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高考答题的注意事项
高考答题的注意事项1
一、高考英语答题时间、分配策略听力篇策略技巧
A.直接在对话中听到的一般不是正确答案。如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项。
B.通常要办的事情都是不顺利，如买东西买不到，订房间客满等。借车一般是借不到的。匹萨海鲜吃了一般会有不适反应。
C.一般男生比较衰，男生提出的观点女生都不同意或有不同看法，反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。
男生的特征：脏、乱、差、浪费、穷、小气
女生的特征：爱干净、节约、富有、好学、能干、耐心、恋家
休闲时，男生一般喜欢待在家里看TV或者看movie
女生一般喜欢高雅艺术如theater
D.考试、作业、论文一般比较难或须要熬夜。老师一般比较严厉。听讲座的题目一般是比较有趣丰富的，内容一般是比较复杂难懂的。作文一般需要修改polish或重写rewrite。
E.坐车、飞机、轮船一般都需要等。事故、灾难、一般不会死人。医院需要预约make an appointment。
F.后句比前句重要，回答比提问重要
G.若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。同义词替换选项，正确可能性大。
二、阅读篇
很多同学在阅读理解中，都错在了关键的第一步——审题上。
那么到底如何看题干，我们应该看哪里?
大部分同学知道，用时间，大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。
A.看似松散，一般每篇只有四个问题，实则考查对文章中心思想的把握能力。
B.看似粗线条，根据文中具体信息便可判断正确答案，实则考查句意理解的精确度。C.抓住关键句，每段的首句大抵是本段的关键句。
七选五
A.从答案出发，再到文章。通常为议论文，着眼每个小标题。小标题就可以决定选项。
B.一定要既能承上，又能启下，才是最佳答案。关键词很重要，但也可能是陷阱。
三、完形填空篇
1.先纵观全文大意。
2.选择答案，如果遇上不会的单词，从你会的单词去排除。
3.通常高考英语的完形填空不存在词性的选择，选项的.词性基本保持一致的。
四、语法填空篇
语法填空的特点是，无单词。
1.无单词的情况下，你考虑：介词(+doing sth)，引导词(+句子)，并列词(句子前后可能是转折或者并列)，冠词(+adj+n)，情态动词+do，固定搭配
2.有单词的情况下：基本是这样的搭配，形容词变副词(大多数情况下是ly)，非谓语动词(主要是doing，done，to do),比较级，单数变复数……
五、改错篇
在短文改错中常出现的错误主要有以下几类：
1.名词单复数用错，可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。
2.动词：时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时，中间杂有不适的另一时态的现象;或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语;需要接ing形式的接了to，或相反等。
3.形容词副词：常出现需形容词的地方用了副词或相反;关系副词where，when，why等的缺失或错用。
4.介词：主要是介词的多余或缺失，错用。这一部分需要平时多多积累，弄清常用介词的搭配。
5.主谓一致性：第三人称单数漏掉s，或主语为复数，谓语动词用了单数;再就是就近原则对主语的影响。
六、书面表达
A.审题要细、定位要准。通读试题的每一个字，观察所给的每一幅画，从而明确作文的中心思想，判断作文类型、特点，了解作文的重点内容，力求写作切中题意。
B.圈要点。重读试题，在原题的汉语提纲或图表上圈画要点，即“给分点”，又称“扣分点”。若提供的是图画，也可在每幅画旁用简单的词语标示出它所表达的要点。这样做既可提醒自己不要漏写了要点，又能防止过分发挥，尤其是看图作文，避免本末倒置的错误。
C.注短语。在圈画的要点旁边批注相应的英语表达法，为将来全文的写成作好准备。
D.定基调。通过分析思考，给文章的四个基本特点定调。时态、语态。人称、口吻。顺序、段落。开头、结尾。
E.写全文。套用句型,多用短语。尽量套用已学句型可避免汉语式的英语,多用短语有利于避免语法错误。
F.改病错。要用做改错题的眼光去挑自己文章中的毛病。尤其是要留意时态、人称、数、主谓一致、习惯说法、单词拼写、a和an等易错之处。要核实圈注的要点是否有遗漏,字数是否在规定范围之内。实在错了就斜划一笔就够了!
高考答题的注意事项2
正式答高考题前要检查条形码：
考生在监考员粘贴条形码后要认真核对条形码，一旦发现条形码上的姓名、准考证号、座位号与本人不符，就要立即举手向监考老师反映。作为扫描中识别考生信息的主要依据的条形码要保持整洁和完整，在条形码上严禁写画，若发现条形码有损坏、错贴，考生要立即报告监考员。
答题过程中，这几点需遵守：
1、考生在开考信号发出后才可以开始答题，考试结束信号发出就要立即停笔。
2、要用2B铅笔规范填涂选择题部分，使用0.5毫米黑色墨迹签字笔或钢笔书写非选择题部分，书写时一律用国家通用语言文字答题，除了一类模式高考的相关科目、二类模式的藏语文、彝语文和外语科。
3、字迹要工整清晰，不得使用规定外的'笔和纸答题，要用铅笔、红笔、蓝色钢笔或圆珠笔等，不得在答题卡上做标记。
4、可先用铅笔绘出作图题，在确认后再用0.5毫米黑色墨迹签字笔描清楚。
5、包括免听力考试的听障考生在内的考生，在外语听力考试时不得作答笔试部分。
6、在答题卡的图像定位点，也就是黑方块的周围做任何涂写和标记。答题要求要严格遵守，在指定的区域内按答题要求答题，不可超出答题区域的黑色边框。要一字一格书写在印有方格内。不准在草稿纸上答题。在答题的时候如果要修改答案，可以将书写内容用修改符号划去，紧挨着在其上方或下方写新的答案，不得超过该题答题区域，否则无效。涂改液、修正带等是禁止使用的。
高考答题的注意事项3
一、充分利用考前5分钟
很多学生或家长不知道，按照大型的考试的要求，考前五分钟是发卷时间，考生填写准考证。这五分钟是不准做题的，但是可以看题。发现很多考生拿到试卷之后，就从第一个题开始看，给大家的建议是，拿过这套卷子来，这五分钟是用来制定整个战略的关键时刻。之前没看到题目，你只是空想，当你看到题目以后，你得利用这五分钟迅速制定出整个考试的战略来。
