春节学校活动方案

时间:2025-07-16 08:46:38 春节 我要投稿

春节学校活动方案

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,通常会被要求事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的春节学校活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春节学校活动方案

春节学校活动方案1

  一、活动目的

  通过丰富有趣的校园数学活动,进一步培养学生的数学意识,营造良好的数学校园文化,增强学好数学的信心,展示学生数学思维和创造才能,激发学生学数学、爱数学、用数学的热情,从而全面提高学生的数学素养。从教师的角度考虑,数学节这一活动能够让我们充分感受到了数学的魅力,也发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙,培养教师在数学教学方面的创新观念,提高教师数学教学的能力。

  二、活动宗旨

  活动主题:让快乐与数学同行,让智慧伴活动共生。

  活动口号:亲近数学挑战数学

  三、活动时间

  20__年3月4日~4月1日

  四、具体安排

  (一)宣传发动阶段(时间:3月4日~11日)

  1.进行学校环境布置,创设良好的活动氛围。小学数学教研活动方案2.各年级数学教师根据活动方案组织学生准备参赛项目。

  3. 3月12日早上做操后,由校长宣布首届数学节开幕。之后向全校学生介绍活动内容并提出要求,激发学生学习数学的热情。

  (二)组织实施阶段(时间:3月12日~29日)

  1.钟面制作”比赛(一年级数学教研组长具体负责)

  参加对象:一年级全体学生

  活动方式:学生根据本学期认识钟面的知识制作钟面,各班选出5

  件优秀作品参加全校展览.作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”。

  作品上交日期:3月18日。

  (注:作品上交到教研组长处,年级组的数学老师一起评选出一二三等奖,

  一二三等奖的名额为:1 3 6,评选后的作品和名单上交。)

  2. “我心中的数学”想象画比赛(二年级数学教研组长具体负责) (二年级参加)

  以“我心中的数学”为题,想象作画。要求能用数字、几何图形等数学元素表现心中的数学,绘画形式不限,比赛统一用8开美术纸。各班选出5件优秀作品参加校想象画比赛。评选出的优秀作品参加全校展览。作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”。

  作品上交日期:3月22日。

  (注:作品上交到教研组长处,年级组的数学老师一起评选出一二三等奖,

  一二三等奖的名额为:1 3 6,评选后的作品和名单上交。)

  3. “我是小主编”——数学手抄报制作比赛(三年级数学教研组长具体负责) (三年级学生参加)

  比赛规则:学生可独立或合作完成制作数学手抄报,比赛统一用8开美术纸,以“弘扬数学文化感受数学魅力”为主题,要求规范、整洁、美观,做出个性。各班选出5件优秀作品参加校“小学数学手抄报比赛”。评选出的优秀作品参加全校展览。手抄报内容可包括:数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记??等。作品需注明“作品名称”和“作者班级、姓名”。

  手抄报上交日期:3月25日。

  (注:作品上交到教研组长处,年级组的.数学老师一起评选出一二三等奖,

  一二三等奖的名额为:1 3 6,评选后的作品和名单上交。)

  4.数学趣味题竞赛:(四年级数学教研组长具体负责)

  活动时间:3月20日

  参加对象:四年级全体学生

  活动方式:采用闭卷答题方式,年级组评出十名“数学思维小能手”。 (题目由负责老师准备)。

  (注:评选出的学生姓名、具体名次及班级,上交到教研组长处。)

  5.二十四点擂台赛(五年级数学教研组长具体负责)

  活动时间:3月21日班队课

  参加对象:五年级全体学生

  活动方式:先进行班内选拔,每班选出5人参加年级比赛,15分钟内做对题数多者胜出。年级取前十名。

  (题目由负责老师准备)

  (注:评选出的学生姓名、具体名次及班级,上交到教研组长处。)

  6.数学开放题竞赛:(六年级数学教研组长具体负责)

  活动时间:3月21日

  参加对象:六年级全体学生

  活动方式:采用闭卷答题方式,年级组评出十名“数学小博士”。 (题目由负责老师准备)

  (注:评选出的学生姓名、具体名次及班级,上交到教研组长处。)

  7.数学达人赛:(各年级数学教研组长具体负责)

