走？”“不走！”那群捣蛋鬼们异口同声地说。“你们要写就回家写！在这儿妨碍我们打扫卫生了！”“不走就不走！”那群人厚着脸皮对我说道。什么？想气死我是吧？什么不走就不走？一群癞皮狗！
可是谁知哪个同学把垃圾桶里的垃圾全倒了出来！还把黑板上画得五花八门！他们知不知道这是我们辛辛苦苦的劳动成果！作为组长的我上前就冲着那个捣蛋鬼大吼：“你知不知道我们打扫的有多辛苦？不知道珍惜别人的劳动成果！无耻！”那几个同学都是班里出了名的.小霸王，打架高手。“怎么不服气？”他们说着挽起了衣袖要打架的样子。我气愤级了凑在他们面前带着点挑衅的语气说道：“哼！我就是不服气！怎么了？你把别人的劳动成果破坏了还言辞有理？”“你想要怎样？”“不怎样怎么了！”我们越吵越凶眼看就要打起来了，郭子言马上过来劝架，然后把我拉到一边说：“你要看清楚了，他们你打得过？这件事就算了吧。”一向争强好胜的我十分咽不下这口恶气大声地对郭子言说：“好啊！这件事情就过去了吧！不过我会上交他们的大名！”他们一听过来指着我说：“你敢去你敢去告！"我就敢，你凭什么管我！”郭子言见事情不妙上来抢过了我手中的纸条，撕成了碎片，我看着那片片的碎片呆住了，随后她对那群人说：“你们放心我不会让她告你们的！如果有我负全责！”“你......”我气得说不出一句话。
走在路上我愤愤不平“为什么！为什么不告他们！你看他们多刁！”“你想想你打得过他们？”“即使打不过难道也要忍气吞声？”“对！这就是社会！这就是世界的丑恶！”对啊，她说得多好，就算我们还没走进社会但班级学校里就已经分出了丑恶善假。
我默默地想着：人们都说这个世界在进步，可是我却觉得这个世界在退步变成了原始时代，变成了强者生弱者亡的时期了，弱者没有了发言权与选择权？难道这个世界变成了凡事用暴力解决的世界了吗？
战争的作文 篇4
今天下午放学，我在河边抓到了两只小龙虾，回家后，放在小乌龟缸里。
开始，小乌龟对这两个小动物很害怕，一直虎视眈眈地注视着它们的一举一动。两只小龙虾也非常害怕，扬起两只大螯，提防着小乌龟，做好了反击的准备。
时间一分一秒地过去了，乌龟和虾都挺有耐心的，谁也没有打破这僵局。倒是观战的我很着急，迫不及待地用小棒拨了拨它们。
终于，一只虾子沉不住气了，提着它那锋利的“钳刀”，雄赳赳、气昂昂地向乌龟龟爬过来，准备偷袭。乌龟好像一点也没有发觉，还是一副有悠闲自得的样子。小虾暗暗窃喜，使出一招“翻江倒海”，向小乌龟的'脑袋打去。看到这一幕，我不禁为小乌龟担心。可龙虾的“神钳”还没触到，乌龟就赶紧把脑袋缩进自己坚硬的龟甲里。真不愧是缩头乌龟，我默默地想。可是它也太没用了，太对不起我这个观众了。再看旁边的胜利者——龙虾洋洋得意地退回来了……另外一只在一边养精蓄锐，似乎在等待开“庆功大宴”。
就在这两只龙虾得意忘形的时候，小乌龟开始反击了。不知乌龟是用了什么神功，冲过来，一口咬住了刚才攻击它的那只龙虾，不管龙虾怎么挣扎它都不松口。大约过了半个小时，那只龙虾就被它咬得四分五裂。另一只龙虾见了很是害怕，垂头丧气地躲在一旁，还直打哆嗦。再看看小乌龟眯着眼睛，威风凛凛伸长着脖子，转动着小脑袋，趾高气昂地看着我，好像在说：“我厉害吧!”
这是一场多么有趣的战争啊!
战争的作文 篇5
小伙伴们，你们家发生过什么战争吗？你们想不想听听我家的战争吗？跟我来看看吧。
星期五晚上十点多，我正在津津有味的看我最喜欢的《爸爸去哪儿》。爸爸下班回来了，刚进门第一句话就喊：“快、快、快，换到体育频道的.世界杯！”我暗想：哼，好不容易盼到星期五看我最喜欢的节目，才不让你看呢。于是我一动不动的坐着看着。
爸爸见我没动的样子，很着急，说：“睡觉去，不许看了。”“不困，哼！”我毫不在乎的回答。“不困就看书去。”“你也太狠了吧，。”我趁爸爸不注意把遥控器藏了。爸爸一看我手叉腰说：“还反了你了，会顶嘴了！”我也手叉腰说：“凭什么你要看，呆一边去！”“宝贝，让爸爸看一会，就一会行不行？”爸爸见硬的不起作用，就来软的哄我。我比他还厉害，哽咽着断断续续的说：“不嘛……不嘛……我要看嘛。”
爸爸很生气，也很无奈，快步走到电视前，直接在电视上按频道。我也不甘示弱用遥控器按，他在电视上按。我们谁也不让谁。照这样按下去，电视机非按爆不可。
这是，妈妈发话了。看到我们这样“欺负”电视机，她一声令下：关掉！都不要看了！该干啥干啥去。“我的《爸爸去哪儿》”“我的最爱世界杯，我爱梅西！”我和爸爸都哭丧着脸点点头，相对一笑。
唉，“战争”就这样结束了，没有赢家。好苦恼呀！都是电视惹得祸。假如每人一台多好啊！可那样太不环保。你们说该怎样好呢？
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