我为班级做贡献作文

时间:2025-09-10 09:20:56 关于班级的作文 我要投稿

我为班级做贡献作文汇总(15篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的我为班级做贡献作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我为班级做贡献作文汇总(15篇)

我为班级做贡献作文1

  “众人拾柴火焰高”,这句谚语不是没有道理的,在集体活动中表达的淋漓尽致。

  一只萤火虫,不能点亮一片草丛,但一群萤火虫却可以。在生活中,一个人的力量是微不足道的,但一群人的力量是无穷的。无穷的力量是需要我们每个人做力所能及的事,奉献自己的力量。

  在学校举行拔河比赛时,以班级为单位两两对战。这时,就需要班级中有这个能力的'同学,挺身而出,为班级用的赢得荣誉。虽然,我没有这个实力去参加拔河比赛,为班级争光,但是我可以和其他同学一起为他们加油助威。一路上,我们11班势如破竹,连续几次打败了对手。比赛过程中,参加比赛的同学卖力的拽绳子,我们和班主任异口同声的为他们喊着加油。在我们所有同学齐心协力下打败了对手,获得了比赛的第三名。虽然不是第一,但是我们喝彩着,这是我们共同努力的结果,我们感到无比骄傲。

  我们每个人都应为班级体奉献自己的力量,这份力量不是你做了多么伟大的事,而是力所能及的做一些事。我们都不希望成为班集体的绊脚石,所以我们应该努力做好自己。做好自己,体现在班级中一些大大小小的事情。遵守班规,不扰乱课堂纪律,团结同学,热爱班集体。在别人学习,生活中遇到困难时,伸出援助之手,一起想出解决办法。在有集体活动时,奉献出自己的一份力量,积极参加班集体活动。

  我很荣幸在11班这个大家庭中,希望我们11班越来越好,团结一致,共同进步,奉献自己的一份力量,创造一个良好的学习环境。

我为班级做贡献作文2

  提到为班级做贡献,我不能自己的觉得很丢脸,因为自从上中学以来,我的字典里就已没有“贡献”二字的存在。

  有一天,我终于发现自己失去了什么,于是,开始找属于我的东西。独自待久了后,连深夜看上去也明亮起来。曾期望中学的这段旅程的尽头会有盛满温水的杯子,打上赏味期限的鸡蛋,铺有秋日尘土的窗沿,持久的抱拥,世界再度,等候不知何日复苏······

  我看过的风景,走过的小径,感受过暖风吹过金色麦田分叉的原野;我看过荒芜,听过追逐,我去过一片似曾相识的'大海。我没有想过太多关于小学时代的往事,因为那是历史,不能再度的历史,现在重新翻开了一页,开始了一段新的生活;起初我有觉得枯燥无味,老师换了,同学陌生了,向全世界都变了似地。

  回往从前,那些已成印刻的

  东西,我不禁叹息——无奈,无奈······不知何时我会为班级做贡献,虽是朦胧,但也期待——

我为班级做贡献作文3

  今天是星期五,听老师说省里要评先省规范学校。这对我们学校很有利,所以老师让我们和家长一起来学校打扫卫生。

  老师说我们只需要刷漆就行了。我和爸爸来到学校,老师把我们分成了几个小组,我和爸爸被分到了刷窗户的那一组。

  开始刷漆了,我们手里几乎都有工具,不是刷子就是滚子,我和爸爸手里拿着滚子,我们刷窗户的那块地方,比较的难刷。因为那块地方有许多的暖气片,我们先把一张张报纸铺在要刷漆的地方,那样就不会把地下弄的'很脏,一切准备好了,就开始刷漆了,老师一组发了一桶漆,我们一边干一边说话,我总是掌握不了滚子的力度,那滚子真像一只不听话的小狗在乱走乱跳。

  后来爸爸教我了用滚子的方法,呀!原来是这么简单啊,只要把手握的靠前一点就行了。我们仔细的刷着,一点空隙也不留下,要是用滚子够不到的地方,我们就用刷子刷,爸爸还教我不能把漆刷的太厚,那样不但不均匀而且干的也很慢。

  我抬头看看别人,大家都在热火朝天的干着,通过这次刷漆,我从里面知道了不管什么事情都有很多的小学问。以前我以为刷漆是一件很好做、很简单的事,现在我知道刷漆要注意的很多,比如刷漆时要小心,认真……我觉得学习也应该是这样,只有认真学习才能取得好成绩。

  看着这干净的教室,我高兴的笑了!

