【推荐】奇思妙想作文6篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的奇思妙想作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】奇思妙想作文6篇

奇思妙想作文篇1

　　我每天上学的时候都能亲眼目睹一个现象——堵车。堵车给我们的生活带来了很多不便，比如大人们上班迟到会被老板批评，小孩子上学迟到会耽误学习，还可能会引发大大小小的交通事故，导致更严重的后果，甚至是生命受到威胁。

　　在这一瞬间我脑洞大开，想要发明一种可以解决这个堵车现象的汽车——悬浮汽车。这辆悬浮汽车的外观和现在的汽车大致一样，可以承载五个人，依然有装货物的.后备箱，颜色也可以有很多种，唯一不同的是它的轮子可以自由伸缩。当轮子伸出来时，它可以在地面上行驶，当轮子缩回去时，它可以在天空中行驶。不过，在天空中行驶也是要遵守交通规则的。

　　要让汽车悬浮起来，需要利用地底下丰富的磁矿场资源。悬浮汽车利用天然磁矿场制成的天然磁轨，使车体能悬浮在空中，再让汽车自动切换车底磁极来行驶。这样，我们就可以在上下班高峰期躲避拥堵，平安顺畅地到达目的地。人们不再会迟到了，也不再会有交通事故和人员伤亡了。悬浮汽车的存在可以让交通更便利，让社会更和谐，让生活更美好。

　　我们这一代的小朋友们需要更努力学习，将来发明更多对世界有用的东西。

奇思妙想作文篇2

　　每个人都有自己奇特的梦想，有的人想拥有一对神奇的翅膀可以带他们飞上蓝天，俯瞰地球，有的人想拥有一个法力无边的魔法棒，能帮他们实现各种愿望，还有的人幻想着成为一只功夫熊猫，成为世界武林霸主，而我也有一个奇妙的梦想——我想拥有一支“神笔”。

　　笔，我们每个人对它都再熟悉不过了，基本功能就是写字，但我的笔可就神奇了。

　　我的“神笔”每天都能叫我起床，如果我不起，它就会挠我痒痒，让我无法入睡，直到我起床为止。

　　我的“神笔”还可以帮我写作业纠错，如果我姿势不正确或者写错字的时候它就会警告我，直到我改正为止。我的“神笔”其实还有提醒我做事情的功能哦，如果没有及时完成作业它就会发出警报铃声，自动打电话发给班主任，是不是很神奇？

　　你觉得我的“神笔”只能做这些事吗，那你就大错特错了，我的神笔其实画出的'东西可以变成实物哦！如果遇到有困难的人需要帮助、夏天野餐没有毛毯、雨天没有雨伞……这都不是问题。

　　大千世界，只有你想不到的，没有我们人类做不到的！

奇思妙想作文篇3

　　我是一个怎么吃也吃不胖的小男孩。因为我长不胖，以致于我的爸爸妈妈允许我吃桶装薯片——我最爱吃的零食。只是要是有一个专门吃薯片的长勺子就好了，那我就可以顺利吃到桶装薯片最底下那块薯片了。

　　如果你也爱吃桶装薯片的话，那你就会明白我说的是怎么样的一个长勺子了。那个长勺子一定要有桶装薯片那个桶的高度，而且最好那个长勺子能够在薯片桶里面收放自如，可以由着我在里面捞出我爱吃的那块薯片，保证我的手指头不碰到薯片，不沾染薯片上的调料。

　　这是我在吃薯片时候蹦出来的奇思妙想，甚至我还尝试着去制作过这样一个长勺子呢！我家没有一大块的铁，只有一大块的木头。我背着我的爸爸妈妈，把那块木头锯成了一块差不多桶装薯片高度的木头，我拿着我们美术课用到的美工刀，尝试着把这块木头雕刻成一个方便我吃薯片的`长勺子。可是最后我失败了，还差点儿割破了手。我的爸爸看见我的举动后，把我的美工刀收走了，他告诉我，要想雕刻出那样一把长勺子，得有专门的工具才可以，他说他也没有那样的工具，也没有那样的雕刻技术。不过我的爸爸他最后还是在画纸上给我画了这样一把长勺子，可以说是把我想要的长勺子模样，完全画了出来。

　　妈妈还尝试着带我去超市里找这样的长勺子，可是都没有找到。现在这个长勺子的奇思妙想，总归还是我的奇思妙想，没有在我的生活中真正实现。但愿未来市面上会有这样的长勺子卖吧！这样我那桶装薯片的最底下那一块薯片，我就能用长勺子捞出来，而不是要把桶装薯片桶整个翻过来才能吃到了。

