感受音乐作文

时间:2025-09-13 10:18:33 感作文 我要投稿

(精品)感受音乐作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的感受音乐作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精品)感受音乐作文15篇

感受音乐作文1

  钢琴,这是一样神圣的乐器,它声音美妙,而且还激励着某些人。在我的记忆中,就有这么一个人。

  记得一年前,我如往常一样去少年宫练习钢琴。那天老师恰好有事没来,就拜托别人让我和思思一起去拿钥匙,去开备用教室的门。

  我和思思拿着钥匙,来到了备用教室的门口,门,是微微开着的,我的思思感到非常奇怪:备用教室一般不会开着门的,今天怎么开了?就在这时,从门内传来一阵非常悦耳的钢琴声,于是,我和思思就轻轻地推开门,走了进去。我和她看见了一个小女孩——身着粉色衬衫,下身穿着一条牛仔裤,穿了一双小皮鞋。我看了这着装,心里不由地鄙视了一下她,怎么会有那么土的装束啊!

  小女孩听见了推门声,她扭头看了一下,又转头弹她的琴了。这小女孩真不懂礼貌啊!

  “不好意思,请问你是?”思思很有礼貌地说。

  “你好,我叫宁旋!”小女孩甜甜地说了一声,“你们是来练琴的吧!你们练吧!”

  “恩,谢谢。”思思说。

  就这样,我和思思开始练起了琴,小女孩“看”着我们,我抬起头看着她,突然觉得她的眼神好像盲人,于是,我就问她:“宁旋,你的`眼睛……”“恩……我看不见。”宁旋弱弱地说了一声。“对……对不起。”我很愧疚地说,我的心头突然触动到了,盲人在弹琴?!我突然对她非常钦佩。

  “你们弹得真好,如果我能看见就好了。”小女孩说道。“不,你也弹得很好啊!”我说道,“只要多练练,肯吃苦,就会弹好的。”

  时间不早了,我和思思也准备回家了,离别前,我和宁旋依依不舍。

  过了几周,宁旋在文艺演出时弹了一首《雨花石》,弹得非常好听,最后她对着我们笑了。

  是啊,宁旋,看不见黑白键,却能弹得那么好,我想对宁旋说:“继续弹出更好的谱子吧!感受音乐吧!”

感受音乐作文2

  你知道哪些著名的美国歌唱家吗?你知道美国的音乐有几种类型吗?你知道美国音乐的最高奖是什么吗?请到我们四(5)班来,我们的“美国音乐”馆会让你收获满满的。

  我们的场馆到处充满了音乐的氛围。外墙和教室的大门上都张贴了漂亮的图片,三个音乐达人演奏吉他,墙上还挂着四个精美的电子乐器,“动感之都”四个大字告诉你,最精彩的还在里面呢,请进吧!

  我们的教室大变样了,教室顶上,日光灯管上都挂满了各种各样的光盘,光盘的封面上还有很多照片呢。走近一看,啊,原来是猫王、迈克尔杰克逊、ladygaga、……,他们都是美国的著名歌唱家。仔细观赏这些光盘,你还可以有更多的发现:美国音乐的最高奖是格莱美,它的奖杯是在一个方形的底座上,有一个金灿灿的喇叭。每年的颁奖非常壮观,获奖者自豪地举起奖杯,显得格外有魅力。有一位非常了不起的歌唱家,她一个人居然获得了六次格莱美奖。你还可以看到,美国的音乐分好多种,有乡村音乐、摇滚音乐、Hiphop……一阵微风吹过,光盘摇摆着,闪着五彩的光芒,好像这些明星要给我们开个演唱会呢!环视教室四周,教室前面黑板的'上部,还有后面黑板报的上部,两边窗户的上部,到处都是贴着的光盘,保存着许多动听的歌曲。地面上铺上了红地毯,上面布满了大小不一的金星。黑板的正前方是一个小舞台,它可是我们自己的舞台。今天下午,我们全班分成四组,自己编演了四个真人秀的小节目,它们分别是:“麦当娜”、“mamamiya”“迈克杰克逊”,欢迎前来捧场!

  如果你有时间,请你到我们的黑板报去看看。那里有我们自己做的各种各样的小报、连环画,都是有关美国音乐的,既有趣,又有很多知识,你一定会感慨,啊,想不到美国的音乐那么奥妙无穷!