我为班级做贡献作文4

  集体对于我们每个人并不陌生,我们几乎每天都在集体中度过。每一位中学生都生活在自己的班集体之中,也正是因为我们这些个体的存在才构成了集体,所以集体的发展离不开我们每个成员的努力。这就要求班级里的每一个同学积极的为班级做贡献,同学之间相互支持、鼓励,团结一心,为集体添光彩。为集体添光彩,人人都想做,但一旦落实到现实中,就需要有强烈的集体荣誉感和责任感,一步一个脚印踏踏实实地去为集体奉献,那么如何为班集体做贡献?

  自从加入了这个班,我就不是孤身一人了,我的身后是整个集体。作为这个集体中的一员,我也必须为这个班集体做出贡献,哪怕是一点点小事。那么我该如何做呢?

  ⒈尽快融入班集体,尽量避免与同学和老师之间起摩擦;

  ⒉再有集体活动时,要尽己所能的加入其中,尽自己最大努力去为班级争荣誉,如果参加不了,就为班级祈祷和加油;

  ⒊自觉维护班级利益和班级荣誉,不做损害班级利益的事,在外树立好自己的形象;做好自己应该做的.事,如:打扫卫生,按时交作业……坚决不去做有损班级形象的事,如:吸烟打架等等;

  4 遵守班级纪律,不与班干部顶嘴,不与老师拌嘴……

  要为集体添光彩,首先要有强烈的集体荣誉感和责任感,努力规范自己的言行,干好集体交给我们的工作,自己坚决不做有损集体的荣誉和利益的事。例如,在学习中,我们要努力学习,奋发向上,说先要自己不扯班里的后腿;在纪律上,认真遵守学校规章,认真做好值日、值勤等工作,不违反校规校纪。另外,我们还要督促集体中的其他成员也干好本职工作,不违反纪律,不为班级抹黑。然后,还应做到在学校社会组织的一系列活动中,尽自己最大力量为集体作贡献,为集体争荣誉。最后,我们还要做到在集体的荣誉和利益被侵害后努力维护集体的荣誉和利益。小到班集体被批评,大到国家、民族的尊严受到挑衅,我们都应该挺身而出,不让这种侵害现象继续。中华民族是自尊、自强的民族,我们中学生应继承下去,保护班集体,国家的荣誉和尊严!谢谢

我为班级做贡献作文5

  班级作为我们求学过程中最重要的集体,他带给我们的有快乐、有幸福、有感动还有辛苦,而我们每一个人作为这一个班级的一份子也应该是必须为这一个班级奉献出一份自己能够力所能及的力量。

  许多的高中生都认为社会生活还距离我们很远。但是我要说的.是社会生活不过是在一个世界上最大的集体生活,而班级生活不过是这个最大的缩影罢了。许多人认为班级贡献是一种很高尚的事情,而我不配。那是因为你不知道贡献是什么?为班级贡献哪怕是一件很小很小的事情只要对这个班级有好处那就是在做贡献。

  在日常的学习上,我会认真学习,不搞乱课堂纪律,为大家制造出一个良好的学习环境,制造出良好的学习氛围,使每一个在这个集体中的人都能专注于学习,但这需要这个集体中所有人的努力。在班里,当所有人都在那吵闹,有可能会有人坐在位置上安安静静的学习吗?我相信大多数人都做不到吧。这就需要班级里每一个人的共同努力。”穷则独善其身,达则兼顾天下。”我们可以向”邓小平理论”学习:先让一部分人安静学习,再让这些安静学习的人带动那些不安静学习的人安静学习,当大部分人都安静时,那些少数人也会跟从大众安静学习。当每一个人都不说话,都在学习时。良好的学习氛围渐成,久而久之也不会再有人在安静的教室里吵到别人的”偷学”。

  最后的最后,我会积极的配合班干部同学及班主任的一切工作,努力做好一名合格的高中生,为20xx这一个大集体贡献出属于自己的一份力量。

我为班级做贡献作文6

  一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会被蒸发。但如果这滴水落在大海里,它将会永存。这说明,任何事物,包括人,都不能脱离集体而独自生活。我们现在生活在班级这个大集体中,我们会变得更优秀。所以我们应该为这个优秀的集体多做贡献。为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可,只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。

