背古诗作文15篇(推荐)
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是古诗了吧，广义的古诗，泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌，与近代从西方传来的现代新诗相对应。那什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编整理的背古诗作文，希望对大家有所帮助。
背古诗作文1
今天下午，老师说：“谁会背古诗？”我以为是“早发白帝城”，所以高高地举起了手，幸亏老师刚刚没有叫我的名字，原来背的是“别董大”，哎呀呀，都怪我昨晚没记好作业，要不然后果可想而知，我一个字都不会背呢，还陌生的'很哩！我急忙缩回了手。想把手伸进书包里找《古诗70篇》，哎！《古诗70篇》竟然没带！突然我灵机一动：“对了，先听别人背古诗，再靠记忆力背下来到 ，不就得了？我竖起大耳朵认真听同学们怎么背，轮到我了，我回忆了古诗，流利地背了下来。我拍拍心头，长吁了一口气，总算挨过去了。
今天真惊险！但是我化险为夷了！
背古诗作文2
最近吴老师让我们把《小学生75首必背古诗》前30首背熟，同學们苦恼不已，心仿佛一下子被人给攥紧了。唉——真是古诗好似满天星，何时才能摘干净啊！
傍晚放学回到家，我写完作业，就开始背古诗。此时，看到邻居家的小伙伴手里拿着风筝迎风放飞，我脑子一转，想到了诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。吃晚饭的时候，外公不小心把米粒掉在了地上，我立刻吟诵起“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。外公不好意思地笑了，还向我竖起了大拇指。今天是感恩节，我打电话问候在远方的爸爸，我想爸爸一个人在外地很孤单，他会不会像王维一样“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”？或者像王安石一样，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的归乡之情？
慢慢地，我发现背古诗好像并不难，而且我还发现了这些诗句很优美。生活中处处隐藏着诗，只要用心，我也会成为“小诗人”。我想如果明天抽查的话我一定会顺利通关的。
第二天，语文课上，我还是惴惴不安，害怕万一卡壳闹笑话。我的身上好像突然钻进来一个小精灵，在我的心里面顽皮地跳上跳下，而且越跳越快。不好，吴老师那犀利的.眼神扫向我了，看样子要让我背诵了！那小精灵似乎一下子窜到了嗓子眼儿。咦？说也奇怪，老师的眼光又移走了，嘘——总算躲过了一劫。吴老师始终没有叫我，我心中的“小精灵”终于安稳了下来。
虽然这次我没有被抽到，但在以后的生活中我会用心背古诗，这样我才不会有“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾。
背古诗作文3
今天，我和妈妈又背了一首孟浩然的诗《夏日南亭怀辛大》，我最喜欢的两句是“荷风送香气，竹露滴清响。”妈妈经常和我一起背诗，妈妈说背诗的好处是：你看到什么东西，就会想到什么诗，比如当你看到天空上千姿百态的云时，你就会想到“千形万象竟还空，映水藏山片复重。”当你看到无边无际的大草原时，就会想到“天北天南绕路边，托根无处不延绵。”当我们看到天上挂着圆圆的'月亮时，就会想到李白的“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。”当我们和亲人分别时，我们会想到“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”背诗真有趣，还让我学到了很多知识。
背古诗作文4
在小学的时候，我总感觉古诗什么意思也没有，所以，在小学的时候，我都是把诗死记硬背下来的，没几天便忘了。但是，自从我在四年级上了王老师的国学班后，我便发现了古诗的乐趣。
