学习的作文

时间:2025-08-04 07:32:03 关于学习的作文 我要投稿

学习的作文(优秀)

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的学习的作文10篇,希望对大家有所帮助。

学习的作文(优秀)

学习的作文 篇1

  今年因为新型冠状疫情,没法正常开课,所以只能待在家,且延迟开学,为了不落下功课,所以只能在手机线上教学。

  线上教学,就是在线上上课来学习,通过QQ或微信等,发语音、发视频、做直播,发信息,发文件和链接等方式来授课和发布作业。

  我觉得这种授课方式苦是:发言或提问时不太方便,氛围不好,还有老师不利于监督学生在干什么,学生容易开小差。乐就是让学生有新鲜、好奇感和了解科技发达。至于如何提高学习效率,就是:把重要的知识一丝不苟地做笔记,把明天要用的材料在今天晚上准备好。

  我希望疫情早点结束,早点回到学校里上课,因为我想老师和同学了。

学习的'作文 篇2

  “书籍是人类进步的阶梯。”学习语文,不仅体现在课内,也体现在课外。我的课外学习经验有很多,例如,开展课外阅读,在生活中有意识地提高口语交际能力,留心观察生活,注意积累语言,坚持课外练笔……我喜欢的课外学习经验是开展课外阅读。

  我喜欢读书,因为我觉得书籍像园丁,勤勤恳恳地照顾着每一朵花儿;书籍就像灯塔,在雾海中为我带路;书籍就像钥匙,为我打开了智慧的大门。

  老师为了激发我们读书的`兴趣,弄了一个读书达人排行榜,每当我们读完一本书,就去找老师答辩,通过就能登上读书达人排行榜。

  这是我丰富的语文课外学习经验,我喜欢我的学习经验。啊!书籍就像神奇的百音盒,装满数不清的声音,装满数不清的快乐!

  “书籍就像全世界的营养品”。

学习的作文 篇3

  中午吃午饭的时候,边吃边听着电视里面的新闻广告。在随后的节目预告里,我听到了一个熟悉的名字《看了又看》。抬眼看看老妈,只见她高兴万分。“哎,”我叹了口气,真不知道我的妈妈为什么这么喜欢看韩剧。还是那种不厌其烦的喜欢看。于是我半开玩笑的根我的妈妈说“《看了又看》的作者真应该感谢你们这些它的忠实粉丝阿,没有你们,哪里能让她赚这么多的名气跟钱啊!”谁知,我的妈妈却一本正经的反驳我说“谁说的,是我们这些人应该感谢她才是。如果不是她又一个这么好的剧本,也不能让我们在工作劳累了一天之后还能收获 享受,有事可做,有期盼可等。让每个无聊的夜晚因为等待看节目而变得让人期待,变得美好。”

  我诧异于母亲的答案。或许,是母亲太过朴实,而没有意识到这是一种多么智慧的回答,又是一种多么美丽的生存方式阿!

  对于生活的一切,我的所得,都时时记着感激,记着感恩。让所有一切得到的,失去的,都因为感恩而镀上一层美好而温馨玫瑰色,是多好,多美的一件事。我相信,一个心怀感恩的人,必是一个良善的.人,一个懂得制造幸福的人。哪怕幸福仅仅只露出了一个线头,她也会用这样一种智慧,将那线头拽出,织成一件毛衣,温暖自己,温暖他人。

  林清玄曾在他的《黄昏菩提》中这样写道:每天我走完了黄昏,将归家的时候,我就怀着感恩的心情摸摸夕阳下的头发,说一些赞美和感激的话。感谢这人世的缺憾,使我们惊醒不至于堕落;感谢这都市的污染,使我们有追求明净的智慧。这也是一种感恩与智慧阿。虽小却是那样的贴近我们的生活,充实我们的心灵。

  或许,感恩本就源于最微乎其微的生活,但它确是一种了不起的智慧!

  ——后记 印度书上说,斯拉万月是一个时间。试图用时间去留住幸福,这是最傻的事情,因为幸福永远跑的比时间快。而时间能捕捉到的,仅仅是幸福的影子:回忆。但我想感恩,却能将幸福延长。

学习的作文 篇4

  学习很累,你不懂,学习不好的我懂,累。

  自从爸爸知道了我的成绩,恼羞成怒,觉得自己面子何存,便把我逼进了四个课外班,我很累,这是因为上次。

  “儿子,咱么多报几个课外班如何?”