  每个人都可以为班级做很多贡献。大到考试考第一,为班级争光,小到跑操是拼命的喊口号,喊出班级的力量。这都是我们可以为班级尽的一份力,每个人都有责任和义务来尽这份力量。

  为班级做贡献,每个人都要从我做起,从身边做起。只要自己做好了,自然会带动周围的同学。心理学上有个现象叫做“破窗效应”。假设一间房子的某一扇窗户破了,而没有立即去修补,那么这间房子的其他窗户也会莫名其妙的被人打破。一个很干净的地方,人们便会毫不犹豫的把垃圾丢在那里。这就是破窗效应。在班里也是这样,上自习时如果大部分人都没有说话,那么说话的人也不好意思说话了。反之,班里也会变得很乱。下课时,如果同学有问题要问我,我一定会尽自己最大的.能力把问题讲明白,不让同学带着问题上课。如果我有问题,我也一定会积极向老师和同学询问。上课时,积极回答问题,会使你把这个问题记得很深刻,答错了会更加深刻。所以不要怕答错,只要会就要举手回答。这是每一个要为班级做贡献的人必须做的!

  班级是我们的家,老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。孔子云:“弟子入则孝,出则悌。”所以我们在班里要遵守纪律,听老师的话,积极帮助同学。只有这样,我们的家,我们的班级才会祥和,优秀!

  班级和学校是我们学习知识,发展能力的场所,是我们陶冶情操,培育品格的环境。我们要在12班这个优秀的集体中完善自我,发展自我。我相信,在我们的共同努力下,5(4)班会更优秀!

我为班级做贡献作文7

  开学了,我来到了大桥,一个陌生的新班级——五(2)班。一些有趣的新规定,让我们惊喜不已。今天,老师为我们每个人都安排了职务。本来嘛,不是说“每个人都是班级的小主人”吗?不过令我们惊喜的是,老师是按照每个人的意愿来安排职务的'。我就被分配到了一个令我心满意足的职务:图书管理员。一个是我,另一个是徐乾同学。

  大家带来的书本都堆放在教室后面。我和徐乾一人抱一小叠书,不少同学都热心地来帮忙。书全部搬到图书角了,接下来是理书。我想:高的在后矮的在前,前后两本书差不多高就行了。徐乾明显理得细,每一本书都认真比对,稍微高一点都要排在后面。我们分工合作,我负责挑选大小差不多的书一并递给她,细心的她则细细比对,排好顺序。我们动作麻利,只花了两个课间就把书理得整整齐齐。

  我自告奋勇记第一天的“账目”。我拿了“账本”和铅笔、橡皮站在图书角,不一会儿就迎来了第一位“顾客”。我在“账本”上写好那位同学的学号、借的书和最晚归还日期,大功告成。

  开了个好头,同学们接二连三地来借书了,有时会有一群同学抢着让我记录。我从容应对:“排好队,排好队,一个一个来。”图书角的顾客越来越多,书一本一本地被借走,账本上密密麻麻的字迹逐渐吞噬了空白,我也忙得不亦乐乎。

  快放学时,我清点了一下账目:今天一共有23本书被借走了。看来我们班的小书迷还真不少呢!

  我相信我是会做好这件事的,因为我爱这个职务!

我为班级做贡献作文8

  作为一名小学生,必须每天都要问自己:“你为班级做贡献了吗?”现在,就来看看我为班级做的贡献。

  这个星期三下午,我一来到学校,回到座位上时,发现我的抽屉里有一大堆垃圾,不知是谁丢的。我连忙放下椅子,把抽屉里的纸屑、零食包装袋等垃圾拿去扔掉。

  就当我拿着这些垃圾走带教室后面时,我们班的“淘气大王”詹奇才正拿着一瓶珍珠奶茶,用吸管把瓶里的“珍珠”吸出来,又吐到地上,我看见之后,连忙把手中的垃圾丢了,然后拿起扫把,把这些珍珠扫进垃圾桶。

