话题作文600字

时间:2025-06-26 09:08:07 六百字作文 我要投稿
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精选话题作文600字汇编九篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的话题作文600字9篇,欢迎阅读与收藏。

精选话题作文600字汇编九篇

话题作文600字 篇1

  我班有一个同学,名叫张小明,他原本是一个活泼可爱的小男孩,就在一次车祸中不幸失去双腿。从此只能靠坐轮椅了。

  张小明虽然没有了双腿,但是他依然每天按时上学,而且他的学习成绩一直都很好。记的有一天早上,我在跑玩步回来的路上,看见了一个坐着轮椅的人,心想那个人是谁?我走近一看,啊,原来是张小明。我向他打了个招呼:“小明,早上好,想不到你也会出来。”

  小明微笑着对我说:“我做轮椅出来多呼吸新鲜空气,这样对我的身体才会更好。我现在靠自己双手还能做早餐呢。”听了小明这句话,我忽然想起中国有句话:“自力更生,生命不断。”这时,太阳从东山露出脸,射出道道金光,正好照在小明的脸上。我突然发现小明的脸上有一种阳光的美。我看了看表,七整了,我赶紧对小明说:“小明,时间不早了,我得赶紧回去,要不来不及了,要不我先送你回家吧。”

  小明说:“不用了,我家就在前面不远处,我自己回就行了,你先走吧!”

  等我来到学校是时,出乎我的意料,小明以经是以最快的速度来了,可小明他……唉,我一个健康人居然比不上一个残疾人。今天早上还是妈妈催我起来跑不的,在这寒冷的.冬天谁不想在被窝里多呆一会儿,我每天总是衣来伸手,饭来张口。连最简单的活儿也不会干,小明是一个残疾人,他还能做早餐。我突然觉得好惭愧。我走过去,跟他打招呼:“小明想不到你比我还快呢。”小明说:“我也是刚到。”我赶紧回到做位上,从书包里拿出书,读了起来。

  我坐在座位上,忍不住又往小明身上偷偷地看了一眼,突然,我发现坐在轮椅上正在专心致志地读书的小明,是我学习的榜样。

话题作文600字 篇2

  前行道路上,有很多后盾在陪伴我们成长,学习上,师长是后盾,生活中,朋友是后盾,翻山越岭时,勇气是后盾,疲惫懈怠了,信念是后盾。然而,对于我来说,这些后盾中,最强大不过的,当属妈妈的后盾。

  人常说:母爱如水,的确,母亲给予的爱就如源源不断的水,任凭四季更迭时日变迁,永远是我成长路上的坚实后盾!

  记得刚升入初一时,我还不习惯初中的学习生活,随着课业负担的加重和学习节奏的变快,我的学习一下子就跌入了谷底。平日里的小测试,很多时候,发下来的成绩单我都不敢给妈妈看,总是害怕她吵我。直到一次月考,临近开家长会了,当我不得不让妈妈过目时,才胆战心惊地把成绩拿给妈妈。可是,让我惊讶的是,妈妈并没有吵我,而是帮我一起寻找学习中的不足。尽管考试不如意的结果让我很难过,但是妈妈却给了我比结果更重要的鼓励!

  妈妈让我明白:很多时候,结果本身并不可怕,可怕的是,不敢面对和承担结果,这样的爱,是我的勇敢的后盾。

  升入初二后,初一时“蹒跚学步”的我,慢慢开始踏入学习的'正轨,只是有一段时间,我的理科学习一度再次出现迷茫的瓶颈,这时,妈妈开始引导我合理分配学习时间,给我指出正确的学习方向。她悉心辅导我的各门功课,告诉我如何进行提炼方法、查漏补缺,渐渐地,不仅那些弱势学科开始拔节提升,连优势学科也在稳中有升。

  妈妈让我懂得:学习路上,困难只是一张纸老虎,只要做好刺破它的努力,就一定可以将它打败。这样的爱,是我进步的后盾。

  不仅在学业上,而且在生活中,妈妈总能第一时间给予我关怀,当我遇到挫折困难时,妈妈总能站在我的身后,为我加油打气,帮我走出困境。当我感觉孤单无助时,妈妈总会陪在我的身边,让我轻轻偎依,给我温暖和力量。正是因为妈妈的坚实后盾,才让我在每一次沉住气撑下去的时刻,做出抬起头向前走的抉择。

  妈妈,谢谢您给的坚实后盾,但愿我可以快快长大,有朝一日,做您的暖心后盾!

