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放风筝四年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的放风筝四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝四年级作文1
有一天下午，班队课上，老师带我们去放风筝。老师先带我们走出教室，然后再走出校门，最后来到野外的一片草地上。那片草地非常宽阔，地上长满了绿色的小草。我走在上面感到非常柔软，好像踩在了一块地毯上面一样。
老师告诉我们现在可以放风筝了。我们就放起了风筝来了。由于，我没有带风筝，所以只好看别人放风筝。不一会儿，我就看到一只老鹰风筝飞到了天空中去了。然后，我又看到了一只小鸡风筝跟着也飞上了蓝天，后来，飞上天去的风筝越来越多了，有蝴蝶风筝、豆腐干风筝……过了一会儿，我又去看那最早飞上天去的老鹰风筝。这时，我看到那只老鹰风筝正飞下去捉那只小鸡风筝。呀，真好看！小鸡风筝在拼命逃跑，而那只老鹰风筝好像在拼命追赶。看来还是那只小鸡厉害，竟然给它逃脱了，躲开了老鹰的.追捕。啊呀，真好笑，现在那只老鹰风筝竟然去捉那只蝴蝶风筝了。老鹰怎么会捉蝴蝶吃呢？真是乱套了。
正在这一个时候，下课的铃声远远传来。老师就叫我们收线回教室去了。我们只得赶快收线。
然后，我们就又排好队伍跟着老师一起回学校去了。路上，大家都说今天放风筝真是非常高兴。
放风筝四年级作文2
今天，阳光明媚，天气晴朗。我怀着极大的兴趣来到学校，和同学有说有笑地走进教室，我们都手里拿着一只漂亮的风筝！
下午到了，老师笑着说：“今天下午，我们去操场放风筝。哪个组放风筝高，那个组就能加分。”学生们一个个已经不耐烦了，有的在搓手，有的急于尝试，有的迫不及待的去捡风筝。到了操场，同学们又跑又追又喊，操场上很热闹。天空布满了各种各样的`风筝，包括凶猛的鹰风筝、可爱的小鱼风筝、聪明的蝙蝠风筝、美丽的燕子风筝和新奇的哆啦a梦风筝。我心想：我也得放风筝。我不甘示弱，拿着风筝就跑。风筝飞得很慢。我拿起绳子，把它放好。风筝越飞越高，在一望无际的蓝天中自由飞翔。我的风筝在滚动，“蝙蝠”已经超越了“蝴蝶”和“鹰”..................我仔细看了看。原来是班长宋歌的风筝。我心想：“去吧，别占第一，别占。如果我还有一条线，我要飞得更高！”！最后，老师说：“下课了，回教室去。”同学们不得不忍痛回去，我们组得了第二名，我的心里都是喜滋滋的。
如果能再来一场比赛就好了！我一定能获得一等奖。
放风筝四年级作文3
星期六，蔚蓝的天空万里无云。太阳公公把明媚的阳光遍洒大地，那金光似乎是一件黄色的轻纱套在了大地妈妈的身上。真是放风筝的好天气啊！
我和妈妈兴高采烈地来到须江公园的广场上放飞筝。天上飞满了各种各样、形状不同的风筝。有的是翩翩起舞的蝴蝶，有的是活泼可爱的小鸟，有的是展翅高飞的.雄鹰……
开始放风筝了，我选了一个顺风的地方，便迫不及待地拉开线跑了起来。过了一会儿，看到妈妈在旁边哈哈大笑，我就问：“妈妈你笑什么呢？”妈妈没说话，指了指我身后的风筝。风筝就像瘪了气的气球似的，飞不起来。这让我迷惑不解，我问妈妈为什么？妈妈说：“逆风才能放飞筝呢！”听了妈妈的话我恍然大悟。
第二次挑战放飞筝开始。这次为了避免上一次出现的问题，我选了一个逆风的地方，便拉着线，飞快向前边跑边放线，过了一阵子我想风筝一定飞得很高了吧！转头往天上看了一眼，咦！风筝呢？我急着叫妈妈，伤心地说：“都怪我把风筝弄丢了。”妈妈气喘吁吁地跑过来，指了指地上说：“这不是风筝吗？放飞筝不能像你那样，不管不顾闷头向前跑。因为风筝刚起飞的时候最容易倾斜掉落，所以放飞筝必须先慢慢跑，让风筝慢慢升起后才能渐渐跑快起来。”我依照妈妈的指导又重新放了一次风筝，果然这次风筝飞得又高又远。