  在这个星期四英语课上,我们班的几个淘气包又趁英语老师转身对黑板写字时,从座位上站起来,有的对英语老师拍拍屁股,有的对英语老师做鬼脸,有的竟然还拇指朝下或竖起中指,对英语老师做不文雅的动作来。我见他们竟然这样在老师背后做小动作,连忙对唐望炫和李致栋这两个在老师背后做小动作的'调皮鬼说:“你们不应该这样对别人做出这种动作,更不应该对老师做出这样不文雅的动作!这样,老师还想叫你妈?你们这么不尊敬她,如果她看见了,她一定会生气的。”他们听了我的话,便乖乖的坐好了。

  我能为班级做的事还有很多,以后,我一定会继续努力。

我为班级做贡献作文9

  “你若盛开,蝴蝶自来;你若精彩,天自安排。”精彩,是我的追求。

  生活中的精彩有很多种:运动场上挥洒汗水,奋力拼搏,超越自我,突破极限是精彩;勤奋踏实,努力学习,严谨专注,成绩优异是精彩。不过,精彩不只限于成功,即使失败,不懈努力的过程也是精彩的。

  楚霸王统一天下的梦想破灭了,但他与刘邦对战时的勇敢以及他朴实的品质让他成为一个精彩的人,受人瞩目,名垂千古。

  爱因斯坦小时候做任何事情都被定义为失败,但他最终成为了世界著名的科学家。他的手工作品小板凳的故事想必大家耳熟能详。别的同学做的活灵活现,栩栩如生,只有他做的异常丑陋,当老师问他还有没有比这更破烂的凳子时,他从容的从桌洞里拿出两个更丑陋,更糟糕的小板凳。你看,虽然他做的'手工品很糟糕,但这是他努力后的结果,他已经尽力了。这,难道不是一种精彩吗?

  所以精彩不止代表着成功,它还代表着努力,奋斗,永不言弃的过程与精神。

  精彩不是成功的那一瞬,而是回头看走过的,那段漆黑、看似没有尽头却又让人义无反顾坚持摸索的过程。只有经历精彩的过程,才能享受到精彩的结果。当然,我们不应以成败论英雄,失败的人,同样可以拥有精彩。精彩不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。

  美丽的星河中,你不一定能成为那一颗最闪耀,最耀眼,最夺目的明星,但你必须做那颗一直散发着自己最强光芒的独一无二的星星。

  精彩是我的追求,加油!为了自己,为了班级,为了学校,为了祖国,我一定可以创造一份精彩的人生!

我为班级做贡献作文10

  班级是个美丽的家园,我们在这里学习、生活,我们应该为班级做点贡献,就在这个星期里,班里的同学都为班级做了点贡献,我也不例外。

  就在这个星期五的下午,因为我坐在教室后边的最后一桌。看见了在身后展览栏里的作文有一些用透明胶粘的都快掉了下来。老师之前就讲过需要一些负责管理展览栏的同学再粘上去,可是还是掉了下来。我想了想:为班级做点事吧,那些作文都是老师挑选出来的,其中还有我的。我便从书包拿出固体胶,走到展览栏那把作文粘了上去,看了一眼,感觉好多了。

  还有在这个星期一的`中午,我走进教室,看见了桌子下边有很多垃圾,看了下黑板,值日生很多都逃跑了,我心想,要是地板有垃圾,文明小使者会扣上一分。我便拿起扫把扫了起来,有些同学看见了也加入了进来,很快,教室被扫得干干净净。

  班级是我们的成长的天地,我们应该为它做点贡献。

我为班级做贡献作文11

  不知不觉我已经来到这个班级快一个学期了,时间过得真快,回顾上学期的点点滴滴,还做过不少傻事儿呢!时事变迁,随着时间的推移,班里的氛围倒是融洽了不少。我也慢慢的融入到这个集体中,既然在一个集体,那就要有集体荣誉感,那就让我回忆回忆我为班级做过哪些贡献呢?

