有关学游泳初中作文锦集九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的学游泳初中作文9篇，希望能够帮助到大家。

有关学游泳初中作文锦集九篇

学游泳初中作文篇1

　　20xx年的暑假，爸妈要带我去游泳。起先，我真的非常兴奋不已，看过许多的游泳高手及跳水运动员游泳，他（她）们倏而凌空展翅，在空中翻几个根头，像孙悟空一头扎入水中，或在水中跳起舞蹈，做着各种优美的动作，像一条鱼在水中那样挥洒自如。那些优美的姿态时常浮现在我的'眼前，令我羡慕不已，似乎游泳很容易，更激起我也想在游泳馆时大显身手的信心。

　　我兴致勃勃地和爸妈来到了游泳馆。哇！好多人啊！我一个箭步冲向游泳池旁。我用脚试了一下水温，清清凉凉

　　的真舒服，正合我意。当我蹲在池边准备跳下去时，心里突然冒出一大堆念头：这水有多深？我跳下去会不会淹死？在电视里还听到几条淹死人的新闻呢！这些怪念头在我脑中转悠，使刚刚还信心十足的我，现在却垂头丧气。“跳下去吧，没事儿，你看那些小孩多勇敢，他们不怕，你怕什么呢！”妈妈似乎明白我的心思，鼓励我跳下去。虽然我心里的感觉好一点，但心中那块石头仍未掉下去，坐在岸边无动于衷。妈妈继续鼓励我：“不要怕，有句格言是站在岸上学不会游泳，万事开头难，跳下去，你就取得了成功的第一步。”我心一动，豁出去了，用力跳了不去。

　　一下去，我浑身舒服极了，感觉到跳下去根本没有我想象的那样严重。于是我蹦蹦跳跳地玩起水来。玩了一会儿水，我学起游泳来，妈妈告诉我，游泳时腿要用力往后蹬，头要抬起，就不会喝到水，不知怎的，我的身体总也浮不起来，喝了几口凉水，丧气极了。

　　这次，我为自已打气，在吸一口气，埋头游了起来。这次，没那么惨，游了起来。虽然游了起来，但那姿势也太狼狈了。你瞧，脑袋沉到水中，脚翘得老高，扑哧扑哧打着水，游来游去在原地，几个同学哈哈大笑。

　　妈妈递给我救生圈，我没有要，我知道如果拿了救生圈，就学不好游泳了。妈妈在一旁不停的鼓励我，我的信心更加充足了，渐渐地，我的头越抬越高，最后可以浮出水面了，不再那么狼狈，游的速度的越来越快，我高兴地从一头游到另一头。

　　我在水里翻着跟头，不时向妈妈做个鬼脸，共同享受这成功的快乐！感谢妈妈对我的鼓励，使我又一次获得了成功！

学游泳初中作文篇2

　　晚上下了书法课，我和陈方睿一起回家。陈方睿对我说：“朱皓鹏，我明天去江滨新村游泳你去吗？”我说：“妈妈我想去呢！”妈妈说：“你又不会游泳去干什么。”我缠着妈妈说：“我要去，我要去吗！”妈妈见我这番恳求终于答应了。我们约好时间后各自回家。我太兴奋了在床上左扭右扭，翻来覆去难以入睡。

　　第二天，我早早地起了床和妈妈来到游泳池。哇！人好多啊！我迫不及待地做好了准备往水里跳，噗通一下，水花四溅，浑身凉飕飕的，我在水里直跺脚，过了一会儿终于好多了。陈方睿游的'起劲像只鱼儿，而我什么也不会，只能趴在游泳圈上。我对陈方睿投去羡慕的眼光，妈妈看见了就问我：“皓鹏，你学吗？”（前年和去年妈妈叫我学，我因为害怕不肯学）我高兴地说：“嗯，我学呢！”于是妈妈帮我报了名。