没想到放飞筝这么简单的事也有这么大的学问啊！
放风筝四年级作文4
夏日的傍晚，习习凉风吹拂着大地，有晚霞的天空特别美丽。在灵湖广场的上空，有形态万 的风筝展翅翱，仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，给天空增添了许多活力。
看着放风筝的人们脸上洋溢着笑容，尽情地玩乐着，我也跃跃欲试，让爸爸拿着我心爱的老鹰风筝，我在前面拿着线轴，心想让风筝立马飞向天空。可是，我的风筝一下子给了我一个下马威。
我的心猛地提了起来，从额头冒出的冷汗和汗水夹杂在一起，让我的神经一下子紧绷起来。爸爸看到我满脸的汗水，知道我心里紧张起来了，他蹲在我跟前笑着对我说：‘’宝贝，别紧张，慢慢来，爸爸相信你一定会把风筝放飞得非常高的。“听了爸爸的.话，我慢慢平静下来，心想：我一定会成功的。我又拿着线轴，向前猛跑一阵，一边跑，一边时不时回头看看，好险呀！老鹰风筝终于慢慢地升高了，一颗紧张兮兮的心放下来了。我满脸幸福地看着，那神气的老鹰风筝越飞越高，还不时回头向我点头，向我致谢，好像在感谢我。
快乐的时光总是那么短暂。过了一会儿，爸爸叫我回家了，我依依不舍地离开了灵湖广场。
放风筝四年级作文5
星期天下午，阳光明媚，春风拂面，我和妈妈的学生一起去图书馆前面的广场上放风筝。
到了那里，我看到蓝蓝的天空中飘荡着各种各样的风筝，他们颤颤悠悠，互比高低，在天空中千姿百态，有的像凤凰，在天空中展翅飞翔，有的像蝴蝶，在美丽的花丛中翩翩起舞；有的像雄鹰，在晴空中煽动翅膀……
我也迫不及待地想赶快把风筝放到天空中去。我一手拿着我的”阿狸“，一手拿着线轴，一边跑一边竭尽全力地放线，可总是放不好，风筝像故意跟我作对似的，不听我的使唤。一会它突然像灌了铅似的直往下落。我心里非常着急。一位阿姨看到我着急的`样子，走过来给我讲解放风筝的要领。我顿时明白了，我按照阿姨说的样子去做，我先找准风的方向，然后迎着风向前跑，边跑边放线，边跑边把线一收一放控制着风筝。风筝终于开始慢慢地升上了天空，越升越高。只见它随着风势，时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头……灵活地在空中飞来飞去。我笑眯眯地看着它：真有趣，你尽情的飞吧！
我今天在阿姨的指导下学会了放风筝，这让我明白了一个道理：做任何事，只要有不服输的精神，就一定能成功！
放风筝四年级作文6
今天我们举行了风筝比赛，在风筝比赛开始前我们举行了升国旗唱国歌这项目，又激烈又精彩的风筝比赛就开始了。
首先二年级的弟弟妹妹们登场，只听一声哨响，风筝们就飞了起来，这些风筝各种各样，比如说：蝙蝠风筝、大龄风筝、太极风筝、松鼠风筝？忽然，我看见一个风筝在天空翻了好几个360度的`空翻，眼看就要降落了，但是它身子轻轻一斜立刻上来了，然后继续在天上表演360度的空翻，后来那个人回班的时候，我看清楚了，那个人就是我们班张铭阳的弟弟张铭折；后来就是四年级登场，我只要看见我们班的，我就一个劲的喊加油；接下来就是六年级的学生，他们放的风筝比我们放的还要好，放的风筝又高又稳；最后就是老师放风筝，别的班老师放的都很好，但我们田老师也不落后，照样放的很好 。
这次放风筝这好啊！
放风筝四年级作文7
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”每当我背起这首诗的时候，便想起以前和爸爸妈妈一起放风筝的趣事。
有一次放学后，我和爸爸妈妈来到广场上。此时的风还小，但我想过一会风也许会大一些。于是，我拿出风筝，解开绳子，万事俱备，只欠东风。
风终于大了起来，我松开手，说了声：“放！”只见风托着我的风筝迅速地飞了起来，越来越高，也越来越小。他的长尾巴迎风摆动着，就像蝴蝶正在扇动着它的翅膀。咦，这线怎么是弯的呀？我用手弹了弹，线却紧绷着，再用耳朵听一听，竟然可以听到高空风的声音！突然风又变小了，风筝就像没了油的汽车从高空中慢慢地飘了下来，眼看风筝就要掉到地上了，这时，风又大了起来，现在的“汽车”又加满了油，呼啦的一声，飞了起来。