  活动时间:3月26日

  参加对象:全体学生

  活动方式:一二年级口算“百题无错”赛,三到六年级递等式“十

  题无错”赛,年级组评出十名“数学达人”。(题目由各教研组长准备)

  (注:评选出的学生姓名、具体名次及班级,上交到教研组长处。)

  8.“我的数学作业秀”:(各班数学教师具体负责)

  活动时间:3月28日班队课

  参加对象:全体学生

  活动方式:各班选择5本优秀作业本展示,班队课中年级段轮流观摩。(优秀作业本敲上章)

  (三)评比表彰展示阶段:

  1.作品展示。

  2.4月1日升旗仪式发放各种竞赛奖状。

春节学校活动方案2

  为充分体现学校对生活贫困教师的关怀和尊重,让他们过好快乐、祥和、平安的节日,根据教育局文件精神,我校将于春节期间开展“送温暖、办实事、促和谐”慰问活动,为做好慰问活动,特制定本工作方案。

  一、慰问活动目的:

  构建和谐校园,关爱贫困教师。

  二、参加对象

  参加慰问活动的'领导及工作部门慰问活动由教育局牵头,学校党支部、工会、校行政主要领导参与。

  三、慰问对象

  生病、生活贫困教师

  四、慰问形式

  贫困教师发放慰问金、发给慰问品、座谈、聚餐。

  五、慰问费用预算

  生病、生活困难教师共xx人,慰问开支xxx元左右。

  六、慰问时间安排:

  20xx年1月31日(初定)。

  七、相关要求和说明:

  1、慰问活动涉及人员多,面积广,学校要从领导分工、人员落实等环节上周密部署,合理安排,确保活动顺利完成。

  2、学校礼品采购。

  3、活动分组:

  第一组:

  走访对象:

  第二组:

  走访对象:

  第三组:

  走访对象:

春节学校活动方案3

  一、活动目的:

  为丰富和满足广大群众文化生活,营造欢乐祥和的节日氛围,满足周边居民春节贴春联的民俗需求,同时也为了锻炼班学员们的胆量、技艺,太谷县青少年活动中心于20xx年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春送春联”活动。

  二、活动:

  挥毫泼墨送春联,龙飞凤舞迎新春

  三、活动地点:

  县教育局楼门前

  四、活动步骤:

  1、由中心杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。

  2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。

  3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。

  4、由中心教师画“福”。

  5、由中心书法教师书写春联。

  6、现场采访群众。

  7、书法教师组织学员给群众送春联

  8、主持人宣布活动结束。

  五、注意事项:

  1、准时到达目的'地,上注意安全。

  2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。

  六、人员分工:

  1、负责人:

  2、主持人:

  3、活动布置:

  4、学员组织:

  5、纸张:

  6、组织表演班学员:

  7、照相、摄像:

春节学校活动方案4

  踏着20xx年新年的鼓点,“双减”政策下的第一个寒假如期而至。为进一步落实“双减”政策,使孩子们度过一个充实而快乐,健康而有意义的祥和年。我校策划了一份以“多彩花式迎xx年,传承文化助双减”为主题的充满趣味的寒假实践作业,期待能给每个孩子的假期生活增添新的色彩。请同学们带上热情,迎着阳光,快乐启航,一起奔向多彩的寒假吧!

  一、活动主题

  多彩花式迎xx年,传承文化助“双减”

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日——xx月xx日

  三、活动内容:

  (一)体验传统文化,增添喜庆气氛

  春节是我们中华民族的传统节日,今年是20xx年(农历xx年),生肖为xx,简称为“xx年”。在中国文化中,xx文化是起源最早的`图腾文化之一,也是中华传统文化的重要组成部分。让我们以“xx年春节”为主题,共同品味“年味”。

  1、一、二年级以拍照或小视频的方式,记录过年过节的精彩瞬间,或贴春联、或吃年夜饭的情景、或和家长一起做小灯笼的情景,享受亲子时光。

  2、三、四年级利用废弃物、卡纸、碎布、黏土等材料制作一项“xx”的手工作品。拍照或小视频在班级群分享。

  3、五、六年级的同学可以学习和了解春节贴年画(春联)这个中国传统习俗的来历与意义,动手画一张精美的年画或手抄报,以增添节日的喜庆气氛。比比谁做的有创意,谁写的有诗意。

