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老师我想对您说作文(精选15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的老师我想对您说作文，希望能够帮助到大家。
老师我想对您说作文1
老师，我想对您说：
老师，我首先要感谢这几年您对我的谆谆教导，让我们从一个呀呀学语的儿童逐渐成为一个积极上进的学生。
说真的，学生们都认为老师很凶，一开始我也这么认为。后来我上了“队长学校”，开始和“人见人怕”的大队部陈老师打起了交道，从队长学校中，陈老师像一个小孩子，总是会给我们讲一些故事，还会把我们逗的哈哈大笑。我看到了陈老师真正的面目，她并不凶，只是对犯了错误的学生批评几句。从那时候，我就了解到了一个课堂常识：老师并不凶。
可有些时候，我想对一些老师说话，可是我的.嗓子好像故意和我作对，总是把话一句句咽到肚子里，不知道我是没这个胆子还是不好意思呢？
您知道我们学生最怕的事情是什么吗？是考试。一要考试，就要留许许多多的作业，平时我在学校拼了命的写作业，为的就是回家有足够的时间休息。需要写的作业我不怕，就怕背的作业。一要背课文，我半天背不会，每一个字都要准确，有时还会漏过半句，请问老师有什么“背课文妙招”能教给我吗？
过几天就是教师节了，我想对教过我的每一个老实说：“节日快乐！”
老师我想对您说作文2
我们班的数学老师段老师啊，可以在游戏中让我们学习，瞧，你看他又在和我们做游戏了！老师，我想对您说：“您可以让我们在乐趣中学习，我真佩服您！”
那时，您是我们的数学老师。那次下课之后，便是大课间活动了，您带我们下楼去活动，主题是跑步，我们便饶着正方行，一圈一圈地跑步，跑了3圈之后，我们渐渐累了，便自由散漫地饶着走，但走着走着，我们走成了一个圆形，当时，您正在教我们学习关于圆的知识，您便问我们问题：圆的周长怎么算？圆的面积怎么算？我们都一一回出来了。我们是芽，您是圆心，有一位男同学还和您抢圆心这个位置呢！现在回想起来还真是让我觉得好玩呢！您和别的教师不一样，您给我们做游戏，但在 游戏中让我们学到了知识，十我们学会了知识，您还比较体谅我们。有一次，您讲完课后，布置我们的.回家作业和中午作业了，我们觉得太多，便要求您少一些，您十分体谅我们的作业多，并且，减少了几样作业。这也是您的独特之处，您是我心中最敬爱的老师！
在这个教师节，我祝您还有全校老师教师节快乐！
老师我想对您说作文3
老师，谢谢您养育了我们一个学期。谢谢你这学期对我们的关心、包容和热情。
你让我们每天早上读书，因为你怕我们逃离知识的`海洋。你让我们每天做作业，因为你怕我们忘记学业。
老师，你从出校园到晚上每天都改作业，星期天改作业到很晚，所以戴眼镜。每天都是你为了帮我们提高成绩而伤害自己。
还有，老师，课间做练习的时候，总有同学在你后面捣乱，让你每天都很忙。
老师，在这里我想对你说：“谢谢你，所以我们和你在一起这么久了，谢谢你！”
老师我想对您说作文4
“师者，所以传道授业解惑者也”，每个学科的存在与发展都有它的意义，语文在生活中的每一个瞬间，这个学科本身给人的感受如清风细雨般温柔，就像老师您一样，我认为每一个语文老师都是浪漫的，他们可以用不同的表述来说“我爱您”。
我热爱语文这个学科，或许是因为您才热爱，又或许是因为热爱你的才华而热爱这个渊博的科目，我的语文成绩一直很稳定，或许也是为此，我才有一直保持了认真的态度。
在我的心里，您是一名优秀的教师。优秀，体现在您的负责，专业程度；同时，您更是一位优秀的班主任，虽然无此幸运成为你担任班主任的学生，但是我看到了您一直以来的督促，时时刻刻的陪伴。作为语文老师，我喜欢你穿正装英姿飒爽的'样子，喜欢您为事业认真拼搏的样子，喜欢您朗诵诗歌时情深似水的样子！
其实我们班的课堂气氛挺难调动，但是课堂的确需要我们共同参与。虽然我们班的同学大概和其他班显示出不太一样，但是我们会努力学习，不辜负您对我们的殷切希望，紧跟您的步伐，谋一个六月奇迹，20xx，我们共同见证！
老师我想对您说作文5