　　就这样我成了一名游泳学员，认识了我的游泳启蒙老师——杨老师。为了表示欢迎我，杨老师用水花迎接我的到来，然后对我说：“来，先练习憋气。”我把游泳圈递给妈妈，戴好水镜，深深地吸了一口气，把头往水下一闷，老师在帮我数着：“一、二、三，二十”我第一次就闷了20秒，老师说：“不错，”然后教我把头闷下水后，手臂和双腿要伸直，让自己漂浮在水面上，我试了几次终于达到老师的要求，接着老师教我打腿，双腿绷直脚底朝上打200下，完成后老师让我在水里试试能不能打到3条杠，一路顺风我做到了。老师夸我真棒，然后把我交给了一位毛老师练习划手。

　　经过四天的练习我可以游到对岸，毛老师给我颁发了“荣誉证书”以鼓励，接下来练习换气，这次可把我难住了，学了两三天都不行，在岸上动作正确，下了水就换不起来，妈妈一直鼓励我找感觉，别着急，经过一番努力，我终于练成了换气，游到了对岸，现在游到对岸对我来说是小菜一碟，根本不费事。我真是太开心了。

　　通过这件事我明白了，想干成事都要去努力，去奋斗，去拼搏，这样才会成功。

学游泳初中作文篇3

　　一天，小兔被狼追到了河边，差点儿就没命了，原因是它不会游泳。于是，兔妈妈让小兔去学游泳。

　　学游泳的人可真多呀！有小狗、小松鼠、小龟……

　　一个学期过去了，小狗学会了，小龟也学会了，……小兔就是学不会。

　　于是鸭子教练对它说：“我两条腿的都会游，你四条腿的怎么不会游？加油！”

　　小兔听了很伤心，可是它怎么也学不会。

　　我真想告诉兔妈妈，小兔天生腿短，不符合游泳条件，再这样小兔会被淹死的.。我建议让小兔去学奔跑，发挥它的特长，一定能跑第一名。

　　我真想告诉鸭子教练，兔子多两条腿就一定能游得好吗？拿千足虫和水蛇作比较，千足虫只能在水面上待几下，就淹死了，而水蛇永远也淹不死，它在水中生活的多好。这是腿多腿少的问题吗？

　　小兔子也不要伤心了，我们每个人都有自己做不了事情，好好练奔跑，我相信，狼是不会追上你的。

　　我们每人都有自己的长处，也都有自己的短处，努力发挥自己的长处，一定会让自己表现更棒，我就是这么做的。

学游泳初中作文篇4

　　兔子学游泳的故事给了我一个启示。故事是这样的：兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。

　　一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了动物的全面发展，将兔子送进游泳班，同班的还有小狗，小龟，小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，心里很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点而不是发挥特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”野鸭、青蛙、仙鹤的话各有一番道理。在知识爆炸的今天，人们都想着掌握各种知识和技能。而家长们更是望子成龙，望女成凤，不管孩子们乐不乐意，都把他们送到各种培训班。把孩子的`特长一点点扼杀，一点点掩埋。到头来只会：“竹篮子打水——一场空。”何不按照孩子的兴趣来培养呢？让孩子充分的发挥自己的特长。就像青蛙说的那样：正视你的短处，然后淋漓的发挥长处和优势。

　　那么，你的短处就会越来越小，成功也会越来越近。对于我们来说，仙鹤的话，正适合我们。学习不能太死板，这种方法行不通，可以换种方式。因为“通往广场的路不止一条嘛！三句话，三个启示。不一样的启示在生活中会起到不同的作用。

学游泳初中作文篇5

　　这天，我像往常一样，坐着妈妈的车到了游泳馆门口，游泳馆一开门，我就冲进去，换钥匙，跑进更衣室，把换下的衣服扔进柜子，就一头扎进了游泳池！你都不知道，我是多么的`迫不及待！最让我高兴的是，郭子鸣、席浩智、代钰凯、刘海峰也来了，我们就打起了水仗！