  (二)书香浸润心灵,实践助力成长

  1、远离电子产品,千万不能被电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界所包围。按时作息,不睡懒觉,不熬夜,每天坚持锻炼一小时,可以选择自己喜欢的运动项目,如:跳绳、跳操、篮球、羽毛球,乒乓球等,积极锻炼身体,争当“运动小达人”。(拍照上传班级群分享)

  2、开展“好书伴成长”活动。请同学们合理安排时间阅读,培养爱读书、爱学习的良好习惯,把自己阅读经典书籍的照片分享到班级群。

  3、每天参加一项家务劳动,寒假解锁一项劳动技能,争做“劳动小达人”。留意餐桌上的美食,与父母一起动手做一做年夜饭,在做的过程中了解各种美食的来历,品味其深意,通过“拍一拍”“做一做”“写一写”,制作出“舌尖上的中国”。(拍照上传班级群分享)

  亲爱的同学们,希望这份“双减”下的暖心作业单能陪伴大家度过一个充实、愉快、和美的寒假!希望你们能做好时间的主人,制定好作息时间,在新的一年xxxx生威,做更好的自己!

  家长朋友们,也希望您从这个寒假开始,从只关注分数,到全面关注孩子的成长,陪伴他(她)一起完成这份特色作业,您会发现一个不一样的宝贝。

  恭祝各位家长与孩子们新春快乐!万事如意!

春节学校活动方案5

  一、活动目的

  丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  二、活动内容

  围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“十个一”工作:

  一至六年级:

  1.参加一次中华经典诵读假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故,观看春节文艺节目,参加社区组织的各类春节游艺活动,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。

  2.做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

  3.编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。

  4.许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。

  5.拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的向往。

  三至六年级:

  6.创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。

  7.制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。

  8.编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。

  9.讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的'故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。

  10.日行一善。结合诵读《弟子规》,参照“日行一善从家做起”评价表,自觉养成敬老爱亲的好习惯。

  三、活动要求

  1.各班要把组织未成年人参加“我们的节日·春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。

  2.“我的新春愿望”书面材料、新春图片、新春贺卡、“做一件有意义事”活动图片和“节日小报”,有关班级下学期初各上交两份

春节学校活动方案6

  活动目的

  为深化文明校园、文明家庭创建活动,进一步发挥中华传统节日“厚植家国情怀、培育精神家园”的重要作用,奋进新征程建功新时代,践行社会主义核心价值观,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,传承xx春节、元宵节文化习俗,营造欢乐喜庆、文明祥和节日氛围,我校特制定xx市xx小学20xx年“我们的节日·春节·元宵”主题实践活动方案,旨在充分发挥家庭、学校和社会实践育人的作用,增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围,指导学生度过一个幸福、安康、充实的寒假。

  活动时间

  20xx年xx月xx日—xx月xx日

  活动内容

  主题二乡韵民俗觅新年

  春节是我国最隆重盛大的传统节日,它历史悠久,凝聚着中华文明的传统文化精华。在传承和发展中,我们已经形成了一些较为固定的习俗,比如扫尘、做年夜饭、贴对联、买年货等。让我们参与其中,和家人一起进行年终大扫除吧,迎祥纳福,亲手打造属于我们的新年吧。

  01、做贺卡(一至三年级)

  一至三年级的同学们可以用亲手制作的新春贺卡为父母、长辈及同学送上满满的祝福,增加喜庆的节日气氛。(1至3年级每班推荐5个作品,于xx月xx日前发送给xx老师。)

  02、写春联(一至六年级)

  请同学们在家长的帮助下学习和了解春节贴春联、年画这一传统习俗的来历和意义,自己尝试创作春联或动笔写春联,从中感受汉字的魅力。(各班选送3张写春联、创作春联或贴春联的照片,于xx月xx日前发送给xx老师。)

  03、画年画(四至六年级)

  佳节期间,请四至六年级的同学们画一幅年味风情画。通过绘画,展现我们英都的春节文化,在挥毫泼墨中,加强对传统文化的理解。(各班推荐5个作品于xx月xx日前发送给xx老师。)

  主题三红红火火迎新春

  01、除尘日(一至六年级)