感受音乐作文3

  当我听到《柴可夫斯基第一钢琴协奏曲》那雄壮的主旋律奏响时,浑身的细胞似乎被激活了,音乐把我带到恶劣一望无际的俄罗斯白桦林,我仿佛看到了白桦林里生机盎然的生灵:奔跑的小鹿、自由飞翔的鸟儿……尤其是连续八度的弹奏,那火热的激情表现了俄罗斯民族粗犷而旺盛的生命力,催人奋进。

  当轻快的《铃儿响叮当》奏响时,我的眼前出现了一组镜头:在冰雪覆盖的`北国,几辆由马拉着的雪橇冲破风雪、飞奔向前。雪橇上坐着欢乐的年轻人,他们唱着奔放的歌曲,赶着马儿,马儿脖子上的铃铛“丁零丁零”响个不停。

  当延长、渐弱的高音DO结束全曲时,仿佛雪橇已渐渐远去,而歌声仍在风雪中回荡,让人回味无穷。《圣母颂》那优雅、舒缓的旋律,自然、流畅,似乎把我带到了天堂:美丽、温柔的圣母玛利亚抱着圣子耶稣,脸上呈现着慈祥、幸福的微笑,圣子耶稣沉睡在母亲怀里,极其安详。平稳流动的竖琴扣人心弦,委婉动人,全曲营造的纯净、圣洁的气氛洗涤了我的灵魂。

  每一首乐曲都把我带入不同的境界。音乐丰富了我的童年、少年生活,陶冶了我的灵性,滋养着我成长。感受音乐的同时,我发现了生活的美好!

感受音乐作文4

  音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。

  用心感受音乐,你会发现,它会带给人心灵的律动,灵魂的升华。作曲家用一个个跳动的音符来表达自己思想。现在的人们,常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,笼罩着阴郁。而音乐,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。同样,在紧张的学习生活中,偶尔听听音乐一会使人忘记身心的.疲惫,也会使已经绷得像琴弦一样的神经得以放松。

  听音乐时,我会忘记所有积压在心头的压力,用心去聆听。当我忧愁时,音乐似一位我的故人,默默的陪在我的身边,倾听我的忧郁;当我迷惑时,音乐似一双无形的大手,为我拨开灰蒙蒙的雨雾,带我找到光明;当我感叹命运的不公时,音乐似一本装满世界的书,为我解读人生的苦难;当我开心时,音乐是一个好伙伴与我一起分享喜悦......

  这就是音乐的力量,当音乐悄然走进我的生活,一切似乎都变得那么美好,音乐,它不仅是艺术,它还是生活中我们对心灵的感悟。

  音乐会上,那从天外传来的乐声时而高昂,时而低调;时而热情,时而含蓄;时而激进,时而静止,那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田,我仿佛觉得自己置身于九霄的天空,享受着风雨的滋润。演唱会接近尾声,雷鸣般的掌声响起,震撼着你的心田,趁琴声又变回零星小雨时,他们仍沉醉于刚才的电闪雷鸣中;有的还意犹未尽地听着,有的甚至不由自主地小声哼唱……这就是音乐的魅力。

  音乐早已融入我的生活,是我生活的一部分,他带给我快乐和幸福。不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。我从生活中感受音乐,音乐它无时无刻的围绕在我们的身边,鸟儿的歌唱、微风的轻拂、甚至是锅碗瓢盆的碰撞。

  音乐在我眼中在意不是单纯的音乐,它是我的伙伴,带给我幸福,而我,也从音乐中感受到了幸福......

感受音乐作文5

  听妈妈说,我在她肚里的时候,爸爸就常常放一些国外金曲,如萨克斯《回家》之类的,这也算是胎教吧。和别的孩子不同,人家总是听一些儿歌,而我却是听着这些没有歌词的音乐长大的。

  也许是因为从小的熏陶,长大了一些后,我依然喜欢听这些音乐,尤其是萨克斯、钢琴演奏的。我不喜欢听儿歌,也不喜欢听中国戏曲,妈妈说我这是崇洋媚外,我便反驳:“谁让你在我还未成形时就培养了呢。”妈便无话可说,爸爸却很高兴,因为那是他的杰作,那些音乐也是他的最爱,他喜欢听那种大自然色彩很浓的乐曲,可以净化心灵的。

