我为班级做贡献作文

我为班级做贡献作文15篇[推荐]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的我为班级做贡献作文，希望对大家有所帮助。

我为班级做贡献作文1

　　我是一名普通的，不能再普通的高中生，我有一个班级在这个班级里，我和同学们相互扶持，相互帮助，每个人都在为共建一个幸福和谐的大家庭，努力着国也不例外！

　　我可以努力学习。学习是班级里最重要的事了，每次期中或期末考试，每个兼年级前十了，前100了，在各个班级都会有几个。如果在哪个班里有十几个前100名的`，就算很光荣了。要是班里出了个年级第一，不光这个同学，就连整个班级，任课老师，甚至班主任脸上都锦上添花般灿烂。我虽然没这么厉害，但我可以努力学习，早上好好读书，每天利用好自习课，认真完成作业，查漏补缺，让知识在脑子里更牢固，能做到活学活用，考试成绩更优异。

　　我可以积极劳动。卫生也很重要，搞好卫生，让大家在一个健康安静舒适的环境中学习，再好不过了。每天都会有智商负责打扫卫生，每周三还会有大扫除，这可以看出来班主任有多重视卫生了，我是负责擦外墙的，每周三我都会把外墙擦的倍儿亮。有一次听到别班同学说真干净，我听了心里也很高兴，这大概就是集体荣誉感吧。

　　我可以帮助同学。同在一个屋檐下生活，每个人不免有一些小麻烦，我能帮的都会尽力帮，有一次同学突然肚子疼，要上厕所，正好赶上饭点，我就帮他买饭。有个同学学习有瘾，我也不忍心让他饿着，也会经常帮她带饭，也算间接为班级做贡献了。

　　一辈同学三辈亲，很荣幸能够在这个班级中学习。在未来的三年里，我会尽我所能为班级做出应有的贡献。

　　最后希望我们前程似锦，归来仍是少年。

我为班级做贡献作文2

　　学校是一个大群体，而班级则是一个集体，我们都属于班级中的一员。作为班级的一份子，我们又能为班级做些什么呢？

　　作为班级的一份子，我们有责任和义务去为班级做贡献。在空闲的时间里，帮助同学打扫卫生或者养成不乱扔垃圾的好习惯，有助于给同学们创造一个好的学习环境，让我们更加专注于学习。这种贡献可以是很小的一件事，随手捡起地上的'垃圾也可以使在为班级做贡献。贡献不分大小，只要我们乐意去实现这件事，就算是为班级做贡献了。

　　在课下我们可以做一些力所能及的事。比如帮同学解决一道难题，或者是擦擦黑板，都是在为班级做贡献，而我们最应该做的就是好好学习，为班级争得荣誉。我们班总是跟别的班级不一样，总是要更有仪式感，做什么事都要尽力而为的做到最好，因此，我为班级而感到骄傲，但是这种胶要做到相互，因此，我们应该想方设法的为班级做贡献，教室里经常不透风，导致家室内空气十分浑浊，我们这时候应该做到勤开窗户清透风。保持教室空气的新鲜。教室内经常有同学乱扔垃圾，教室里每天都会堆积好多垃圾，我们可以抽出空闲时间去保持教室内的卫生，并提醒同学们不要乱扔垃圾，养成良好的习惯。

　　在下课期间，不在走廊上奔跑打闹，不起哄，让班级变得更加有秩序，让周围的班级都像我们班看齐，在早读期间要大声读书，不与同学交流加做到认真学习，走进教室，坐到座位上要安静，不要大声喧哗，每日两次的宣誓要声音响亮，更加有气势。在上课时要积极地与老师进行互动，提出自己的见解和看法与同学们互相讨论，相互促进学习，针对班级以及学校举办的公益活动，应积极地参加劳动实践为班级做出贡献，在班里要与同学们和平相处，同学之间有矛盾，要及时的去解决，做到诚信待人。

　　在自习课上做到不说话，为班级营造一个安静的氛围，让同学们能够全神贯注的去学习。在考试中取得优异的成绩为班级争光，每天为班级做一些力所能及的小事，时间久了就会变成一件大事。