  新年家家都会大扫除,扫除旧年尘土,张贴春联,迎来新年喜气。其意是把一切“晦气”统统扫出门,寄托了中华民族一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。(各班选送3张学生除尘的照片,于xx月xx日前发送给xx老师。)

  02、做年菜(一至六年级)

  中国自古就有“民以食为天”的俗语,春节期间“吃”成为大部分人主要的活动,亲朋好友围坐在热气腾腾的饭桌旁,透出一股喜庆热闹。在中华民俗中除夕守岁要吃“饺子”,除夕的年夜饭更是过春节的重头戏,舌尖上的年夜饭,吃的不仅是美味,更有一份欢乐和团圆。同学们不妨学着做一道美食,露一手,如做一道凉菜,烹饪一道热菜,包一盘创意水饺等,让家人尝尝我们的手艺,同时拍照附上简单体验或录下制作过程分享,感受舌尖上的年味。(各班选送相关活动的.3张照片和2个视频,于xx月xx日前发给xx老师。)

  03、拜新年(一至六年级)

  春节期间请同学们在家长的带领下走亲访友,登门拜年,以吉祥语向对方祝颂新年;多多陪伴年迈的长辈,孝老爱亲。此外,也可以尝试“云拜年”,用手机屏幕传递浓浓的新年祝福。(各班选送有关拜年的3张照片、2个视频,于xx月xx日前发给xx老师。)

  主题四欢欢喜喜闹元宵

  花灯是元宵节的一大传统习俗,今年疫情形式仍然严峻。自制花灯在家赏灯成为一种新的闹元宵方式。灯有点燃灯火、照亮前程之意,让漂亮的花灯点亮我们战胜疫情的决心,也让我们的元宵节变得更加特别!

  01、做花灯(一至六年级)

  盏盏花灯遍地红,首轮圆月上元空。元宵佳节,请同学们积极动手动脑,DIY各式各样的花灯,预示新年吉祥如意,兴旺发达。(各班至少选送5个作品,于xx月xx日上午9:00前交到学校保安室,学校将组织评选及展览。)

  02、猜灯谜(一至六年级)

  元宵节必不可少的一个项目——猜灯谜,请家长们搜集融知识性和趣味性为一体的灯谜,阖家团圆时,让孩子们开动脑筋,喜猜灯谜,学习知识的同时感受亲情。(各班推选3张家庭玩猜谜活动照片,于xx月xx日前发给xx老师。)

  主题五崇德向善树新风

  积极参与文明劝导、清洁家园、环境保护、慰问帮扶、公益宣传和文化传播等力所能及的志愿服务活动,营造崇德向善、文明和谐的节日氛围。(各班主任鼓励学生积极参与社区志愿服务,并选送3张相关图片于xx月xx日前发给xx老师。)

  活动要求

  各班要把本次主题实践活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为寒假社会实践的重要内容,细致安排,并根据要求上交相关材料。

春节学校活动方案7

  一、活动目的

  为迎接20xx新年到来,丰富我校全体教职工的业余文化生活,全面提升广大教工的幸福指数,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的`深入开展,学校党支部、工会特举办本次教职工趣味运动会。

  二、参加人员:xx实验学校全体教职工

  三、比赛时间、地点

  1.时间:20xx年1月16日下午2:00

  2.地点:拔河比赛:篮球场;袋鼠跳:田径场跑道

  四、分组方法:将全体教师按年级、性别、力量等均分为8个小组。

  五、活动内容及规则要求

  活动1. 拔河比赛

  方法:抓阄确定分组及比赛顺序,每组上24人,拔河绳中间的界河为2米,绳的中间标志正对界河的中间,双方做好准备后,听裁判口令后发力,一方将绳中间的标志物拉过本方的界河边则获胜。要求:不得提前发力或借助外力,否则判失败。

  规则:抽签决定参赛位置,采用淘汰赛的方法。每次两根拔河绳四个小组同时比赛,分三轮进行,最终决出8个名次。

  活动2. 袋鼠跳迎面接力

  教师听到发令后,在起点线后迅速将双脚套进(标准的)麻袋里向前跳跃到终点,然后将麻袋交组第二个同伴,依次进行,直至最后一名教师完成练习,起点和终点线之间的距离为20米。以速度计算成绩,录取前八名。

