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校园二三事作文
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的校园二三事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园二三事作文1
我拥有的感情很多很多,其中最好的就是友情,友情是一个美好的词语,我拥有了友情这件美好的东西,我感到十分的快乐,十分的开心。
我和方方(文中为化名)是一对好朋友,我有时题目解答不出来,第一时间就会想起方方的,他会耐心的解释给我听,直到我全部听懂了才会停止。
有一次,天空下起了倾盆大雨,今天正好没人来接我回家,我正站在学校门口发愣,又是方方为我撑起了一把伞,我说:“如果你送我回家去的话,你就会很迟才会回家。”他不动声色,只是笑着摇摇头说“没关系。”我们在大雨下行走着,无意中我发现方方的一个肩膀被雨水淋湿了,我不好意思的说:“为了我,你的肩膀被雨淋湿了。”他只是淡淡的'说:“不怪你,就怪我这把伞太小了,如果要是再大一点的话就不会被淋湿了。”到了我家楼下,我走到屋檐下,久久的看着远处方方的背影,直到他走了很远。我要对方方说:“谢谢你,感谢你,如果没有你撑起的那一把很小的伞的话,我就有可能会被这倾盆大雨给淋成了一个‘落汤鸡’了”。
友情是从小培养的,若是你有钱,很有地位,但你没有友情的话,你是没办法做到一个顶天立地的人,友情是不会假的。同学之间让我感受到那次浓浓的友情是不会假的。
校园二三事作文2
校园生活五彩缤纷,校园生活如同广阔的大海,哺育着生物生活;校园生活如肥沃的土地养育着植物生长;校园生活如同灿烂的阳光,照耀出一个美好的未来。校园生活,每次回忆起来都是那么有滋有味。
美丽的一角
回头看看那美丽的景象。你看!金黄的梧桐叶和红彤彤的`枫叶洒满了整个角落,挺像有人故意铺的“金毯子”。放眼望去,最显眼的是那清澈的小湖,湖水清澈见底,连里面的绿水藻都能看的一清二楚。在仔细瞧一瞧,那活泼可爱的小鱼在水里游来游去,那场面温馨极了。再到远处看看,还有学生倚在树下看书呢!
贴近图书馆
贴近图书馆,先欣赏那整洁的地方!你看!那彩色的玻璃,是多么焕然一新,轻轻地走进图书室。那五彩的椅子,洁白的桌子,光滑的书柜,整齐排放的书物,让人看一眼就爱上了读书。书的种类有许多,如:名著,课外推荐的好书,珍藏书物等等。书的栏项分的特别清楚,让读者能够迅速找到所需要的书物。图书馆很静,静到什么程度呢?掉了一根针那声音都特别清楚。如果你也能在那五彩的椅子上休息,在那洁白的桌子上学习,在那美丽的阅读室里阅读的话,我想你一定会从那刻始爱上阅读的。
校园生活,万分美好;每一刻都是珍贵的,每一分都是精彩的,像这种校园生活我们当然不能忘记呀!
校园二三事作文3
转眼间,我进入文来中学已经有好几个月了。全新的生活,全新的同学,全新的我。不过,我认为小学和初中真的有很大的差距。比如:同学们的亲和力更强,老师教书更快,更详细。现在回忆起小学的点点滴滴,简直可以回忆一整天……
醇厚的友谊
在小学时,我有几个一直在一起的死党,我们可以说是像手一样,形影不离,缺一不可!记得,四年级的时候……
“同学们,明天我们将骑车去美丽的东方绿洲游玩,大家开不开心啊?”“开心!”我们大家的声音整齐划一。不过这时,我却在想:明明都已经四年级了,何必用对幼儿园的语气对我们呢?我小声的笑了一下,下意识地瞟了一眼我的死党之一,果子。我看到她的脸上明显有一丝不安。
下了课,我和栗子去找她,她羞涩的说:“我……我不会骑自行车。”我顿了一下,拍了拍她的肩膀,安慰道:“没事,我来带你吧,放心!”果子瞪大了她那水灵灵的大眼睛,用一种不敢相信的眼神看着我,我对她微微一笑,点了下头。
就这样,我们一路唱,一路欣赏着美丽的风景到达了东方绿洲。那里简直美极了,绿树成荫,五彩缤纷的花在绿莹莹的草地上显得格外出众。
下午,我突然发烧,被家人带回了家,事后我得知,果子是搭的老师的车回来的`。她回到家之后,买了一大篮子的水果来慰问我,还说笑话逗我笑……
团结的力量
每个学校,每到一个时候,总会有一个热烈至极的活动——运动会!今年的运动会的项目也是应有尽有!在我们班级的热烈讨论下,我们终于决定我们团体赛的项目是拔河。想当年,我们一班曾得过三连霸的冠军得主啊!这次一定要,拔得头筹!