话题作文600字 篇3

  我的脑海里有一件令我永远难忘的事,有一个令我永远难忘的人。就是她给了我温暖。她长长的头发、明亮的眼睛、高鼻梁、小嘴巴,样子漂亮极了!她就是我的凌老师。

  记得那一天中午已经放学了,过了很久爸爸还没有来接我。正巧凌老师从教室路过看见了我,她问我:“杨兰,你怎么还没有回家?”我说:“我的爸爸还没来接我。”“那上我家去吧!”凌老师边说边拉起我走。时间一分一秒地过去了爸爸还没来,凌老师见我着急的样子说:“杨兰,别着急先来吃点东西可别饿坏肚子。”我的肚子早已饿得咕咕叫了。于是我很快地吃了起来,凌老师见我狼吞虎咽的.样子,说:“慢点儿吃,别噎着,锅里还多着呢。”听着这温和的语言,望着凌老师慈祥的面孔,吃着香喷喷的饭菜,我觉得一股暖流涌进心房。

  吃完饭我帮凌老师收拾了碗筷,还不见爸爸来,凌老师见我心神不宁的样子问:“是不是没写作业?就在这里写吧。”不一会儿,我已经写完了作业,但时间已经很晚了,爸爸还是没有来,于是,凌老师决定把我送回家。那时虽是初冬,但天气还是比较冷,凌老师见我冷的样子,把她的大衣服脱下来披在我身上,自己的脸却冻得发紫。走着走着忽然我走不动了,凌老师把我背了起来,给我讲故事:“从前有一个公主长着像雪那样白的皮肤,大家都叫她白雪公主,不久白雪公主的母后去世了,她的父皇给她找了一个后母,这位母亲有一块魔镜。有一天继母问魔镜,‘世上谁最美?’魔镜说:‘白雪公主比你美一千倍……’”我在背后听得津津有味的。忽然我看见前面有一个人骑着摩托车,一看原来是爸爸,爸爸对老师说:“工厂要赶制一批衣服所以来晚了,谢谢您照顾了孩子。”凌老师却说:“不用谢。”说着爸爸把我从老师背上抱下,送我回家。

  这件事虽然过去很久了,却一直温暖着我的心。

  

话题作文600字 篇4

  当我们刚刚落地学会啼哭时,我们就已经学会吮吸母亲的乳汁;当我们刚刚能够呀呀呓语时,我们就能够喊出“妈妈”;当我们尚不懂人世时,总有人为我们悉心照料;当我们稚气未脱时,总有人为我们排忧解难……当我们的人生刚刚开始,当我们的学习刚刚起步,总有一种无形的、神奇的力量陪伴在我们身边,默默无闻,这就是——亲情。

  亲情始终陪伴我们,我们一味享受这种亲情丝毫不懂得要回报。现今在90后、00后的独生子女中,感恩已颠沛流离得不知所向。据相关资料表示,80﹪的孩子每天上学、放学时都是由他们的家长护送,因为无论是出于安全还是其他的因素,家长们觉得自己的护送是最放心的,看着孩子们蹦蹦跳跳的去上课也是一件幸福的事。每天上学时,家长们的叮嘱声永远是不会少的,每天放学时,家长们略含微笑的眼神也是不会少的.,而孩子们一贯的动作是只会抓起书包往教室跑,或是表情很淡然地跟在家长身后回家,很少有孩子在去教室前说声“再见”再走,也很少有孩子灿烂地带着微笑看着迎接他们的家人,更有严重者没有家长的护送就不肯去学校。这个数据虽不能改变原本的社会,却唤醒了我的良知:父母宠爱孩子是出于亲情的本性,但我们呢?为什么不懂得父母的苦心,不懂得尊重父母,没有一份感恩的心呢?

  我们现在是祖国的花朵,未来是祖国的栋梁,我们面前的路还很长。不论我们曾经是否顽皮、是否令父母忧愁,不论我们昔日是否固执、是否令父母操碎了心,不论我们曾经是否对父母趾高气昂,不论我们昔日是否冲撞父母,我们还有时间,我们还有机会,我们的人生才刚刚开始。下一秒下一分下一天……每一页都是一个新的开始。让我们重拾感恩之心,为母亲捶一次背,为父亲泡一次脚,为父母说一句真挚的晚安。让我们向昨日惜别,让我们向明日招手!

  “滴水之恩,当涌泉相报”,同学们,在沐浴父母的爱力求回报时,不要忘记——感恩,刚刚开始。

话题作文600字 篇5

  高台阶建好了,父亲却老了。何等悲凉。令读者感到悲凉,感到惋惜——多大的事儿,值得如此折腾自己。

  我并不觉得父亲如此拼命有什么问题。“有梦想谁都了不起”。这九级台阶是父亲一辈子的追求,是他心中最伟大的梦想,亦是他此生最大的骄傲。梦想是不分大小的。父亲也不过是在艰苦年代中,与那无数个奔走于红尘之间的普通人中一样,在寻求着自己打价值,追求着属于自己的信仰。

  都说年轻时的冲劲与无畏美好可贵,是一切的基础。我向父亲在年老时,纵使大半辈子时光已逝,纵使自己不再身强力壮,想到自己的“壮举”心中岁有忧愁,感慨万千,却也必定欢喜,必定无憾。反之,若是父亲早知代价惨重,果断放弃。那么,这“地位”对他而言,便永远的成为他必毕生的奢求,是那遥不可及的'黄粱美梦。在忆往昔,恐怕也只是坐在矮台阶上声声叹息,追悔莫及。什么也没得到——那种思索了一辈子的事情致死都没能达到,那种倾尽所有,不论能否成功,果断放手一搏的风雨一路,他没有经历。身体在健康一点,又有什么用呢?