  六、奖励办法:

  1.计分方法:将两次比赛的名次相加后再次排序,小数目列前。

  2.奖励办法:按获得名次给予奖励,设一等奖二组;二等奖三组;三等奖三组。不参与活动的人员一律不得领取奖品。

  七、组织和要求:

  1.由校工会负责本次活动,由各组副组长负责抽签,按抽签确定比赛顺序。

  2.每组选择24名教师参赛,其余担任裁判和计分等工作。

  3.各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始5分钟参赛队未到达现场,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

  4.为保证比赛的安全,参赛队员着宽松服装和运动鞋,裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

春节学校活动方案8

  为传承发扬中华传统节日优秀文化,贯彻落实中央。省文明办《关于在春节。元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的安排》要求,营造欢乐喜庆。祥和文明的节日氛围,我校师生春节前组织开展“温馨的节日”主题文化活动,具体活动实施方案如下:

  一、文化活动主题

  以党的十八大会议精神为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,贴近实际。贴近生活。贴近职工,因地制宜。就近就便,深入挖掘春节的文化内涵,创新形式和载体,广泛开展群众性文化活动,精心组织送温暖献爱心活动,着力深化主题志愿服务活动,展示我校精神文明建设和文明单位创建成果,提高师生的幸福感和满意度。

  二、文化活动内容

  1、大力宣传。通过宣传橱窗。网站等形式,多侧面。多角度地宣传介绍春节。元宵节相关知识。

  2、组织开展“网络。手机短信大拜年”活动。组织师生通过网络。手机短信给亲朋好友拜年。通过春节。元宵节原创祝福短信等系列活动,努力营造欢乐喜庆。文明祥和。温馨和谐的网络节日氛围。

  3、开展向道德模范。身边好人拜年活动。利用春节。元宵节有利时机,开展向道德模范。身边好人拜年走访。慰问交流。座谈联欢等活动,大力宣传他们的先进事迹和崇高品德。

  4、开展慰问困难职工活动。春节前校领导带领相关师生慰问困难职工。困难,给他们送去节日的.祝福和慰问品,帮助解决生活中实际困难,让他们过一个舒心。温暖的春节。

  5、召开春节团拜会。春节前组织召开春节团拜会,学校师生。离退休老教师,欢聚一堂,观看精彩的文艺演出,畅谈我校发展带来的实惠,校领导向全校师生离退休老同志拜年,让全体师生感受到节日的温馨和大家庭的温暖。

  6、组织开展春节。元宵节焰火晚会。除夕和元宵节晚上,组织师生观看焰火晚会,营造浓郁的节日氛围。

  7、收看中央电视台春节联欢晚会。组织师生与家人收看龙年春节联欢晚会。

  三、文化活动进展督查

  校领导对筹备工作的进展落实情况,定期进行督查,及时通报有关情况。对因认识不到位、工作懈怠、影响工作进度的,要通报批评,追究有关人员责任;对在工作中表现突出、积极主动、认真负责、按期完成工作任务的单位,给予表彰。

春节学校活动方案9

  20xx年春节将至,为进一步弘扬传承中华优秀传统文化,挖掘传统文化内涵,使传统节日转化为涵养培育和践行社会主义核心价值观的重要资源,推动精神文明创建活动不断深化,丰富学生寒假生活,促进学生健康成长、全面发展。我校在20xx寒假特举行“我们的节日—春节”社会实践活动。

  一、活动要求

  深入推进未成年人思想道德建设的教育,发挥学校、家庭和社会的功能,调动学生积极参与到活动中,使传统节日成为一个传统文化与现代文明相结合的内涵丰富的教育形式。活动内容要突出辞旧迎新、团圆平安的主题,突出“红红火火过大年”的.节日气氛,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围,充分挖掘节日文化的教育意义。

  二、活动内容

  学生及家长收集整理在春节、元宵节期间活动的精选相片作品集,可选贴春联、包饺子、做元宵、猜灯谜、逛花灯等突出“红红火火过大年”的节日气氛,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围,充分挖掘节日文化的教育意义;可选参观博物馆、展览馆,科技馆等获取知识的拓展活动;也可选进社区关心关爱空巢家庭、孤寡老人、残疾人、困难户的志愿服务活动,广泛传递正能量做。