比赛开始了,我们的排兵布阵十分鲜明,高的在后,矮的在前。没想到,与我们对抗的竟是三班,号称“世界第一”的班级。不过我们并没有气馁,我们相信只要有信心,就一定能打败他们。
我们一班团结一心,虽然刚开始他们的优势在我们之上,不过我们后半段一起喊着:“一二拉,一二拉……”突然,我们士气大增一下就拉过了三班。
有时,我不想长大,想永远和同学们在一起,可是现实就是不允许啊!是时候,为小学的记录写下一个句号,翻开我初中的篇章,开始一个新的旅程。
校园二三事作文4
在学校生活中,会发生许多新鲜的事,有的代表高兴,有的代表伤心,有的代表忧愁,有的代表生气。下面,我就来说一下在我的学校生活中发生的事情。
乐从心头来
每天放学,我们总是去踢足球,温和的阳光照在我们头上,再加上进行体力运动,豆大的汗珠一滴一滴的滚落下来,我们玩的不亦乐乎。看,快,传给他,中路推进,射门!只听见一声巨响,球被守门员顶飞。唉!太可惜了!又过一会儿,我控制球向前飞跑,一连躲过几人围攻,来到球门边,我骗过守门员,一记快攻讲球推了进去。
伤心从作业来
校生活不仅有高兴事,还有令人伤心的事。那一天,我忘记交作业了,老师一怒之下让我罚站,那一天天很冷,冷得让人浑身打颤,我靠着墙挺直地立着,寒风从外面直飞向我的心窝,我不禁打了一个寒颤,真冷啊!终于,眼中的泪再也忍不住了,任凭泪水在眼眶里打转,我心想,下回再也不敢忘记交作业。
愤从老师来
那天上体育课,我们拿着球拍向操场走去,没打一会儿,铃声就在耳边回响起来,我心里想:管他呢,还不如多打会儿球呢。等到第二次铃声响起,我和一大群男生才慢吞吞地向操场空地走去。等我们到了那儿,体育老师一脸怒气的`瞪着我们,老师说:“姬志恒,带他们去罚跑十圈”。十圈!听到这里,我心里“咯噔”一声,十圈,对于我们整天玩电脑的人来说,这简直是一个天文数字,我心中一股怒火不禁冒上心头:跑,就知道罚跑,我就是要跑慢点,气死你!开始跑了,我慢悠悠地跑了起来,心想:看你能把我怎么样?没想到,当我历尽艰辛,坚持跑完后,老师点着我说:“你,继续跑!”天哪,我暗地说:“跑就跑,管你呢!”最后,我还是以我坚强的毅力跑了下来。
这,就是我校园中所发生的事。
校园二三事作文5
星期四,我们学校进行了年级段长跑比赛。每个班级都选出6名同学参赛,我也是其中一个。
我怀着既紧张又激动的心情来到了操场参加长跑比赛,比赛开始了,只听老师一声枪响,我使出了全身吃奶的.力气拼命的往前跑,前二圈我跑的还挺快,到了后来,越跑越没力气,好像脚上被绑上了千斤重的石头,迈也迈不开。这时,我多想放弃啊。可是,当我听到老师和同学们都在为我们喊加油声时,我在心里暗暗地对自己说:加油,一定要坚持到底。终于跑到了终点,虽然成绩不理想,得了第十名,但我相信只要平时坚持锻炼,以后一定能获得更好的成绩。
校园二三事作文6
梦中的钟声叮叮当当,交织着寒窗六载的梦,时光如流沙,在这梦中逃离指尖。隐约记得,校园生活的点滴,如星辰,细细碎碎,点亮了我童年的天穹。
“男左女右”
五年级时的回忆,欢乐多多。当时,我们换了个数学老师,而我们又难以在一时之间改了在数学课上嗨皮的本性,于是。