二、进入考试先审题
考试开始后，很多学生喜欢奋笔疾书；但切记：审题一定要仔细，一定要慢。数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键，这个字、这个数据没读懂，要么找不着解题的关键，要么你误读了这个题目。你在误读的基础上来做的话，你可能感觉做得很轻松，但这个题一分不得。所以审题一定要仔细，你只有把题意弄明白了，这个题目才有可能做对。会做的题目是不耽误时间的，真正耽误时间的是在审题的过程中，在找思路的过程中，只要找到思路了，单纯地写那些步骤并不占用时间。
三、节约时间的关键是一次做对
有些学生，好不容易遇到一个简单的题目，就一味地求快，争取时间去做不会做的题目。殊不知，前面的选择题和后边的大题，难易差距是很大的，但是分值的含金量是一样的，有些学生看不上前边小题的分数，觉得后边大题的分数才“值钱”，这是严重的误区。希望在考试的时候，一定要培养一次就做对的`习惯，不要指望通过最后的检查力挽狂澜。越是重要的考试，往往越没有时间回来检查，因为题目越往后越难，可能你陷在里面出不来，抬起头来的时候已经开始收卷了。
四、答题策略
巧解选择、填空题
解选择、填空题的基本原则是“小题不可大做”。
思路：第一，直接从题干出发考虑，探求结果；
第二，从题干和选择联合考虑；
第三，从选择出发探求满足题干的条件。
解填空题基本方法有：
直接求解法、图像法、构造法和特殊化法（如特殊值、特殊函数、特殊角、特殊数列、图形的特殊位置、特殊点、特殊方程、特殊模型等）。
五、细答解答题
1、规范答题很重要。
找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，高考评分是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。答题时，尽量使用数学符号，这比文字叙述要节省时间且严谨。即使过程比较简单，也要简要地写出基本步骤，否则会被扣分。经常看到考生的卷面出现“会而不对”、“对而不全”的情况，造成考生自己的估分与实际得分相差很多。尤其是平面几何初步中的“跳步”书写，使考生丢分，所以考生要尽可能把过程写得详尽、准确。
2、分步列式。
尽量避免用综合或连等式。高考评分是分步给分，写出每一个过程对应的式子，只要表达正确都可以得到相应的分数。有些考生喜欢写出一个综合或连等式，这种方式就不好，因为只要发现综合式中有一处错误，就可能丢过程分。对于没有得出最后结果的试题，分步列式也可以得到相应的过程分，由此增加得分机会。
3、尽量保证证明过程及计算方法大众化。
解题时，使用通用符号，不易吃亏。有些考生为图简便使用一些特殊方法，可一旦结果有错，就会影响得分。
高考答题的注意事项4
高考语文答题时间、分配策略
一、总体原则
总共150分，考试时间150分种，平均每分钟得1分。要给作文留足50分钟的时间。
二、各个题型时间分配
1、论述类文本阅读，3道选择题，共9分，大约需要10分钟。
2、文学类文本阅读，1道选择题，2道简答题，共14分，大约需要15分钟。
3、实用类文本阅读，2道选择题，1道简答题，大约需要15分钟。
4、文言文阅读，3道选择题，1道翻译题，共19分，大约需要16分钟。
5、古代诗歌阅读，1道选择题，1道简答题，共11分，大约需要10分钟。
6、名篇名句默写，6个空，共5分，控制在2分钟左右。
7、语言文字运用，大约需要20分钟。
8、作文，共60分，最少需要50分钟，这是底线。即使时间不够，最好也有一个提纲，再动笔。
语文答题时间怎么分配
一、考前20分钟到达考场
太迟了，来不及安心定神，进入考试角色的心理准备时间太短，有可能导致整个考试在慌乱中度过，造成不必要的失误。
二、开考后前5分钟
1、发卷前，首先暗示自己：这只是一次平常测验！我自信，所以我成功！
2、接到试卷，要不慌不忙地在规定处按要求写上姓名、填涂考号、贴好条形码，然后检查试卷、答题卡是否有缺漏、破损情况。
3、接下来快速浏览全卷，大体弄清试卷的版块结构、各种题型，此时切忌一边看题一边急着抢时间考虑答案，因为你不能指望哪道题可以一眼看出答案。对于作文，无论是什么题型，无论是否熟悉，都不必深想，相信自己一定有话可说，一定可以写好。大体浏览一遍，心情就会慢慢放松，等到答卷铃响，就可集中精力答卷。
三、开考后前30分钟
1、做选择题力避两种倾向：一是一味抢时间、求速度，这样势必导致审题不严，思考不周密，从而出现不应有的失误；二是速度过慢，太过谨慎小心，甚至反复徘徊不敢选。
2、选择题审题要细，一定要看清选是还是选非，可以在题目的正确与不正确等这样一些字眼上加上着重号。
3、做选择题要有一次成功的意识，既注意考点设置，又要凭借语感。如有二选一时干扰性极强的情况，也一定要在认真辨析的前提下，定下一个预选答案，这时可在题号前打一个问号，以备做完后有针对性地检查。
4、选择题每做一题，必须在题号前写明答案，切忌在选项上打，这样可能导致填涂失误；也不要选定一个便手忙脚乱在卡上填涂一个，这样会阻碍思维。
5、选择题全部做完后，便集中时间填涂答案，要注意：首先在所选答案的方框内一次性做好记号，如打小，或者涂黑点，并按题号再一一核对无误，然后一次性按要求规范填涂。
四、开考后30—90分钟
1、即开考后一个半小时内要完成作文以外的所有试题。
2、因为是网上阅卷，同学们在答主观题时一定要有强烈的规范意识：
一是书写规范，卷面整洁。答题卡上不允许书写潦草，乱涂乱画；
二是对号入座，按题号在规定的矩形框内作答。绝对不能张冠李戴甚至私自改动题号，这样会导致扫描无效，判分为零。
三是要点分明，表述规范。主要是诗歌鉴赏与现代文阅读中的一些题型，一定要据分值设定要点，先观点后阐释。
五、最后1个小时
1、 作文时间要确保50分钟，利用10分钟左右的.时间审题立意，并列好提纲，然后用40分钟左右的时间形成文字。
2、 作文要力避扣分点：缺题扣2分，字数每少50字扣1分，错别字或卷面脏乱扣分，不完篇扣分等。
3、 网上阅卷，书写以清晰、整洁为原则。字不宜过小或大而潦草，或用力过轻；如有写错处，字数少可用橡皮擦，字数多最好用直尺在上面划一横线，不允许用其它方式夸大暴露问题。
4、留下3到5分钟做全卷的检查，不要轻易改动选择题答案。
高考答题的注意事项5
考试结束，明明自己答得和同桌差不多，她怎么就比我分高？
看了标准答案，原来多写一道公式就能多拿2分，我怎么就划掉了!