  三、参与方式

  家长将孩子在春节、元宵节期间活动的照片制作整理后发送给班主任。班主任进行评选,将符合标准的优秀作品上交学校参加XX小学20xx年“我们的节日—春节”实践活动展览。

  四、上报时间:

  开学后第二周周五前上交给班主任,班主任进行初级评选,第三周班主任将班内符合标准的优秀作品上交学校,第四周学校将评选出的优秀作品进行展览及表彰。

  五、作品要求

  1、春节、元宵节期间活动的4—6张相片制作而成。

  2、要不同视角、多种活动内容。

  3、制作精美、像素清晰,a4相纸能清晰打印。

春节学校活动方案10

  20xx寒假如期而至,为进一步落实“双减”政策,大力弘扬中华传统文化,养成关心时事时政、国家大事的良好习惯的目的,让同学们居家也能度过一个安全、快乐、充实的假期生活。现根据我校实际情况,特确定本次“我们的节日——春节·元宵”主题教育实践方案,具体安排如下:

  活动主题

  了解传统文化内涵,健康文明过春节

  活动对象

  城南学校一至六年级全体学生

  活动时间

  20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

  活动内容

  (一)、红领巾计划表

  请少先队员们在假期一开始,结合自己的实际情况,听取父母的建议,自主设计一份科学、合理的假期时间表。要求含有以下项目:

  1、课外阅读。

  2、体育运动。(如跳绳、踢毽子、跑步或其他自选运动项目)

  3、完成寒假作业。

  4、艺术科目训练。(如弹琴、绘画、舞蹈等)

  5、家务劳动。

  6、娱乐项目。

  7、家长评议。(此项最重要,要求假期结束后,请家人评一评,假期中你是否按照表格严格自己的作息时间,完成相关任务)

  时间表的制作,建议使用8K硬卡纸,制作精美。开学后,上交给班主任,再由师生共同评出5名表现突出的'同学,推荐至学校。(此项活动希望所有同学都能参与,少先队员必须完成)

  (二)勤劳动、强责任

  劳动是一切知识的源泉。希望你能从小感知劳动乐趣,体验劳动喜悦,提升劳动技能,培养劳动精神,成长为一个生活实践小能手。

  1、一年级:会清洗小件衣物,并会分类整理和收纳。

  2、二年级:辞旧迎新大扫除,给我们的房间做做美化吧。

  3、三年级:剪贴窗花,给家营造出喜气洋洋的氛围。

  4、四年级:缝扣子、叠被子。

  5、六年级:做道美食,争取在春节年夜饭餐桌上露一手。

  要求:用相机将你精彩的时刻记录下来,上传至班级群。

  (三)学党史、念党恩

  寒假期间,观看红色影片,阅读红色书籍,提升充实自己。亲子观看冬奥会赛事及春节联欢晚会、元宵晚会等优秀的少儿文艺节目。

  一、二年级可以采用绘画的形式;三至六年级每名学生可以用征文或手抄报的形式,将自己的读书心得体会或电视节目观后感写出来、画出来。

  所有作品开学后交班主任。每班择优推荐2副书画作品(手抄报)及2篇优秀习作至学校,学校将从中挑选优秀作品分批在学校公众号中展出。

  (四)知传统、明习俗

  1、每个家庭可发挥创意录制一段一分钟以内别出心裁的拜年小视频。(xx月xx日前上传至班级群,每班级28日前挑选一个精彩视频或制作一分钟内的组合视频发至德育处)

  2、结合当地春节传统习俗,参与“写春联”、“贴春联”、“吃年饭”、“大扫除”、“炸圆子”“做豆腐”等文化活动,体验各项节日民俗,体会中华民族传统文化的魅力。(每生自选一项开展实践活动,拍摄一张活动照片,xx月xx日之前上传至班级群。)

