小学五年级作文合集【6篇】
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1
远方的朋友:
你好。
收到我的信,你一定会感到惊讶,我们并不认识,怎么会给你写信呢?因为我们的学校要举行一项活动,这个活动的名字叫“手拉手”。相信你看了这封信后,我们一定会成为形影不离的`好朋友。
首先我先介绍一下我自己,我是一个性格内向的男孩,别看我内向,其实我是力量与智慧的结晶……(算了,不那么自恋了)我叫张刘锐,读五年级,我的爱好有很多,我最大的爱好就是打篮球,每到周末我都会到体育馆打篮球。
我从第一单元了解到,你们没有那么好的生活环境,也没有全新的学习用具,我们会在活动期间捐给你们一些学习用具,这也是“手拉手”活动中要做的事情,虽说只是杯水车薪,但是我们班的每一个同学都会伸出热情的手。
噢,差点忘了说正事了,我们拟定了一个“手拉手”活动计划:
1、每年都互相赠送一张贺卡。
2、每年都坚持为对方写信。
好了,差不多该说到这了,相信我们一定会成为好朋友。
小学五年级作文 篇2
童年是一艘帆船,载着我们满满的梦想与向往启航。童年也是一首诗歌,诗里面写着我们无限的快乐。我的童年是充满生机与幸福的,最让我记忆犹新的,还是“挖宝藏,埋宝藏”这个有趣的小片段。
记得在上小学前,我特别喜欢到郊外,喜欢带些花花草草回家,也就是我们常说的“挖宝藏”。周末,我会带着铲子以及手套等等“装备”约好小伙伴们到郊外“挖宝藏”。“宝地”位于郊外的山脚下,那里的.空气格外清新。车刚停下,我们就径直向那片“宝地”走去。我们先分好区域,我选的这块地带的“物产”比较丰富,有:牵牛花、四叶草……还有各色的小石子。“开工!”只听我一声令下,伙伴们马上就热火朝天地干了起来。我找到一颗喜欢的牵牛花,打算把它带回家。首先,拿铲子刨开一些土,可是旁边有小石子,非常顽固地扎在土里,当把它四周全部刨开,它就像一个原本顽皮的小孩子变成了一个无力的老人,我立刻迫不及待地拿了出来,捧在手里,欣慰地看着它,把它放进小盆里。当我还在整理的时候,从刚才的石头缝里爬出来,好象是来观摩我的战利品呢。
童年是一首歌,歌里有美妙的旋律。童年是一棵树,树上是我们经历的风雨。转眼间,童年就要流逝,我要珍惜现在的快乐时光!
小学五年级作文 篇3
宽容,是一种气度,是一种美德,是一种爱。宽容,是一个集体团结的标志。我们班也有不少宽容呢!
记得那天美术课下课,王文宏和朱纯逸在墙边玩斗尺。旁边围着不少同学,我也在其中。他们正玩得热火朝天,我们也看得津津有味,不停地喊着:“加油!加油!”……
突然,朱纯逸把尺子一个自翻(一种斗尺绝招),王文宏的尺子一阵旋转后,飞进了墙壁的裂缝中。
王文宏生气了,要知道这是他最心爱的尺子啊!他大吼一声:“朱纯逸!”
我们吓住了,以为一场“战争”将要开始,朱纯逸也默默地低下头,轻轻地说了一声:“对不起。”然后,等着王文宏的.“大骂”。
王文宏愣住了,站了一会儿,轻轻地,带着悲伤的气儿说:“没关系,反正我家里还有一把。”
我们也愣住了,过了好一会儿,才清醒过来,立马拿起各自的钢尺,在墙壁的裂缝中划来划去帮着找尺子。
可惜的是,最后没有找到王文宏的尺子,但王文宏的宽容,却让我们每一个人记忆犹新。
小学五年级作文 篇4
我的弟弟今年5岁,胖乎乎的脸上长着一双不大不小的眼睛,浑身都透着一股机灵劲,非常可爱,不过他却是非常的调皮,简直就是转世的.#39;小魔王’,大家想认识他吗?且听我慢慢道来。
弟弟非常贪吃,记得那一次,妈妈给我和弟弟买来了两包薯片,弟弟咕噜咕噜,三下五除二的就把薯片吃完了,简直就是食不知味嘛,他吃完了,可能还觉得不过瘾,就把心思动到了我身上,用他那水汪汪的眼睛望着我,我被他看得实在太‘愧疚’了,就直接倒了一大堆薯片给他,没想到这个”贪吃鬼“竟然把那一大堆薯片都塞到嘴里,还口齿不清的说着’好吃、好吃‘,等他吃完了,就伸出他胖乎乎的小手,奶声奶气的说:#39;我还要“。我生气极了,心想:"这小子跟我扛上了是吧,刚才我给他倒了那么多薯片,几乎是我的一半"家当"了,现在他还要,不行不行,我自己都不够吃呢。”于是我摆出一副坚决的样子,头一摆,说道:”不行,不能给你了。“弟弟看我一副坚决的样子,便哇的一声哭了起来,当然吸引了他的”后援军"奶奶,后来我的后果就惨了,被好一通教训(当然是有关让弟弟的了),还贡献出了我可爱的零食,哎……