那是一节数学课,我戴着新手表。同桌不知何时发现了我左腕上的手表,不断打手语暗示我,把手表戴到右手腕。我迷迷糊糊照做后,又有点莫名其妙,为什么啊?干嘛把手表戴到右手去?“为什么?”我压低声音问同桌。他用一种“连这个也不知道”的眼神瞟了我一眼,又继续盯着黑板,从牙缝中挤出声音:“我妈说的。”“啊?”我有点懵。见我没有听清,他干脆把头一扭:“我妈说男孩子手表戴左手,女孩子手表戴右手,男左女右嘛!”我一听,一下子乐了,捂着嘴,无声地笑着,却笑得翻天覆地。等我敛住了笑,数学老师不知已经瞪了我多久了。我忽然意识到了事情的严重性,不禁毛骨悚然。“宇涵!罚抄这道应用题三十遍!”老师。她点我同桌的名字?我低着头,用眼角余光瞥了眼同桌,他的脸苦得像黄莲。呵呵,“男左女右”。
“笑魔”童鞋
此人乃我们班的“奇鸟”也。“笑魔”的名声,是老师从我的作文中摘下的.,加以封号童鞋,从此,“笑魔”童鞋的名号在我们班传开了。
某次上课,幽默的语文老师林老开了个玩笑,死气沉沉的班级在笑声中活跃了过来。待大家的笑声告一段落时,“笑魔”童鞋又发作了,疯狂地笑了起来。那笑声一会儿低沉得像笛鸣,一会儿尖锐得像救护车声。他边笑还边抽搐,在几秒内,抽搐范围从脸部肌肉扩大到了全身。一阵笑声下来,全班的同学都面面相觑,惊魂未定。唉!这“笑魔”童鞋,非把我们一班的人都吓成后天性心脏病不可。
当然喽,我们严厉的数学老师是压制“笑魔”童鞋发作的灵丹妙药。
一年又一年的夏天,我们欢聚,而今年夏天,我们却要分离。渐行渐远的寒窗生活与校园二三事被我们聚拢,装进岁月之酒,来年相聚,一醉方休。
校园二三事作文7
体育课
星期二的下午第二节课是体育课,这是一节与众不同的.体育课,刚开始我们和往常一样站队、做操,做完操之后,开始自由活动,刚玩了没一会儿,就开始变天了,从晴空万里变成了乌云压顶,没一会儿,就开始下起了小雨,可是因为体育老师个那些男生们玩篮球玩上瘾了,即使别的班回班了,我们班也没有回班,照常上课,后来体育老师看雨越下越大,就让我们回班,因为我们不想回去,正和老师争论呢,这时雨忽然小了,我们高兴极了,继续上体育课。
美术课
今天是星期二,下午一节课,我们照常上了美术课,这节美术课可和以往不同,我取作业的时候,老师让我一人发两张纸,我感到很奇怪:就是考试,一个人一张纸就够了啊,为什么要两张纸呢?上课了才知道,老师是让我们把两张纸粘贴在一起,哦,我这才明白了老师的用意,原来老师是让我们做粘贴画呀,我高兴极了,马上动起手,粘贴起来。
班会课
我国四川地区在五月十二日十四时二十八分,发生了八点零级大地震,十九日至二十一日为全国默哀日,在十九日的第二节课的两点二十八分我们为四川遇难者默哀三分钟,在默哀的时候,汽车都停下鸣笛,行人也停下来默哀,我们也站在自己的坐位上低头默哀,心情非常沉重。
校园二三事作文8
菁菁校园,小小书包,最美杉小时光!——题记
初中假期,重回到承载了我六年童年时光的杉小校园。校园,依旧是记忆中的模样:时而静谧,时而热闹,时而欢乐。
目光所及处是琢玉楼下的那棵玉兰树。时近深秋,玉兰花已经凋谢,树叶随着风儿飘洒,虽叶已凋零但依然能看出曾经的强健。
那棵玉兰树,曾经见证了我和小依的友情。我们在树下聊天,打闹;学习,加油。一次,我和小依大吵一架,把她推到在地。已经不记得是什么原因,只依稀记得那天的玉兰花开得正烂漫,却落下了好几片花瓣。后来,我了解到是自己误解了她,于是把她约到玉兰树下,解释、道歉、和好如初。哪天的玉兰花开得格外灿烂。如今,花儿,谢了;我们,散了。但是,友情,依旧!