  “不想”蚊子一样的`声音。

  “不想,你知不知道我们这是为了你好,我把你报进去了,就没多少钱了,但是一切是为了你,你学习好了,我们就很开心了,你成绩好了,我们就很开心了,你学习认真了,我们就很开心了,你知识丰富了,我们就很开心了。这一切是为了你,你只要学好,钱花的值……”

  “好吧”低头说。

  结果现在累死了,忙这忙那的,唉,学习真累!

学习的作文 篇5

  生活中挫折与困难的出现,让我们不得不或者自动的选择勇敢坚强。有的人认为这是个错的选择,那么如果你觉得这是个错的选择,那么你就错了。如果你从一开始就选择了勇敢坚强,恭喜你!你成功的走向了一个人成功的开端。荀子的“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”,莎士比亚的“我们的身体就像是一个园圃,我们的意志就是这园圃里的园丁。无论我们插蓖麻,种莴苣,在下牛膝草,拔起百里香,或者单独培育一种草木,或者把全园种的万卉纷呈,或者让它荒废也好,或者把它辛勤耕耘也好。那权利都在于我们的意志”,居里夫人的“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运……我激励自己,用尽所有的力量应对一切……我的毅力终于占了上风”。古今中外,无数名言提醒我们,我们要选择坚强勇敢,选择勇敢坚强,迈出成功的第一步,趁现在,我们还年轻,勇敢的尝试,选择坚强和勇敢,你所见识的,就比人高一个领域了。当有的人遇到挫折的时候,就觉得自己累了。坚持不下去了。

  记得有一次,小学毕业考结束了。我和几个小伙伴还有大姐姐一起去湖边游玩,我们来到了村里的一个旅游区,里面有好多条小道,我们就顺着其中一条向它走去,关键我们走到了一个路上有水的地方,原来是下雨了,因为特殊的地形那里的一个小道里面是凹下去的,所以那里自然也形成的积水,我们便跑过去在那里玩水,我们用脚踏着水拍出来的波浪,又美好又青春。后来我们看到了有个分叉口,里面的小路吸引着我们的注意,虽然是个树林,但是觉得总是有一种很神秘而又好奇的感觉,好奇心驱动着我们前进。我们走着走着,边聊天,但是期间树林里发出一些怪异的声音,让我们觉得有点不安。突然我的小伙伴说:“不如我们走吧,而且我也困了,我想回家。”大姐姐听到后有点失望了:“可我还是想走下去,就陪陪我吧,还有一点,我们就到了。”小伙伴的心意已决,于是他们边便看着自己走过的路,毅然决定要走回去,回家了。好奇心驱动着我继续前进,我和两个大姐姐继续在追这样一片“恶劣”的环境下,继续探索,走着走着,我们突然之间听到了一般小伙子的叫喊声:“女孩看过来,看过来,看过来!”听到这样的`声音,我们觉得有点不适。在纠结着要不要返回路的时候,突然之间视线出现了一班男的光着上半身,骑着自行车向我们驶过来。原来是我的小学同学,打完招呼他们,他们便匆匆走了。后来我们越觉得诡异,之后就劝说那个大姐姐不要再走了,那大姐姐一开始是犹豫不决的,但经我们的一番劝说,也就离开了。让我们在挫折面前,放弃了越挫越勇,因为害怕还是退缩了。后来,我问我的那帮小学同学后来的路是怎样的?再走不远就有个拐弯,顺着拐弯回去,就可以走到玩水的地方了。