其实古诗并不是很难，如果是长诗，比如《长恨歌》、《琵琶行》等一些诗，这一些诗是需要一天一天积累下来的，比如我把《琵琶行》背下来就用了差不多一个月的'时间，但是我并没有死记硬背，而是先理解了诗的大概意思才开始背的，所以，要想背会诗就需要先理解全诗的意思。
我第一次开始背诗的时候，感觉一点儿也没有头绪，感觉根本就背不下来，但是我发现我读了几十遍之后，我竟然立刻便会背了，所以，我又想起了一个流传千古的句子：“一遍生，二遍熟，三遍可以当师父”。是啊！只要功夫深，铁棒磨成针。只有我们自己的勤奋努力，才可以干成大事！
在这个寒假中，我已经把语文课本上的诗背了一半儿了，因为我觉得，课本上的诗都非常的好，比如人们口口相传的：“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”“儿童相见不相识，笑问客从哪里来。”所以，我们只要能抓住关键词，便可以把全诗的内容概括出来，因此，我认为关键词非常重要。
我每天都会来背一首古诗，因为我是一个非常喜欢背古诗的人！
背古诗作文5
听爸爸说，我上幼儿园小班时，他就开始教我背古诗了。我背会的第一首诗是骆宾王的《咏鹅》。那时只要家里来了客人，爸爸就让我背诵，每次都得到大人们的夸奖。
我有一个黑皮笔记本，上面全是爸爸抄写的古诗，用春、夏、秋、冬四个季节分类，春天的诗，如晁冲之《春日》“鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花”；夏天的诗，如苏舜钦《夏意》“别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明”；秋天的诗，如刘禹锡《秋词》“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”；冬天的诗，如柳宗元《江雪》“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。按季节背诵，容易记住。
我背古诗都是在晚上，临睡前，爸爸坐在床边，一句一句地教。已经学过的'诗，他先念起头的两个或四个字，作个引导，我接下来念完整的句子，有时候我心不在焉，不管题目，串了句子，比如“春风”，应该是“春风得意马蹄疾”是孟郊的诗，我却念成了“春风不度玉门关”，成了王之涣的诗。
有一次我不想背诗，觉得没意思，爸爸逼得紧，我冲他发脾气：
“真是没劲！想背诗，明天请我吃肯德鸡！”
爸爸也有点急了，说道：
“唐诗才是大餐！”
在我会背的诗歌里，我最喜欢王维的《山中》：“天寒红叶稀，荆溪白石出。山路原无雨，空翠湿人衣。”要问我为什么？因为这是我爸爸最喜欢的诗。
背古诗作文6
学校布置了背诵古诗的暑期作业。一放假，我就迫不及待的把24首古诗打印了出来，并开始背诵。我背呀，背呀，用半个上午的时间背了两首。这时候爸爸问我，“王敏行，你这半个上午都干了些什么呀？”我兴奋的说，“我背了两首古诗。”。本以为爸爸会表扬我，可是没想到，爸爸却说，“什么，这么长时间才背了两首，效率太低了！”随后，爸爸又说，“你背诵的时候要找到合适的方法，这样才能提高学习效率。”但是，我到现在还没找到怎样提高背诵效率的方法。于是，我就问爸爸，“爸爸，怎样才能提高背诵速度呢？”爸爸并没有直接回答我的问题，而是说，“你为什么会背不下来？为什么背的慢呢？”我说，“因为我总是走神儿，一会儿想这个，一会儿想那个，所以我背的慢。”接下来，爸爸又说，“那你就多大声朗诵，因为朗读能强迫你专心致志的'学习，眼镜保持专注，就不会走神了。多读几遍，你再试着背一背，很可能就会直接背下来。”我听了爸爸的建议，决定试验一下。”于是，我先大声朗诵，在大约读了二十多遍后，我想，“嗯，差不多了”，就开始试着背诵，果然，这个办法很有效，我背了两遍就背下来了。背着一首诗，大概就用了15分钟左右，比上一次快了半个多小时呢！
其实，这样的事情我以前也经历过，碰到困难时自己没有好的办法，也不去积极求助，有时候甚至有些消极。但这次经历却很不一样，我懂得了一句话，“只要思想不滑坡，办法总比困难多”。面对一些问题，只要保持主动，努力思考，开动脑筋，积极的想办法，就一定能克服。