  上初中后,学习了英语,英语老师要求我们听一些英文歌曲,我便不以为然,因为从小到大我一直在听经典的英文歌曲,虽不懂歌词,却也能哼出点大概。偶尔一次在电视上看到两个美国小女孩的.组合,虽第一次听她们的歌,但却很喜爱,节奏欢快而活泼,让人听后心情顿时舒畅。从这以后我又喜欢上了流行的英文歌曲,在妈眼里依然是“崇洋媚外”,我便说这样是为了提高英语水平,效果很好的。

  上了高中,压力越来越大,烦恼也越来越多,由于学习的繁重,已很少听歌。偶尔下课兴致高涨,几个人团在一起谈论最近流行的歌曲,才发现自己已很落伍。记得一次邻桌的同学问我喜欢“刀郎”吗,我说喜欢呀,我小时候常在草地上捉“刀螂”,结果这位同学气得喷血。我的朋友们大多崇拜周杰伦,而我对他的歌却不甚了解,只知道周杰伦口齿不清,他唱歌时让人感觉是在背书,因此也不想去更多品尝。某天中午,听见学校附近的店铺里正在放着歌曲,才想起这里天天都在放歌,只是从未在意,今天偶然留意,发觉还挺好听的,曲调清新柔美,声音耳熟,却怎么也想不起是谁。到了教室,赶紧学唱给朋友听。本人还是有一定的音乐细胞,模仿力不错,刚唱了一句,朋友便大叫:“这不是周杰伦的《七里香》吗。”原来如此。常听别人说这首歌很好听,今天一听,果真不假。于是每次走进校门,总会放慢脚步听上一会,可每次都听到同一句,一气之下,决定自己买一盘,回家慢慢品尝。妈妈下班回家,惊奇地发现我在听周杰伦的歌,便问道:“你不是不爱听这类歌吗?”我立马又回击:“这可是周杰伦唱的,很流行的”。“周杰伦啊,我也知道,办公室的同事在电脑上老放他的歌。”妈妈漫不经心地说。“什么,你也知道。”我大叫。于是我决定从现在起把眼界放宽一点了。

感受音乐作文6

  我喜欢蜷在被窝里,享受着音乐给大脑带来的安稳。

  我喜欢坐在小河边,收集这经音乐洗礼过的缕缕微风。

  我喜欢躺在沙发上,贪恋从梁静茹嘴里跳出的音符,那是种清萦的浪漫。

  我们时时刻刻都在与音乐打交道。自打人出生的那一刻,虽然那时的我们不懂得如何去聆听音乐,但幼小的心已经能够感受到音乐带来的踏实、安稳。因为每每听到妈妈哼着《摇篮曲》,我们便能慢慢入睡。

  时间慢慢流逝,随着年龄的不断增长,人肩上的担子越来越重,身心越来越疲惫,眼神越来越暗淡。于是,我爱上了音乐,依赖上了音乐带给我的安谧、踏实,依赖上音乐带给我的一个没有压力,没有悲伤,没有忧愁的虚拟世界。

  时常,一个人,唱着一首歌,想念那个只属于我一个人的下午。一杯茶,一个蛋糕,几曲音乐,这便是属于我的私密空间。我试着在音乐中不去面对这个令人疲倦的尘世,但这并非逃避,而是心灵对生命宁静的憧憬。

  不知道从何时起,我迷上了梁静茹的歌。她告诉我爱情需要勇气,来面对流言蜚语;她告诉我在这个世界上自己是独一无二没人能取代的;她告诉我要握住一个最美的梦给未来的自己……她的歌曲犹如无形的`手,牵动着我的喜怒哀乐。

  前些日子,在家里放着梁静茹的《给未来的自己》,当那清晰柔和的歌声响起时,我放下手中的书本,靠在沙发上,听得如痴如醉。“站在狂风的天台一望无际,这一座孤独的城市,在天空与高楼交接的尽头,谁追寻空旷的自由……”她不疾不徐地叙述着她内心的感伤,好似挣扎的内心有着无限的期盼。