  (五)强体魄

  1、请选择自己喜欢的运动方式坚持每日锻炼,跑步、跳绳、踢毽子、踢足球、打篮球、跳韵律操……

  活动要求

  1、少先队员上交活动照片及视频时,必须规范佩戴红领巾,为争取红领巾一星章做好素材收集。

  2、请所有学生坚持安全第一的原则,尤其注意安全事宜,按计划合理安排自己每天的学习、娱乐生活。

  3、及时查收班级群发布的各类信息,有问题积极和家长、老师进行沟通。

春节学校活动方案11

  20xx年新年将至,为进一步丰富教师的校园生活,锻炼教师体魄,营造积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围,全面展示教师的精神风貌,经校工会研究,呈报领导同意。决定在20xx年元旦前夕举行教师“庆元旦、迎新年”体育活动。本次活动以“健康快乐”为主体,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体元旦活动策划方案如下。

  一、晚会主题:“春舞翩然,美在经管”

  二、晚会具体情况:

  1、主办单位:上海大学经济管理学院团工委学生会

  2、时间:20xx年12月20日19:00(暂定)

  地点:上海大学活动中心

  三、邀请嘉宾:校、院领导和老师以及各院主席团等

  四、晚会各阶段任务:

  1、晚会策划及准备期:

  前期准备包括申请北绣山活动中心场地。安排各副部和志愿者进行元旦晚会报名节目宣传。请办公室发飞信通知各班班长准备演出节目。在微博、人人等各大网络媒介上宣传,加大宣传力度。分三次节目筛选,每周一次,安排副部和志愿者分管节目督促,三周筛选后确定最终节目。提前联系主持人以及各大兄弟部门(女工部、纪检部等)帮忙主持以及布置会场和安排会场秩序工作。租借演出用服和晚会布置用品(礼花、礼炮等)。做好舞台屏幕、灯光的申请准备与确定工作。

  2、晚会当日主要流程:

  晚会当晚要统筹整个元旦晚会的流程,保证前台后台的工作流畅。

  在观众入场阶段,采取大屏幕播放校园微视频,各优良学风班级自我介绍、优秀学生、班主任采访等。

  以创新为整场晚会的'主要思想。

  晚会过程中设有互动微博墙,让在场观众参与其中,互动环节中通过领导帮忙喊停抽取微博参与幸运观众说新年寄语,并且发放小礼品。

  在互动环节被选中同学可以邀请院长、书记、辅导员以及部分老师、班主任一起表演节目。

  在晚会表演结尾,全体演员、学生会工作人员上台谢幕。

  晚会结束后,需要宣传部就这次元旦晚会进行写稿拍照,发送到校、院网站上。晚会结束的会场打扫。归还所借的衣物等。

春节学校活动方案12

  春节即将来临,为了进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,加强师生之间沟通,增强学校凝聚力,同时丰富学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  活动内容

  围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“九个一”工作:

  1、创编一份“节日小报”。通过学习家乡节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示自己节日收获和感悟。

  注:七一班、七二班、九四班完成,每班不少于十份。

  2、制作一份剪纸。剪纸,历史悠久,表现力丰富、艺术感染力强。引导学生感受中国民间剪纸艺术的魅力,更好的.传承剪纸这一民间艺术。

  注:七三班、七四班完成,每班剪纸作品不少于十份。

  3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,收集春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。

  注:七五班、七六班完成,每班原创春联不少于三副,收集春联不少于十副。

  4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映学生对新春的一种期盼,一种祝福。

  注:八一班、八二班完成,每班贺卡不少于十张。

  5、收集一条春节礼仪。加强学生文明礼仪教育,对于提高学生的思想道德修养,努力构建社会主义和谐社会,提升全民族的文明素质,增强国家的文化软实力具有重要意义。

  注:八三班、八五班完成。各班制成礼仪集锦,学生署名,图片打印,贴于文字上部。

  6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

  注:八四班、九一班完成,图片加以事件说明,图片贴于文字上方,不少于八百字,由班级选出五篇“优秀事件”交于政教处。

  7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达学生对美好生活的向往。

  注:九二班、九三班完成,每生不少于两张,打印,附三十字左右文字说明。

  8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。

  注:全体初中部学生完成,每生不少于三条,截图打印。

  9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。

  注:全体初中部学生完成,形式自选,目标明确,方案具有可实施性,坚持执行,养成习惯。

  活动要求

  1.精心组织安排。各班主任进行细致的安排部署,要把开展好此次节日主题活动作为提高学生思想道德素质的一个重要抓手,高度重视、科学安排、抓紧抓好,扎实、安全、有序地推进各项工作,引导广大师生过一个文明、和谐、健康、快乐的佳节。