  后来我把这个结果告诉了大姐姐,大姐姐可惜道:“为什么那时我们就不能坚持呢?你坚持一下,就能找到成功的出路了,单一次面前我们总是选择犹豫不决,后来因为害怕,没有克服困难,然后选择了退缩。我们应该用坚强的意志来面对学习和生活,我们下去再去一次吧!”人生就是这样,会遇到很多的挫折和困难,在挫折和困难面前,我们往往因为害怕而选择退缩,而不是越挫越勇,没有坚强的意志去面对,不知道,再走几步,再走一会儿就有出路了,有转弯了。经过这次,我一定要好好磨练自己的意志,我要相信光明就在前方!不要被眼前的挫折和困难所蒙蔽,努力做好。如果害怕就硬着头皮上,后来你会发现,你在不断地我练着自己的意志,以前的挫折也不算什么,自己也变得更加惨强大了。坚强的意志,能促使人们不断战胜学习、工作和生活中的困难,从而成就大业。形成良好的学习习惯,需要坚强的意志。虽然形成过程中的这种养成,是看不清我了、摸不着的,但良好的学习习惯,通过持久的努力,就已经形成了,就会影响人们的思想和行为。

  张海迪和影片《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金,他们在一起品质上都很坚强勇敢,在挫折和困难面前,勇敢的选择了坚强,不轻易打败,最后他们克服了困难和挫折,赢得前途一片光明。养成良好的学习习惯,我们从细节做起,做到课前预习,上课专心,积极思考问题,独立的完成作业,遇到困难能够刻苦钻研,不放弃,多看书。从细节做起,当它们渐渐成为习惯,再深入探索其蕴含的奥秘。生活处处有挫折,挫折总是在挑战着我们。人生就像是一个冒险的旅程,既然选择了冒险,就要面对用坚强的意志战胜困难,同时养成良好的学习习惯,在磨练自己的意志的过程中,不断成长!

学习的作文 篇6

  学习能让人获得知识,能让人进步,还能让人体会到快乐。

  有一天,我放学回来,拿起了一本有关数学的书津津有味地读了起来。可是我翻到下一页的时候,看见了一道让读者思考的数学题。我一点一点从题目中找信息,然后便开始思考做这道题的方法。但是我费尽了脑子也想不出来,我并不想麻烦父母,想自己做出来。我一遍又一遍的读信息,想出各种不同的思路,却怎么也做不出来,我只好放弃了。

  在一堂数学课上,老师正在讲一道题,我发现这道题和我昨天看的书上的题的类型一模一样。我感到很惊喜,于是我认真地听老师讲的'方法和思路。在放学回家的路上,我加快了脚步,飞奔到家里,急忙拿起了那本书。我一边想思路,一边把方法写在书上。最后我终于做出了这道题。我把这件事告诉了父母,他们都说我太棒了,把学到的知识活学活用。

  从这件事中我真切地体会到了学习的快乐,我们要把学习到的知识活学活用,这样学习才会更快乐,更有价值。

学习的作文 篇7

  学习极苦?

  学习极乐?

  这个问题是我在喝了一袋五百克的雀巢咖啡,紧闭门窗,坐在桌前苦思冥想地做出两道选择题后于我的脑海中产生的。

  上一代人在求学的过程中稀里糊涂地就过来了,体会到的都是学习的快乐,而在我们这一代,情况可就大不相同了,年代的差异让我们一提起学习就头疼,那所谓的“压力”快要成为我们生活的全部。

  我认为,学习的本质是苦的。正如古人所说,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。你看,古代的学童不仅要背四书五经,还得挨戒尺板子,仅仅是因为考虑到他们的承受能力,才没有动用老虎凳。古人求学,必须以“头悬梁锥刺股”作为推动力,这和调教牲口并没有太大的`区别。

  然而,孔夫子曾经说过,学而时习之,不亦说乎?一个人若是凭借着兴趣爱好去求学,那么情况便会好很多,至少不用硬着头皮,严肃地面对“老虎凳”这个问题。时常用“兴趣”来印证文学积淀和人生阅历,就越品越有味了。

  结合自身感受来说,我学习用功、做事认真,感兴趣的和最厌烦的科目,自然是有的。翻开语文书,我立刻兴奋得如同喝了两碗鸡血一样,我懂得去欣赏课文中精彩的段落,懂得去品味古诗里优美的意境,在作文的时候,我充满了生命的欢愉,丝毫不觉得这是一件苦差事;可是当别人对说“不好好学习数学就打二十大板”时,我就好像被冰雹砸中一样,心情会来一个三百六十度大逆转。我发现我不会听数学课,不会做题,经过艰苦的努力仍然无法更改惨淡的局面,我天天跑到名教师家中补课,一学期下来,都没有记住一个公式定理,在数学方面,我等于一个废物。总而言之,在我这个并不擅长学习数学的人的眼中,学数学毫无乐趣可言。