　　我们5个人，用“石头、剪子、布”决出一个中立，剩下的4个人用“黑白配”决出两队，然后，哪一队说服了中立，中立就加入哪一队！

　　游戏开始了，我是中立。郭、代一队，刘、席组合。我被郭代说服！于是，我一个人潜水到刘海峰的基地，突然浮出水面，给刘海峰来了一个出其不意！刘席组合急忙转身，和我拼了30个照面，也无法决出胜负！这时只听席浩智“啊”的一声喊，“哗”——我的头被水浇了个无地躲藏！这时刘海峰又如饿狼一样扑来，想要挟我加入他们。哼！没那么容易，我一闪身，刘海峰扑了个空！我继续和他们恶战起来，毕竟寡不敌众，最终我败下阵来！可就在这危机关头，郭子鸣他们犹如带了10万精兵前来攻打刘海峰，我一看，机会来了，一个转身，抓住刘海峰，带着胜利的喜悦问他：“你投降不？”他连连点头求饶，气的他咬碎口中牙呀！席浩智势单力薄，也无奈的无条件投降！

　　哎呀！时间过的真快，我们一直玩到清馆，才恋恋不舍的离开......

学游泳初中作文篇6

　　今天，是清明假期的最后一天，我和爸爸、妈妈来到田庄水库玩，那里有很多人，有的在凉亭下闲聊，有的团聚在一起举杯共饮，也有的在踏青放风筝……好一派热闹景象，最引人注目，让我感兴趣的是东面那游泳池，那儿的人多的不计其数，有男的、女的、老的'、少的，他们有的在游泳、有的在观看游泳、还有的是在学游泳，我也经不住诱惑，加入了学游泳的行列。

　　我和老爸换好游泳装，又特地给我买了个救生圈套上，开始我用脚尖点了下水，哎吆！冰凉冰凉的，真有点退缩，可看着别人滑的即自在又潇洒，顾不了那么多了，不管三七二十一，信心十足的跳下去，可毕竟是第一次游泳，尽管有老爸的谆谆教导，但自己游起来还是很费劲，我一边领会着爸爸的教诲，一边把头猛地往水里扎，可是才游了几步远，就憋得我难受，赶忙探出头来吸气，就这样游两下停一停，很不舒服也不自在。

　　但是我不服输的劲头促使我继续练着，并且告诫自己一定坚强，不能半途而废，过了好长时间，老爸让我拿下救生圈来试试，我不敢，可在妈妈的鼓励下，我扔掉救生圈，才游了几步远，就一不小心“呼噜”“呼噜”喝了好几口水，呛得我鼻涕眼泪一起涌出来，这时我已累得精疲力尽，在爸、妈的搀扶下我上了岸休息了一会，忽然我发现别人游时手臂是一张一合，脚也一张一合配合着划，就像小鱼一样在水中自由自在灵活的游。

　　我仔细观查了会，在爸妈的鼓励下再次跳进水里，模仿刚才那人的动作，试了几次，还真灵来，虽然不如别人游的自如，但会游了，再加上老爸又教我：游泳时腰和身体的各种配合，游时怎样吸气……最后，靠我的毅力和恒心，我终于学会了一种本领。

学游泳初中作文篇7

　　今年暑假我参加了学游泳。

　　我来到游泳馆，我换上了游泳衣，走进游泳池。游泳池比篮球场还要大，碧蓝的水，清澈见底。我看着池中的水，心里有些紧张，教练叫我们放松。下水了，我慢慢地放松，心情变得自然一些。教练首先教我们学的是闷头。教练说：先深吸一口气，再憋住呼吸，然后，头下水。教练说完，就让我们练习起来，可我的头就怎么也不敢下水。教练鼓励我说：不用急，回家拿个脸盆，多练练。我听了教练的.话，就下决心，每天回家拿脸盆练习。经过我刻苦地练习，我终于能闷头了。教练还教我们甩臂、打水、漂浮甩臂就是人在水中爬着浮起来，两个手臂一前一后，分别使劲地甩动，脚打水，人就往前游去了。每次练习回家，我总感到手臂又酸又疼，但是我一直坚持下来了。到了最后一天的比赛中，要求游10米，我一鼓足气游了17米。今年的暑假，我收获不小，学会了一项本领———游泳。