我是一名五年级的小学生，每天努力学习，可总得不到老师的夸赞和表扬，有时难免心灵受挫。老师，您真的了解我们吗？
我们是一群懵懂少年，有时避免不了犯错误。但老师知道后，不问青红皂白，不是骂就是打，使我们对学习产生了阴影，非常害怕上学。有时，一看到老师就会害怕，转个身马上跑走了。
有时，我们会感到伤心。同学之间难免发生矛盾，别人打了我，我就忍不住打他。可是被同学发现告诉您后，您就会打我们，不会骂先打我们的`人。老师，其实您根本就不知道是谁先动的手，您应该先问问我们呀！
选组长的时候，您只会选和您亲近的人当组长或班长、队长。
老师，请您公平对待每一个学生，您的一个微笑、鼓励都是我们前进的动力。老师，请坐下来听听我们的心里话吧，您是我们尊敬的老师啊！
老师我想对您说作文6
老师，谢谢您，您将您积累的所有知识传递给我们，您教我们识字，您教我们怎么有感情的朗读课文，您教我们怎样写作，您就像我的家人一样。
我一向要求完美，所以我上课不敢回答问题，我都知道答案，可我就是不敢举手回答问题，我怕我说错了。直到一次家长会结束后，我的妈妈和您谈了我的学习情况，您说我不敢举手回答问题，这点我不得不承认。您说：“回答错了没关系，有老师在，老师当场给你纠错。”我听了，下定决心要积极举手回答问题，因为有老师在，我就不怕。
从那以后，我尝试着举手回答问题，让自己变得更完美。我先从小问题开始锻炼，后来问题越来越难，我也试着回答。如果我答错了，老师马上就给我纠正了过来，所以我的胆子越来越大了，从一个星期不怎么回答问题，到一天回答一次，一天回答两次，一天回答三次，一天回答四次…………我回答问题的.次数越来越多了，我的胆子也越来越大了。后来我发现回答问题原来这么有趣，我以后一定要积极发言，做一个更加完美的女生。其实我回答的并不标准，并不太正确，但老师为了鼓励我，就说我回答的对。从此我爱上了回答问题。
老师，您像我的母亲，对我百般呵护，您能教给我们多少，您全都教给了我们。老师，您已经五十多岁了，您多休息一会儿吧。下课您从办公室来到教室，利用课间帮助学习不太好的同学查漏补缺。老师，您辛苦了，要多喝水，注意身体。老师，我们爱您……
老师我想对您说作文7
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。即将迎来一年一度的教师节。敬爱的.老师我想对您说：谢谢您陪我走到三年级。
虽然您在我的眼中是严肃的，但是您的批评就像园丁修剪病枝，为了让树木健康的开花结果。有时也能得到您的表扬与鼓励，就像园丁给树木施肥、浇水一样，让我补充营养，更加奋发图强。
我坚信在您的细心指引和耐心的教育下，努力学习文化知识和做人的道理，一定会受益终身！
老师我想对您说作文8
以前，我接触过许多老师，但我觉得刘老师留给我留下的印象最深刻。
刘老师有一张能说会道的嘴巴，在她高鼻梁的上方有一双明亮的眼睛。她的眼睛很厉害，能同时看四面八方，只要我们在下面做小动作，她立刻能看见。
刘老师对我们的教育非常严格。也正因为她的严格，才使我们走上了光明大道，我们的写作水平有了很大的提高，全班的语文成绩有了较明显的进步。
有一次我们班的考试成绩大大下落。原因是我们的'阅读水平太低了，在阅读理解部分失分厉害。刘老师要我们重写阅读，并且每人要写一封100字左右的反思信。当时，我们大部分同学心里很不是滋味。但我知道，刘老师这是为了我们好，才这么做的。
我觉得刘老师教育有方，不放松我们，一旦我们的成绩落下了，我们全班同学将会受到一定的“处罚”。
老师我想对您说作文9
还记得刚开学的第一节课，您给我们讲的是如何学好语文。这给我留下了深刻的印象。接着，您便要求我们每天写一篇日记，并且今晚的日记就命题为《如何学好语文》。我记得当时许多同学都在抱怨此事，认为写日记没有必要，而我也是这样的想法。
这天晚上，我想了半天都有没有落笔，总觉得实在无话可说。不过拖着不写出也不是办法。于是，我依照高老师那天上课时讲的内容试着开始写了。不久后，我完成了初中生活的第一篇日记。但我对它并不感到非常满意。