  “壮志难酬”才是最大的悲伤。

  怀揣伟大梦想,且追求结局无憾的代价大着呢?邓稼先为了救过,制造先进出核武器,鞠躬尽瘁,使核辐射深入骨髓;鲁迅先生为了以文救国。废寝忘食,呕心沥血。闻一多先生,为了救国,光明斗争,不也一样献出了自己的生命吗?他们谁后悔过?实现梦想的人谁后悔过?追求过梦想的人谁后悔过?

  往小里说,生命短暂,无憾便是真理。

  往大里说,生命短暂,唯价值永恒。

  既然如此,何须顾虑重重,只愿一生潇洒,豪情万丈。舍去健康,又如何?

话题作文600字 篇6

  中等身材,月牙般的眉毛下长着一双明亮的大眼睛,高高的`鼻子,大大的嘴巴,一看就是个小帅哥,这就是我的好朋友——宰世豪。

  五年级时,宰世豪每逢假日都要到我家与我一起复习、探讨难题。

  一天,下着大雨,我断定宰世豪不会来了,便一个人坐在阳台,观察这些可爱的小精灵。正当我看得入迷时,门外传来了一阵阵熟悉的敲门声。“是宰世豪!”我高兴地一跃而起,一路蹦跳着开门去了。

  打开门,我吓了一跳,宰世豪成了“落汤鸡”!我差点笑出声来。

  突然,一滴雨点打到我脸庞,这才发现,宰世豪正在门口淋着雨呢!我满脸尴尬地让出了路,让他进来。但宰世豪为了不弄湿我家地板,还在门口才了两下,确保鞋子上已经没有水掉下来以后才进来,我惭愧地低下了头。“走吧!”宰世豪亲切地说。“嗯!”于是,我们便向着我的卧室进发了。

  “今天我们干什么?”“不如我们一起来观察雨滴,再写一篇观后感,怎么样?”“好!”

  我充满自信,毕竟在宰世豪来之前我已经观察了好一会儿。于是,我不定心地东张西望。而宰世豪呢?聚精会神地在观察,还不时把想到的写下来。

  大约过了一个小时,我们便开始写观后感。我奋笔疾书,十多分钟就完成了我的“杰作”。再看看宰世豪,不慌不忙,一字一句地斟酌推敲。

  大约又过了一个小时,宰世豪也写完了。一比,简直就是一个东施,一个西施,我害羞地低下了头,脸涨得通红,宰世豪温暖地话语又传来了:“没关系,其实在来你家的路上我已经观察过了。”“其实我也……”我更惭愧了……

  如今,我和宰世豪都是六年级的学生了,再过几天就要分别了,而且今后见面的机会也不会太多,因为他准备回河南老家读初中。但是,真正的朋友之间的友情永远都不会泯灭,因为:“海内存知己,天涯若比邻!”

话题作文600字 篇7

  “乌云一层一层的遮住了光……”翻了翻身,关掉闹钟,打了哈欠,便起床了,中秋作文700字。刷牙洗脸完,肚子唱起了空城计,摸摸肚子,“吃什么好呢?今天中秋,总不能像平常那样吃吧?”在家里找了找,嘿!找到了豆沙月饼和莲蓉月饼。“关吃月饼填不饱我的肚子,再加两个鸡蛋好啦。”我正吃的津津有味时,姐姐也起床了,看到我,“给我留点。”我不理会,继续吃,等姐姐打理完自己,并没有看见我留给她吃的。气不打一处来,说了我几句便弄早餐去了。我并不理会,吃完,就看“微微一笑很倾城”去了。“微微一笑很倾城”已经播完了,我才看到第七集,我相信我一定会看完的。

  下午,午餐是叉烧饭,妈妈做的`叉烧饭最好吃了,我每次都会吃上三四碗。嘿嘿!平时我都是吃一两碗饭。姐姐一边听音乐一边吃饭,我呢!则是一边看我的电视,妈妈在看小说,爸爸三两下就吃完饭了,这会儿不知道去哪玩了,。就这样,家里只剩下我,姐姐,妈妈。“妈妈,上次跟你说那个房子的事情,你考虑得怎么样了?”“那个房子太远了,租金又贵,过一阵子再说吧!”姐姐给我看过那个房子,很不错,比现在住的房子不知道好多少倍。我也没有太在意房子的事情。