  其实啊,说是贡献,那也倒谈不上。我们不是班干部,为班级做不了那么多明显的贡献。但是我们同样有着自己的职责,在班级这样一个大家庭里,我们不能以自我为中心,要时刻想着班级的荣誉。在上学期,我们这样最后一排同学当然是运动会才能启动的人才。而我因为各种原因,上届的运动会未能到场,也实属有些遗憾,不过拔河比赛我参加了,最起码我为班级用了一份超大号的力。也是伴随着班主任及同学们的呐喊声中加油声中获得的动力,这一次为班级做贡献,也收获了满满的精神财富。感受到了集体荣誉感,从那以后就很少做贡献了,因为我的成绩一直不理想,我知道他属于什么样的层次,也可以说我在拖后腿。

  这都是暂时的',我一直不停地向前,总有一天我会达到对班级100%的贡献,零抹黑,而我要做的仅仅是守好纪律,做好自己,努力提高学习成绩,积极参与集体活动,我们这样没有职务在身的同学,做不了太明显的贡献,我们想帮助班级想去贡献,那就只有守好纪律,做好自己的本分工作,洁身自好,不给班主任添麻烦。这便是我们这些人所要做的,也是所能做的事情!

我为班级做贡献作文12

  暑假期间我和四位女同学到社区里玩。我走进社区活动室,发现里面非常的脏,就去和我的好朋友商量打扫卫生。我们去向社区的领导说了,他同意我们的意见让我们打扫。我们就去找来所有的工具,我拿了抹布,她们有的拿扫把,有的`拿畚箕等。我们先分配好了任务,我擦桌子和椅子,她们扫地捡垃圾。

  我开始擦了,我先拿了一桶水进来,然后把抹布放进去挤干再拿出来,放在桌子上弄*,用手用力地擦干净,我发现有的地方有油污,就倒一点洗衣粉,然后再向刚才一样用手磨擦桌面,我很认真的擦,一张,二张,我终于擦完了。我又拿干抹布擦了一遍,把桌子湿的地方擦干了,我又去帮助其他的朋友打扫卫生。

  我先去帮小红倒垃圾,倒好了垃圾我又去帮小陈同学扫地。然后我又去帮小花同学拖地,我拿起拖把往桶里洗了洗手,用手挤干放在地上用力地拖,拖了不到两间我就满头是汗,可是我不放弃还是在拖,我拖了三间了我终于拖完了,小花的工作就不那么累了。

  一小时、两小时、三小时过去了,我们干完了所有的活。社区里的领导奖励我们一支棒冰,我们都露出了喜悦的笑容,我为我是一名少先队员而感到骄傲。

  今天真是有意义的一天!

我为班级做贡献作文13

  一粥一饭有暖凉,一朝一夕有烦恼,一交一往有嗔怨,一求一取有得失,在凡尘,自有凡事,自有俗人,自有万千琐碎,自有纷纷扰扰,要枝枝蔓蔓,散乱无际涯

  ——题记

  校服被灌进风,大地照在身上,车铃声清脆的陪伴着被日光照耀的故宫外围红墙,两边魁树成荫,打在地上的影子,细碎成这座城市布衫上的零星碎花。

  平凡的不能再平凡的我,究竟能为班级做什么贡献呢?

  镜头一——治吵

  每到下课,总有一两个顽皮的同学在班级中打闹,总会把认真做一些同学们的思路打断,为了防止别人把我的`思路打断。我觉得我可以去告诉那些打那个同学,有人在做题,请小一点声音。在自习课上,也总会有一些同学打着讲题的旗帜偷偷说话。我认为我可以说一两句小点声,别讲了,下课在讲这种话,如果讲题也可以,不要让第三个人听见就好了。这样的话,你不仅能学会一道题,也会让班级中营造一种安静认真学习的氛围。

  镜头二——帮英

  在我的总体成绩中,我的英语还算不错,在班级中算上游,我想我可以帮助别人学习英语,别人不认识单词可以来找我,我告诉他意思。别人看不到句子也可以来找我,不会读的单词我可以叫他们读,不会做的题我可以给他们讲解。知道会做在帮助他人的同事,我的英语水平也一定能提到。我和我的同桌有个约定,他教我物理,我教他英语,虽然我物理基础不好,他英语基础不好,但我相信只要努力一定能学好的,我有信心。

  镜头三——善鼓

  水至这可从间音风译万物然没有盐则寡淡无味,盐得味,调旺有烹盛宴、然没有水则苦涩至咸。盐水相融心减和方能让人大快朵顾。右学习中有许多坎坷许多人常因某种原因就放弃。这时,我会告诉他们不要担心失败从来只有出来的美丽,没有等出来的坚强,过程变得更美丽让结果变得灿烂!把汗水变成珍味。把林想变成现实,不是每一种成长都一帆风顺,长是每一次成的都手可得多半光鲜亮丽的背后总