  随后又陆续地听了她的其他作品,那一句句平缓又柔和的浅唱,将我的思绪拉进她的故事里。我想,正是梁静茹给了我一个心情出口和幻想、做梦的机会。

  聆听音乐,音乐的世界是纯净的。每一次与音乐接触,心灵都如被清水洗濯一般干净。那感觉犹如沙漠中的一股甘泉,洋溢着希望。

  试着在万般寥寂时,聆听音乐。

感受音乐作文7

  在战火中响起的音乐,往往担当着各民族英雄颂歌的重任,它们唤醒民众,抚慰人心,点燃希望,把生命注入民族。中国的抗日战争孕育了《黄河大合唱》,而在同时期的世界反法西斯阵营里,我们找到了《黄河大合唱》的众多“同伴”。

  一、穿越硝烟的《圣母颂》

  海菲兹,这位出生于俄国,有着犹太血统的美国小提琴演奏家,是当今最伟大的小提琴家。11岁便开始以独奏家身份巡回演出,一生足迹遍布全球,征服了全世界小提琴爱好者的心。这不仅因为海菲兹有着旁人难以企及的演奏技巧,更重要的是他有着一颗与贝多芬一样坚强而博大的心灵。他在世80余年中,经历了两次世界大战,可谓阅尽春秋。无论日本地震后,还是爪哇*动后,甚至天津被日本入侵后,他都赶赴现场演出,以他宽厚的人道主义的琴声与那里的人民交融在一起。二次世界大战中,他上前线为战士演出300余场。他对战士们讲:“我不知道你们需要什么,我将演奏舒伯特的《圣母颂》”他赢得战士们的掌声。《圣母颂》成为他为战士们演奏次数最多的曲子。1959年,虽然他已经宣布退出舞台,而且刚刚摔伤不久行走不便,为了参加庆祝人权宣言八周年的活动家,他仍一手拄着拐杖,一手抱着小提琴,走进联合国大厅演出。

  二、保卫列宁格勒

  肖斯塔科维奇的第七交响乐是在列宁格勒被德军围攻时开始创作的,直到1941年10月,完成了这部交响乐的前三个乐章后,肖斯塔科维奇才同意离开列宁格勒,疏散到莫斯科,后来又到了古比雪夫,在那里完成这部交响乐的最后乐章。此作品反映了作曲家在纳粹入侵列宁格勒时期的个人体验和回忆。作为空袭中的志愿消防队员,肖斯塔科维奇亲眼目睹了战争的恐怖和残酷。它也是作曲家对自己所热爱的城市惨遭蹂躏的见证。三年的围困有60多万平民死去,作曲家把这部作品题献给在希特勒的暴虐袭击下仍坚持战斗的俄罗斯人民。1942年8月9日第七交响乐在被围困的列宁格勒奏响。

  正如一位苏联评论家所说:“肖斯塔科维奇的第七交响乐的意义已经超过了一部音乐作品本身,它已成为我们人民文化的一部分,它具有深远的政治及社会意义,它已成为我们坚持战斗并取得胜利的巨大动力。”肖斯塔科维奇本人对这部作品曾有过如下的描述:“第一乐章,一个交响乐快板,是在1941年8月列宁格勒那种感人的气氛下写成的。战争闯入了我们和平的生活……我们的人民、工人、思想家。艺术家都成了战士。普通的人成了英雄……这一乐章有点悲剧成份,它包含了一首安魂曲,以纪念那些在战争中逝去的英雄。然而,在这场卫国战争中,我们是不可战胜的,因为我们站在正义的一方。我们知道希特勒会失败,侵略者的尸骨会撒在苏联土地上。因此,第一乐章总的面貌是明亮欢乐的,是生命的宣言。接着,当乌云聚集在我们国家上空,当红军的每一步撤退都在我们心中激起沉重而痛苦的回声时,而我们的人民仍坚信我们是不可战胜的时候,我写下了第二、第三乐章──一首谐谑曲和一个柔板,这两个乐章表现了我们取得胜利,自由和欢乐的信心。第四乐章则是第一乐章的继续和发展,同样是个快板,如果第一乐章在某种条件下被称为‘战争’的话,这个乐章则是‘胜利’。这个乐章以一个为生存而斗争的主题开始,空虚主题最后发展成为胜利的狂欢。红军转入上反攻,祖国终于胜利了。”