哎呀，我的手上拉着风筝可吃力了，风筝的力气似乎比我还大，要拉着我和它在空中自由自在地飞翔。我想：到底是我在放风筝，还是风筝在放我呢？
风筝的.线已经快放完了，风筝渐渐地飞到了最高点，比别的风筝高了许多。看着自己的风筝是最高的，我心里甭提有多高兴了！
夕阳西下，收线的时间到了，收线可不是一件简单的事情，这需要使出吃奶的力气一点一点地收。风筝好像很不情愿，好像在说：“让我再玩一会儿吧！”
收好线，我又不禁想到这首古诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
放风筝四年级作文8
星期日，暖风拂面，阳光和煦，真是一个放风筝的好天气。于是我和妈妈一起去鹃湖放风筝。
我们来到鹃湖，拿出了准备已久的`小燕子风筝。走近一看，鹃湖公园已是人山人海，草坪上还有许多帐篷，就像一个挨着一个的小木屋。我急忙拿出风筝安装起来。我先用支撑杆固定翅膀，然后连接上风筝线，检查无误后准备起飞。我让妈妈拿着风筝站在我的对面，我边走边放线，走了一段路后让妈妈把风筝放飞。接着我边跑边一松一紧地操纵着长线，风筝一路上升，升入天空。只见我的小燕子风筝轻盈自在地在蓝天、白云之间翩翩起舞。我抬头定睛一看，天空中飘着许许多多地风筝，有老鹰、有蛇、有蝴蝶、还有美人鱼……
这时，妈妈告诉我把线放的更长点让它飞得更高。突然，一阵狂风吹过，风筝“急转弯”了，正当我担心时，妈妈告诉我，不用怕，这只是风向变了而已。妈妈还说，做人和放风筝一样，在越飞越高的路上也总会遇到“急转弯”，但是不要怕，甚至克服它，就一定能飞得更高！
快乐的时间总是短暂的，傍晚，我们收起了风筝向家走去。
放风筝四年级作文9
动漫节要到了，老师选出了一批学生参加动漫节风筝大赛。
老师帮我们准备了宣纸，细细的竹竿，教我们做风筝。老师先叫我们剪形状，有菱形的、有六边形的、有像房子形的、还有鱼形的……老师说越大就飞得越高，所以我剪了一个房子形的。然后，老师教我们把竹竿用乳白胶粘在剪好的宣纸上。接着，老师叫我们在上面画上自己喜欢的图画。最后，老师给每人发了一条长长的尾巴，叫我们在上面画上花纹。老师对我们说：“中午做好，下午拿来学校。”
到了下午，秋高气爽，同学们都把风筝带到了教室，好一个风筝聚会！有活泼可爱的小金鱼，有各种各样的'卡通动物，有灿烂无比的彩虹，有自由飞翔的小鸟，还有活蹦乱跳的小兔子……真是千姿百态，各显风采。我画的是五颜六色的彩虹上坐着两只活波可爱、活蹦乱跳的小白兔。老师检查了一遍，基本都很好，所以教我们放风筝。我们来到宽大的操场，开始放风筝。“一个人拿，一个人放。”老师说。没过多久，我们就学会了。老师还分了团体组和个人组。我是团体组的。
动漫节风筝大赛开始了，先是我们团体组比赛。我叫廖雪龑来帮我拿风筝。她先用红领巾试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离她五六米时我站住了。“放！”我大声喊，她把风筝用力往天上一送，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快，快放线！”她大叫着。我慢慢地一边放线，一边拉拉线，风筝越飞越高。我停止了放线，一只手拿着线团，一只手不时拉拉线，让风筝保持在空中。放眼环顾四周，同学们也很快都把风筝放上了天空中，各种各样的风筝在天上飞来飞去：“蝴蝶”时而向我们招招手，时而在表演它那精彩的绝活——扇动着它那美丽的双翅，仿佛在和其它的风筝比美；“蜻蜓”跳着优美的舞蹈；“老鹰”在自由地飞翔；“小兔子”在空中欢快地玩耍；“小金鱼”在空中快活地游着……评委和一些领导也在欣赏着我们各种各样、五颜六色、千姿百态的风筝。