　　让班级因为我，因为我们的存在而变得更加的和谐。让周围的同学，因为我们的存在而感到幸福。

我为班级做贡献作文3

　　一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在

　　大海里，它将会永存。的确，任何事物，包括人，都不能脱离集体而独自生活。我们现在生活在高一〔11〕班这个大集体中，就应该为这个优秀的集体多做贡献。

　　为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可，只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。

　　每个人都可以为班级做很多贡献。例如：考第一名为班级争光，精神抖擞地与老师互动英语，亮出声音，显示班级的力量，彰显育才的特色。这都是我们可以为班级尽的一份力，每个人都有责任和义务来尽这份力量。

　　为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围的同学。在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思浪费时间，自觉自律的.力量比老师说多少句维持纪律的话都有用；打扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认认真真地拖地，及时拉正桌子，教室会因此变得整洁，让人进门便眼前一亮，对我们班留下好印象；上课时，积极回答问题，举手发言，有思考才有进步；做作业时，认真细心，自我检测知识掌握绝对不应付作业，良好习惯养成绝对不马马虎虎；课间游戏时，注意安全，关注他人，活泼团结，健康玩耍，积极锻炼，健康成长。

　　每天都有目标，每天都有收获，每天都在进步，人人如此，我们的班级就会成为优秀的集体！

　　班级是我们的家，班级和学校是我们学习知识，发展能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。在这里，我们撒满了欢声笑语；在这里，我们奠定了坚实的学习基础；在这里，我们留下了成长的脚步。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，尊敬理解老师，努力学习，积极帮助同学。众所周知，一座大厦的关键是要有坚固的钢筋，这样的大厦才能经得起风吹雨打。

　　同理，一个班级最重要的是同学之间的团结，只有团结才会成为最优秀的班级！我们才能在优秀的集体中完善自我，发展自我，让年轻的梦想起飞，这是一种信仰，更是一种力量。

　　时刻坚定心中的信念：爱我校园，爱我班级，我是班级主人翁，多做贡献为明天！

我为班级做贡献作文4

　　“我是班长，我管班长……”我在操场上尽情地玩耍，尽情地奔驰，尽情地玩耍。

　　可是，我却没有想到，在这个班级里，有个小小的“我”——王振飞。这个同学可是有点“胆小”，不敢做班长，就算是做错了一件事，也不敢主动向老师承认，老师也不会让他站在讲台上，这个小小的“我”就在我们这个班级中。

　　有一次，老师布置作业的时候，我在桌子底下玩着手机，突然，我发现了这一道题目，我心想：这次肯定又要被老师罚站了，我一定要把这个问题解决掉。于是，我一个箭步冲到讲台前，把手机拿了上去，我拿着手机，心里像有一只小兔子，“怦——怦——怦”，手机在我手中“跳跃”了一遍，我心中的那个小小“小兔子”也跳得更快了。

　　“你是谁啊？怎么又玩电脑了？”

　　“你是不是有什么心事，我来帮你讲讲。”老师走到讲台前，拿过手机，一边看着我一边说道，“这道题目不会，你可以问问老师。”听着老师一个个细心地讲，我心中的“小兔子”也渐渐安静下来，老师似乎知道了我的心事似的，一个个给我讲起了题目。“这道题你会怎么做？你的脑子不会思考吗？”我一边讲一边想，可心里却想着老师会不会给我一个满意的答案呢？老师看我一脸茫然，便走了过来说：“你这样不行，你要是有一个好的解题思路，我可以给你一个满意的答案。”听了老师的话，我的心中充满了对老师的`不服和对老师的尊敬之情。

　　从这件事以后，我知道了老师对我们班的好是为了我们，为了我们的学习，我一定要把这项任务做好，做一个对老师和对同学的一点贡献的人。

我为班级做贡献作文5

　　我们班级是一个团结互助友爱的整体，所以班级的一员，我们每个人都应该为班级做出一点贡献。这些贡献达到考试第一，想到分手时节垃圾扔进垃圾桶。

　　其实并没完之后把心中所想的做贡献的方式行动出来即可，但一定以班级为中心的是小事，多钟到一个好的班级整体效全班同学的付出，当然，我也是班级的一份子，也要为班级做出贡献。虽然我只是把你的一名普通人来记，不是说班长也不是什么啊课代表，但也同样为班级做出一点小小的'贡献，因为你身高有点高，体格还脸大，所以常常都是坐在后排的人，但又因为学习也并不是特别好，所以在学校的时候没有什么好座位，就选择了坐在后门口那个位置