  武高许多不为人知的挫折曾有人,在某些时刻,那么坚定的风高你啊阿!阪所以不要恒。不是每个人都可以做超级英雄,不是每个人都可以在舞台上绽放光芒普通的我们就这样生活在普通的星球,看着普通的风景,有着普通的喜怒哀乐,因为无法预知未来的自己会到达哪里,所以才会在眼前这一刻拼命努力着。摸爬滚打也好,痛哭流涕也好,最终南有鸢尾,向阳而开。

我为班级做贡献作文14

  我的班级,好像是一个小世界。如果问我为班级做了什么贡献?我会笑着说:“我管住了小世界的秩序!”小世界的秩序可没那么好管,有一些“闯红灯”的人不听指挥哦!

  还有一些“横穿马路”的人,不顾安全哦!不过,我不会纵容他们这样的!我会及时纠正他们。也会让他们“罚款”哟!

  听!上课铃在“催促”同学们赶快回到教室里去。鸟儿的歌声也慢慢的变得小声了,它们也害怕打扰同学们上课。我开始“行动”了,“一二!”我吃力的喊着。同学们不但不搭理我,反而吵得更厉害了。看来,在这些同学们之中有一些乌合之众!嘿!我马上让你们这些乌合之众屈服!“一二!”我有些生气的喊。“安静!”同学们传来了稀稀拉拉的声音。这还得寸进尺了?

  我使劲吐了一口气,“扣分了!”我使出吃奶的劲儿使劲喊,出动了大招的我得意极了!以为同学们很快就会安静下来,可是同学们根本不当回事儿。

  嗯!看来我要瞄准了!“一、八小组各扣三分!”我开始“射击”了。刹那间,教室里鸦雀无声。我开心的`想:“看来!我的“枪法”又进步了!”这时,老师来了!我一边蹦蹦跳跳的回到座位上,一边对着自己做鬼脸!我又一次胜利了!

  这可是我的管理套装,百用百灵哦!(我做的贡献还有好多,先只说这一个。)

我为班级做贡献作文15

  一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在

  大海里,它将会永存。的确,任何事物,包括人,都不能脱离集体而独自生活。我们现在生活在高一〔11〕班这个大集体中,就应该为这个优秀的集体多做贡献。

  为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可,只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。

  每个人都可以为班级做很多贡献。例如:考第一名为班级争光,精神抖擞地与老师互动英语,亮出声音,显示班级的力量,彰显育才的特色。这都是我们可以为班级尽的一份力,每个人都有责任和义务来尽这份力量。

  为班级做贡献,每个人都要从我做起,从身边做起。只要自己做好了,自然会带动周围的同学。在班里就是这样,早读时,人人一进教室就书声朗朗,个别调皮的学生也不好意思浪费时间,自觉自律的力量比老师说多少句维持纪律的'话都有用;打扫教室时,想想这就是我生活的第二个家,认认真真地拖地,及时拉正桌子,教室会因此变得整洁,让人进门便眼前一亮,对我们班留下好印象;上课时,积极回答问题,举手发言,有思考才有进步;做作业时,认真细心,自我检测知识掌握绝对不应付作业,良好习惯养成绝对不马马虎虎;课间游戏时,注意安全,关注他人,活泼团结,健康玩耍,积极锻炼,健康成长。

  每天都有目标,每天都有收获,每天都在进步,人人如此,我们的班级就会成为优秀的集体!

  班级是我们的家,班级和学校是我们学习知识,发展能力的场所,是我们陶冶情操,培育品格的环境。在这里,我们撒满了欢声笑语;在这里,我们奠定了坚实的学习基础;在这里,我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈,同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律,尊敬理解老师,努力学习,积极帮助同学。众所周知,一座大厦的关键是要有坚固的钢筋,这样的大厦才能经得起风吹雨打。

  同理,一个班级最重要的是同学之间的团结,只有团结才会成为最优秀的班级!我们才能在优秀的集体中完善自我,发展自我,让年轻的梦想起飞,这是一种信仰,更是一种力量。

  时刻坚定心中的信念:爱我校园,爱我班级,我是班级主人翁,多做贡献为明天!

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