有机物结构式书写潦草，结果被老师打了错……
这种情景，不管是在自己身上还是别人身上，都应该屡见不鲜了吧。每次拿到考卷都哀嚎声一片，“如果我……就好了!”可是考试没有如果，分数丢了就是丢了。
还好，这还只是模拟考。但若是高考呢?这么马虎还得了！也许错一个数字就与理想大学擦肩而过了!在高考考场，少丢一分就等于多得一分，想知道怎么少丢分？阅卷老师这么说：
语文
1.简单题目更要仔细认真。尤其是，名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等。
2.做文言文部分，应在通读基础上再去做断句和翻译。断句时，注意实词和虚词相关联，断句断的是句，不是词。
3.认真审题。比如一道题问的是春天的时节，答案是“早春”，而有考生错答为“春天”。
4.作文题目。不要漏写，更不要擅自改变。
数学
1.检查关键结果。解题过程中得到关键结果，要审查一下这个结果有没有错。一旦出错，后面的解答也是费力不讨好。
2. 难题不要怕，会多少写多少。高考数学评卷的主观性很少，评分细则都是细分到每一分，就算不会做，写几个公式也能拿分。
3.“做快”≠“做对”。数学高考应先将准确性放在第一位，不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基础题，先小题后大题，确保一次性成功。
4.数学没有倒扣分，不确定大题不要涂掉。考试结束前几分钟，切记不要草率地把怀疑做错的大题的解答过程从答卷上涂掉，此时如果还有题目没有做，那么直接把你的分析过程写在答卷上。
英语
1.注意把握篇章的整体信息，充分考虑语境线索的提示。
2.注重常用词汇和句型的正确使用。
3.仔细审题并提取重要信息点。
4.有效适度地使用从句和连接词。
5.写作类题目不要照抄原文，尝试用自己的话语表达意思。
地理
1.审题清楚，获得有效信息，表达专业，不要泛泛而谈。
2.充分利用试题中的`背景材料，分辨选择题的干扰项，有些选项叙述虽然是正确的，但是与题干不相关。
3.安排30-35分钟解答地理科的非选择题。综合题答题要有条理性，尽量使用地理专业术语，避免表达口语化，注意错别字。
政治
1.认真审题，思维缜密。对于较为熟悉的题，不能凭感觉去答题，有一定难度的题目需要花一两分钟去审题。
2.思路清晰、有条理、符合规范。关键词、观点术语等一般摆在第一句，先将原理写出来，在联系考题里的实际情况展开论述，在各个原理前要标上顺序。
3.在综合性大题中需要将多个考点穿插起来的，要有清晰的分解点。
历史
1.发散思维。主观题部分要多写，但不是围绕一个角度写，要获得多个要点，从多角度回答。
2.利用好非选择题的材料信息。
化学
1.化学专用名词不能写错，建议考前几天多翻翻课本，再熟悉一下基本名词和实验装置。
2.防止化学用语表达错误，例如化学反应方程式反应条件漏写、写错，方程式没有配平等。
3.注意有机物结构式书写错误，多个“H”、少个“H”的情况都不少见。
4.注意答题的文字表述清晰明了，如果字迹潦草条理不清，会影响阅卷老师的判断。
物理
1.实验题中最后答案的有效数字要求非常严格，答题时对于题中要求取几位有效数字要注意看清楚。
2.警惕容易题目失分。考生在训练时解易题一定要将过程和结果写出来。
3.物理的大题部分基本是靠公式来得分的，考生要寻找关键点来列方程，列对了方程和公式就会有分得。
4.在最后几天里，建议抽时间到实验室去动动手，将往年的高考实验题部分的实验操作进行一遍。
生物
1.一些涉及因果分析、推理的题目，考生应该注意表达的清晰。
2.答题过程中避免出现错别字，特别是专有名词。
3.实验题注意审题，把握题目中给出的实验组和对照组的有效信息。
高考答题的注意事项6
网上评卷对答题的要求
我省成人高考各科试卷均实行计算机网上评卷。按照网上评卷的要求，考生在各科考试中，所有答案全部答在答题卡上，在试卷和草稿纸上作答无效。
（一）考生答题前要仔细阅读答题卡上的“注意事项”，并按要求办理。
（二）考生拿到答题卡后，认真填写考生信息（姓名、考生号），字迹要清晰工整。
（三）不要填涂缺考标记。
（四）选择题部分必须用正规2B铅笔填涂，涂写要均匀、饱满、轻重适度，修改时要用橡皮擦干净；非选择题部分，必须用0.5毫米黑色字迹的`签字笔书写，不得使用圆珠笔、铅笔、红色字迹的笔等其他笔书写。作图题直接用0.5毫米的黑色字迹签字笔绘出，也可以先用铅笔绘出，确认后再用0.5毫米黑色字迹签字笔描清楚。未按用笔要求书写会影响评卷结果。
（五）严禁在答题卡上的图像定位点（黑方块）及周围作任何涂写和标记。
（六）仔细核对“条形码”上的信息是否与本人信息相符，核对无误后将“条形码”粘贴在答题卡指定的红色“贴条形码区”内，“条形码”一律横贴。要保持“条形码”的整洁和完整，不要在“条形码”上面和“条形码”周围涂改和乱画，“条形码”损坏、贴错位置的答题卡会影响评卷结果。
（七）非选择题作答时，字体工整、字迹清晰，字体不要写得太小太密，字距适当，答题行距不宜过密。严格按照答题要求在指定的答题区域内第一行开始作答，书写在各规定区域内，切不可超出黑色边框，超出黑色边框的答案无效。
（八）如需要对非选择题答案进行修改，可用修改符号“==”将修改的内容划去，然后紧挨着在其上方或下方写出新的答案，但仍不能超过该题的答题区域，否则修改的答案无效。修改选择题答案可使用橡皮擦，但应注意不要使答题卡造成破损。禁止使用涂改液、修正带等辅助物修改。
（九）答题卡应保持清洁、不要折叠、破损。否则影响评卷结果。
高考答题的注意事项7
现代文阅读它首先是一种信息阅读，明确地说，就是利用阅读者的知识积累，以这个为依托，通过现场的解读，准确获取新鲜信息，从而扩展、补充或者校正自己的知识积累的过程。因为它是这么一种阅读，根据它的这种特点，我们要采取相应的对策。例如它需要依托我们的知识积累，我们就应该充分地调动自己的知识积累。例如历年北京和安徽的试题，是考克隆羊多利的诞生，这对多数阅读者来说是新鲜信息，*什么来解读它呢？文章的第一段里列举了细菌、葡萄、草莓是怎么繁殖的，这在阅读者的知识里是懂的，借助这个知识积累，我们就懂了无性繁殖，象细菌、草莓、葡萄的繁殖，就是克隆。第二段和有性繁殖的`对比再次解释无性繁殖，有性繁殖又是我们知道的，两次知识的积累，使我们准确地获得信息，克隆是无性繁殖。我们读懂了克隆羊是无性繁殖，这是信息阅读的一种过程。因此我们在阅读的时候，一个是立足于调动自己的知识积累，另一方面，需要准确地获取文章中的新鲜信息。准确获取新鲜信息，一个是需要对文章的整体思路进行把握，对文章的要点进行提取，另外一定要注意准确二字。