比赛不知不觉地就结束了，在途中我学会了只要不半途而废，不灰心，就可以成功。
放风筝四年级作文10
楼下，风太大了！你一定能把它放得很高。我妈妈把包装袋拿走放在一边。开始组装风筝。我妈妈首先从风筝左边的洞里插了一根棍子，然后把另一边放进了右边的洞里。风筝组装了一半，最重要的'一半还没有完成，那就是打结。不要低估这个结。如果它太松了，它可以飘走。我妈妈花了很长时间才把小结打好。
开始放风筝！我妈妈拿起风筝，我向前跑，我妈妈放开风筝，风筝掉了一会儿，上升了一会儿。飞了十几米远。风筝每次飞得比一次少。因为我跑得比一次慢。最后，都跑不动了！突然，我妈妈想出了一个好办法。我妈妈先把风筝扔了起来，然后用绳子和风筝扔了起来。我妈妈把绳子拉长了一点，风筝也高了一点。妈妈对我说：看，飞起来吧。
一切都有决窍！
放风筝四年级作文11
在童年的生活中，每个人都有难以忘怀的事，而最让我难忘的是一次放风筝活动。
那天，阳光明媚，万里无云。路边刚长出嫩芽的柳枝，随风摆动，像是在告诉我们，放风筝的大好时间到了。
路上，同学们有说有笑，不一会儿便来到了目的地——广场。大家七手八脚的弄好风筝，三人一伙，五人一群，开始放了。
渐渐地，一只只形态各异的风筝飞上天了。有展翅飞翔的“雄鹰”，有色彩绚丽的“蝴蝶”，有追逐花草的“小蜜蜂 ”，还有匍匐爬行的“蜈蚣”······把瓦蓝瓦蓝的天空装扮得漂亮极了。广场上欢声笑语，汇成了欢乐的海洋。可我的风筝却不争气，怎么也飞不高，刚刚飞起，就像中弹的飞机翻转着跌下来，我像泄了气的'皮球。正在失望时，忽然想起了妈妈讲过的“爱拼才会赢”的故事。
我耐心琢磨，反复试验，发现原来是我的风筝的重心不稳，我急忙请教放“风筝的高手”小红，几经周折，终于，我的风筝飞上了天空。心爱的“三角号”像只雄鹰展翅翱翔，渐渐地超过所有的风筝，飞上了最高峰，迎来不少的赞叹声。
正当我兴致高涨，兴高采烈时，放风筝结束的钟声敲响了，我恋恋不舍地收了线，离开广场。走在路上，我思绪万千，浮想翩翩，心情久久不能平静，我想一定将放风筝的钻劲用在学习上，持之以恒，锲而不舍，取得新的成绩。
放风筝四年级作文12
秋高气爽，天高云淡，星期天早上，我和爸爸来到草地上放风筝。
嘿，天空中花花绿绿，样式各异的风筝可真多，令人眼花缭乱。美丽的“小金鱼”，像在水里悠闲地游来游去。身着长裙的“仙女”，在微风吹动下翩翩起舞。最惹人喜爱的就是那只“鸽子”，飞的最高，身子雪白雪白的，好像还听到它“咕噜咕噜”叫呢。看着这么多风筝在空中“大显身子”，我多么希望自己的.“蜻蜓”也快快地飞上蓝天呀！我牵着蜻蜓往前跑。我一边跑，一边放线，风筝开始飞起来了，可乐坏我了，我得意地冲着爸爸做了个鬼脸。但一分钟不到，风筝就急速下跌。爸爸见了，语重心长地说：“放风筝不能向前走，要向后退，手要抓紧线，不能逆风飞。”我恍然大悟，知道自己出了洋相，忙把地上的风筝捡起来，按照爸爸说的去做。没过多久，风筝就飞翔在瓦蓝瓦蓝的天空上，我十分高兴。线一紧一松，风筝越飞越高，越来越小，我和爸爸玩得可开心了，还不时地和旁边的小朋友比谁飞得高，时间很快就过去了，天上的风筝也一个一个地飞了下来，我只好依依不舍地把我的“蜻蜓”收了下来。
今天，我不仅学会了放风筝 ，也学到了做事千万不能太心急的道理。
放风筝四年级作文13
星期六的早晨，天气晴朗，阳光明媚。微微的春风徐徐吹来，这正是放风筝的好时候，我和几个同学一起去西门渊放风筝。
来到长江堤坝下，我和同学罗嘉文精心挑选了一个漂亮的"热带鱼"风筝，这个"热带鱼"风筝由红、黄、蓝三种颜色组成，后面还拖着一条小尾巴。我们拿着自己选购的风筝迫不急待地来到西门渊的沙滩上，只见天空中五彩缤纷的风筝都在展翅翱翔。看!那只灰白色的"飞机"飞得多高啊!好像在云层中穿行。这边的"大蝴蝶"也扇动那对又长又宽的`金翅膀，在天空飘来飘去，最漂亮的要数那只"蓝猫"风筝了，总是张开嘴巴对我笑咧......