走进润苗楼三楼,有一间教室,那便是知识的海洋,我们的乐园,里面装满了欢声笑语。下课了,同学们围成了好几堆。“我昨天看到了一本书叫……”这是好书推荐堆的;“3。14乘以8等于……”这是数学堆的;“从前有一个人……”这是故事堆的……我们的课余是多姿多彩的。
“等下谁去办公室帮忙啊?”“老师!我!”“怎么不带上我呢?”“我也要去!”一大帮人浩浩荡荡地跟着老师去了办公室。这一帮人中,有认真去帮忙的,有“逃课”的`,还有纯属蹭空调的,不管是什么原因,老师总是善意对待。
有人觉得,校园是载着梦想的地方;有人觉得,校园是青春的驿站;有人觉得,校园是美好的储存罐,我觉得,校园是童年的记录本。很庆幸,在我的童年中,有一个地方,叫杉小校园!
校园二三事作文9
10月13日是少先队建队60周年纪念日,那天,我校举行了隆重的庆祝活动。
庆祝活动开始了,我的'心情格外喜悦。我们全体同学激动地唱着国歌,鲜艳的五星红旗徐徐上升在天空中飘扬。一年级的同学在国旗下光荣地挂上了红领巾,他们大声地宣誓:“要好好学习,天天向上,不怕困难,勇创于新,完善自我。时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!”二年级同学接过了神圣的队旗,成立了一个个中队。
接下来是精彩的文艺演出,两条雄伟的“中国龙”在舞台上上下舞动,左右飞舞,精彩极了:一群同学们表演了跆拳道,他们踢腿、出拳、虎虎有力……节目多姿多彩,让我们看得眼花缭乱。
队庆活动最后在欢乐的气氛中结束了。今年的队庆节真令人难忘啊!
校园二三事作文10
朋友,是多么熟悉啊!这一个简单的词语让我们想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的。这一切都让我们好熟悉啊,让我们想起了同学之间的欢乐时光,嘻嘻……多么快乐啊!
作为一个初中毕业生来说最珍贵的就是同学之间的友谊,刚刚迈入初中的时候,我们一个个都是朦胧的`小孩,不知道什么是同学情,只知道我们可以天天一起耍,根本没想到会分开。每天嘻嘻哈哈,一起探讨,一起学习。我们觉得总是无忧无虑,多好啊!
晃眼间,三年过去了,我们都长大了,也要分别啦,心里才发现原来我们在一起的时间太短了。我们也曾抱怨过,为什么时间这么短。但就是再后悔也迟了,现在只有好好珍惜这份友情,让我们记住我们的同学情,那会永远珍贵,我不会忘记我们之间的同学情。
我想说:“同学情永远珍贵”。
校园二三事作文11
我们不也正是一团星云吗?有光,有热,和火一般的热情……
我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界。
——题记
一听!
哨声响了,拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败。女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,明天不给你们喊加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听,用的是“气急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人,亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天,女生上阵了。出乎我们意料,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,一起放开了山风般奔放的嗓子:“加油!加油!”他们粗粗的`噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的“快速仗”,首战告捷!“噢,噢!我们赢了,我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗的目标。今天,我们又一次达到了这目标,怎能不高兴、不激动呢?
二瞧!
我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了,同学们照例活跃地思索着:这一步证明似乎多此一举吧,噢,不,问题不会这样简单……咦,这样证明太繁琐了,能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文静静的姑娘,此时全都像换了一个人,胆大心细,提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉,怎么下课了!时间过得真快!”当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课,因为同学们爱思考,肯动脑筋,敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价!
三唱!
“所有的日子,所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意,也许你不相信,有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们,这是我们的周末晚会。请来吧,来到这里,紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗?我们既会学习,也会生活!
时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……
校园二三事作文12
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。就让我拿起手中的笔,描绘出我五彩斑斓的校园生活吧!