学游泳初中作文篇8

　　20xx年的夏天的暑假里，因为妈妈和爸爸要的我去鲅鱼圈，所以我要学游泳但我怎么学也学不会当我打算放弃的时候教练对我说

　　教练把我们带到小的泳池旁，让我们先做热身运动，然后再下水。第一天要熟悉水性。教练让我们和旁边的同学手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了个冷战。

　　过了一会儿，教练教我们练习憋气和浮。首先，用手扶着泳池的边缘，深吸一口气把嘴巴鼓起来，然后，把头扎进水里，手脚放松，人就会慢慢地浮起来。刚开始尝试了几次，人都浮不起，教练发现了问题，原来是我肩膀不够放松，后来，我按照教练的方法又尝试练习了几次，果然成功了，我兴奋不已，接着，我们学习往外漂，慢慢地这个本领也轻松搞定。这样，一天的课程很快地就结束了。

　　接下来的几天，我们又学习了蹬脚、换气、划手。蹬脚要先把脚收起，然后翻脚，接着再蹬出去，最后迅速夹起来。随着教练的`口号“收翻蹬夹”……，同学们手扶着泳池边缘，随着口号的节奏声练习着，不一会儿，我就学会了。之后，学习换气和划手。教练发给我们每人一块浮板教我们换气，先蹬两下脚，在蹬脚的同时把嘴里的气吐出，然后用手把浮板往下压，头抬出水面吸一口气。接着，继续往前游。换气学好后，我们练习划手，在地面上我划得很好，可到水里，我的手就不听使唤乱划着，脚也跟着不听话乱蹬，不过，我不气馁，找在水里的感觉，继续练习着，经过不懈地努力，我终于掌握了一系列动作要领，学会了游泳。

　　学游泳，让我不仅领略了克服恐惧体验成功的快乐，还品尝了先苦后甜的滋味，真是“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”

学游泳初中作文篇9

　　一个周一的晚上，我们去了奥体中心的游泳馆，那儿有水上乐园，一米和一米二深的旅游池，更有一个专门为喜欢冲浪的人一个冲浪的'池子。这一个个惹人喜欢，因此，我冲向那。

　　到了那儿后，我们先买了票，又换好了衣服。接着，我带了救生圈到了游泳池里，但不禁打了一个寒颤。因为真的太冷了。然后，爸爸按摩了一会儿，开始教我游泳，但是我笨手笨脚，胆小如鼠，一点儿也学不会。经营活动习了差不多半个小时，我决定去水上乐园玩一会儿，迫不及待地走到青蛙滑梯，“哗”地滑下去，一头栽到水里；接着我又到了蘑菇瀑布下，水花溅起来让我睁不眼；到了一个巨大的乐园，有许多滑梯，但是我没有滑，我站在一个桶的下面，接受一个爽快的冷水惩罚，我心惊胆颤，“唰”，仅一秒钟时间我立马变成了一个村姑，我尖叫了一声，因为太刺激了，我刚要下去，可不料另一边的桶也开始倒水，我再一次被淋到，当我下来的时候，就跟一个落汤鸡似的。突然，我有一种想法，按摩池里水太深了，那为什么不叫我爸爸到这儿——最浅的地方来教我呢？于是我马上把爸爸拉到这儿来，爸爸拉着我的手，我的脚在脚中自由地动来动去，摇来摇去，我们游了差不多一圈的时候，爸爸一下子挣脱了我的两只手，我一点儿也没有防备，膝盖马上掉地，擦伤了一点皮，我十分地痛苦，走向了对面的蘑菇瀑布，开始了一段时间的养伤。没过多久，我又重新开始在水上乐园中玩耍，还去了一个水流十分急的滑梯，那时冲下去太快了，让我十分兴奋，不过我马上又不自觉地叫爸爸帮我练习游泳。但时间过去得十分快，我们要回家了。

　　一路上，我一直回想着今天在游泳馆里的事，也想以后再来这里，目的是为了自已尽快地学会游泳。

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