以爱为话题作文

时间:2025-06-25 09:52:07 关于爱的作文 我要投稿

关于以爱为话题作文集合七篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的以爱为话题作文7篇,欢迎阅读与收藏。

关于以爱为话题作文集合七篇

以爱为话题作文 篇1

  夏天,总是细雨蒙蒙,连绵不断。

  快放学了,可天上却落下了雨点。大滴的雨点打在地上,发出有节奏的声音。

  我突然想起来一个严重的问题,我没带伞!妈妈今天不在家,爸爸还没下班,他们都有事,是不可能来接我的。我该怎么办?后来我一直在想,想着想着,放学的铃声响起,我收拾好书包,慢吞吞地走出教室。男同学们一个个冲进雨中,有的还喊着:“淋雨的感觉好爽!”我在这里等也不会有人来接我的。于是,我也跟着冲进了雨的世界,硬着头皮感受那“好爽”的.滋味。

  无情地雨狠狠地打在我的头上和衣襟上。雨水顺着头发往下流,一眨眼,水就流进了眼里,弄得我睁不开眼睛。

  我还没有冲到校门口,全身上下就已被雨水淋透,成了一个落汤鸡。此时我只有一个感觉:冷!

  到校门口一看,哇!大门差点儿给堵住!门口全是家长,他们拿着伞、雨衣,站在大门外焦急地朝里面张望,在众多学生中寻找自己的孩子,那场面真让人感动!

  管他呢!反正爸爸妈妈不会来接我!此时,冷的感觉已经漫延到我心里了。

  我挤出“家长墙”,继续跑,心里却希望爸爸妈妈能突然出现在我面前。

  “林欣!”

  咦,这声音怎么这么耳熟,不会是我爸爸吧?可能是我想的太投入而产生的错觉吧。我甩了甩湿漉漉的头发,继续往前跑。

  “林欣,别跑了!是爸爸!”声音再一次响起,而且离我越来越近。

  爸爸,真的是爸爸!我放慢脚步,只见爸爸正向我跑来,傻傻地站在雨中,没想到一向热爱工作的爸爸竟然会来接我,两行热泪不禁涌了出来,顺着脸颊流到嘴里,咸咸的,又夹着一丝甜意。

  不知过了多久,我才意识到爸爸已经在我身边,正用疼惜的目光看着我,为我擦去头上、脸上的雨水。我一头扑进了爸爸的怀里。原来爸爸一直在校门口等我啊!我挽着爸爸的胳膊,感受到从未有过的幸福。

  这时,雨还在淅淅沥沥地下着。我和爸爸同打一把伞,朝家的方向走去,渐渐融入到雨中。

  此情此景此感,正像歌谣里唱的一样:“情深深,雨蒙蒙……”

以爱为话题作文 篇2

  曾经在微博上看见过一张照片——一位父亲,左手提着公文包,右手撑着一把伞,身后的衬衣早已湿透,脚上的皮鞋浸泡在水中,而那把伞却倾斜给了身边幼小的儿子。那是一张令我激动的照片,含蓄而又饱满的父爱。这也让我想起了我的爸爸对我的爱。

  有一次,出差回来的爸爸突然说要检查我的数学练习册,我心想:我肯定全对!我自豪地把练习册交给爸爸。没过多久爸爸把练习册扔了回来并大声的.呵斥道:“你是不是没打草稿?这么简单的题目你也会做错?……”一个个问题接踵而至。最后,爸爸一气之下把我的作业全擦了,让我重写。我愣住了,委屈地拿起笔和草稿纸重新做起了题目,重做时才发现原来我真的太马虎了。做完后,我把作业拿给爸爸看:“对不起爸爸,是我太粗心了,我以后会认认真真的。”爸爸低下头想了一会儿说:“儿子,对不起,爸爸态度也不好,不应该吼你的。来吧,这道题应该是这么理解的……”。爸爸耐心的为我一一解答并教了我许多简便的验算方式。

  第二天早上下起了大雨,爸爸还是一如既往的在上班前送我上学。回头说再见时,我看见转身离开的爸爸,他的衬衣已经湿透……我眼睛湿润了。“我会努力加油的,爸爸,你路上小心!“我大声的叫唤着急匆匆走的爸爸,他回过头微笑着挥着手再一次地跟我道再见。低下头慢慢地往教室走时我在想:我怎么能这么粗心,还让爸爸操心,真不应该。“

  这就是我的爸爸,从小到大对我严格要求的爸爸;经常会“骂”我的爸爸;一直努力在工作的爸爸;一直为我遮风挡雨的爸爸;我最崇拜的爸爸。你始终这么爱我,关心我,只是从没有把“爱”挂在嘴上。

  谢谢你的爱,我的爸爸,因为有你,我才在人生的旅途中成长得更好!