高考答题的注意事项8
一、时间安排和操作要领：
1、考前五分钟：学生得到试卷后。
(1)首先验收试卷：科目、张数、页数、题数，有无漏印、破损、污毁等异常情况，确认无误后，才开始下一步的工作。常有学生出于抢时间的心理，不顾此时不得答题的禁令，匆忙开始作答，到后来发现各种试卷异常，必须更换试卷，白白损失了宝贵的考试时间，影响自己的心情，得不偿失。更有甚者，蒙头作答，下得考场，才知末页有题，而自己根本没注意，白白丢分，悔之晚也。
(2) 根据考试要求填写好答题卡和试卷上的姓名、准考证号、考试号、座位号等。
(3)看题数、题型、布分，对重点的题，如作文先用时间细读一下，让其在头脑中发酵;然后，大致划分自己的作答顺序，做到对整堂考试的应对策略心中有数，从而合理地安排时间。
2、考试开始后：一般按照试题编排的顺序答题。答题时，要做到冷静、细心，必须认真研究每一个题干要求，题目怎么问就怎么答，既不能想当然，也不能凭老经验，尽可能做到准确、完整地答题。
(1)做选择题时，我们必须看清是选择正确的一项还是错误的一项，避免平时练习时出现的粗心大意的毛病;选择过程是个逐步缩小包围圈的过程，应先将明显需要剔除的选项排除，然后再进一步慎重考虑答案。选择题完成后，应把答案及时填入答题卡，以免后面因时间紧而漏涂、错涂。
(2)做文字简答题时，我们必须看清题意，避免答题时出现张冠李戴的情况;如果有字数限制的，要严格按照规定的字数去表达，无把握回答的，要先在草稿纸上草拟答案，然后誊写入答题卷，尤其要注意答题时千万不能出现越出界外的现象。
(3)根据大纲规定，写的是一篇大作文，我们必须根据题目要求，做好审题立意、选择材料、谋篇布局和驾驭语言等方面的工作，力图把文章写好。
(4)复查：一般来说，我们回答问题时所产生的最初答案有一定的可靠性，不要轻易改动，在复查时若要改动答案，必须以充分的理论根据作前导;同时，我们还可利用这段时间，对解题过程中丢下的难题作重点思考，防止出现漏答的`情况;有的题目实在捉摸不透，也只得连估带猜了。
二、各部分答题技巧 ：
第一部分：语言文字运用(语基题)(12分)
基础知识部分1-4题(12分)
1.字音：规律总结
(1)审题时弄清题干的含义及要求，要特别注意正确与有误等关键字眼。
(2)解题时，一定要慎重，万不可马虎草率。我们应尽量回忆起复习中所积累的、与题目有关的信息，从中找到解题的依据，作出正确的判断。
(3)前、后鼻音，声调符号一般不要作为判断的重要依据;形声字的误读要特别小心。
(4)对一些形近字要注意，不能被障眼法所蒙蔽。
(5)多音字的读音要特别注意，要关注它的组词环境，牢记音义相关的原则。如荫庇与荫蔽、呕心沥血与血淋淋的读音区分等。
(6)不太熟悉或不能确定的字词，一般不要作为判断的主要依据。
(7)高考的字音我们不一定都复习过，也不一定都记得很牢。面对模糊的、陌生的字音字形，因义辨音，因义辨形是临场很可取的做法。
【小窍门】：
(1) 常见多音字标次读音正确的可能性大，标常读音正确的可能性小。
(2)形似字标不同声旁读音的正确可能性大，标同声旁读音的正确可能性小。(3)常见字标音正确的可能性小。
(4)生僻字一般不会标错音。
(5)抓住另类。
①特殊之一是古汉语异读的遗留，这在成语中表现明显，例如虚与委(wēi)蛇(yí)一暴(pù)十寒暴虎冯(píng)河千乘(shèng)之国等等。
②特殊之二是不少多音字存在某读音少 而另一读音多的现象。针对这种现象，我们可以采用记少不记多的简便记忆法。例如遂字只在半身不遂中读suí，在其余词语中都读suì;烙字只在炮烙一诃中读luò，余者读lào;又如辟字。读bì的常见词有征辟、复辟、辟邪、辟易四个，余下的就多读Pì了。
2.成语：规律总结
1)不要望文生义。成语误用的一个很重要原因就是对成语一知半解，以今律古。如文不加点、明日黄花、不刊之论、差强人意、五风十雨、狗尾续貂等。
2)注意感情色彩的区别。如有口皆碑、方兴未艾、无所不至、过江之鲫、粉墨登场等。
3)注意适用对象。许多成语都有其特定的适用对象，不能乱用。如大言不惭、天花乱坠、豆蔻年华、美轮美奂、汗牛充栋等。
4)注意谦敬成语。如抛砖引玉、鼎立相助、敬谢不敏、蓬荜生辉等。
5)注意两用成语。如想入非非、异想天开、灯红酒绿、一针见血，洁身自好，昏天黑地，不偏不倚等。
6)注意有的成语不能跟宾语。如出奇制胜、漠不关心、求全责备等。
7)再一类成语，其本身已经含有的意思在文中再加以阐述而导致重复或者出现矛盾。如忍俊不禁地笑起来、妄自菲薄自己、三令五申地强调、一天天地日臻完善、一个莘莘学子等。
8)语境不合。成语是在具体语言环境中使用的，这就必须与所在的语境保持协调一致，否则就会犯不合语境的毛病。如：改革开放的成果越来越令人瞩目，许多来中国的人都有感于二十几年来中国发生的石破天惊的变化。石破天惊比喻文章、议论新奇惊人，或事态的发展出奇，不能用于惊人的消息或变化。
9)重复赘余。成语的部分意思与句中的某个词意义重复，造成成分赘余。如：至于马先生所担心的会让人贻笑大方更是无稽之谈。 贻笑大方表示内行的人笑话(一般用以表示谦虚)。前面不能再加让人。
10)只知其一，不知其二。不少成语的词义后来都被引申了，但它的本义偶尔还会出现，当一个成语重新回到本义时，我们不能轻易认为它用错了。如灯红酒绿、粉墨登场、左右逢源想入非非秀色可餐不三不四等。
11)考生要注意普通成语与熟语的合并考查，重视含有近义、二义、多义的成语与熟语，注意准确区分其或本义、或喻义、或引申义、或感情色彩的使用特征。
12)注意一些近义成语的混用，如耸人听闻和骇人听闻、临危授命和临危受命等。
高考答题的注意事项9
一、答题卡填涂及用笔要求
1.考生务必将答题卡上的姓名、准考证号用黑色字迹的0.5mm签字笔填写，将考生条形码粘贴在指定位置。
正确填写：
错误填写：
2.在答题卡Ⅰ答题区，考生每小题选出答案后，用2B铅笔将选中答案涂满涂黑，黑度以盖住框内字母为准。
3.特别提示：在答题卡Ⅱ各题目的答题区，考生必须用黑色字迹的签字笔在规定区域内作答，否则答题无效!