“马尾辫”不见了
坐在我前面的是一个女生,大大的眼睛,扎着一个马尾辫,马尾辫上还有一个漂亮的蝴蝶结,蛮好看的!可是,她的马尾辫经常不经过我的同意,就肆意入侵我的“领土”,在我的课桌上扫来扫去,真是烦人呀!有时还会打翻我的水杯,弄得我的课桌一片狼藉。每当这时,我都会恨得牙痒痒,恨不能把她的马尾辫一剪子剪掉。可看到她满脸真诚的歉意,我只好原谅她了。可是时间长了,我的耐心没了,愤怒的小火苗却在与日俱增。
一次在课堂上,我正听得津津有味,马尾辫又来扰乱我的思绪,怎么办?我突发奇想,悄悄捏起了她几根头发,用夹子夹在了课桌上。“叮铃铃”下课铃响了,同学们纷纷站了起来。突然“哎哟”一声尖叫,那声音颤颤的,想是很疼。“你——”她回过头,狠狠地瞪着我,眼里满是泪水。我却幸灾乐祸地笑起来。
第二天一大早,我惊奇地发现坐在我前面的她,竟变成了齐耳短发,马尾辫和蝴蝶结都不见了。不知怎么,一股深深的歉意涌上了我的.心头……
我“过关”了
“叮铃铃”,随着上课铃声响起,便有人大叫:“悲惨世界啊!”还有人指着铃声大喊:“哀乐,哀乐!”因为这节课老师要检查同学们的背诵诗词的情况。一共30首诗词呀,怎么可能全背过呢?
老师走进了教室,神态很严肃呀,这更令我忐忑不安。“大家做好准备,我从30首诗词中随机抽查,有背不过的,哼——”就这样,一场检查背诵的电影拉开了序幕。我偷偷环视了一下四周,发现同学们神态各异:有的将手放在两膝间使劲地搓着;有的脸色凝重,似乎在发抖;有的嘴里念念有词,一副临时抱佛脚的滑稽模样;还有的神态自若,一副胸有成竹的样子……同学们一个个轮流走到讲台前,接受老师的检查。回来时,有人笑容灿烂,有人垂头丧气,有人气定神闲,有人侥幸过关……呀!下一个轮到我了!老师示意我过去,顿时,我的心提到了嗓子眼上,忐忑不安地走了过去。老师翻看着诗词目录,命令道:“背《水调歌头 明月几时有》”“水调歌头 明月几时有。苏轼——”我的大脑里一片空白,刚开了一个头就卡住了,手心里直冒冷汗。老师看看我,微微笑道:“别紧张,老师相信你能背过。深呼吸,重新背。”听了老师的话,我有了信心,静下心来重新背,真的准确地背下来了。我更自信了,接着又顺利背了三首。老师满意地点点头:“很不错!再检查最后一首——《白雪歌送武判官归京》。”我一下懵了:“30首诗词中就这一首诗最长,我就这一首没背过,不会这么背吧!”就在这千钧一发之际,“叮铃铃”下课铃响了。老师说:“就检查到这里吧,恭喜你,你过关了!”我简直不敢相信自己的耳朵。天啊,短短的几分钟,我的小心脏就像做了一次过山车,起起落落,悲喜交加,太刺激了吧!我不禁暗暗感叹:“老师啊,您不仅是在检查我们的诗词背诵,更是在培养我们良好的心理素质呀!”
一场无硝烟的战争
期中考试的战斗打响了,而我就是一个手持钢笔的战士。雪白的卷子落到我的眼前,是我最头疼的一门学科——数学。它像一个凶神恶煞的敌人对我发出无声的蔑笑。我可不当懦夫,绝不能不战而屈。我抖擞精神,准备打一场硬仗了。时间在绞尽脑汁中悄悄溜走,眼看时间还有10分钟就要交俊了,我还有最后两道题没做呢!我的大脑在做高速运转,终于在最后一秒,把这份题画上了句号。
下了考场,我迫不及待向老师对答案。那两道最难的题,我竟然都做对了。“yes!”我兴奋地大叫一声,做出一个酷酷的胜利手势!我终于在这次无硝烟的战争中取得了胜利!
这就是我的校园生活!既丰富多彩又妙趣横生,像一串串跳动的音符。谱写出了一首欢快的校园协奏曲!
校园二三事作文13
初中校园里沐浴着着阳光,浸润着温馨,生长着希望。初中生活就如同糖果,你永远不知道下一个是什么味道。年轻的我们品尝着五味,接受着人生的洗礼,感受着奋斗与成长的幸福。
默写·甜
“观沧海,曹操,东临……”东方的天刚刚泛起了鱼肚白,教室里传来朗朗的读书声。上课要默写古诗,朝气蓬勃的同学们自然不会坐以待毙,更不愿这开学之初给自己留下一个不好的记录。
尽管都已经背得滚瓜烂熟,但还是担心“书到用时方恨少”,大家放开嗓子大声背诵着。
“叮铃铃——”上课了,我们的语文老师带着微笑走进来,和蔼地说:“同学们,我们开始默写吧。”
“再让我们背一会儿吧?”
