精选初中的美丽作文锦集六篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的初中的美丽作文6篇，希望能够帮助到大家。

精选初中的美丽作文锦集六篇

初中的美丽作文篇1

　　随着现代科技的发展，一栋又一栋的高楼大厦竖立在人们眼前，人们渐渐的淡忘了自己以前的住所。乌石村，在这日新月异的发展中，却还保留着浓厚的中国传统建筑风格。

　　乌石村拥有纯天然的环境，走进乌石村，最先吸引你的眼球的绝对是那一幢幢黑色的房子。这些房子都是黑色的石头砌成的。用手轻轻的抚摸着，一股历史的沧桑感便会从你的指尖融入你身体的各个部位，直戳心坎。仔细看，会发现这些黑石头中掺杂着玻璃或是许多大小不一的、各形各色的圆点。或许，这些房子在很早以前，并不是现在的样子，而是经历了无数个日夜，遭受了时间的摧残后才形成的。它的每一点、每一滴都烙上了时间的痕迹。

　　不光有这些各具特色的当地建筑，在往里走，还有模仿北京四合院建筑风格的房屋。正南为正房，两侧为厢房，外院北向为倒座。从上往下看，四周的房屋都朝着正中央的方向，院内摆放着各式各样的植物、凳椅等。屋内都还保存着古时候的家具。出嫁时的轿子、洗漱时的架台、古时候的床、偏向黄色的镜子和梳妆台……那些以前只在电视中看到过的和没看到过的，在哪里都可以一饱眼福。屋外，不论是正房、厢房，门上都雕刻着精美的图案，糊上一层薄薄的纸，屋内，挂着各种各样的'饰品，贴着一张张通俗易懂的画。

　　除了当地的建筑风格，那的许多生活器具也保留着古代的习俗，如压水井、推磨坊等生活器具。

　　当地的居民也是异常热情好客，当你路过他们的住所，他们总是会喊你到家里坐坐，喝上一杯热茶。

　　人走着走着，很容易把自己本来的东西丢掉。中华文化博大精深，所以，在科技发达的今天，乌石村，传承和发展下来的，我们不应该将它丢弃，而是应该更好的身传师授下去。

初中的美丽作文篇2

　　风扬起如花的流年，将时光定格在这一刹那。此刻，我不愿奔跑向前，只愿在时光里享受这美的瞬间。

　　——题记

　　“疏雨漏梧桐，春水洗杏花。剑门斜雨细，古城涤尘轻。”我随着漫天的雨来到这个古城中。看时光匆匆，却停留下了这座千年未变的古城。一场春雨，洗尽古城，将古城的面纱慢慢揭开。雨歇息时，我撑一纸伞，慢慢行走在古城的街道里。春雨洗去了古城那神秘的气氛。我只看见古色的城墙上熠熠闪着微光。城巷里柳低万行，水动千波。

　　我走进禅院里，体会着“万籁此俱寂，只余钟磬音”的雅静。因为是雨天，进寺里的人很少。我就静静地捧着香，献给菩萨以后，在禅寺里的一小处静心歇养。许是处于闹市里太久了，我迫切需要这一刻的宁静。

　　是时间的静止吗？不是。这是心灵的净化。

　　一会儿，微雨又飘飘扬扬的洒了下来。似是夹着青草的'香气却又沾了些落花的味道。轻轻地侵入我的鼻孔，洋溢了我的身心。我看见桐花在微雨谱写的旋律中飞扬，化作粉蝶，停在秋千青春的藤上，惊扰了横斜的迷迭。我轻轻吟诵着“落花萋萋遍南城，落花作尘，雨未歇。衮衮几刻光阴，惜流景，人未静。”

　　“衮衮几刻光阴，惜流景，人未静。”是啊，在如此的境界之中。光阴却在不知不觉中流逝了，而我们却只是一群珍惜眼前流逝之景而心里寻求宁静之人。眼下的幸福便是眼下的景，眼下的景便是这座被春雨洗过一番的古城。这虽然没有柳三变“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”的豪爽，但却增添了几分“隔江人在雨声中，晚风孤叶生愁怨”的别致情绪。

　　俞想此情此景，便只觉这寺庙里的雨滴稳稳的下落，一滴一滴点在心上，抬头望望天空，更是多年来在寻找的那一抹蓝。伴随着冷蒙蒙的气温袭人心尖。

　　我在这禅寺里寻找了静，好像在那桐花落下的一刹那，只觉得记忆中许多温暖的事情翻涌而来。也就是那一刹那，我体会到美的瞬间。美的瞬间不是刻意的，而是在随意间轻轻泛起在回忆里。如一只小舟，在脑海里翻涌起伏。