　　别看这个地方比较偏僻，就感觉没什么用处。其实有时候用术语大胆的就比如其他班级，像我们班人在找人事，基本只在后面搞调研的，这时候坐在这个位置的我对成了大喇叭的作用，啊，帮助看看那个人在不在叫一下，或是把要给他的东西送过去。还不如班主任上自习课叫人的时候，差不多都是在我这传话的。

　　虽然就是这个一点贡献，但也将我的绵薄之力嗯正所谓一滴汁水，一个地上会在阳光的照耀下，这滴水滴落到海洋里嗯会永存。班级可以看做我们个人的家，我们从医院的贡献不断的汇聚起来，也就生成了一个黑暗的东西。

　　当然啦，积极参加学校举办的活动或在活动中拿到一个名次是都是为班级做贡献。

我为班级做贡献作文6

　　现在，就来看看我为班级做的贡献。 这个星期三下午，我一来到学校，回到座位上时，。 文章“我为班级做贡献450字”正文开始>> 作为一名小学生，必须每天都要问自己：“你为班级做贡献了吗？”现在，就来看看我为班级做的贡献。

　　这个星期三下午，我一来到学校，回到座位上时，发现我的抽屉里有一大堆垃圾，不知是谁丢的。我连忙放下椅子，把抽屉里的'纸屑、零食包装袋等垃圾拿去扔掉。

　　就当我拿着这些垃圾走带教室后面时，我们班的“淘气大王”詹奇才正拿着一瓶珍珠奶茶，用吸管把瓶里的“珍珠”吸出来，又吐到地上,我看见之后,连忙把手中的垃圾丢了,然后拿起扫把,把这些珍珠扫进垃圾桶.

　　在这个星期四英语课上,我们班的几个淘气包又趁英语老师转身对黑板写字时,从座位上站起来,有的对英语老师拍拍屁股,有的对英语老师做鬼脸,有的竟然还拇指朝下或竖起中指,对英语老师做不文雅的动作来.我见他们竟然这样在老师背后做小动作,连忙对唐望炫和李致栋这两个在老师背后做小动作的调皮鬼说：“你们不应该这样对别人做出这种动作，更不应该对老师做出这样不文雅的动作！这样，老师还想叫你妈？你们这么不尊敬她，如果她看见了，她一定会生气的。”他们听了我的话，便乖乖的坐好了。

　　我能为班级做的事还有很多，以后，我一定会继续努力。

我为班级做贡献作文7

　　不知不觉我已经来到这个班级快一个学期了，时间过得真快，回顾上学期的点点滴滴，还做过不少傻事儿呢！时事变迁，随着时间的推移，班里的氛围倒是融洽了不少。我也慢慢的融入到这个集体中，既然在一个集体，那就要有集体荣誉感，那就让我回忆回忆我为班级做过哪些贡献呢？

　　其实啊，说是贡献，那也倒谈不上。我们不是班干部，为班级做不了那么多明显的贡献。但是我们同样有着自己的职责，在班级这样一个大家庭里，我们不能以自我为中心，要时刻想着班级的荣誉。在上学期，我们这样最后一排同学当然是运动会才能启动的人才。而我因为各种原因，上届的运动会未能到场，也实属有些遗憾，不过拔河比赛我参加了，最起码我为班级用了一份超大号的力。也是伴随着班主任及同学们的呐喊声中加油声中获得的动力，这一次为班级做贡献，也收获了满满的精神财富。感受到了集体荣誉感，从那以后就很少做贡献了，因为我的'成绩一直不理想，我知道他属于什么样的层次，也可以说我在拖后腿。

　　这都是暂时的，我一直不停地向前，总有一天我会达到对班级100%的贡献，零抹黑，而我要做的仅仅是守好纪律，做好自己，努力提高学习成绩，积极参与集体活动，我们这样没有职务在身的同学，做不了太明显的贡献，我们想帮助班级想去贡献，那就只有守好纪律，做好自己的本分工作，洁身自好，不给班主任添麻烦。这便是我们这些人所要做的，也是所能做的事情！