语文老师马上换上了严厉的表情:“不行,晚上已经给你们时间了!”
在别的事上都可以商量的语文老师,唯独在学习上如同“两个哑巴见面——没说的。”
“把书合上默写。”
教室里虽然一片哀嚎,但都开始奋笔疾书。昨晚刻苦背诵的我,现在胸有成竹,一会儿就写完了。在老师炯炯的目光里,我的默写合格通过。
“不错,继续努力。”看着作业上红色的“ok”,我心里甜滋滋的。
跑步·辣
枪响了,一缕白烟升起。顿时,呐喊声、助威声、跑步声交织在一起。
全场喧哗起来,每个人的.心跳都在加快,目光集中在跑道上的同学身上。看!我们的车同学如同一只脱缰的野马向前冲去。她是全班女生的希望。
跑了三圈,男生反超了。车同学距第一名虽还差50米,但她丝毫不放弃,仍然皱着眉头,咬紧牙关,奋力挥着双臂,准备最后的冲刺。
“还有最后一圈。”体育老师大喊,激动人心的时刻到了。大家声音沙哑地喊着“加油”,迫切地等待着最后的胜利。
赢了!车同学反超,全场一片惊呼!
初中生活多姿多彩。我们在一次次历练中永不放弃、勇往直前的拼搏精神,融进了我们的血液,让我们在今后成长的道路上,越走越坚定,越走越自信。
校园二三事作文14
校园是个我们成长,学习的地方。每天在这里都会发生许许多多的事情。
记得我的朋友说,有一次,她去巡查.来到篮球场,看到有许多同学在玩游戏:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球......每个同学脸上都露出了笑脸,都显得十分高兴。突然有一个同学,不知他是兴奋过头,还是想大出风头,竟然用手抓住篮球杆上面横着的那条杆,身子甩来甩去,就像一只灵活的猴子.霎时,同学们都向他投去羡慕的目光,他看见了,就越甩越起劲。
甩了十几次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下来.那位同学用他的'一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”老师们立即送他去医院检查,一看,原来是手断了。
经过这件事后,校长马上通知所有学生到篮球场集合,告许同学们着件事,并警告同学们不要做爬栏杆等危险的事,还加强了记律呢!所以,我们不要做危险的事。
这件事给我留下了深刻的印象,因为它让我明白校园是大家的,校园的和谐也要靠大家一起努力。
校园二三事作文15
大俗过也大雅过,兴高采烈的成功过也,痛彻心扉的失败过也,喝过咖啡也品过浓茶,转眼间,16个岁月匆匆而逝,在时间中渐走渐远,渐渐迷失从前的自己,幸运的是感谢你们一直陪在我身边,在我失败后,成功时永远给予我最温暖的笑容。
不知为什么这年的冬天来的特别早,那似鹅毛的大雪纷纷飞舞,打个旋落在地上最后消失不见。我拖着疲惫的身子从办公室出来,数学怎么不及格,不及格这句话总是盘旋在我耳边,我心不在焉的'走着全然没看到前面有个人,和他的背部来了个亲密接触,抬头一看数学课代表,问我怎么了,我叹了口气没回答他继续走去。一整天我都神游天外,全然不知老师在讲什么,同桌见我心不在焉,便于我讲起他的经历来,他以前学习也并不好甚至考过倒数,遭受过很多人嘲笑,但正是因为这些经历。失败让他磨练了毅力也考到今天的年级20多名,我的心顿时开朗了一点儿。
第二天上数学课同桌主动帮助我讲解数学题,下课后数学课代表也来帮助我,我的心里划过一丝暖流。
“你有钱吗?你有钱吗?”我不厌其烦的重复这句话。我这个大马虎玩的忘记带饭费了。此时我正在课堂飞奔着,额头上沁出了一层密密的汗珠,一张张钱递给我,五元、十元、二十元……终于够了。我长出一口气,这时我眼前递来一张手绢,她指了指我的头,我连忙说声谢谢。看着这零零散散的钱不知说什么,很想笑又想哭,我的心添加了一份友谊之情,很暖很暖。
我们一起唱着时间煮雨,歌颂我们生生不息的友谊。
你曾说过不分离,要一直一直在一起,就算与时间为敌,就算与全世界背离……
评语:本文小作者很用心地记叙了在生活中接受同学帮助的两件小事,读来情真意切,又让人心生怜爱。
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