  到了晚上,可能是我住的地方比较偏僻吧!看不到月亮,可惜了。星星也看不到。不过倒是看到烟花和孔明灯,有人说“烟花美得很虚伪,只有一瞬间的美。”我觉得也是。孔明灯,飘啊飘,不知道飘哪里去了。还记得小时候,我不敢放烟花,叫姐姐帮我放,现在想起来,觉得可惜。我放过的烟花,用手指头都数得过来。孔明灯,在家乡的时候我放过一次,还记得我的愿望“祝一家人团团圆圆!”然而实现了,我搬来和妈妈住了。

  天上黑漆漆的,一点也不宁静,时不时有放烟花的声音。久久,我才入睡。

话题作文600字 篇8

  几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  ——题记

  寒冬季节已过,正是万物复苏,草长莺飞的春天。“暖”已成了这一时期最可爱的特点。不论是人还是物,都洋溢着满满的暖意。

  看这大地,一大早就沐浴着柔和的阳光。青绿的嫩草按耐不住心中的喜悦,探出头,张开嘴,把黄茸般的阳光吸入身体;娇艳的鲜花也放下自己的“身段”,仰着头,闭着眼,尽情享受着暖意。马路似乎也从冬眠中苏醒,大街小巷里,人群车辆来来往往,都恢复了生机。不再有狂风的怒号,不再有冰雪的无情,春光将温暖的阳光轻盈地散落人间,流露出宁静而又慈祥的微笑。

  人们呢?都脱下了沉重的棉袄,换上了轻便的春装,离开了那个令人依赖的“暖和”的被窝,都走出家门来,感受真正的“暖”来了。小孩子们是最高兴的,就像破茧而出的小飞蛾,又跳又笑,不被冷风束缚,在暖的世界里畅游。

  家家户户都打开了关闭已久的大门,拿出这样玩意儿,晒出这盆小花儿。妇女们在门前洗衣服,让久违的暖钻入衣物。

  走在村子的街道上,暖流直窜心扉。老人们围坐在院子里下象棋,看报纸,金色的阳光洒在那些光秃秃的'脑门上,就像抹了一层油一样,却也温暖极了;爱读书的学生端着凳子坐在家门前,看看书,写写作业,在阳光下思考,想必脑子里的想法一定像融化的水一般,源源不断迸发出来;但村里总不少勤劳朴实的人,他们不愿意让美好的时光白白溜走,他们选择耕作,好让来年的田地上长出一颗颗幸福的果实;还有懂事的女儿为爸爸捶背,淳朴的奶奶给邻居品尝自己的小点心……一幕幕暖心的镜头连续不断地出现在我眼前。

  一边走一边感受,不知不觉到了家门口,妈妈正烧好了午饭等着我一起吃呢。暖春的景象暖春的情,看在眼里,感受在心间!

话题作文600字 篇9

  弯弯的眉毛,明亮的眼睛,高挺的鼻梁,外加一张能说会道、令人佩服的嘴巴,构成一张漂亮的脸蛋。她就是我的语文老师,她姓曹,我们都叫她曹老师。

  曹老师的教学方法很独特。别的老师都是向我们提出问题,而曹老师却让我们向她提问题。并且我们提出的每一个问题,她都会举一个相关的事例,让我们理解得深刻一些。

  曹老师批改我们的作业非常认真。她在每本作业后面都写有评语,评价我们写得好不好。如果好,好在哪里;如果不好,又不好在哪里,她帮我们指点得很清楚。而且,曹老师每次都会总结我们的作业,指出要我们注意哪些方面。我非常喜欢曹老师这一点。

  曹老师对同学很和善。不管什么时候,曹老师的嘴角都挂着微笑。她从来都不偏心。不管哪位同学,成绩好不好,曹老师都会公正地对待他。对成绩不太好的同学,曹老师总是耐心开导他;对成绩好的同学,老师也是笑脸相迎。所以每次语文课的气氛都很热烈。

  曹老师很关心我们的阅读情况。我们每天中午都有课外阅读时间。阅读课外书时,同学们都要拿上阅读摘抄本,摘抄一些好的词语、句子或段落。每到阅读课时间,曹老师都会到教室里站一会,看看我们的.阅读情况,叫我们少看一些小人书,多看些对自己有益的书籍,在看的同时,摘抄些好词好句好段。

  曹老师还有一个独特的地方,就是上课时讲得快,有时候,笔尖稍慢点儿就跟不上了。我真想变成千手观音,把曹老师那连珠似的妙语记下来。

  这就是我的语文老师,一个有经验、教学方法独特、待同学和善的好老师。

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