我为班级做贡献作文8

　　开学了,我来到了大桥,一个陌生的新班级——五（2）班。一些有趣的新规定，让我们惊喜不已。今天，老师为我们每个人都安排了职务。本来嘛，不是说“每个人都是班级的小主人”吗？不过令我们惊喜的是，老师是按照每个人的意愿来安排职务的。我就被分配到了一个令我心满意足的职务：图书管理员。一个是我，另一个是徐乾同学。

　　大家带来的书本都堆放在教室后面。我和徐乾一人抱一小叠书，不少同学都热心地来帮忙。书全部搬到图书角了，接下来是理书。我想：高的在后矮的在前，前后两本书差不多高就行了。徐乾明显理得细，每一本书都认真比对，稍微高一点都要排在后面。我们分工合作，我负责挑选大小差不多的.书一并递给她，细心的她则细细比对，排好顺序。我们动作麻利，只花了两个课间就把书理得整整齐齐。

　　我自告奋勇记第一天的“账目”。我拿了“账本”和铅笔、橡皮站在图书角，不一会儿就迎来了第一位“顾客”。我在“账本”上写好那位同学的学号、借的书和最晚归还日期，大功告成。

　　开了个好头，同学们接二连三地来借书了，有时会有一群同学抢着让我记录。我从容应对：“排好队，排好队，一个一个来。”图书角的顾客越来越多，书一本一本地被借走，账本上密密麻麻的字迹逐渐吞噬了空白，我也忙得不亦乐乎。

　　快放学时，我清点了一下账目：今天一共有23本书被借走了。看来我们班的小书迷还真不少呢！

　　我相信我是会做好这件事的，因为我爱这个职务！

我为班级做贡献作文9

　　大家好！今天我演讲的题目是“我为班级做贡献”。

　　一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发掉。但假如这滴水落在大海里，它将会永存。的确，任何事物，包括人，都不能脱离集体而独自生活。我作文通们现在生活在四（8）班这个大集体中，我们应该为这个优秀的集体多做贡献。

　　为班级做贡献实在并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可，只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。

　　每个人都可以为班级做很多贡献。大到考试考第一，为班级争光，小到放学整队时安静、快速、整洁，精神抖擞地与老师互动英语，亮出声音，显示班级的气力，彰显育才的特色。这都是我们可以为班级尽的一份力，每个人都有责任和义务来尽这份气力。

　　每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动四周的同学。在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思浪费时间；吃饭时，大家都安静、有序，自觉自律的气力比老师说多少句维持纪律的话都有用；打扫教室时，想想这就是我生活的第二个荚冬认真地拖拖地，及时拉正桌子，细心清洗、整理餐具，教室会因此变得整洁，让人进门便眼前一亮，一看就对四（8）班留下好印象；上课时，积极回答题目，我举手我自信，我思考我进步；作业时，认真细心，一丝不苟，检测知识把握尽对不应付作业，良好习惯养成尽对不马马虎虎；课间游戏时，留意安全，关注他人，活泼团结，健康玩耍，我锻炼我长大。天天都有目标，天天都有收获，天天都在进步，人人如此，我们的`班级就会成为优秀的集体！

　　班级是我们的荚冬班级和学校是我们学习知识，发展能力的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。在这里，我们撒满了欢声笑语；在这里，我们奠定了坚实的学习基础；在这里，我们留下了长大的脚步。老师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，尊敬理解老师，努力学习，积极帮助同学。这样，我们的荚冬我们的班级才会祥和，会成为最优秀的班级！在优秀的集体中完善自卧冬发展自卧冬让年轻的梦想腾飞，这是一种信仰，更是一种气力。今天，我们把青春和聪慧献给班集体，明天，集体的气力就会成就我们的未来！

　　时刻坚定心中的信念：爱我校园，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为明天！

我为班级做贡献作文10

　　暑假期间我和四位女同学到社区里玩。我走进社区活动室，发现里面非常的脏，就去和我的好朋友商量打扫卫生。我们去向社区的领导说了，他同意我们的'意见让我们打扫。我们就去找来所有的工具，我拿了抹布，她们有的拿扫把，有的拿畚箕等。我们先分配好了任务，我擦桌子和椅子，她们扫地捡垃圾。