以爱为话题作文 篇3

  爱是什么?爱是在你无助时,失落时,沮丧时……的安慰啊!

  我们,是多么的幸福,何不为那些失落,沮丧,无助的孩子们一点温暖呢?

  洪亮的歌喉,优美的舞姿,演绎着一段又一段的人生,每个人的`人生都是不一样的,也许你没有经历过的事,而我却紧紧的记着,还记得么,当自己失落时,当自己沮丧时,当自己……有没有记得养育我们的父母?

  我们祖国的大好山河,我们祖国的传统品质,都是我们该学习的,那么,为什么我们却这么的……

  我依然相信,我们的母亲——地球,她时而快乐,时而痛苦;她时而放肆的笑着,时而默默的哭泣,为什么?我们不懂得珍惜,还记得?爱的世界没有谁不爱谁,只有谁不懂得珍惜谁。我们就是,我们不懂得珍惜地球!

  我仍然相信,我们辛勤的园丁——敬爱的老师,是他们教会了我们做人的道理,是他们教会了我们的知识,他们默默的奉献着,春蚕到死丝方净,蜡炬成灰泪始干啊!

  召集所有拥有爱心的人,让我们一起行动吧!

以爱为话题作文 篇4

  相信大家都有过做事得到启示的经历吧,下面,我就来介绍一下我的经历吧。

  一天,万里无云,春花万朵,春姑娘在大地上踩呀踩,春草探出头来;春姑娘抱住花枝轻轻摇呀摇,花苞含笑绽开。我准备乘车去少年宫上课。哈!幸好还有最后一个座,我急忙跑过去,稳稳当当的坐在上面。汽车开起来了,下面一站,有一位老奶奶上来了。因为我做的是最后一个位子,所以老奶奶就没有位子可坐了。我坐在位子上,想到底要不要给老奶奶让座:让吧,我就没有座位了;不让吧,我又不能眼巴巴的.看着老奶奶没有座位而站着。最后经过一番深思熟虑,我决定把我的座位让给老奶奶:“老奶奶,您坐这里吧。”老奶奶说:“这不大好吧。”“有什么不好的?我们年轻人给老人让座是应该的呀!”“那谢谢你啦,好孩子!”“不用谢!”少年宫到了,下了车之后,我感到天空格外晴朗,心情格外舒畅。上课的时候,老师正好要我们写一篇助人为乐的作文,于是我就把在公车上的事情写下来了,得了一个“优”我好高兴呀。

  是呀!还有什么比“赠人玫瑰,手有余香”更使人心情舒畅的呢?

以爱为话题作文 篇5

  一转眼,我都十岁了,成了一名四年级的小学生,闭上眼睛,十年的记忆汇成一幅画卷闪现在我的面前,很多的片段已经模糊,但也有许多令我难忘、回味无穷的点滴,让我体会到成长的甜蜜、幸福和快乐。

  那是一个炎热夏天的傍晚,我觉得头晕晕的,身体懒懒、软软的。我躺在沙发上叫妈妈,妈妈摸了下我的额头,着急的说“呀,好烫,发烧了!快上医院。”二话不说,背上我开车急驶医院。一路上,妈妈心急如焚,不停地问“难受吧,感觉怎样?”为了不让妈妈担心,我每一次都说我很好。那天到医院的路显得格外的远,终于到了医院,妈妈累得挥汗如雨,她进进出出,忙着缴费、取药,差点把妈妈累坏了,此时此刻,我多么想变成一条毛巾为妈妈擦一擦汗啊!