背古诗作文7
“叮咚叮咚”，门铃响了。我好奇地去开门，去迎接客人的到来。打开门一看，原来是邻居家4岁的小弟弟。他苹果似的'脸儿，红红的小嘴，一双黑亮亮的眼睛调皮地看着我，真是可爱极了。
凑巧我正在家背古诗，于是我就叫他凑凑热闹一起背古诗。我笑着对他说：“小弟弟，你会不会背古诗呀？”
“会呀。”
“你会背那首古诗呀？”
“我会背很多很多。”他边说边用双手画了个大大的圆圈。
“好，那你背首古诗给姐姐听听。”
只看见小弟弟歪着头脑想了想说：“我背《七步诗》给姐姐听。”接着他把双手放在背后，像大人一样，摇摆着灵活的脑袋，一本正经地背了起来：“煮豆燃豆萁，豆在锅里炒。”
“豆在锅里炒”，听到这，我和妈妈都快笑掉大牙了。我连忙说：“等等，等等，你把‘豆在釜中泣’，背成‘豆在锅中炒’啦。”
“啊？”他一脸不好意思的样子，可接着他又继续背道：“本是一起生，相煎何着急？”顿时，妈妈笑得再也合不拢嘴，我也笑得趴在地板上起不来。只留着小弟弟看着我们的样子，一个人站在那里呵呵地傻笑着。接着我把全诗教他背了一遍。
四岁的小弟弟，你真是太可爱了！
背古诗作文8
昨天早上，老师让我们回家学习背诵古诗。
下午放学回家，我就去找《小学生必背古诗》这本书，学着背。但是我一打开书就遇到了问题，好几个方向总是错的。我灵机一动，把东西南北四个字写在手上。当我忘记的时候，我举手看一看。背了一段时间，终于背下来了。
我继续背诵下面的古诗词。但是，我背不了几首歌。我会先挑会背的，不会背的先放一边，以后再背。啊，《黄鹤楼送别扬州路上的孟浩然》，这首古诗我已经研究过了，可以背出来。然而，当我真的想背的时候，我又生了回来，卡住了。背之前要看好几遍。嗯，现在我再背一遍。
接下来的古诗词比较简单，只有二十个字。看了好几遍。就是想试着背一下。前两句我可以一个字一个字背出来。但是，到了第三句，就不能再来了。你总是犯错误。我就想知道怎么记牢，怎么背！又在手上写字不好。是的.，我可以先抄两遍再背。是的，你这样做就可以背诵它。照你说的做，我马上开始抄。收到。我读了两遍，然后背诵了一遍。不出我所料，我真的背了。啊，我好开心！
后来又把整本书看了一遍。我发现自己能背诵二十多首古诗。明天我要把其他古诗词一首一首背下来，直到全部背完。
背古诗作文9
星期一上午，语文老师王老师要开始点人上台背古诗了，我的心扑通扑通跳个不停。
王老师开始点人了。我非常紧张，心想：老天爷，千万不要点到我啊！我昨晚背是背了，可是背得不是很熟。天灵灵，地灵灵，千万不要点到我啊。我紧张地看着老师，当老师向我这边看过来时，我下意识做了一个在捡东西的.动作，可不管我怎样，也改变不了命运，老师还是点了我。
我坐在凳子上，腿不停地发抖，最后我还是鼓起勇气地迈出了一只脚，接着又伸出第二只脚，然后整个人站起来。我不停地把手在裤子上摸来摸去，还不时地摸了摸鼻子，抓了抓头发。可我还是站在原地不动，像一根钉子似的。突然，我的同桌张逸赓把我用力一推，我上前了几步。老师看着我的样子就说道：“聂梓翔，别紧张，慢慢来。”接着，班里响起了呐喊声：“加油，聂梓翔！加油，聂梓翔……”我鼓起勇气，吸了一口气，紧张地走上了讲台。
我来到讲台上，望了望天花板，断断续续背了起来：“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家……乞巧……望秋……月，穿尽红丝……三万条。”同学们哈哈大笑起来，我疑惑不解，不知道同学们笑什么，我回想了一下，突然意识到哪里出错了，我立马说道：“啊！不对，应该是穿尽红丝几万条！”老师对同学们说道：“聂梓翔战胜了紧张，我们为聂梓翔鼓掌。”
之后，我在同学们的掌声中不好意思地回到了自己的座位。心里想着：我刚才背得好不好？有没有太多错误？有没有结结巴巴……
通过这次背古诗，我明白了一些道理：无论做什么事都要敢于尝试才能战胜紧张！
背古诗作文10