  三、集中营的歌声──《达豪之歌》

  在音乐家齐佩尔的传记《达豪之歌》这本书里,记载了一首歌曲的诞生过程。它不是一般的歌,它来自地狱──二次大战纳粹的一个集中营──达豪。

  慕尼黑附近的山城达豪,20世纪因纳粹在此建立第一个集中营而闻名。1938年5月,纳粹把奥地利作曲家齐佩尔关进达豪,也就把音乐送进了达豪。

  音乐家就是音乐家,哪怕是在肮脏愚昧的包围中。齐佩尔在遇到营中的几位音乐家,也得知可以搞到一两把小提琴和吉他之后,他萌生了搞音乐会的念头。

  7月初,“齐佩尔乐队”凑集了14位持有各种特制的、五花八门的乐器的演奏员,在星期天下午,在一个为集中营的扩大而修建的厕所里开始第一场音乐会。“没有人讲话,在短暂的音乐会过程中,他们在一种心领神会、彼此默契的气氛中坐着,保持着绝对的安静。同样也有振奋、激动和对某些有价值的东西的重新肯定,以及某种自由的感受。至少这里有一处纳粹没有完全控制住的呼吸空间。这种努力的严肃性重新唤起了人们的尊严,一种没有沦为纳粹企图把他们践踏成的渣滓的自豪感。”音乐不仅使人忘掉痛苦,而且能使人对其无遮蔽的、赤裸裸的自我到底是什么样的'有更清楚的认识。

  “达豪音乐会”一直持续到9月底。音乐会需要作品,9月初,齐佩尔与他过去的朋友、作家索耶弗在回集中营的路上讨论音乐时,偶然看到集中营大门上的标语:劳动创造自由。齐佩尔对索耶弗说:这能写一首好歌。几天以后,索耶弗写出了《达豪之歌》,齐佩尔为它谱了曲。9月中旬,达豪的所有囚犯都会唱这首歌了。

  《达豪之歌》的歌词这样说道:“充满了死亡/高压线在我们的天地周围绕上了一圈锁链/无情的天空降下了炎炎之火、刺骨的冰雪和大雨滂沱/当我们默默地去做苦工,几千人行进在破晓的曙光中/生的欲望、我们的女人、我们的城镇离我们那么遥远朦胧/但是我们都懂得了达豪的训箴/变得坚硬如同磐石一般/达豪的兄弟,保持仁爱/达豪的兄弟,做个男子汉/尽力劳动达豪的兄弟/通向自由的惟有劳动。

  铁丝网载负着死亡,/在我们世界的周转紧绷。/头上是无情的天空/传送着寒霜与骄阳。/所有的欢乐都离我们远去,/远去的还有故乡与女人,/每当我们成千上万走在晨曦的夜色/木木地步行着去劳动。……”这首歌曾穿越过无数高墙,传唱到了法国、荷兰、英国甚至墨西哥的集中营,它又经历了战后年代,以口头传唱的形式保存下来。

  1988年齐佩尔回到奥地利,第一次指挥曾经由达豪的囚徒们秘密地传唱的这首歌。30位歌手再也不用像那些集中营里的犹太人那样只能偷偷地哼唱了,他们在乐队的伴奏下,在座落于悬崖上的露天圆形剧场上,唱出了这首表达人类精神尊严的《达豪之歌》:“……但是我们都懂得了达豪的训箴/变得紧硬如磐石一般/达豪的兄弟,保持仁爱/达豪的兄弟,做个男子汉……”。

感受音乐作文8

  往日,音乐使我远离孤独,摆脱空虚。每当一个人悠闲无事的时候,我喜欢安静地靠在椅子上,细细地聆听莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《梦幻曲》……

  或许最喜欢听音乐的那种感觉吧!在我想哭的时候,它会陪着我,静静地,默默地,把我融入它,让我和它一起倾诉,任她知己般搀扶着我,轻水涓流,缓慢空旷,穿透胸腔,直抵灵魂,让心释放于斯。在我想笑的时候,它轻快悠扬,让家的每个角落都跳跃着它的欢快,让我的心情翩翩起舞,轻松而明快,简单而闲暇,在跳动的`音符中感受心灵的休憩。