奇思妙想作文篇4

　　都说书是一对神奇的翅膀，可以带你飞向想象的天空。我深信这句话是对的，因为我就是一个不仅被书插上翅膀，几乎还是被施了魔法的孩子。

　　我看过很多想象力无比丰富的书，这些书也赋予我奇特的想象力。那是一节语文课，大家正在齐声朗读一篇课文。我的视线却慢慢离开课本，转移到了窗外，望着对面楼顶上的一只鸟儿，陷入了天马行空的想象中……那是一座魔法学院里的一位仙女，因魔法知识掌握得牢固被奖励变成鸟儿游览凡间，因为普通的仙女是不能随意下凡的，也不能跟凡人打交道。想到这里，那鸟儿突然抖动了一下身体，扑扇着翅膀飞向天空。我接着往下想，它抖动是因为它收到学校让它返回的通知，所以它才飞向天空的。不一会儿，这只不引人注目的小鸟就会变成一位有着美丽的脸、娇嫩的皮肤、身着漂亮连衣裙的仙女了……“韩思琦！回答我的问题！”我的注意力被老师严厉的呵斥唤回，急匆匆地回了句“是！”便抓起课本随意挑了一个自然段读了起来。一句话还没读完，全班便哄堂大笑。我尴尬地望着讲台上神情严肃的老师，用余光关注着笑得肚子痛的同学们。老师一字一顿地重复了一遍问题：“我问的是这篇课文主要讲了什么！”……

　　还有一次，快要下课了，老师正在布置作业，我看着教室里的一盆植物又被卷入了想象的龙卷风……那是一位不知名的小妖精，因常常打扰、影响其它植物仙的.生活，所以被土地爷爷变成了一株不起眼的植物，那吹来的风就像同伴们的批评、讥讽和土地爷爷的训斥，因此它从心底里涌起一股悲伤之情。

　　放学了，走在回家的路上我还在为那棵小植物担心。担心它会很难过；担心它以后的命运……回到家，我慢慢走进房间，把衣服换了下来。在打开书包的瞬间，我的脑子一片空白。唉？作业是什么来着……

　　天马行空的想象，让我失去了许多，也收获了许多。或许这是上天送给我的一份儿特殊的礼物吧。

奇思妙想作文篇5

　　我最喜欢去图书馆看书了，如果能去未来的图书馆看书那就更棒了，现在就让我来告诉大家未来的图书馆是什么样的吧……

　　在未来的图书馆应该也有很多的客人，所以我们的图书馆里一定要有让客人坐的舒服的椅子，这种椅子能根据客人的体型自动伸缩，就像为每位客人量身定做似的，坐着看书特别的舒服，也能让客人更专心的看书呢！

　　还有小孩子来看书，又不识字，然后又看不懂那又怎么办呢？有自阅机来帮忙了，只要你把书本放在自阅机的`显示屏上，自阅机就能通过显示屏上的内容故事讲给小朋友听，还可以看到故事里生动的画面。为了不影响其他人看书，在听的时候可以戴上可爱的迷你耳机，这样就可以让所有小朋友既能看书又能听故事，真是一举两得。

　　当然，有些人看完书会忘记原来拿书的位置，所以也有很多人就会看过的书随手放在一个地方，这就给整理员们带来很大的工作量。可要有了这种磁力标签和磁力柜，整理员们就不用担心了，只要坐在办公室里通过按摇控器就可以了。那些磁力标签和磁力柜要怎么用呢？只要在书本上贴上磁力标签，在人们不看书的时候，贴了标签的书就会回到相应的磁力柜子上，这样给图书整理员大大的减轻了工作量。提供了很大的方便。

　　如果未来的图书馆真的能变成我想的这样，那就太好了！

奇思妙想作文篇6

　　我有许多的奇思妙想，其中，我最想发明一种船。

　　这种船，每艘都是由雷达、船舱、船体、螺旋桨和一个门窗组成。雷达可以找信号和海上的任何情况。船舱是一个大型气垫舱。气垫舱可以随时间变换而自动伸缩变化。那个船体是由大钢板组成的。这个钢板是用防弹钢铁做成的.，可以装下1399架战斗飞机，前面还有一个越海啸针。如果遇上连环大型海啸袭击，这种船是不会被大型海啸淹没，而会像连续爬过大山那样越过海啸。倘若遇上超级大台风，螺旋桨就会控制平衡，不会被台风掀沉。这种船也不会被炮弹击沉。

　　另外，要是路途很长，也不会担心半路没油。因为，它可以用光行动。我想这种船很安全吧！

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