"快!把我们的热带鱼也送上天去。"罗嘉文提醒我说。"好!"我光顾着欣赏而冷落了我的"热带鱼"了，它可能等急了。我让罗嘉文举着风筝，自己拿着线轴向前跑，"热带鱼"顶着微风徐徐升高，我正得意洋洋，突然，"热带鱼"失去平衡急速栽了下来，我的心猛的提了起来。我对罗嘉文说:
"我们再来一次，我们俩要配合好，不让风筝失去平衡"。说完，我们又按刚才的动作再来了一次，等到我喊一声"放!"罗嘉文赶紧松开手，我举着迎风飘扬的"热带鱼"又跑了一阵子，边跑边放线，还不时回头看看，这次我们成功了，我们的"热带鱼"已经稳稳当当地飞上了天空，一颗悬着的心才放了下来。看着"热带鱼"越飞越高，我和罗嘉文高兴地叫嚷着。
天空中的风筝越来越多，有红色的"小燕子"、黑色的"老鹰"、雪白的"小鸽子"......它们争奇斗艳， 令人眼花缭乱。
放风筝四年级作文14
这个周六，阳光明媚，蓝天白云。老师领着我们在开发区广场快乐地放风筝。哇！这里真的很热闹。有秧歌演员，一种中国传统的太极拳(太极拳)舞蹈演员和健身舞蹈演员。我们找到一块空地，开始放风筝。
学生们三五成群地采取行动，每个人都争先恐后地把他们的风筝放在空中。我们并没有落后太多，所以我们很快拿出了大家做的火箭。我叫晶晶和圆圆去抱风筝，边跑边说“放了他们”！当线又紧又松时，风筝飞得又高又高。看，我的火箭多强大啊！各种各样的风筝在天空中自由飞翔：美丽的“华”有两个五颜六色的翅膀，仿佛在花丛中飞翔；吓人的`“大白鲨”，尾巴摆动着，好像要吃人；而精致的“小卫星”闪耀着金光，仿佛在宇宙中飞翔.学生们跑着，说着，笑着，骄傲地展示着他们的风筝。
随着风筝飞得越来越高，我们将永远记得这个快乐的时刻。
放风筝四年级作文15
瓦蓝的天空，火红的太阳，碧绿的小草，在这春光明媚的早晨，我和姐姐一起来到学校的`操场上，比赛放风筝。呵！好玩吧，这样的活动我还是在家乡二年级的时候参加的。
今天，我们又来到操场放风筝，天空中已经有两三只风筝，在天空中气冲霄汉，自由的飞翔。我的手立刻痒痒起来，恨不得马上把自己手中的“角三鸟”飞上天空，与天上的鸟儿作伴。
快，我拿着风筝，你放开线拐子，我们来放！“姐姐对我喊道，看来她也沉不住气了。我按姐姐的要求，先摇动线拐子放开手中的线，大概放了20多米，姐一喊我一松，“角三鸟”飞上了天空，我欢呼着“成功了”。
天空的风筝多了起来，有金色的“小鸟”，美丽的“鹞鹰”，威风八面的“长龙”等。那小小的风筝，带着们的幻想，飞向了天空。
我们尽情享受着这美妙绝伦的好时光去放风筝！这个活动让我知道了快乐与活泼才是最大的奥秘。
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