　　美。不缺少。美的瞬间，洋洋洒洒。需要我们自己去走进自己内心那座“古城”。自己去感悟美的瞬间！

初中的美丽作文篇3

　　在人间有一种最平凡却最博大的美丽，这便是心灵之美。

　　——题记

　　这是一条老街，虽然路面新铺了柏油，但仍然与道路两旁狭小的店铺不太协调。因为这条街临近几所学校，所以文具店特别多，但文具店越多，同行之间的竞争力就越强，因此有些店面不堪经营压力，干不上两三个月就匆匆关门了。奇怪的是，在老街东头有一家文具店，自我记事之时起就在这条老街上安了家，大略一算竟已在此经营了十余年之久，而且回头客甚多。从外表上看，这家文具店并无特别之处：灰扑扑的店面，并不显眼的招牌。为什么这家店的生意会如此兴隆？难不成店主有什么特别的'经营之道？每当我经过这家店时，我总会这么问自己。

　　一天中午，我去这家文具店买几支笔芯，见到了这位店主。她大约四十岁左右，长相普通，穿着不很仔细但很干练。在我交款之后，她找给了我一张20元纸币，凭着本能的信任，我没仔细看就收下了。当我回到家门口拿钥匙时，偶然触到了那张纸币。“奇怪！怎么软绵绵的？难不成是——”我不敢再往下想了，借着阳光一看，连水印都像是用萝卜刻的章盖上去的。我几乎可以肯定这是一张假币。事不宜迟，我跨上自行车便向那家文具店骑去。

　　一路上我的心都在七上八下，我担心她会不承认这件事。怀着复杂的心情，我很快赶到了那里，并向这位阿姨说明了事情的经过。只见她接过钱去仔细地看了一遍，然后以道歉的语气说：真的很抱歉，我刚才也没发现这是张假币，又让您跑了一趟，给您增添了麻烦，请稍等。”她立即俯身打开钱箱，找出了一张崭新的20元纸币递给我，而且连声对我说“对不起”。

　　正当我道谢后准备离开的时候，突然有一个小青年闯进了小店，大声吼道：“你还要不要脸，找给我一张假一百！”但店主阿姨接过钱后仔细一看，说：“这不是我找的钱。”小青年顿时板起了脸。一时间引来众人围观，那人见大家都聚了过来，底气便更足了，提高声调讲述他“受骗”的经过，大家纷纷指责店主不守信用，只见这位阿姨不慌不忙地从抽屉中取出一捆面额大小不一的纸币，然后一字一顿地说：“我为了防止找给大家假钱，在我找出的所有面额十元以上的纸币上我都用墨笔点了一点，不信找找看你这张百元人民币上有没有一点。”只见这小青年匆匆收起假币，灰溜溜地走了。大家这时才恍然大悟，原来这张假币并不是店主找出去的，随后众人皆散去。

　　我不禁多望了一眼这位店主，只见她的脸上没有一点气愤的表情，仍旧一脸平静地忙她的生意。我想此刻的她一定是最美的，因为她把诚信镌刻在了自己平凡的脸上，使每个光临本店的顾客都收获了不平凡的感动。

初中的美丽作文篇4

　　秋天，是一个丰收的季节。果园里、菜园里、公园里、树林里……到处都充满了秋的气息，哇！现在就让我们去看看有什么美丽的东西吧！

　　果园里，石榴在那神气地摆着头呢！一层鲜红的'皮儿里面包着一颗颗小巧的珍珠。苹果泛着红色，带着诱人的香味来了！咬一口，甜滋滋，真好吃！柿子像一个个小灯笼，梨子又甜又香。水蜜桃长着一层绒毛，里面包着果肉。还有葡萄，紫红的葡萄如珍珠一般可爱！还有……哇！秋天的水果真多啊！

　　菜园里，西红柿活像小苹果，茄子在吹嘘他那紫色的身体。黄瓜又长又细，活像一支支绿色的小铅笔。蔬菜都在这做游戏啦！

　　公园呢，也少不了。看！菊花梳着漂亮的白头发，什么“红衣绿裳”啊，“百花仙子”啊，都来了。小鸟在向大树辞别呢！一排排大雁围成“人”字形，飞向南方。

　　树林里，松树爷爷依旧穿着它那翠绿的长袍，无花果树早已落光了叶子，等待着冬天……

　　我看到了秋天的不同色彩，看到了秋天的美丽!我赞美秋的欢笑，秋的喜悦！

初中的美丽作文篇5

　　一进门，就可以看见一座假山，上面写着“知音故里”几个大字，据说有一段历史。假山上的石缝间流着晶莹的泉水，汇到下方的池塘，犹如一面镜子，在阳光的照耀下折射出七彩光芒。池塘旁有一个小竹林，里面躺着两只胖胖的小熊猫，正抱着青竹睡觉。