第二天，高老师对昨晚的日记作了一番简短的.，但却对我有深远影响的点评。那天课上，老师把我的日记在班上念了一遍。这使我感到了高老师对我的肯定和鼓励。既然如此，那我何乐而不为呢？
渐渐地，我的日记本变得越来越薄了。随着初中生活的慢慢推进，我已经喜欢上写日记，并且努力地把它写得更好。
这时，高俊老师在他的博客上写了一篇文章，题为《日记不难》。高教师常在他的博客上发表一些与教育有关的见解，因此我的爸爸，特别是妈妈常会看看教师的博客。话说这篇博文把这段时间的好日记、好命题都汇总到了一起。这使我写日记有了更多方面的题材可选。
但这并不意味着我就可以大松口气了。因为我常常发现，小学时候并没有坚持记日记，导致许多美好的记忆随时光的流逝而消失。这些成长的足迹本该得到很好的保留，但现在却是一无所有。所以，我已经深深意识到，日记不仅仅是写出来交作业，而是给自己看的，记忆的东西一直不能长久，日记记录下的点滴，可能十年、二十年之后，就是时间的缩影，记忆的精华了。
从现在开始记日记，还为时不晚，而且三个月来的记日记，也使我写作能力提高了不少。既然如此，又何乐而不为呢？从小学到初中，我有这样的转变，当然还得感谢初中以来的老师，特别是高老师给我带来的鼓励与支持。这与老师的汗水和付出是密不可分的。
现在我想大声地告诉您：“老师，谢谢您！”
老师我想对您说作文10
敬爱的沙老师，我很想对您说：“沙老师，您辛苦了！”可是，我不敢，只能闷在心里。
老师，记得那次您生病时还坚持讲课吗？那时候，您发烧，生病了，其他科目的老师都说：“回家休息吧，身体最重要了，等休息好了再来也不迟啊！”沙老师，您却摇头，说：“不行啊，我这个班，每天都有英语课，没几天又要期末考试啊！还得忙着帮他们复习呢！”听到这句话，我的心里不大好受。老师，您回去吧，为了我们，您已经付出了这么多，我真的不希望您生病，真的！默默付出的您，带着病为我们上课，可是，我们却还是一如既往地调皮。此时，一股心酸的泪涌上心头。我真想对您说一句：“沙老师，您辛苦了！”
沙老师，您常常为我们讲解语法知识，有些同学听不懂，您也会耐心地教导我们。
那是一个星期五，您给我们上英语课，您在黑板上写着：begoingto+动词原形。您些许有些严厉，对那些会而做错题的.同学说：“这题你们都会做，怎么错了？粗心可不是好习惯，为了给你们长长记性，这个语法给我抄五十遍！明天交给我！”说完，那些同学都是一个样儿，一脸的垂头丧气，没精打采。“老师，我这题不会做！”一个同学说，“好！不错，不懂就问……”沙老师，您严厉中又带着耐心，让我感觉暖暖的。
沙老师，感谢您对我们的栽培，感谢您对我们的期望与支持。听说，这几天，您又生病了，我挺担心，我想问您：“沙老师，您的身体好些了吗？”
敬爱的沙老师，我一定不会辜负您对我们的期望。您就像一颗星星，闪烁在我的身边；您就像一只蜜蜂，操劳在我身旁。沙老师，我想对您说：“沙老师，您辛苦了！”
老师我想对您说作文11
九月，教师节的来临，让我想了很多、很多……
早晨的雾，迷离扑朔，带着青涩的滋味，飘游空中。手捧礼盒，是我带给您的'礼物，自己包装的礼品，还散发着心底的激动。礼物上简单的文字，却是对您的千言万语……倘若老师您仔细看看，就会发现我的笔锋中流露出对您的感激！
我在送出礼物时，心中想了很多，很多。不知老师收下我的礼物时，是什么样的感受。我只知道，老师，我有话想跟您说：我感激！感激您对我们的教导。每节课上的《小故事大道理》蕴藏着您对我们的良苦用心。您可知道，我们对您的感激，怎么会只有贺卡上那简短的话语？
老师您知道吗？每每您有会议要开，离开了课堂，身为我们在“热火朝天”地学习，我们也在懵懂中悄悄地成长了！
晚霞依旧，我还在思考想对老师您说的话。
老师我想对您说作文12
敬爱的马老师：
您好！
现在我已经上四年级了，但回想起一年级的时候的一件事，很想对您说声“谢谢”！
一年级时有一次上数学课的时候，因为天气干燥，我的嘴唇突然裂开了，出了一点血。刘老师让我去找您。到了您的办公室，您立即拿出您用的润唇膏给我擦，还给我倒水喝。看到您的`目光，顿时，我心里充满了温暖，我感受到了您的爱！也许这件事您已经忘了，但那一刻时常在我脑海中闪现。每当我想起这件事，我心中就有一种温馨的感觉！
