描写植物的作文300字[大全9篇]

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描写植物的作文300字[大全9篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的描写植物的作文300字9篇，欢迎大家分享。

描写植物的作文300字[大全9篇]

描写植物的作文300字篇1

　　今天老师带来了一盆美丽的植物，它的名字叫绿萝，绿萝对于我来说，并不陌生，因为我家里种了两盆。

　　青翠欲滴的绿萝枝繁叶茂，那轻柔光滑的小叶子像极了人的心脏，小小的，卷卷的`。大叶子很像铁扇公主的芭蕉扇，如果扇一下，让人可以感受到习习凉风;再闻一闻绿萝的叶子，一种清新的还夹杂着泥土的芳香便沁入心脾;绿萝的叶子还能够吸附空气中的杂质，净化空气，因此把它摆放在新装修的房间是再好不过了。它那杂乱的根像一条条蚯蚓，蜷缩在泥土里。弯弯曲曲的茎如蜿蜒的小路，如果你用手抚摸它，会发现十分光滑。

　　绿萝与别的植物不一样，它喜欢生活在湿润的地方，而且遇水即活，只要拔下它的茎放入水中，过一个星期，它仍不会枯萎，而且会变得比以前更有精神，很快就会长出一大盆茂盛的新绿萝。因为它的生命力非常顽强，所以绿萝也被称为“生命之花”。

　　我喜欢这美丽的植物——绿萝。

描写植物的作文300字篇2

　　细雨如丝，我家中的月季花贪婪地吮吸着春姑娘送给它的玉露琼浆，在春风的吹拂下，枝叶沙沙作响，悦耳动听。

　　月季花是四季常绿的小灌木，栽植物时可以条插。初春，他们的枝条更多了，我用剪刀小心翼翼地剪几枝插进土里。过上两三周，那插下去的.枝条便生了根，并长出一点嫩红的幼芽。又过上一星期，那嫩红的幼芽便逐渐长成了一根根枝条。

　　阳春三月，下过几场蒙蒙细雨，月季长出了花骨朵。那花骨朵外面被好几层花萼紧紧地包着，一点儿也不能动弹，里面开出粉红色的花柱。又过上几天那花骨朵中开出鲜艳的花朵，有粉红的，深红的，淡红的....五颜六色，异常美丽。一朵朵花从叶子里伸出胖胖的小脸蛋儿，东瞧瞧，西望望，好像看到了什么新鲜事儿，又好像对我们点头微笑呢？有时候，花要谢了，花朵耷拉下来，他们又好像一个调皮的小孩做错了事低下头来，怪不好意思的。

　　春天来了，正是百花齐放的时候，别的花都先恐后地开放了，月季花也不甘示弱，开放出一朵朵迷人的花朵。走近看，花蕾一层层的，像一个美丽的少女。傍晚，我在院子里散步，清风送来阵阵月季花香，令我心醉。

描写植物的作文300字篇3

　　听完“灰姑娘”中南瓜变马车的故事，我迫不及待的跟爸爸分享，爸爸说：“咱们也来种种看，看看南瓜会不会变成马车？”，爸爸在菜园里挖了好几个洞，将种子撒下，我们就满心期待“南瓜变马车”。

　　刚发笌的南瓜苗，撑着两片胖都嘟嘟的子叶，可爱极了！过几天，像爱心形状的南瓜叶一叶接一叶长出来，像娇滴滴的小姐撑着小阳伞。瓜藤也不停的外伸展伸张，就像网络一样四通八达，变成一大片绿海。这片绿海真热闹，每天都有新的绿叶、黄花、果实，令人目不暇给。不只是绿海，绿海里竟然现一朵朵像的汽车大头灯的黄花，爸爸说：“身材圆滚滚是雌花，而比较高挺的是雄花。”。在小昆虫协助下，雌花完成受汤后，果实像吹气球一样，愈来愈大。爱漂亮的“南瓜小姐”在自己的`脸上擦金黄色的汤饼，摇身变成热情洋溢的“南瓜辣妹”。

　　南瓜的生命力好强，从一棵种子到整片绿海，小小一株至少会长十到二十个南瓜，虽然它不会变成马车，但是比童话还神奇呢。

描写植物的作文300字篇4

　　自从老师说可以把家里种的植物带到教室里来，我便开始悉心地照顾我家的吊兰，准备过几天带到学校去。

　　我本以为养个吊兰很容易，只要按时给它浇水就可以了。可是开始养护时，我才发现养植物没有我想的那么容易。我得三天给它浇一次水，每天把它搬出去晒太阳。有的时候下雨，还得把它搬回家，每天还需要跟它说说话，聊聊天……不出一个礼拜，我就累得恨不得永远坐在沙发上，一直喝水。这时，我才深深地知道妈妈为什么有时会腰酸背痛了。

　　过了好些日子，我把吊兰待到了教室。一开始，我把它放在教室后面的黑板下面，有时候我下课也不忘去瞧一瞧它的样子。

　　这样又过了好几天，一天早上，我去给吊兰喂水的时候，它的叶子长长了好多，还长宽了许多，很明显它比在家的时候长得快了。看着吊兰这么好的势头，我高兴地笑了。

　　也许是老师也觉得我家的小吊兰长得好吧，她把它放在了讲台上。吊兰越发长得起劲儿了，看，它舒展着浑身的'腰肢，聚精会神地听老师讲课呢!