　　我开始擦了，我先拿了一桶水进来，然后把抹布放进去挤干再拿出来，放在桌子上弄*，用手用力地擦干净，我发现有的地方有油污，就倒一点洗衣粉，然后再向刚才一样用手磨擦桌面，我很认真的擦，一张，二张，我终于擦完了。我又拿干抹布擦了一遍，把桌子湿的地方擦干了，我又去帮助其他的朋友打扫卫生。

　　我先去帮小红倒垃圾，倒好了垃圾我又去帮小陈同学扫地。然后我又去帮小花同学拖地，我拿起拖把往桶里洗了洗手，用手挤干放在地上用力地拖，拖了不到两间我就满头是汗，可是我不放弃还是在拖，我拖了三间了我终于拖完了，小花的工作就不那么累了。

　　一小时、两小时、三小时过去了，我们干完了所有的活。社区里的领导奖励我们一支棒冰，我们都露出了喜悦的笑容，我为我是一名少先队员而感到骄傲。

　　今天真是有意义的一天！

我为班级做贡献作文11

　　星期天，我和妈妈，爸爸三个人，为小区做了一件有意义的事。

　　今天一早我们到楼下集合，开始分配工作，经过分工，我们就各到各的岗位工作去了。

　　妈妈到小河边，我在大门口，爸爸就在草丛里啦！虽然我工作的地方不大，但是垃圾老多，没过一会就累得气喘吁吁了。捡着捡着手就变黑了，还差一点儿闹出了笑话来。过了一会儿，我跑到妈妈那边去看看，“哇！这么多诶。”我又跑到爸爸哪去看看，“哇！比妈妈还多！”我好奇地问爸爸：“爸爸你怎么捡得那么快？”爸爸说：“我是三个三个捡的.。”我听了就连忙回到自己的岗位去试试，过了一会儿，我便捡了很多，我一边擦汗，一边开心的笑着，快乐极了！过了一个小时，一个老爷爷和一个小朋友肩并着肩，手牵着手走过来，我偷偷听到了他们说的话，“宝贝，你也要向她学啊！”爷爷面带微笑的说。小朋友一个劲的点头。老爷爷对我开心地笑了笑，点了点头，我一边擦汗，一边笑着。

　　终于完工了，我一边欣赏着自己的劳动成果，一边擦着汗，心想：虽然我已经满头大汗，但是我心里异常快乐！

我为班级做贡献作文12

　　班级是什么？说的简单一点，就是团结，我们常说“：班级要拧成一股“绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根细丝就是班级体中的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫团结。也就要求每个同学都要有集体观念，要求同学们之间互相帮助，维护集体利益和荣誉。

　　要想生活在一个幸福的`集体中，就应该从规范自己的行为，努力为班级出力，为班级添光彩。在我心里，为班级做一件事是不需要如何酬劳和夸奖的。我们只知道，知道能让班级得到应有的利益和荣誉我们做什么都可以，今年我为我们班级做了尽我所能的贡献。去旅游时我参加了，我们刚到，零食就被没收了。当天晚上有一个活动，我和我们班的几位同学参加了“走秀”，我们为我们的班级多争取了一些零食，而这只是为了给班级添光彩。

　　俗话说的好啊：“不积小流，无以成大海，”一个班级就是要求我问劲往一处使，各扫门前雪，从都为班级添光彩。

我为班级做贡献作文13

　　班级是个美丽的家园，我们在这里学习、生活，我们应该为班级做点贡献，就在这个星期里，班里的同学都为班级做了点贡献，我也不例外。

　　就在这个星期五的下午，因为我坐在教室后边的'最后一桌。看见了在身后展览栏里的作文有一些用透明胶粘的都快掉了下来。老师之前就讲过需要一些负责管理展览栏的同学再粘上去，可是还是掉了下来。我想了想：为班级做点事吧，那些作文都是老师挑选出来的，其中还有我的。我便从书包拿出固体胶，走到展览栏那把作文粘了上去，看了一眼，感觉好多了。