4.保持答题卡整洁，不要折皱、破损。严禁在答题卡上作任何标记。
二、答题卡相关注意事项
1.注意答题用笔
*请不要用铅笔或圆珠笔作答，否则扫描图片不清楚，影响阅卷。其图片如下：
*请不要使用出水不畅的黑色笔作答，否则扫描图片不清楚，影响阅卷。
其图片如下：
2.注意答题区域
*超出答题区域，答案无效;
*不在规定题目序号的.答题区域内答题，答案无效;
*将几道题集中在同一道题目的答题卡区域内作答，答案无效;
3.答题卡要求整洁
*不允许在答题区乱涂乱画
*不允许在其他地方乱涂乱画
*不允许在同步头等区域内乱涂乱画
4.作答后修改时请注意
首先将错误的答案用笔逐字或逐行画一道，然后在错误的答案后方或空白处重新作答，不得超出本题答题区域，同时注意卷面的整洁
正确改法：
5.答题卡样式
A4答题卡适用科目：
高中起点：英语、日语、俄语
专升本：英语、日语、俄语、医学综合(全科客观题)
A3题卡适用科目：
高中起点：语文、数学(文)、数学(理)、历史地理、物理化学
专升本：政治、大学语文、艺术概论、高等数学(一)、高等数学(二)、民法、教育理论、生态学基础
高考答题的注意事项10
不能错位答题
考生答的是第一题，但是答题卡上却做在第二题的位置上，由于高考实行网上分题阅卷，阅卷老师只能看到他所评试题区域内的答案，所以答错位的题评卷老师无法正常阅评，建议考生在答题之前一定要对准答题卡的位置。
字迹不清影响判卷
考生答题时，字迹不清晰或者涂选择题的时候涂得太轻，都容易造成答案扫描后不清楚，影响老师判卷。另外，考生万一答错只需要在错误答案上划条斜线即可，并在指定位置写上正确答案。
勿忘写作文题目
有的考生有先写作文、最后总结作文题目的习惯，高考时候由于紧张，容易忘了题目，但是在高考评卷时，如果没题目直接扣3分，建议考生写完语文和英语作文时一定要重点检查题目，以免无谓失分。
要“踩”到给分点
政治、历史的论述题或者物理、化学的大题都是按照得分点给分，建议考生在答题时最好是分点作答，层次清晰地表明各点内容，不要整体一大段地回答一个面。
按题目要求答题
考生在看到自己熟悉的题目时容易疏忽，如数学考试中要求写概念和运算，而考生只写了结果而不写简要的过程。还有，在英语考试的.改错题中也容易出现此类问题，不按照试题的要求正确标出错误内容，这样就算答对了也不能得全分。
解题格式要规范
考生解题格式一定要按课本要求，否则会因不规范答题失分。老师建议考生在答题时一定要学会用学科术语答题，不能随心所欲地用口语作答。
能做的步骤一定做
解答题给分方式是“踩点给分”，题目再难，每个题目中的条件总是可以推导出结论，实在不行，写出题中应该用到的公式，也可能有得分点。尤其是数学和物理考试中，很多大题是按照步骤给分，而且大题的前一、两个问题都比较容易，看到不擅长的内容就放弃，这样不合理。
答题卡涂写要规范
按照要求，答题卡只能用2B铅笔涂写，有些考生不按照答题卡要求涂写，涂得过重过轻都有可能影响得分。在填涂答题卡时，最好轻重大小都能一致。另外，建议考生在选择题全部做完以后首先将答题卡涂完。
回答完整选考模块
考生在答题时首先要涂写选做题的序号。有的考生看到第一模块的某道题简单，答完后又看到第二个模块中的某道题简单，每个模块都答一部分，却又没有回答完一个完整的选考模块，这样几乎是无效劳动。
根据分值多答要点
高考评卷时，解答题是根据考生的答题要点“踩点给分”。建议考生根据分值多回答一个要点，因为高考阅卷是“不写不得分，多写不扣分”，所以三分的题目最好能回答四点，这样避免出现“踩分点”不全。
高考答题的注意事项11
1.认真填写本人信息(姓名、考试证号等)，字迹要清晰工整。
2.监考教师粘贴在考生答题卡上的条形码是识别考生信息的主要依据，考生要认真核对条形码上打印的姓名、考试证号是否有误，保持条形码的整洁和完整，不要在条形码上面和周围随意涂写。
3.作答客观题时，必须用2B铅笔按填涂示例填涂，修改答案时要用橡皮擦拭干净，但注意一定不要使答题卡破损。
4.作答作图题时，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条及符号等须加黑、加粗，以保证扫描后图像的清晰度。
5.作答非客观题时，必须用0.5毫米的黑色墨水签字笔作答，不得使用铅笔、红笔、钢笔或圆珠笔等。书写时字迹要工整、清晰，字体不要写得太大太密，答题行距不宜过密。如答题卡上有暗格，须按暗格书写，防止超出答题区域。
6.作答非客观题时，必须在答题卡上指定的题号位置作答，题号顺序不能颠倒或错位。否则，可能造成错位的答题内容无效。这是因为考生答卷经扫描、切割后发给相应的评卷教师，评卷教师根据评卷分工只对某一题的答案进行评阅，如不按指定位置书写作答，发给该题的.评卷老师评阅的将是另外一题的作答内容，其答卷无效。
7.作答非客观题时，必须在该题答题区域的黑色矩形边框内作答，上下左右均不得超出黑色边框。超出黑色矩形边框的答题内容将不被计算机显示，也将无法评分。考生答题时往往容易在右边框超出边界，或写到右边框附近字体越写越小，挤在一起，无法辨认，须多加注意。
8.修改非客观题答案时，须先将废弃的书写内容划去，然后紧接着在其上方或下方写出新的答案。修改部分书写时与正文一样不能超过该题答题区域的黑色矩形边框，并在原题号规定答题区域内作答。
9.在作答非客观题时，如在规定区域内书写不完，或答错区域，或超出规定区域答题等，不要惊慌失措，应报告监考教师，在监考教师指导下作出相应处理。
10.务必保持答题卡清洁，不得折叠、污损。提醒：高考答题切忌先答题后集中涂卡
针对以往高考中考生容易发生的失误先做题，后集中填涂机读卡，导致涂卡时间不够，影响高考成绩这一现象。
高考答题的注意事项12
高考考试答题技巧
1、通览全卷，迅速摸透题情
刚拿到试卷，一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服前面难题做不出，后面易题没时间做的有效措施，也从根本上防止了漏做题。
2、答题顺序：从卷首依次开始
一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。有的考生愿意从卷末难题开始做，他们认为自己前面的题没有问题，好坏成败就看卷末的难题做得怎么样，开始时头脑最清醒，先做最难的题成功率高、效果好，想以攻坚胜利保证全局的胜利。这种想法看似有理，实际是错误的。一般卷末的题比较难，除了个别水平特别高的学生，都没有做好该题的把握。很可能花了不少时间，也没有把这个题满意地做完。你这时的思绪多半已经被搅得很乱，又由于花了不少时间，别的题一点没有做，难免心里发慌，以慌乱之心做前面的题，效果也会大打折扣。但也不是坚决地依次做题，一份高考试卷，虽然大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。
3、答题策略：
先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。
先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。
先局部后整体。对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的`解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。
高考的答题怎么做
首先是先易后难原则，遇到难题不要被难题束缚了手脚，影响后面的发挥，先把简单题拿下来保证好拿分再进行回头的作答。其次是需要把运算的过程最好是整洁地放到草稿纸上，这样不仅思路清晰，而且在检查的时候也可以更加方便。
还有我们还需要注意书面的整洁，虽然高考是公正的，可是许多主观题，也许你的字清秀有力，老师主观上认为你的能力更强，看着也更舒服，甚至打高一分也有可能。最重要的是自己的心态临危不乱，大胆放开去做就好了。
高考考场答题注意事项
别看他人的做题速度
如果考第一门语文时，有点紧张，可以试着闭上眼睛，想象一幅很平静的画面：“一望无际的大草原，一望无垠的大海”，再睁开眼时心情好了许多。将试卷浏览了一遍，跟自己说了声“很简单”。
答题遇困难要镇静
如果做题一开始就师出不利，“一定要平静下来，一定可以完成试卷的”，结果慢慢平静下来，题目就可以做得顺了，回头去做那些不会的题，也可以一下做出来了。考场上不论遇到多大困难，一定要保持镇静!