　　看来，我家的吊兰特别喜欢在教室里听老师讲课，当一个穿绿衣服的“小学者”呀!我可不能落后啊!

描写植物的作文300字篇5

　　开学的时候学校让我们每人带一盆花，可是爸爸总是下乡，妈妈工作也很忙，直到今天晚上爸爸才买回来了一盆绿色叶子的植物，爸爸告诉我它叫“绿萝”。

　　绿萝的藤条和叶子全是绿色的'，藤条一节一节的，有的都长到盆外伸到了盆地下面，绿萝的叶子很薄，叶片很宽，形状就像扑克牌中的“黑桃”，只不过它是绿色的，绿萝的根密密麻麻的，互相缠绕着，已经长满花盆了。

　　爸爸告诉我绿萝遇水即活，生命力很顽强，被称为“生命之花”，绿萝是一种非常适合在室内养植的花卉，它能吸收空气中的有害化学物质，同时能通过光合作用为我们提供氧气。绿萝养在室内，不光适合观赏，还相当于一个空气净化器和大自然的加湿器，对我们的健康有很大的好处。

　　明天上午我就要把这盆漂亮的绿萝带到学校去，让绿萝带给老师们和同学们新鲜的空气，让大家都有一个健康的身体。

描写植物的作文300字篇6

　　当我推开婆婆家的屋门时，一股突如其来，沁人心扉的花香扑面而来使我陶醉。为了一探究竟，我立刻冲向窗台。原来，水仙花盛开了。

　　那一朵朵散发着芬芳的花朵在一缕缕阳光的照耀下，显得格外漂亮，洁白的花瓣上如洒上了银粉般白里透亮。远远望去，犹如一只只银色的小喇叭在迫不及待地向大家宣告着：“我开放啦！”又好似是一位位身穿白色舞裙的小姑娘，在尽情地载歌载舞。走进观赏水仙花，原来水仙花都是由六个花瓣所组成。在花瓣中间有一个黄色的保护罩，宛如一个黄色的小碗。在这个黄色的小碗中，又盛放着粒粒稻谷----“花蕊”，好似象征着五谷丰登。由上而下的观赏水仙花，水仙花的根部花球，外形好像一头大蒜，而生长出的长叶却又像一根根韭菜。于是，水仙花被我风趣的称作:“四不像”。虽然，水仙花没有出众的外表，但是它身上的'精神却很值得我学习。现在气温寒冷，但是水仙花依然无畏严寒，在寒冬微笑着向我们招手致意。

　　我爱婆婆家的水仙花，但我更钦佩它身上那种不怕晓寒侵袭的精神。

描写植物的作文300字篇7

　　我家院子外有五棵大杨树。杨树有我家四层楼高，高壮而挺拔，树皮是棕色的。

　　春天，万物开始苏醒，杨树也开始抽出嫩芽，春雨过后，嫩绿的树叶中夹着玲珑的雨露，在阳光的照耀下，闪闪发光。

　　夏天，杨树的叶子长得密密层层的，一丝阳光都漏不进来，像一把撑开的大伞，我躺在阴凉的杨树下休息，真是舒服极了。

　　秋天，随着天气渐渐转凉，杨树的叶子也开始发黄、脱落了。我很喜欢那纷纷飘落的树叶，那枯黄的落叶好像一只只飞舞的蝴蝶，他们随风舞动着，美极了。

　　冬天，下起了鹅毛大雪，雪为杨树光秃秃的`树枝增添上银白色，此时的杨树就像一位慈祥的老奶奶，身上裹着银白色的大衣，等待着春天的到来。

　　杨树生存能力极强，种在沙漠里也能顽强地生长。杨树的每一根枝条，都向上伸着，从杨树身上，我看到了一种奋发向上的精神，鼓励我勇往直前。

　　一年四季，大杨树都陪伴着我。

描写植物的作文300字篇8

　　荷花清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 ( 整理)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的'这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 ( 整理)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。

描写植物的作文300字篇9

　　星期天，小丽和小花到公园里去玩，她们走在路上，突然发现有一棵小树在歪倒着，就连忙把扶正，扶好之后，小花说：“我提三个建议，1、要不咱们在树旁边的一个牌子上些上：爱护花草别乱动。2、给它加一个正方形的护栏，3、我们再给小树浇浇水，好吗”她们一起合作，劳动的很开心，可是她们没有找到水源，怎么才能浇水呢小丽又说：“我想起哪里有水了，可是太远了怎么办呢”小花摸了摸口袋儿说：“要不用我的零花钱买张车票去找水，再买只水桶吧”。小丽高兴的.说：“好呀，好呀”。她们很快就把水带回来了，给小树浇水，这时候，警察阿姨看见了，夸奖她们：“你们真是爱护环境的好孩子！你们真棒，长大了一定能考上名牌大学！”

　　天色晚了，她们高高兴兴的回家了，小花和小丽在路上想着，我一定要告诉我的好朋友和家人，让大家都知道，爱护环境我最棒！

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