  虽然很少有人说学习是快乐的,但也不能总想着学习的痛苦。把自己感兴趣的科目学好,发挥特长,不说出人头地,就说生存,每个人都要靠一技之长立足于社会,并承担起社会的责任。有了这种思想和兴致,即使知识本身再烦难,我们也可以学会,并从中得到大欢喜、大自豪,达到手之舞之,足之蹈之的境界。维特根斯坦临终时,回顾自己一生的智力活动,说:“我度过了美好的一生。”

  可见,学习终究是有它的好处的,以学习为乐也是一个现代人最起码的个人素质和个人修养。社会的发展日新月异,知识更新更快,更广。因为人要不断地进行探究和思索,所以将来参加工作后还要边干边学,否则就会如逆水行舟,不进则退,最终被时代的潮流淘汰。

  知识能开拓人的视野,丰富人的心灵。当我们能够“学以致用”的时候,成就感和自豪感就会从心底里油然而生,人就会觉得欢喜、自足。即使我还是要面对像迷宫一样的数学课,我也必须用正确的思想驾驭自己、引导自己,让自己尽可能的在枯燥乏味的学习中,寻找路子。

  其实,世上任何事物的丑与美、善与恶都取决于人们对其的看法,学习的苦乐,还需我们辩证看待。若我们只想学习就像上大刑一样痛苦,那么,这种想法便会渐渐地成为思维定式,但如果我们能够转变心态,把消极的、负面的东西“过滤”一下,看到求知带给我们的好处,也许我们就不会有如此强烈的抵触心理了。

  总的来说,走求学之道路,若能够做到专心致志、心无外物、坚持数年、养成习惯,从而让学习成为一件虽苦犹乐的事情后,我们就会自然而然地提高了学习的自觉性。

学习的作文 篇8

  今天是报名的时间,吃过早饭,我背着书包高高兴兴地来到学校。到了教室,我和同学们就开始聊天,互相问寒假里在干什么?有的同学说;"我回老家过年了。"有的同学说:“我到爷爷奶奶家玩了一段时间。”还有的同学说:“我哪里也没去。”“。。。。。。。。。”寒假里不管出去玩或没有出去玩,这个寒假我们都过得很快乐。这时传来一阵熟悉的脚步声,教室里立即安静下来。因为她就是我们的班主任----代老师。代老师一向对我们要求严格,不知道这次会怎样?代老师先让我们把钱交了,然后开始检查作业。老师检查作业很严格,一页一页地检查,如果有一道题没做,就不能领书。当检查到我的英语作业和读书笔记老师说不合格时,我想这次我倒霉了,吓得我心惊肉跳的。如果老妈问我报上名没有,领书了没有,如果我说没有,我就完了。后来我在回家的路上,遇上了妈妈。妈妈是来接我的,我直接跟妈妈说我没有领书,因为我的`作业不合格,妈妈批评我说:“每次都是这样的,作业的要求都记不住。”下午,我抓紧时间补完了作业。第二天,我终于领到了我的新书。

  开学的第一天,我们没有上新课,老师跟我们讲寒假作业,还讲了新学期的要求和计划。下课了,我和同学们一起玩游戏,有的跳皮筋,有的踢毽子,还有的。。。。。。第二天我们开始学新的知识了。在数学课上我们认识了圆。美术课上,我们欣赏了我国的居、名楼和古塔。

  上学真好!既可以学到知识,又可以和同学们一起玩游戏,我喜欢上学!

学习的作文 篇9

  她原来成绩不是很好,基础不牢、作文不好、难题不动脑筋。上课爱开小差。做作业字写得乱七八糟,东倒西歪在家里,她除了做作业,就是吃了玩,玩了睡。她自己着急,家长着急,老师着急,她自己更着急。老师教育她,家长鼓励她。给了她勇气。

  从此,她下定决心要好好学习。在课堂上,他思考问题,积极发言,准确率也高。有一次,老师提了一个问题:“为啥猪八戒摔了四次?”