  音乐可以调节心绪、陶冶情操,还有助于拉近人与人之间的距离,使人们和谐相处。

  音乐能改善大脑功能,协调大脑左右半球,从而提高人的智力。

  音乐能影响人格,人格成长中情感培养是最重要的方面,音乐包容了人的情感的各个方面。

  音乐能直接作用于无意识,在心理治疗中有特殊功效。

  音乐活动是极有序的行为。在协调身心及建立和谐的人际关系中起到很好的作用。倾听音乐,其实这是人类的通性,人们因音乐而产身产生共鸣。人群中喜欢倾听音乐,喜欢音乐的人比比皆是,生活中多一些爱好,生命中有歌唱,有一些憧憬,也

感受音乐作文9

  感受音乐

  艺术离我们并不遥远,生活在处处都有艺术,它也许是一件工艺品,也许是一首歌,也许是一幅画,在艺术的熏陶下,我们走近了它,让我们敲开艺术的大门,去看看里面五彩的世界吧!

  我学习钢琴,郎朗是名扬中外的钢琴家,我当然仰慕已久。

  一天,妈妈告诉我郎朗要来人民大会堂演出,因为哥哥也学习钢琴,所以让我们俩一起去感受一番,并且为我们准备好了入场卷。

  终于盼到了这一天,我们准时赶往人民大会堂,远远的就被长龙般的车队堵得水泄不通,为了能够早些到达会场,我和哥哥跳下车,不行在滚滚车流的`缝隙中,终于到达了人民大会堂,我到作为坐好后,拿到了节目单,上面的曲子我虽然没弹过,但都是享誉中外的名曲,心里好焦急,希望能一饱耳福。

  音乐会开始了,主持人邀请郎朗奏响美妙的钢琴曲,我们静静聆听着,仿佛看见了月光下的星空,金色的星星闪烁着晶莹的光芒,一颗颗流星像雨点般从天空中飞速划过;天边不时飘来几多轻纱似的乌云,在夜幕中还是那么清晰,时而挡住了几颗小星星,时而飘忽移动;突然狂风大作,天空中电闪雷鸣,星星不见了,几滴晶莹的雨珠才天而降,冰冷的雨滴划过我的脸颊,我感到十分凉爽。雨过天晴,天渐渐亮起来,天空中挂着一道七彩的彩虹。我陶醉在美妙的琴声中,犹如漫步在彩虹桥上。雷鸣般的掌声把我从音乐梦境中惊醒。

  演出结束了,我依依不舍离开会场,却将我的心留在了演出现场,希望有朝一日,我能与仰慕已久的钢琴家同台献艺。

感受音乐作文10

  音,乐,两者而生音乐。“音”,就是声音,“乐”,则代表乐曲。同学们,你们是否用心去听过音乐,又是否知道倒音乐的无限魅力呢?

  感受音乐,得先感受它的音。

  中音do,我仿佛看见一块毫无边际的天地,它让我的视野一直向前伸,永远望不到头。

  中音re,又给了我一种截然不同的感觉。它像是一棵正在呼吸的大树,给人一种生机感。闭眼轻呼一声re,身体顿时就有了一种放松感。这个音,好似一首动听的摇篮曲——一个只由一个音组成的.曲子!

  中音la,又是怎么样的呢?它给了我一种美好的感觉,又有一种至高无上的神圣,让我感到这个音好似一个至高无上的皇者,不可侵犯。

  感受了音,才能感受到曲的精髓。

  曲,好像以为神奇的魔法师,是它让一首曲子变得更加美轮美奂。

  就像是为什么la后面是do,do后面是mi。我个人认为,去就是因受音乐中意境的创造者。如果把音比作是材料,那曲就是建筑师、设计师,就是一位有经验的指挥家。当你感到了一首音乐的内心时,你就会知道,曲的杰作是多么的伟大。就拿最近较流行的《江南style》做例子吧,他为什么能够成为神曲之一呢?这是因为,每个人的心中,都会有一种豪放感,这首曲子恰到好处的激发了一个人的内心。可以这么说,当你喜欢上一首乐曲时,你会发现,这首乐曲想表达的,和你的内心是那么的相似……

  没错,音乐自身乃是一种灵魂,当灵魂打动你时,歌词、歌调无论有多么动听,你都会认为它是美好的。

  音乐,从本质上来说,它是画着无数音符的五线谱,而实际上,它是艺术的结晶,它是天之骄子,能彻底感受音乐的人必定是不凡之辈!