对于每一学科的考试，我们都应该有自己的考试策略和答题风格，即考试时间的规划，答题的原则，遇到问题时的心理准备与应对方法、如何调节自己的在答题方案等等。要随机而动，在发卷后的 5分钟里，要先浏览一下第二卷的试卷结构和试题的分布、那一程度等等，初步制定出本试卷的答题计划和打题顺序。先易后难，先熟后生，只有这样才不至于把难度较大的先做而浪费了时间、精力和感情，那样就得不尝失了，一旦把考试心情搞糟了，整个就乱了。
高考答题的注意事项13
语文篇
盘点注意事项
市教育教学研究院张新强
文言文阅读答题方略
之一：了解大意1、通读全文。从文体特点入手推测上下文语意。2、借助选项。第1卷中，有些选项提供了“正确答案”。那些正确选项，正好可以作为答题的“已知条件”。3、一一对应。翻译原则上是要求直译，包括用词造句的特点和所采用的表达方式。
之二：攻克关键词语1、牢记虚词。高考要求考查的文言虚词共18个。2、利用积累。文言实词较多，不大可能“速成”，这就要利用积累来解决问题。3、合理推测。绝大多数词语在具体的语言环境中，其中意义是单一的。
之三：掌握常见方法1、留：保留文言基本词汇和专有名词。2：补：现代汉语双音化，文言文中的一些单音节词要补成复音词。如：奚足以语文(谈论文章)事？3、换：古今异义的词语，要换成现在的说法，通假字要译为本意。4、删：文言文中有的虚词，现代汉语中已经没有与之相当的词，可删去不译。5、调：古代汉语的特殊句式和词类活用，要按照现代汉语的语法要求调整过来。6、贯：修辞现象、委婉说法、用典等，要灵活处理，使译文贯通。如“庙堂”、“七庙”、“藩篱”、“布衣”、“会猎”、“更衣”等。
诗歌鉴赏答题方略
之一：整体理解诗歌1、从诗题入手：2006年全国卷I：《题竹石牧牛》并引，从题目，你可以初步判断出这是一首题画诗。“竹石牧牛”是画名，也应该是画面内容的概括。2、从诗人入手：近年来，考查“熟悉的作者陌生的诗”较普遍，解读时既要从诗人入手，也要考虑特殊情况。3、从注释入手：借助注释，对诗歌的理解就轻松多了。4、从诗句入手：这是关键，前面的三项，都是为此服务的。
之二：了解手法风格诗歌常见的手法有借景抒情、寓情于景、情景交融、直抒胸臆等；诗歌常见的风格有含蓄委婉、清新自然、飘远闲逸、沉郁顿挫等。知道这些术语有助于在进行文字表达时达到“雅”的要求，但就高考而言，整体理解诗歌，做到“信”和“达”才是关键。
之三：掌握常见意象诗歌常见的意象，表现离别和游子情感的有杨柳、长亭、孤帆、驿路、浮云等；表现思乡之情的有羌笛、竹笛、羌管、寒蛩、蟋蟀等；表现田园风光的有牧童、老牛、炊烟等；表现凄凉悲愁主题的有大风、长云、寒霜、飞雪、苦雨等。
文学作品阅读答题方略
之一：审准题干，关注全文2007年二模第18题题干：阅读文章开头，并结合全文概括出这片树林的特点。但答题情况不容乐观，大部分考生只得2分。因为“色彩丰富”与“气味芬芳”，要关注全文，几乎没有考生答出。
之二：寻找规律，规范答题主观题答案客观化，是高考命题的一条潜在规律。一些关于表达方式、语言辞格等方面的题，表现上看来没有什么规律可寻，其实不然。如一模文学作品阅读，散文中的描写，一般不说“环境描写”，说“推动了情节的发展”就更不对了。而二模卷中作者对叶落姿态的描写细致入微，还运用了比喻、拟人等修辞手法，突出了落叶告别树枝的从容美丽，从而突出落叶面对自身消亡的平静从容。
之三：避免误区，提升能力常见的误区有：没能准确把握文意；审题不仔细；缺乏概括能力，不善于抓住关键句和关键词来解题；完全抄录原文；没能领悟命题意图等。复习应着眼于整体把握能力、重要信息的提取和整合能力的提高。
作文答题方略
之一：审题是关键近几年套用、死记、抄袭的作文很多。与舞弊试卷相邻学生作文雷同区别明显的是――不同的学生作文背后有一篇相同的范文。因此，审题被当作是否当场写作的证据之一。
之二：题好一半文从温州市模拟考试的情况来看，一模题目多为《我看农民工》《农民工之我见》等，像《他们都叫我阿花》、《城市的另类人群》等，则少之又少。要拟一个吸引阅卷者眼球的题目，让他们疲劳的眼睛闪亮起来。
之三：不做局外人一模作文《农民工》这个话题，有的扩展原材料，泛泛而谈；有的是领导发言型，类似政治论述题型写作。二模作文《一阵子与一辈子》这个话题，有的只是空发议论；有的狭隘地把个人高考前一阵子奋斗与自己的前途结合起来。
之四：盘点材料库材料要好，要新。要做有心人，作文时将直接的和间接的生活经验用上去。
之五：思想要深刻相当多的同学在作文中表现出思想苍白的毛病，有的甚至显得十分幼稚。有的同学则触犯我们的道德底线，为李鸿章翻案，为希特勒鸣冤，甚至声称“我要做恶人”，这样的作文想及格是不大可能的。立意正确，有一定的.思想深度；表现真情实感，表达也不错，才是好作文。
之六：天然去雕饰有的语言过于华丽，把内容和主题都淹没了。有的不顾文体，写成“四不像”。有的还加上插图，有故意作标记的嫌疑。我们主张踏实作文、真实作文、朴实作文。
之七：避免老误区一是力避病句和错别字。二要力避隐晦，巧妙点题。三要力避知识性错误，不要张冠李戴。四要力避不规范答题。网上阅卷，阅卷老师无法调阅非自己阅读权限外的试题，必须在规定的区域内答题，过去那种“下面见某页”的答题习惯必须纠正。
英语篇
细节决定成败
乐清中学赵海霞
临近高考，要快速提高英语水平是不切合实际的，可我们的英语高考成绩却可以有所提高，秘诀就在答题的规范性。
一是单词拼写部分，考生不要存有侥幸心理，写到模棱两可的字母可能会让我们失去宝贵分数。通过关键词、语境去确定词义后，还需注意该词的正确词性和词形。
二是短文改错部分，要注意改错的格式正确。
三是写作部分。这部分所占分值较多，是我们分数的增长点。
在去年评卷过程中，我们发现各个层面的考生中普遍存在着规范不够、审题不清、乱用联接词、语言基础能力薄弱等通病。部分考生卷面不整洁，阅卷复查时发现由于字迹不清，卷面潦草而差点被冤死的错误最多！也有部分考生只是选择了其中的一种进行表达，而忽视了另一方面，造成不必要的失分。有些考生只是说明了自己的理由，而把题目提供的两个方面都忽略了。还有一些考生不看已经给出的开头，而是自己另起，造成结构上或者意义上的不连贯。
这些情况的发生都是因为考生审题不清。我们还注意到学生的英语基本能力薄弱，而高考是考察基础，所以考前应该消化、掌握已有的基础知识。此外，学生对于母语负迁移所造成的反作用重视不够，出现较多的中文式英语，这类文章往往得分较低。