  该扎吊针了,妈妈咬紧嘴唇,紧捏拳头,就好像吊针扎进了妈妈的肌肤里。扎好吊针,妈妈喂我喝了水,轻轻地把我抱在怀里,好熟悉的心跳,我软软地躺在妈妈的.怀里享受着这份爱甜甜地睡了。也不知过了多久,当我醒来时,我看见妈妈靠在椅子上睡着了,几根白发散落在妈妈的又长又黑的头发上,突然我鼻子酸酸的。妈妈老了,在这十年中,妈妈把所有的爱都给了我,妈妈原本那嫩滑的手已变得粗糙,那张精神的脸也变得疲劳。我多想扑进妈妈的怀里说一声“我爱您”,但我生怕把妈妈吵醒了,看着妈妈的身影,我流下了心酸的泪水。

  这就是我在成长中体会到的甜甜的、幸福的、无私的母爱。这是用金钱买不来的,妈妈,女儿,一定要听您的话,不再惹您生气了,好好地爱您!

以爱为话题作文 篇6

  有人说,母爱是天地下最伟大的爱。是啊,人人都有母亲,人人都得到过那甜蜜的母爱,而我要讲的是我的班主任——刘老师对同学们那无微不至的关爱。

  刘老师工作非常认真负责,每天早上早早的来到教室,组织我们晨读和晨练。平时,她不象其他老师那样每节课讲很多,她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习,不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论,这使我们的语文水平都有了明显的进步。

  刘老师不仅在工作上认真负责,而且在生活上关爱着每个同学。最近,班上一位同学病了,竺老师不顾工作的`繁忙,身体的劳累,大老远地跑到医院看望他,没有过多的话语,却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。

  时间一天天过去了,但每天都在发生着同样的事:刘老师为我们所取得的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。那一件件事,使我深深的感到,竺老师是一位表面严肃,而内心充满了对孩子们关爱的好老师,这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。

以爱为话题作文 篇7

  一天,我无意中翻开一本书,上面有一位画家,他画了一幅画,叫《溺爱》。看着这幅画,我不禁陷入了沉思。

  这幅画的内容是这样的:一个小女孩学骑自行车。结果是全家出动。爸爸用右手抓住了她的左手和车把方向。妈妈用左手扶着她,右手还抱着个医药箱。就连年迈的老奶奶也在单车后面推着。生怕单车倒了,摔着小女孩似的。全家累得满头大汗,小女孩却轻轻松松,稳稳当当地骑着单车。即使万一女孩摔下来,受到了伤害。也有准备好了医药箱,第一时间很好的治疗。家人已经帮她准备了一切。

  看了这幅漫画,我不禁感慨万千。人们都说:“学自行车不摔跤是学不会的。”一个小女孩骑单车,竟然爸爸妈妈扶车把,奶奶扶车尾。用这样的方式小女孩能够学会骑单车吗?真是笑话,这分明是溺爱的表现。

  是的,生活中这样的例子比比皆是。家里炉子上水壶里的水呼呼的开了,孩子却不敢自己动手,反而叫妈妈来,把水提走;孩子想独自去超市买学习用品,家人担心这担心那;孩子不会做作业,家长甚至帮助孩子去做……记得有一天,在放学的路上,我看到一个七十多岁的`老奶奶帮自己的孙子背着沉重的书包,奶奶那原本就驼了的背现在更弯了,而那个小男孩嘴里衔着冰淇淋悠闲地走着,还一直不停地喊:“奶奶!你快一点,我回家还要看电视呢!”“好,好,好,我们的小孙孙最乖了,我已经把电视开好啦,也让爷爷准备了你最爱吃的点心呢。”老奶奶说。看到这一幕,我不禁觉得:中国的有些父母,爷爷奶奶真是太宠自己的孩子了,连书包都不让他自己背,什么都帮他(她)做好,从小就这样,长大以后怎么自力更生啊!

  试想想,这些“小皇帝”、“小公主”在家里被大人娇惯,过着衣来伸手,饭来张口,衣食无忧的生活。长大后,不会成为一个社会的寄生虫吗?正如古训“一屋不扫,何以扫天下?”连最起码的小事都不做,何以经得起的风雨。我们要做在苍天展翅飞翔的雄鹰,而不愿意,也不能做温室里的花朵。

  作者:鱼珠小学 六年级 陈婷茵 指导老师 顿中祥

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