静静的翻开《初中生必背古诗文》，和白居易一起春行之中。骑着马游遍钱塘湖。我看见黄莺早早就争先恐后飞到朝阳的树枝上，我看见杂乱的鲜花，看久了使人眼花缭乱，我看见初春的野草，犹如刚出生的娃娃，全部都是新的，我看见湖东秀美的'景色，不禁让我想起“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”
《初中生必背古诗文》，让我游行如此美般的钱塘湖，妙哉！
沏一杯茶，捧一卷诗，窗外风透过湘帘，蓦然回首，细细欣赏红通通的日出，观赏雄伟壮阔的大海，游行景色秀美的湖东，听一听巴山夜雨，品一品宫商角羽，倏然，忘问今夕何夕。
我读《初中生必背古诗文》，我看人生三千景，我悟世间五千情。
背古诗作文11
9月1号，我妈以为这一天就要报到了，一大早就领我去报到。门开着，除了门卫空无一人。我们兴冲冲地就要进去，门卫拦住我们说：“明天才来报到。”我听了高兴得一蹦三尺高，妈妈很无奈，只好带我离开了学校。在路上我兴奋极了，哈哈！今天又可以好好地玩一天了。可是，妈妈却皱着眉头看着我，那意思就是：你高兴的太早了。
果然，不出我意料，妈妈又给我买回来了一大堆书让我读。爸爸也回来了，拿的书比妈妈多一倍还不止呢。唉，看来，姜还是老的.辣呀。没办法，我只好硬着头皮开始读了。读了好久，一大上午就这样没了，我感觉就像过了几个世纪一样。终于把书读完了，我累得筋疲力尽。于是我打开电视，刚看了一会儿，就开始吃午饭了。下午我想去找朋友玩，但是妈妈举双手抗议，于是我又在屋子里呆了一下午，又读了一下午的书。
早知道这样，还不如开学呢！
第二天，我可把我的“开学老爷”给盼来了，学校大门旁边是人山人海啊！我和妈妈寸步难行，挤了好一会儿才挤进去，我在开学前就听说我们的老师是个男的。因为以前一直都是女老师教我，所以我一直对男老师很好奇，所以这次我一定要好好看看这个男老师对我们如何。见了面，感觉这个老师还行，给我留下了好印象。这个老师比较喜欢诗，他给我们举了几个读诗用处大的例子。比如他说：“你看到山上有炊烟，不会诗的人会说：哇塞！冒烟了，山沟里有人住！会背诗的人会说：远上寒山石径斜，白云生处有人家！看多有诗意呀！这就叫腹有诗书气自华！”听了他这么一说，我对古诗来了兴趣，我今后一定会好好学习，天天向上，多背古诗的。
背古诗作文12
缓缓翻开《初中生必背古诗文》，和曹操一起观赏大海。“水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”是我和曹操在碣石山上，所看见的景象的壮阔雄伟。站在碣石山上，往苍茫的大海望去，海水在汹涌澎湃，海面上涌起惊涛骇浪。各种各样的野草纷繁茂盛，高高的山耸立在海波之上。从此，让我想到曹操的顽强精神。他是汹涌澎湃的海，表现了他勇往直前的精神，他是纷繁茂盛的'野草，表现了他坚强不屈的精神，他是耸立在海波之上的高山，表现了他不怕困难的精神。
《初中生必背古诗文》，让我认识如此勇敢，坚强的曹操，壮哉！
背古诗作文13
有同学抱怨：“背古诗多枯燥啊，毫无趣味可言。”但我觉得，在理解古诗的写作背景和作者所要表达的情感基础上去背诵，背古诗也是一种享受。
一樽酒，一轮月，李白把它们当朋友。“举杯邀明月，对影成三人”是李白浪漫不羁的写照。这个晚上，他有月、影两友同欢。可愁总是有的，他因没受重用有些失落，但他并没有因此愤愤不平或气馁，而是潇洒地提笔写下“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”！背诵李白的诗，我享受到了豪放爽朗带给我的思想冲击。
人生惨淡、命途多舛的李清照，既有“知否，知否，应是绿肥红瘦”的无奈，也有“这次第，怎一个愁字了得”的忧伤，又有“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的思念……她是寒风中一枝怒放的蜡梅，不畏严寒，傲霜斗雪，用她清丽婉转的笔调来打破不幸的命运。背诵李清照的词，我体会到了不向命运低头的豪迈。
那位归隐田园，住在南山下的大文豪，你一定认识，他就是“不为五斗米折腰”的陶渊明。“采菊东篱下，悠然见南山。”他淡泊如菊，不慕荣华富贵，为的`只是在山水田园中寻求一分平淡与充实。背诵陶渊明的诗，我感受到了田园生活的自由闲适。