还有，每当我看到您的目光，就有了自信，这也许是与您经常鼓励我有关吧！
教师节来了，在此祝愿您身体健康！天天开心！教师节快乐！
您的学生：徐静之
老师我想对您说作文13
老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！感谢您多年来对我们的关心，感谢您教会了我生活中的点点滴滴，也感谢你教会了我成长，教会了我做人。老师，我真的很感激您！”
老师，您还记得那一次吗？那是小学一年级的时候，您第一次教我们写作文。我目光紧盯着桌上的.本子，却无从下手，看着同学们都在奋笔疾书，我心急如焚，您似乎看透了我的难处，于是走到我身边，亲切地辅导我写作，因为您一心一意的辅导我，所以也就使我对写作的兴趣越来越浓。老师，我真的很感激您！
老师，也许辅导我写作的事您早已忘却了。那么您还记得那一次吗？那是一个焦阳似火的下午，我们真正端正的坐在座位上等待着您的到来，由于您要公布考试成绩，所以我们格外的期待。我对于这次考试也是格外期待，可谁知道成绩公布后却犹如晴天霹雳一般，我的心情格外沮丧。下课后您把我叫到您的办公室，我本以为您会劈头盖脸的骂我一顿，可谁知道你却亲切的对我说：“虽然你这次考砸了，但是你要知道一次的失败不是失败，回去好好学习，好好总结，继续努力，我相信你一定会考出好成绩的。”
老师，您是春雨，您是明灯，您是指路人！老师，我爱你！老师您辛苦了！
老师我想对您说作文14
时光就这样来去匆匆，转眼间，一年的时间就快过去了，在这一年当中，我要感谢我的老师，是她让我在这一年中没有荒废。
老师，我想对您说：“谢谢您！”在这一年中，您牺牲了一段美好的光阴用来教导我们，您完全可以用这段时间来做别的事情，然而却用在了我们身上，我心中充满了感激，“滴水之恩当涌泉相报！”我日后一定报答您，把您的良苦用心都铭记在心！
老师谢谢您，谢谢您的包容和体谅，让我认清了自己的不足，还帮助我改变了这些缺点，正确的引导了我，“知错能改，善莫大焉。”您常常用这种思想来帮助我纠正错误，让我在未来的'道路上少走了许多弯路，非常感谢您。
老师，我想对您说：“辛苦了！”这一年中，我让你费了不少心思，因为我的顽皮，让您劳费心思，您每天都要备课、上课，还要对我花心思，真是雪上加霜，对不起！
一年的时间，看似很长，但实际上很短，我们能不能把握好，就看我们自己，我们们不能让老师白费心思，要让老师花的时间花的有意义。
老师您辛苦了！
老师我想对您说作文15
您在我心中是一位善良、体贴、温柔的好老师，好班主任。
只要班里发生一点点小事，您都一如既往地来处理。您用自己的智慧，把班级管理得井井有条，使得我们班在学校中成为纪律最好的班集体。
老师，我想对您说，您辛苦了！白天，您循循善诱地教我们读书、写字。在夜深人静的时候，您在为我们批改作业，备课。最近，我知道您很忙，经常出差，所以落下了很多课没有上，您为了不影响我们的学习，只要您一有时间就为我们补课，毫无怨言。平时您教育我们，要学会自己读书，读书是自己的事，不能依赖别人。为了我们，您都增添了许多白发。我们班的同学都非常听话，每个人都非常认真，努力学习，并做到课前预习，课后复习。每天，我都非常努力地看书，等您上到的课文我就很容易明白了。
老师，我想对您说，我有一个秘密埋藏在心里很久了，今天，我就要把它揭露给您：自从我爸爸去世以后，我的亲人也没有几个了。妈妈又改嫁，伤心再一次刺痛我幼稚的心。现在只得跟奶奶相依为命，奶奶又那么的凶。别看奶奶平时脸面慈祥，其实当我做错一点点小事，她就变得严厉起来，我非常害怕。不像您，不管我做错了什么事，您从来都不生气，而是用温和的语气跟我讲了很多道理，使我感悟。这么多年来，您对我的照顾肯定付出了不少。老师，您知道吗？您在我的'心目中永远是我最亲的人，在我认识的老师中，您是最好、最善良、最会体贴人的一位老师。
老师，我想对您说，您太累了，也该歇歇吧！
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