　　来到操场，操场上有六个篮球架，两块大草坪，两个球门，一圈跑道长200米，操场上同学们在打篮球、跑步、踢足球、跳绳等等。

　　操场东、西边分别是本部和寄宿部。东边是本部的3、4号楼，西边是寄宿部的'1、2号楼。1号楼是供寄宿部学生学习的，楼前有花坛、木质乒乓球台，还有大竹桩供学生们休息，让人亲近了大自然。左边的2号楼则是住宿区，用来给学生午休的，周边环境优美，同学们也举止文明。3、4号楼位于操场东边，是本部的学习区。3号楼的写字声，读书声，4号楼的鼠标键盘声，歌声……同学们的声音飘荡在操场。

　　下课时，同学们在操场你追我赶，打打闹闹，非常热闹。本部和寄宿部的中间就是主席台了，在我们心中，主席台永远挂着飘扬的红旗，主席台边是个喷泉，名叫文思泉，寓意是让我们能文思泉涌，妙笔生花，写出精彩诗文。喷泉旁有三只大蘑菇的小亭子，给了我们想象力，也可以为我们遮风避雨。

　　再远处有一些小蜗牛在青藤上爬着，给我们带来了乐趣。

　　这就是我们美丽的校园！

初中的美丽作文篇6

　　所有人都低着头，只因此刻，音乐老师美丽的声音正在训斥我们。这一次是真的光火了，蔡老师的声音一点也不洪亮，还是唱歌时美声的气腔，尽管拔高了些许却还是虚虚的感觉。我们沉默，只因这美丽的声音着实不该用在这种勾当上，曾几何时，那声音仍在盘旋着绕梁不绝。

　　蔡老师初来乍到，压不住我们这帮鬼灵精，平时说话细声细气的，声音像从眉心发出似的悬在半空。我们那时一直调侃让她戴小蜜蜂上课。但是后来我才知道，神圣的美声是不允许被这种二十一世纪的工具所玷污的，古老的唱腔是那样经典而又脱俗。仿佛残破的时光被利剑一把擢出了历史长河的水面，那些腐蚀瞬间凋落，留下一地繁华盛世的颜色随着曲终声止，慢慢褪去。除了这时这刻，我们这群人，从来不会听见音乐教室外呼呼刮过的风声，不会忘记要用小蜜蜂才洪亮的细声细气。

　　音乐是多么神奇，美丽的声音才是音乐，不美丽的便就是声音。我们突然很佩服音乐老师，突然喜欢地想要去拥抱她。初来乍到的第一学期，我们是冷飕飕的灰白冬天，她是温暖和煦的阳光。然而不管怎么样，这个冬天会更加暖和一些是肯定的。

　　闷热烦躁的夏天，美丽的声音不会变，可惜心情变了。这一次是流行音乐单元，年轻的少年们怎么说也更向着它点。又是调侃，这次说蔡老师把流行音乐也唱那么高成美声了，真心奇怪至极啊。我们激烈地讨论，话题越远声音越高。得，挨批评了……我低着头，想起那别具一格风味的美声式流行音乐，优雅中带着活泼，庄重里包含律动，好像有一股德彪西式的力量在海上掌着哥伦布的船，开创新大陆的天地！

　　蔡老师的训斥，光火于我们的纪律，但她却把道理化成糖水搅进音乐告诉我们——

　　欣赏音乐需要用端正的心态，尊重音乐需要用高尚的品德。品析一首乐曲是依靠平时一点一滴的积累，去仔细倾听杜卡的模糊印象，淡淡品尝舒曼的优雅浪漫，绝不是一刻的恬静沉醉就能融入进去的。每一分每一秒，我们都应该倾注全部的专注与精力，熟悉她的`姣好容颜，熟识他的暴躁脾气。否则小心莫扎特壮烈沉重的乐章气氛一下子坠到你身上，那不是挂彩就肯定也要眼泪汪汪了。

　　对待音乐，也是一种为人处世，就好像面对生活要“路遥知马力，日久见人心”一样。现实中，我们和生活一样，仿佛两片浑身长满锯齿的瓦楞纸，妄想嵌合得完美无缺，那中间肯定就是一条曲曲折折的大裂缝。只有不断磨合，打磨掉各自的棱角，才能一模一样的重复贴合在一起。想深入一首音乐的灵魂，那就也只能一遍复又一遍的听，摸出它的性格，再想出一个合理的方式与它相敬如宾地相处，方闻它灵魂深处跳动的旋律。

　　生活，何尝不是一组乐章？把右手放上左胸口，感受心跳的节奏。这两者，多么契合。

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