　　还有在这个星期一的中午，我走进教室，看见了桌子下边有很多垃圾，看了下黑板，值日生很多都逃跑了，我心想，要是地板有垃圾，文明小使者会扣上一分。我便拿起扫把扫了起来，有些同学看见了也加入了进来，很快，教室被扫得干干净净。

　　班级是我们的成长的天地，我们应该为它做点贡献。

我为班级做贡献作文14

　　“你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排。”精彩，是我的追求。

　　生活中的精彩有很多种：运动场上挥洒汗水，奋力拼搏，超越自我，突破极限是精彩；勤奋踏实，努力学习，严谨专注，成绩优异是精彩。不过，精彩不只限于成功，即使失败，不懈努力的过程也是精彩的。

　　楚霸王统一天下的梦想破灭了，但他与刘邦对战时的勇敢以及他朴实的品质让他成为一个精彩的人，受人瞩目，名垂千古。

　　爱因斯坦小时候做任何事情都被定义为失败，但他最终成为了世界著名的科学家。他的手工作品小板凳的故事想必大家耳熟能详。别的同学做的活灵活现，栩栩如生，只有他做的异常丑陋，当老师问他还有没有比这更破烂的凳子时，他从容的.从桌洞里拿出两个更丑陋，更糟糕的小板凳。你看，虽然他做的手工品很糟糕，但这是他努力后的结果，他已经尽力了。这，难道不是一种精彩吗？

　　所以精彩不止代表着成功，它还代表着努力，奋斗，永不言弃的过程与精神。

　　精彩不是成功的那一瞬，而是回头看走过的，那段漆黑、看似没有尽头却又让人义无反顾坚持摸索的过程。只有经历精彩的过程，才能享受到精彩的结果。当然，我们不应以成败论英雄，失败的人，同样可以拥有精彩。精彩不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。

　　美丽的星河中，你不一定能成为那一颗最闪耀，最耀眼，最夺目的明星，但你必须做那颗一直散发着自己最强光芒的独一无二的星星。

　　精彩是我的追求，加油！为了自己，为了班级，为了学校，为了祖国，我一定可以创造一份精彩的人生！

我为班级做贡献作文15

　　上课铃声打响了、老师发了这一学期第一张梦想成真卡。

　　“为什么要今天发呢？因为有一群人为班级捐赠了书。看着那些梦想成真卡，我的眼里充满了羡慕，再看看我的同桌，他一脸呆滞、他已经被这阵势震惊了！看着那些漂亮封面的书本我的内心早已浮起了涟漪。

　　下课了，我迫不及待的找到张杨佳，给她交“借阅费”。交完之后我像火箭似的冲到书架前、看着那些书本它们仿佛在向我招手，忽然，我被挤到了一旁，“谁呀？我叫到，可是没有人注意到我，大家都在争先恐后的'抢书呢，一定是他们带的书特别好看，当我拼尽全力挤到书架前时，我茫然了，这么多书，怎么选呀？看着同学们把一本本的好书从我眼前接走，我连忙使出点兵点将大法把书借到手了，我这才安心的回到位置上。哎，借本书简直是太难了。

　　我一定要好好珍惜这本来之不易的书，因为这是同学们购买捐赠给班级的，我也想为班级做贡献，我也想得到老师的表扬和那闪闪发光的梦想陈真卡。

　　在这一刻，我真的明白了：如果你想得到什么，就要努力付出，请用你自己的双手来创造，用自己的努力来换取。

　　把集体的利益放在第一位，团结友爱、互相帮助，永争第一。此时此刻，我想对捐赠书本的同学说：“谢谢你们的贡献，我们一定会好好爱惜这些书。如果有人把书破坏掉，我一定会第一个站出来指责他们，让他们的奖卡飞的远远的，虽然我做的是一件小事，但是也为班级做了贡献，上一次贸易节时，王嘉麟舍弃了自己的利益，他把自己辛辛苦苦做的棕编，自己赚的血汗钱捐赠给了班级，这就是为班级做了最大的贡献，同学们放弃了自己的小生意，一股脑的去帮助王嘉麟卖棕编，这也是为班级做贡献的一种集体精神。

　　为班级做贡献，也能培养我们团结向上的精神。让我们一起手拉手，心连心努力创造。

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