  看到这篇文章的人们,去感受音乐吧,去感受它的真谛吧!

感受音乐作文11

  学期要结束了,各科要考试了。包括那无聊透顶的音乐,我生来五音不全,再加上我因腿受伤,三、四个星期没去上音乐课。这下可真是天降大灾与我也喽。

  哎!该死的音乐课又来了,我依然是轻装上阵——空手而去,空手而归。前两节课我们没考是因为一节课没有时间了,还有一节是因为大雨加冰雹,没去上音乐课,我才得以蒙混过关。这节课必死无疑。 上课时,老师一个一个叫人去考试。我不停的在心里念叨着:千万不要点到我呀!音乐教室里的人在减少,考完的同学陆陆续续的`都回去了,我好想不考试就回去,但愿老师不要点到我。一半人都回去了,我好羡慕啊!老师现在正在找调皮的人唱,我暂时可以松一口气了。因为大灾会来的晚一些。我想着上去考会怎么样:我一来没带书,所以歌词会忘记,此乃自杀性行为,有一处打结都会扣分;二来我五音不全,就算我歌词全记得,但是我唱着唱着就老会跑调,这可不是笑掉了同学们的大牙。这种丢脸的事我可不敢做;三来我总会紧张,上台唱,下面又有观众,难免会紧张。三个都是我的弱点,好惨啊!

  正在这时,我发现老师的眼神不停的扫描到这儿,我的心里像揣了一个兔子一样,快速的跳动着,老师时不时的朝我这儿望,我心想:老师啊!要让我上去就上去呗,干嘛弄的人那么紧张啊。幸好老师让我旁边的左东东身上。这时动听的下课铃声像小溪流般响起来,一节紧张的音乐课就这么结束了。下一节课惨了。

感受音乐作文12

  音乐可以静心、陶冶人的情操!无论是古典还是流行,都有它的魅力所在。古典注重旋律,流行注重节奏。古典音乐很优美,令人神宁心静,而流行音乐恰恰相反,她很有动感,听了让人热血沸腾!

  古典和流行比起来,我更爱流行!周杰伦的《星睛》是我的最爱!!古典音乐嘛,要属《比斯卡旋律》了,她是那样的优美、那么的动听……

  闲暇时,打开walkman听听音乐,实在是人生一大美事啊!

  我曾经闭着眼睛欣赏那首《星睛》,美妙的`动感韵律让人痴迷,有一种说不清道不明的清爽感觉贯穿全身!是的,一种很清爽很舒服的感觉……

  音乐,真是一种很神奇的东西。这么美妙的东西不知到底是谁最早发明的呢?伯牙、钟子期、贝多芬、肖邦、威尔弟…

  古今中外有多少著名的音乐家,正是他们才让我们拥有了那么多的音乐财富,真该好好谢谢他们啊!伟大的人,令人敬佩的人!

  清晨时分,打开窗户,一阵清风袭来……

  配上一首古典的《比斯卡旋律》,噢,心旷神怡!“深呼吸,闭上你的眼睛……”,高歌一首《深呼吸》,再深深地呼吸一下清晨的新鲜空气,一天从此开始了————————在音乐中开始……

感受音乐作文13

  生命的水珠正在上升,它给世界带来奇特的宁静。细碎的波浪在轻轻拍打着岩石,一条条大鱼正在缓缓上升,这是《大鱼海棠》的场景,这是我们无法想象的美好景象。钢琴与古琴的结合,让这首曲子散发着一种奇特的优美。

  我被这音乐震惊了,我从来没有静静地欣赏一首曲子。而此刻我被这首曲子迷住了。

  现在,周深在演唱《大鱼海棠》,他的背后有一个蓝色的大屏幕——《大鱼》,他穿着一身白色的衣服和裤子,仿佛仙子降临。他紧接着又唱起了越剧。

  从前我也听过戏曲,但我听不懂,但听了周深唱的.《大鱼海棠》后,我才领悟到什么才叫真正的戏曲。他刚走上前就传来了一阵掌声,音乐一开始依然是一串串水珠正在缓缓上升,而周深越唱越沉醉。