  2.丰富活动形式。不断创新传统节日文化活动的形式和载体,尤其要善于运用互联网、手机、微信、微博等新兴媒体,使传统节日与现代生活方式相适应,增强节日文化活动的吸引力和感染力。

  3.营造浓厚氛围。充分利用微信公众号、美篇等宣传阵地,及时宣传报道活动进展情况以及活动中涌现的新典范、新风尚、新做法,大力普及节日知识,营造浓厚的节日氛围,使“我们的节日”深入人心。

春节学校活动方案13

  一、活动主题:

  元旦晚会

  二、活动目的:

  增进同学间的.友谊,加强同学间的交流,丰富同学们的课余生活。

  三、活动对象:

  初一1班全体师生

  四、活动时间:

  12月31日下午

  六、经费预算:

  300元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)

  七、活动地点:

  本班教室

  八、前期准备:

  由文艺委员、体育委员、生活委员负责

  1、活动经费:全部从班费中支出

  2、场地布置:12月31日14点前布置完毕

  3、活动节目:3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单

  4、物品购买:在12月30日购买,并放置活动场地

  5、主 持 人:男女各一人

  九、活动流程:

  1、由班委会成员邀请任课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场

  2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾

  3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行

  4、与会嘉宾讲话

  5、班委代表讲话

  6、发纪念品

  7、主持人致谢幕辞

  十、可行性分析:

  1、是我国的法定传统节假日,喜庆元旦更是一项弘扬民族精神的`表现

  2、学校领导、老师高度重视与支持,同学积极参与

  3、活动经费完全可由班费支出

  4、经过我们的长期准备,举办活动条件基本成熟

春节学校活动方案14

  一、指导思想

  为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围,值此辞旧迎新之际,学校工会组织庆20xx元旦迎新春活动,以愉悦身心,增进交流,营造学校和谐共进的良好氛围。

  二、活动时间:20xx年12月31日上午九点

  三、活动地点:操场

  四、组织领导及具体分工:

  (一)领导小组

  (二)工作小组

  (三)具体分工:

  1、文艺节目训练:

  2、主持人训练:

  3、宣传:

  4、音乐:

  5、会场布置:

  6、后勤:

  五、文艺节目:

  (一)学生节目:

  (见附纸)

  六、庆祝活动议程:

  1、x校长作新年致辞

  2、文艺节目表演

  3、颁发活动纪念品

春节学校活动方案15

  春节是中华民族最重要的传统节日,它凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托,传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。为了充分挖掘传统节日的深厚文化内涵,深入利用传统节日弘扬中华民族优秀美德,引导我校学生树立民族自豪感,激发他们的爱国热情,突出挖掘节日文化内涵,我校决定开展“春节节日小报”制作活动。

  一、成立“节日小报”活动小组

  组 长:

  组员:

  二、活动内容

  本次活动由全体学生参加,要求突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题,突出“红红火火过大年”的节日气氛,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围,充分挖掘节日文化内涵和教育意义,各年级可以结合学生认知规律、年段特点和实际需要,确定阶段性的小报主题,组织学生进行“春节节日小报”创作。

  三、活动形式

  要发动学生收集活动的相关资料,可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式,可灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生创造性采编各具特色的春节节日小报。

  四、活动要求

  1.切实加强组织领导,务求活动取得实效。开展春节“节日小报”主题活动,贯彻落实中央文明办主题教育实践活动,提升未成年人思想道德建设。

  2.注重结合主题,注重学生参与。各班要把开展春节“节日小报”主题活动与深入推进未成年人思想道德建设的各项教育紧密结合,发挥学校、社区和社会的功能,调动学生能积极参与到活动中,使传统节日成为一个传统文化与现代文明现结合的'内涵丰富的教育形式。七至九年级每班选出不少于5份节日小报交政教处。

  3.注重总结经验,及时做好资料整理。对活动开展情况进行阶段梳理,认真总结,提炼好的经验和做法,学校推荐不少于25件优秀作品参加市级经验交流汇报,形成有操作性和指导性的经验总结。

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