因此，我们要注意：
1、字迹工整，卷面清洁注重规范，字迹清晰，字里行间要分清，要分段，看上去要一目了然。篇章结构很重要，就拿去年高考作文来说，如果学生能明确地将文章分成3段，先讲看电影的好处，再说读原著的好处，最后一段谈自己的看法，在教师快速评卷的过程中给学生的分数定位会相对准确。
2、要点不能漏命题作文一定要包括所有要点，一旦漏要点，失分就多了。
3、要检查，尽量少出错从去年的评分标准来看，重语言胜过内容。所以先要加强学生的基础语言训练，再进一步训练高级句型的用法。
4、写作特别强调行文的连贯性句与句之间的有效连接，高分段的文章要有出彩点。
高考中，同学们要按要求认真地做好每道题，请记住细节决定一切。
数学篇
临场决策两手抓
市教育教学研究院叶事一
瑞安中学戴海林
经过紧张有序的总复习，不少同学认为高考数学的成败已成定局。其实不然，只要讲究高考数学应试艺术和答题规范，还是能把高考数学的成绩提高一个档次。
考前准备要充分
1、考前给自己一个合理的定位。建议考生根据自己高三以来的考试成绩，实事求是地确定自己的高考目标。
2、通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵。
临场决策要合理
考试就像一场“战役”，其中蕴含着丰富的战略与战术思想，因此，要想自己在高考中发挥出好水平，必须有宏观的总体决策与局部的具体决策：
总体决策：
1、通览全卷，先易后难。
拿到试题后，不要急于求成，应通览一遍整套试题，摸透题情，开始答题后稳操一两个易题熟题，让自己产生“旗开得胜”的心境，从而有一个良好的开端。
2、审题要慢，答题要快。
审题是关键，“宁停3分，不争一秒”。力求从语法结构、逻辑关系、数学含义等各方面真正看清题意。
有了解题思路后，书写要简明扼要，快速规范，尽量使用数学语言、符号。
3、合理取舍，及时转移。
高考数学试卷共有22个题，考试时间为两个小时，平均每题约为5.5分钟，若某些题目用时太长，即使做对了也是“潜在丢分”，或“隐含失分”。一般选择题、填空题与解答题的时间分配为4∶6，当然也要因人而异。
为把一道填空题或选择题彻底想清楚花费10分钟以上的时间，有些同学对最后两个题目选择了完全放弃，这都是不可取的。这几年高考即使是最后两题，往往也有一个台阶，第一问都不太难，不能轻言放弃。
具体决策：
1、选择题要巧做
数学选择题概括性强，知识覆盖面广，解题基本原则是“不要小题大做，要小题巧做”，做到“不择手段”。选择题中仅有唯一的正确项为解题提供了极为重要的信息。因此，不要傻算傻解，要学会巧算和巧解，如采用特殊值法、筛选(排除)法等。
2、填空题要细做
今年我省高考中填空题数量增至7题，填空题只重结果，不考虑过程，但区分度很大，解题时要注意书写规范(符合题意)，做到小题细做，答案力求完整、到位。结果有误通常都是“会而不对，对而不全”所致，针对这些错误的一个有效的招术，就是检验。
3、基本题要稳做
应试时务必要重视80%的基本题，会做的题目要特别注意表达准确、考虑周密、书写规范、语言科学，防止被“分段扣点分”。
4、高难题要敢做
面对难题，讲究策略，采用“分段得分”。在2005、2006年浙江省高考及2007年市第一、二次模拟考的试题中，我们可以发现：选择题、填空题中的最后一题及解答题的最后一题中的最后一问基本上都是“设卡”题，对于解答题也可以采用一些特殊技巧力争得部分分数：
(1)缺步解答：遇到一个很困难的问题，可将它们分解为一系列的步骤，能解决多少就解决多少。每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽未得出，但分数却已过半，这叫“大题拿小分”。
(2)跳步答题：解题过程卡在某一过渡环节上是常见的，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论，如果“卡壳处”的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出“证实某步之后，继续有……”一直做到底，这就是跳步解答。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作“已知”，先做第二问，这也是跳步解答。
(3)退步解答：“以退求进”是一个重要的解题策略。如果你不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特殊，从抽象退到具体，从复杂退到简单，从整体退到部分，总之，退到一个你能够解决的问题。
(4)辅助解答：一道题目的解答的实质性步骤未找到之前，写出辅助性的步骤是明智之举，如准确作图，把题目中的条件翻译成数学表达式，设应用题的未知数等。
答题书写要规范
考试的又一个特点是以卷面为唯一依据，因此大家很好理解“书写要工整，卷面能得分”这个道理。如果字迹很潦草、卷面不整洁就会使阅卷老师的第一印象不良，“感情分”也就相应低了，此所谓心理学上的“光环效应”。
1、目前采用网上阅卷，答卷不能超出规定范围，要用规定的笔书写，题号不能错位，不要使用修正带、涂改液等。
2、对容易题要详写，过程复杂的试题要简写，答题时要会把握得分点。
3、要将你的解题计划转化为得分，需要准确完整的数学语言表述。如许多学生把“假设结论对，目前没矛盾”视为分析法或反证法。还有的同学在代数论证中“以图代证”，尽管解题思路正确甚至很巧妙，但是由于不善于把“图形语言”准确地转译为“文字语言”，得分少得可怜。特别提醒同学们要注意代数的证明问题，对推理论证(理性思维)能力的考察是高考的一个重点。
建议大家在最后阶段的复习中，每天能够比较详细地书写两个解答题(特别是代数证明题)，对照标准解答，体验各种题型和各种证明方法的书写格式。
高考答题的注意事项14
1.书写“名称”还是“化学式”、“分子式”、“电子式”、“结构式”还是“结构简式”。
2.书写“化学方程式”还是“离子方程式”或“电极方程式”、“水解方程式”、“电离方程式”。
3.书写方程式中的物质聚集状态、特殊的反应条件、产物(如酯化反应的水)写全。
4.填写结果时应对准物质。如写“A”的不应写成“B”的。
5.实验填空题或简答题，注意文字用语要准确