不过呀,弟弟的嘴特别甜,长辈一来,他的嘴更是像抹了蜜似的一样甜,直逗得大人们哈哈大笑,不过呀,他的嘴也特别"毒“,每当我犯错被妈妈骂时,他就在一旁煽风点火,直气的我头顶冒烟,哎……弟弟呀,你的嘴可真是令我又爱又恨呀
我的弟弟可爱吧,哈哈。
小学五年级作文 篇5
每一个音符的跳跃奏出了美妙的旋律,我的家庭也在演绎着一篇篇幸福的乐章。
妈妈就像乐曲里的主歌,善良、大方、乐于助人她为我们完美的奏响着主旋律!有一次,妈妈蹲在我的零食柜前聚精会神地翻腾,我悄悄地靠近妈妈,突然把手搭在她的肩膀上,大叫一声,妈妈吓得坐在了地上。我的“阴谋”得逞啦!妈妈一副窘态的说:“你不懂人吓人会吓死人的!”我大笑着对她说:“妈妈,你这么专注地在翻什么呢?想偷吃?哈哈!被我发现了吧?”妈妈叹口气说:“我才没你那么幼稚呢!给妈妈按摩的那个阿姨是个单亲妈妈,从家乡到这儿打工,独自抚养女儿很不容易,也没有太多钱给自己孩子买零食,你那么多零食都不吃,妈妈想要拿点给她的女儿!”一听这话,我的好心情立刻被吹散了!皱着眉头说:“那是我的,凭什么给她?”妈妈语重心长的说:“那孩子挺可怜的,咱们大方点儿,送她点儿零食,可能会让她开心很久!”妈妈的话,我一个字也没听进去,护在我的零食柜前,说道:“我的零食,谁也不给,为什么要用我的东西让她开心呢?”妈妈有些气愤,推开我说:“平时妈妈怎么教育你的?赠人玫瑰,手有余香!你自己好好想想吧!”我忍着泪水扑到床上,生气的大哭起来。接下来的日子,妈妈一如既往的用各种方法帮助着那个阿姨!但我慢慢的发现,每次我和妈妈回到小区门口,都会有个小小的身影站在台阶上,挥动着双臂,大声地向妈妈喊着:“阿姨!”妈妈也向她挥挥手,她们俩的笑容在阳光下格外灿烂!我突然醒悟了,妈妈的善良,同样也得到了回报,那是爱的回报!我坚定对妈妈说:“妈妈,我们一起帮助她吧!”
我的`爸爸就是这首乐曲里重要不可替代的动听副歌。爸爸的工作全年无休,并且还需要早出晚归,但是爸爸一直坚持地认真努力的工作,不辞幸苦,从来不迟到、早退,十几年如一日!他用他的实际行动教育我:一件事情,要么不做,一旦做了,就一定要负责任,坚持地把它做到最好,善始善终!
那我呢?我就好像乐曲里的反复记号,使乐曲的优美之处可以反复出现!遇到难题的同学,总会有我的讲解;遇到困难的同学,总会有我积极地帮助......今后我也会将主旋律和副歌的美妙之处,不断再现,让好习惯、好品德永存在我们这个幸福的家!
让幸福乐曲永久奏鸣,让我家的爱永不变......
小学五年级作文 篇6
梦想,是什么?
他不是空想,他需要汗水来浇灌。每个人都是天使,但有多少人能够翱翔?这片天叫做梦想。他并不遵从坚持就是胜利,不是想要就可以拥有,不是努力就可以得到。追梦的人们就是在不断挥动翅膀,至于是飞翔。还是跌落悬崖,有谁知道呢?
这就像一场赌局,用时间你的财富,去买筹码你的努力,把努力压上去,赌小小的梦想。这意味着年龄越大,时间越少,筹码也会变少,有梦想的.人们,抓紧时间吧!
没用的人们,以为看到天空就能飞翔,有了梦想就能实现,但没有一点努力,他们看不到身后可以挥动的翅膀。
那么,梦想为你带来了什么?因为梦想和家里人闹翻,让家长担心?因为梦想所以影响了学习成绩?因为梦想而任性伤害别人?因为梦想而变得孤僻?因为梦想所以吃不上饭?因为梦想而痛苦迷茫?别把不好的事情都怪在梦想上,要怪就怪自己太无能,所以只能让无辜的梦想背负着骂名!
有些梦想,很大,付出一生心血,却输的负债累累,飞到半空却跌落深谷,这也是常事。
过于眷恋指头的安逸,永远也无法飞向天空!翱翔在天空不是梦,只是需要不停的挥动翅膀而已。
生命,就是上帝给你的机会,实现梦想的机会。他只有一次。实现梦想,这一生还有什么遗憾呢?相反,没有实现梦想,含泪而去的人们呢?太可悲了。这只有一次的机会却怎么也抓不住。这样的人不少。
他不是最可悲的,最可悲的,是没有梦想的人。他们就是所谓的混日子的。没有一个人生目标,只知道把现在这一秒过好,他活得有什么意义?
梦想,就像天边的繁星,璀璨,而又遥不可及。但是,只要努力过,拼搏过,就没有遗憾!
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