  我第一次听《大鱼海棠》的戏曲,说不出好在哪里,当我反复听了两、三次时才知道它像水一样慢慢浸润着我的心。这真是此曲只应天上有,人间难得几回闻。

  我听这首歌(戏曲)是因为我被周深的那种动作和语言深深打动了,这首歌是我听过所有歌曲中最最迷人的一首了。

  听完这首歌后,我伤佛想象出了那幅场景,一个小女孩在大海边上等着一条大鱼。

感受音乐作文14

  清晨,校园里很静。雾蒙蒙的,并没有看到生机勃勃的朝阳。偶尔却有几丝清风拂过,路边的树叶轻轻飘落了下来,那一簇竹子沙沙作响。忽然,听到一句:“梦想就在前方,追逐我们的理想,心中充满美好希望,勇气照亮前进方向……”那一首歌,我很喜欢。

  回到教室,我回首了一下旋律,很容易就能把它唱起来。其实,那首歌很早就听过了,只不过没有非常注意它的歌词而已。

  我喜欢一首歌,不仅喜欢它的歌词,而且喜欢它的含义以及歌手独特的.唱腔。一首好歌,所伴奏的旋律尤为重要,既而就要看歌手的风格了。不同的歌所唱出来的感情不同,它可以充分反映出歌手的思想及所要表达出来的感情等。例如,伤感的歌旋律低沉,歌手唱的时候总是能体现她那携带着的那份忧伤。而一些抒情歌,也不过如此。赫然,音乐是要用心去感受的,是要用心去领略当中的感情色彩的。

  我热爱音乐,音乐能让我绷紧的神经得以放松。想想,这也算是一种压力的解脱啊!音乐,能让我得到心灵的升华;音乐,能让我走进别人的思想,体会它的感情色彩;音乐,能让我更加努力。它犹如一块磁石,具有一股魔力,深深吸引着我。它能让我觉得,身上的热血在澎湃,仿佛在跳动。我的梦想是,我能够走出一条音乐之路,因为我真心地热爱音乐。所以,我要先打好基础知识,任凭只有1%的机会走音乐这一门路,我也一定会坚持不懈,持之以恒,为了自己的梦想不断奋斗。

  正如一首歌所唱道:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受……”虽然现在没有很好的机会让我去尝试,但是我相信心中有梦就不怕梦遥远!

感受音乐作文15

  谈起音乐,我总会有许多灵感翻涌而出,我觉得,音乐就像是沐浴我心灵的阳光,带给我一片五彩斑斓的世界。同样,我的生命因音乐而变得精彩。

  我的成长一路与音乐相伴。从五岁开始,我走上了学习钢琴的道路,就是从那时开始,我懵懵懂懂与音乐的碰撞之中,我爱上了音乐。知道后来在校合唱队中的伴奏,再到今天与音乐的十年相伴,可以说,在我成长的路上,除了学习,最大的乐趣就是音乐。

  我心目中的音乐大师只有一位,他就是——贝多芬,在他的'音乐中,我体会到了音乐的灵魂。每当我烦恼时,我总是会放一首贝多芬的《田园》,就好像自己只身于麦浪之中,田间的和风吹过,飘来阵阵麦香,在音符之中,我将所有烦恼抛与脑后,感受到的只有音乐那独特的美丽。每当我遇到困难,想要放弃时,我的耳边就会会想起贝多芬的《命运》,想一想他是如何扼住命运的喉咙,战胜重重困难,谱下这曲壮丽辉煌的篇章时,我的心中就顿时充满了力量,所有的退却、害怕都不复存在。在大师贝多芬的影响下,我领略到的不仅是音乐的魅力,更重要的是人性的光辉和生命的意义

  学习音乐的道路已经整整十年了,在这十年与音乐相伴的日子里,我细细的品味每一个音符,每一段旋律,感悟着音乐教会我的每一样东西,坚持、信心、欣赏、挑战……我觉得,音乐它本身就是以为大师,而音乐的魅力,就是这位大师的人格魅力。

  可是如今,因为紧张的学习压力,我不得不放弃了音乐的学习之路。我轻轻将手指游离在黑白琴键上,恋恋不舍的合上了琴盖。但我相信,告别不代表放弃,音乐依然是我的最爱,我的生命依然离不开音乐。

  感谢音乐,感谢音乐的美丽,感谢音乐带给我的感悟。当我再次拿笔,用心写下音乐二字时,我发现,那些音乐的魅力足矣成为我一声的财富。

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