(1)不用错别字：如脂与酯、铵与氨、坩与甘、蘸与粘、蓝与兰、褪与退、溶与熔、戊与戌、催与崔、苯与笨、饱和与饱合及有机官能团名称等。
(2) 不用俗语：如a、打开分液漏斗的开关(活塞)，b、将气体通进(入)盛溴水的洗气瓶，c、酸遇石蕊变红色(酸使石蕊呈红色)等。
(3)用语严谨：如pH试纸不能说湿润，其它试纸均要写湿润。三对共用电子对要竖写。离子浓度要用C( )表示。
6.原电池正负极不清，电解池、电镀池阴阳极不清，电极反应式写反了。
7.求气体的“体积分数”与“质量分数”不看清楚，失分。求“转化率”、“百分含量”混淆不清。
8.两种不同体积不同浓度同种溶液混和，总体积是否可以加和，要看题目情景和要求。
9.有单位的要写单位，没有单位的就不要写了。如“溶解度”单位是克，却不写出，“相对分子质量”、“相对原子质量”无单位，却加上“g”或“g.mol-1”。摩尔质量有单位(g.mol-1)却不写单位，失分。
10.描述实验现象要全面、有序，与实验目的相联系，陆海空全方位观察。 11.气体溶解度与固体溶解度表示方法、计算方法混为一谈。
12.m A(s) + n B(g) pC(l) + q D(g)这种可逆反应，加压或减压，平衡移动只考虑其中的气态物质(g)的化学计量数。
13.配平任何方程式，最后都要进行“系数化简”。书写化学反应方程式，反应条件必须写，而且写正确。，氧化—还原反应配平后，得失电子要相等，离子反应电荷要守恒，不搞假配平。有机化学方程式未用“→”热化学反应方程式不写反应条件，不漏写物质的聚集状态，不漏写反应热的“+”或“-”，反应热的单位是kJ·mol-1。
14.回答简答题，一定要避免“简单化”，要涉及原理，应该有因有果，答到“根本”。
15.有机结构简式中原子间的连结方式表达正确，不要写错位。结构简式有多种，但是碳碳键、官能团不要简化， 酯基、羧基的各原子顺序不要乱写，硝基、氨基写时注意碳要连接在N原子上。如，COOHCH2CH2OH(羧基连接错)，CH2CHCOOH(少双键) 等(强调：在复杂化合物中酯基、羧基最好不要简化)。中文名称不能写错别字。酯的n元环是碳原子数加O(或N)原子数。
16.解推断题，实验题。思维一定要开阔、活跃，联想性强。切不可看了后面的文字，把前面的话给忘了，不能老是只从一个方面，一个角度去考虑，应该是多方位、全方位进行考虑。积极地从考题中字字、句句中寻找出“突破口”。
17.看准相对原子质量，Cu是63.5还是64，应按卷首提供的用。
18.计算题中往往出现“将样品分为两等份”(或“从1000mL溶液中取出50mL”)，最后求的是“原样品中的有关的量”，你却只求了每份中的有关量。
19.化学计算常犯错误如下：
①分子式写错
②化学方程式写错或不配平或配平有错
③用关系式计算时，物质的量关系式不对，以上情况发生，全扣分
④分子量算错
⑤讨论题，缺讨论过程，扣相当多的分
⑥给出两种反应的量，不考虑一反应物过量(要有判断过程)
⑦要求写出计算规范过程：解、设未知量、方程式或关系式，计算比例关系、比例式主要计算过程、答、单位、有的题目还要写出推理过程，不要省略步骤，计算过程要带单位。注意题中对有效数字的隐性要求。
20.遇到做过的.类似题，一定不要得意忘形，结果反而出错，一样要镇静、认真解答，不要思维定势;碰到难题决不能一下子“蒙”了，要知道，机会是均等的，要难大家都难。应注意的是，难度大的试题中也有易得分的小题你应该得到这分。
21.解题时，切莫在某一个“较难”或“难”的考题上花去大量的宝贵时间，一个10分左右的难题，用了30多分钟甚至更多时间去考虑，非常不合算，不合理。如果你觉得考虑了几分钟后还是无多少头绪，请不要紧张、心慌，暂把它放在一边，控制好心态，去解答其他能够得分的考题，先把能解决的考题先解决。再回过头来解决它，找到了感觉，思维活跃了，很可能一下子就想通了，解决了。
高考答题的注意事项15
【政治】
最后一月回忆复述考点
问：政治答题怎样尽量多拿一点分呢？
答：政治的问答题部分，一般给的材料比较多，看上去不好答。但五六个设问里，至少有3个设问是比较容易的。对考生来说，第一步是把原理分拿到，这个分数在全题总分中大约占百分之四十到五十。第二步，无论题目怎么问，都要用原理结合材料去回答。把材料里的有些文字和信息转换成你的答案。高考题政治答案里就是充分将材料信息转换为答案。有时答卷时间实在紧张，把材料里一些相关信息稍稍摘录，抄上去都有可能得到一些分。
问：最后一个多月，应该怎样备考政治呢？
答：政治一共有250多个考点。你对着这250多个考点，不看书、每天回忆和复述。比如商品的基本属性，你能不能闭上眼睛默写或者说出来？若能说出来，就过关了。这对你后阶段巩固记忆、加深对考点知识的理解和运用非常有帮助。
【地理】
填空题宁少勿多 简答题反之
问：地理有哪些答题策略，需要特别注意的`？
答：地理的填空题，需要考生写的字比较少，所以宁少勿多。回答简答题则是宁多勿少。学生要注意题目的中心词、限定词和指令词分别是什么。中心词往往是告诉你：我要考你什么东西。其次要注意限定词，限定词往往不止一个。比如条件的限定词有自然条件、农业生产中的自然条件，限定你答什么你就答什么。第三个是注意指令词，是让你分析，还是简述。
【历史】
最后阶段不能生疏了课本
问：历史一定要死记硬背才有效果吗？我们老师把必修列了提纲，让我们背得很熟，但是考试并没有考得很好。
答：现在的高考题目更多是考理解。比如南京条约、马关条约等几个重要的条约，按照时间的顺序排好后，把内容进行对比，你就会发现外国对当时中国的侵略是一个不断深入的过程。比如马关条约允许日本在通商口岸开设工厂，反映了经济侵略进入一个新阶段。
问：这次一模的文综，我三科都是60多分。政治用的时间特别多，历史和地理的做题时间不够。该如何调整？
答：你要规划做题的时间安排：一种是重新调整做题顺序，或者为每科规定一个大概的做题时间。比如这次一模，政治比较难，你用了很多时间来做，但耽误了后面科目的时间，最后得到的分数也许不如你平均分配时间获得的分数。
问：高考中分数占的比例较大的是哪个知识模块？最后复习阶段还要看课本吗？
答：近现代史比例较大。《考试说明》上面有详细说明。最后阶段不能老是做题，每天要抽出一些时间看课本，不能生疏了课本。（记者：黄茜、伍仞、徐静）
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