(精品)小学五年级作文4篇
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级作文 篇1
我的同桌,既有优点,又有缺点。
她呀,挺大方的,别人找她借什么,只要她有的,必会爽快地答应。她呀,吃饭挺快的,只要她最早拿到饭,别人汤还没喝,她的碗已放在桶里了。她呀,挺能干的,大扫除的时候,她擦的窗户,总是十分干净。总之,她这人就这样。
她呀,当然也有短处。
因为,成绩总是不太理想,老师便把她调成了我的同桌,让我帮助她。
她呀,成绩不大好,每次总拖班上后腿,让老师批评她。她呀,说不得、惹不得。
有一次,我见她订正时注意力不集中,便轻轻将她的头扶到本子前,让她专心点。可我这好心却帮了倒忙,她不但没认真写作业了,还跟我吵架。我当时跟她争得不相上下,一句接一句,心里大声叫:“谁叫你成绩不好,我还不想帮你呢!拖班上后腿,惹老师批评,又不是我的错,还跟我吵架,真是忘恩负义!”
她还蛮横,不讲理。
有一次,我抄着数学老师让我们计算的题目,数学书的左侧则在她的桌子上,她用手拍了我一下,把我的思路都打乱了。我用不耐烦的'语气说:“干嘛呀!”,“你超线了”我定睛一看,只是书本封面挨上了她桌子的边缘处,这也叫超线?我转过头,当没听见一样,可她不但没有停嘴,还赌气似地说:“那我也超!”而她这一超,基本上两个桌子全是她的了。唉,我对她真是无语了!反正,她这人就这样。同桌呀同桌,你把缺点改了不行吗,你这人总是这样,什么都得“硬争”
不过,这些烦人的缺点,我已不在乎。毕竟,她这人就这样,想讨厌,但看见她那可爱的眼睛,又只得和她一起玩,想同情,但看见她那嘴巴和成绩,又想讨厌。
同桌,我知道你的人品和内心是善良的,但习惯的行为上,还是改改吧。
我的同桌,她这人就这样。
小学五年级作文 篇2
过年了,大家走亲访友拜年忙,家家户户欢声笑语,马路上显得冷冷清清的。
正月初二那天下午,我和妈妈从超市购物后回家。忽然,一阵音乐声从远处传来,一辆洒水车慢悠悠地驶来。洒水车后面跟着三五个环卫工人,一人拿着一把大扫把在后边扫。他们的脸和手都是黑红黑红的,穿着肥肥大大的、脏兮兮的工作服。他们使劲挥动着手中的大扫把,一会儿向左扫,一会儿向右扫,一会儿又向前推,只见尘土飞扬,路上的'垃圾、淤泥都被扫到了边上。看到这里,我们情不自禁地停下了脚步。这几个环卫工人的衣服沾满了泥巴,甚至脸上也沾上了泥巴,但他们没有停止工作,也没有丝毫抱怨,反而有说有笑的,好像自己在做着一件非常快乐的事情。这时,洒水车停止了工作,工人们还在继续清扫。忽然,司机打开车门,跳下车来,也加入到清扫的队伍中来了。几个环卫工人见了,连忙阻止:“哎呀,你就不用来帮忙了,衣服会弄脏的。”司机憨厚地笑笑,说:“没关系,衣服脏了可以换,我们大家一起扫不是可以快点完成嘛!”说完,就卖力地干了起来。
转眼间,我们眼前的这段大马路就变得非常干净了,垃圾、灰尘、粘在路面上的泥土,都不见了。马路上几乎没有过往的行人和车子,我和妈妈迈开脚步,横穿过这条干净的马路,心底如午后的阳光一般温暖无比!
音乐响起了,工人们拿着扫把,跟着洒水车,慢慢地远去了,但他们的身影却越来越高大,越来越清晰……
小学五年级作文 篇3
雨吧嗒吧嗒地下,仙女冰依和缇璎带着一群小仙在郁希河上玩耍,对于仙女来说,雨露是在好不过的魔法材料了.
郁希河真美,明澈的河面上映着仙女们的笑容,河边,嫩嫩的野草衬托着美丽的鲜花,蝴蝶躲进了叶子下。
仙女们玩得正开心,突然从郁希河的河底浮上来一群小精灵,它们停歇在仙女门的肩上,仙女盯着那些小得不能再小的东西,正郁闷呢!
冰依低着头,问:“你们是?河底精灵吗?”
精灵用稚雅的声音回答:“是啊!姐姐们,你们是第一个发现我们的.神,我们可以实现你们每一个人的一个愿望,有什么请说出来吧!但是,你们必须带我们离开这个无情的地方。”
“无情?会吗,我们在这儿玩得挺好,对你们来说,怎么是无情?”
“总之,带我们出去就好了!”
仙女也没再多问,向精灵说明自己愿望后,便把它们带出了郁希河。
精灵们出来之后,还是不罢休,竟然把仙女们带入了迷离奇境,还说,在那里面,可以实现她们每个人的愿望。
小学五年级作文 篇4
冬天下雪,对北方人来说,然而太平凡可然而了。可然而,对我们南方人来说,却然而千载难逢!这天清晨,天还未大亮,我刚一起床,便感到全身冷飕飕的,我往窗外一看,啊!天上掉洗衣粉?不对啊!我立刻穿好衣服,拉开窗子,仔细瞧瞧,啊!下雪了!我这才恍然大悟起来。我迅速吃完早餐,急急忙忙去上学。
路上,雪并不大,象美丽可爱的蒲公英一样漫天飞舞,夹杂着雨水一起落下来;有的象棉花一样缀满在树叶上,好似一蔟蔟小白花,个性然而在汽车灯光照射下,犹如无数的金银珠宝挂在树梢上,银光闪闪,好一片银色的世界!我们不知不觉地来到了学校。在操场上,同学们纷纷丢掉雨伞,三五成群互相嬉笑着,追逐着,有的伸开冻红的'小手去感受雪的存在,有的张大嘴巴去品尝雪的滋味,。迎接雪的光临。大家欢快地跳啊!跳!然后唱啊!唱!。忘记了平日的烦恼和忧愁,留下难忘的完美回忆!
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