  她回答说:“全是猴子在作怪。”

  老师兴奋地说:“好、好、好,不错!”

  在家里,她更是分秒必争,做作业整整齐齐。看书时,不知道停止,常常忘记吃饭,成了一个学无止境的书虫。家长真是看在眼里,喜在心里。

  有一次,她们家来了客人。妈妈叫她倒茶,她说:“等一会儿”可过了好一会儿,还没倒茶。妈妈急了,便走过来,看见了陈思佳子正专心致志地看书。便说:“算了,还是我去倒吧!”

  啊,陈思佳子学习真刻苦呀!通过她,告诉了我们一个道理:世上无难事,只怕有心人。

  4一个刻苦学习的人

  李丹蕾有着一头乌黑的短发,弯弯的眉毛下镶着一对又大又亮的眼睛。她长着一个好大的脑袋,里面装满了智慧。

  李丹蕾是我们班的学习尖子,每次测试她都名列前茅。她的好成绩全凭“勤奋”二字。

  记得在上学期期末的前两周。一天晚上,我早早的写完作业,想找几个小伙伴一起做游戏。就给她一个电话,她说:“快要考试了,我要在家复习功课,今天不去玩了。”听到这儿,我感到一阵心酸。李丹蕾把学习看的那么重,而我,作为她的朋友,为什么没有学会她刻苦、勤奋学习的精神?

  还有一次,星期六我去找她打羽毛球,她拒绝说:“我的作文还没背,你去找别人玩吧!”“我也没有背,反正还有明天,你明天背也不晚呀!”我说。“不行,我明天还有课,得今天背完,我要往前赶,你也快回家背吧。再见!”我被她的话打动了。是呀,“明日复明日,明日何其多。”这句话为的不就是教育像我这样没有时间观念的`人吗?我立刻跑回家去背书了。

  这,就是我佩服又难忘的李丹蕾——游戏不做要复习功课;羽毛球不打要背书的“傻瓜”!不过,如果不这样“傻”的话,也不会成为我们班的学习尖子。

学习的作文 篇10

  今天我终于搞懂了怎么学好习?作业怎么更快的写完……

  我一般在家里写作业都非常非常慢,因为在家里没有人管我学习,除非我不会的题问妈妈,或者是让妈妈检查我的作业,并签字。但是到了学校就不一样了。在学校我写的非常快,当然了,也是在老师的监督下才写那么快。也就是没人监督后,我就会变得不自觉。开始吃零食。这样就会影响学习的态度,从而不认真写作业。这就是我分享的学习效率。

  今天我才发现啊!以前我都没啥事儿,所以边写边吃零食,或是边写边玩玩具。一心二用根本没有想写作业。

  而今天却是姐姐的生日,妈妈买了好些鸡鸭鱼肉。想着晚上的美味的鸡鸭鱼肉、想着甜甜的蛋糕,趁妈妈还没有回来,我就准备把语文作业和英语作业写完。于是我就快点儿写作业,总是觉得浪费一秒钟都很难挣回来了。有了这个念头、有了这个目标就有认真的表现。即使奶奶和爷爷在聊天儿打扰我,我也不会分心的。即使是真的分心了,我也会立刻打消这个念头,继续埋下头写作业。我也管着我不让我吃东西,不让我玩玩具。就这样,我的`语文作业就很快的写完了。紧接着英语作业也写完了,哈哈,就剩数学作业的半张卷子了。呵,今天写的作业真快呀!

  现在就剩数学作业了,嗯,数学作业也不多。半张卷子吗,只需要半小时就能写完。可是当我把半张卷子写了一半后,就开始吃这一顿美味的晚餐了。我吃很多鸡肉、鱼肉、虾等一些饭菜。直到最后把我的小肚子撑得圆鼓鼓的才肯罢休!现在我该把最后这一点儿的数学作业写完了。我还是跟开始一样,认认真真的写,就这样我的数学作业完成了。所以我现在所有的作业都完成了。今天的作业写的可真快呀!果然这次的作业速度比我想象的还要快。

  这就是我新学的学习方法,能更快的写完作业的学习方法。大家都来学学吧。提高学习效率,事半功倍。

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