“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。”这是刘禹锡对自己陋室的赞美。他一向乐观，被贬谪到最偏僻的地方，住的是极小的陋室，可他并没有因此失魂落魄，而是笑对人生，用犀利的笔法描绘自己对世界的看法。他很开朗，虽然漫漫人生路上遇到过不少挫折，虽然也曾迷茫，但最后都是抬起头来，笑对一切。背诵刘禹锡的诗文，我享受到了乐观豁达带给心灵的慰藉。
背古诗也许比较累、比较难，但如果你能投入其中，与作者同呼吸共思想，你就会觉得这也是一种享受。
背古诗作文14
不知从何时开始，我忽然迷上了背古诗。我立刻把家里那本《唐诗宋词300首》拿出来，自己计划每天背5首古诗。
我选定了第一首要背的古诗——《于易水送人》，默念起来：此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。这首诗还挺好背的，我信心十足，闭上眼睛开始背：此地……别燕……燕……燕丹，壮士……发……发……糟糕，忘记了！我一拍脑袋，睁眼一瞧，噢，“发冲冠”。为了避免再次忘记，我又读了一遍，然后重新背起来：此地别……嗯——燕丹，壮士发——冲冠。昔时……人，人已没，今日水……水……又忘记了，“水犹寒！”我咬牙切齿，妈妈忍不住说：“你多读几遍再背。”我照着做了，嘿！效果真是好极了，我一字不落地背了下来。
我又选定了第二首诗《登幽州台歌》。按照妈妈教的'方法读了3遍：前不见古人，后不见来者。天地之悠悠，独怆然而涕下。然后合上书，摇头晃脑地背起来：“前不见来者，后不见古人……”反了！应该是“前不见古人，后不见来者”。我又仔细看了几遍，觉得没问题，又开始背了：“前——不见来者，后不见古人……”怎么又反了。我气急败坏，合上书，心想：哼！我不背了。
看来，我想背古诗的计划要告一段落了。虽然心想要持之以恒，却怎么也做不到。
背古诗作文15
我和爸爸很喜欢古诗词，平常我总爱和他玩“飞花令”游戏，但大多数时候都是爸爸赢，让他有些小瞧我。我很不服气，想：哼，不就是爸爸比我的诗词储备量多嘛！我要努力背，超过他才行。不过……我可不能光明正大地在他面前背，否则他也会背这些诗词的……所以，我要背着他偷偷地努力！
平常早晨坐地铁上学的时候，我都会紧挨着爸爸，从不离开半步，好像离开了爸爸就会有危险似的。
而自从我开始背着他偷背《长恨歌》《琵琶行》《滕王阁序》等长诗文开始，我故意离爸爸远远的，我知道他这些长诗也记不下来。爸爸问我为什么要离那么远，我笑着回答：“我长大了，我要学着独立嘛。瞧！我站在这儿也很安全呢，你就放心吧。”他听了，也没有细究。
但有时候，爸爸会向我发起挑战，比赛背某一首诗，看谁先背下来。天哪！我正偷背《长恨歌》这些长诗呢，哪里有时间背其他的呢!怎么办？可我又不能让爸爸看出秘密。这个时候妈妈总会出来替我当挡箭牌，说：“这阵子别背新诗了，让她把以前的`复习复习吧。”爸爸没说什么，被我们轻松地糊弄过去了。
有的时候，我正在偷偷地背，爸爸会过来问我在干什么，我赶紧拿出一本书挡在上面，说正在看书呢!粗心的爸爸掉头就走了，而我背上被吓得出了一层冷汗。
“汉皇重色思倾国 ，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识……”“豫章故郡，洪都新府……”我缓慢地、有些磕磕绊绊地背下了几周之前背着爸爸偷背的《长恨歌》《滕王阁序》等。耶!再玩“飞花令”，就可以当独家武器来对付爸爸喽！哈哈，秘密进行得很好，他还蒙在鼓里呢！
“妈妈，再给我几天，背得滚瓜烂熟就好挑战爸爸啦。”妈妈乐得眉开眼笑。
几天后，又玩“飞花令”的时候，我用上了新背的诗句，爸爸惊讶得目瞪口呆!当他得知原委，大喊：“天啊，原来你在偷偷地背古诗呀!我被你俩蒙得好惨……看来我要加油背诗啦！”
现在，我和他玩“飞花令”游戏的时候，他不敢再小瞧我了。但我知道，爸爸也在努力，所以我还要继续加油，争取早日实现背1000首古诗词的目标。那样，再和爸爸对垒起来，才是精彩异常呢！
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