关于我的老师小学作文9篇
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我的老师小学作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师小学作文 篇1
记得小学四年级时,学校里新来了四位年轻貌美的女老师,很幸运我们班也分到了一位,怀念我的老师。听说她们都刚刚大学毕业。我暗暗感到庆幸,虽然我不知道她的性格如何,但是我总算是摆脱了那些老教师黯然无趣、索然无味的讲课方式了。
她都我们语文兼班主任。她带着一副眼镜,梳着马尾辫,圆圆的脸上镶嵌着一张小巧玲珑的嘴巴和两只炯炯有神的眼睛。她经常穿牛仔裤,配着白色的运动鞋和白色的衬衫。
她的课讲得很好,通俗易懂中似乎还夹杂着点儿深奥。当时正值炎夏,一节课下来后她的汗水浸透了她的衣衫,额头上也时常带着几粒汗珠。也许因为这个原因吧,她的课同学们都听得津津有味,都显得聚精会神。
她不仅课讲得好,而且在育人方面也是一流的。我们班上有个调皮捣蛋的.坏小子,总爱惹事生非。一次,他又惹祸了,由于我没有目睹他惹事的经过,所以对此我一无所知。我只记得老师叫我们读课文,而她却把那个同学叫到教室后面跟他讲了一大痛。她并不像其他的老师那样,不管什么事都用棍子来摆平。她靠的是她那张小巧玲珑的嘴巴。她跟那个同学说了一节课,后来那个同学哭了。老师见状,似乎心动了。便立即从口袋里掏出卫生纸给那个同学。这时,教室里静极了,全班同学似乎都被这一幕感动了。老师察觉后回过头来说:“大家赶紧预习课文吧。”在她回头的那一刻,我从她的眼神中看到了焦急与无奈。
说也奇怪,从那以后,那个同学似乎很久不再惹事了。有多少位老师为这个同学都头疼过,没想到棍子摆不平的事情却被她的一张嘴给说动了。我真敬佩她,由衷地敬佩她。
是啊,人们都说,老师就像蜡烛一样,点燃自己,照亮别人。在她的身上不正表现着这样的精神吗?
我的老师小学作文 篇2
我的班主任姓李老师,她长着一头自然弯曲的头发,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,一张和蔼可亲的脸上挂着一丝丝甜甜的笑容,嘴巴里总有讲不完的道理,肚子里装满了渊博的知识。
李老师就像辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,她精心呵护着我们,让我们这些小苗茁壮成长。看着我们这些可爱的孩子,李老师笑了。那个微笑是世界上最甜,最美,最快乐的,她在我们幼小的'心灵中播下了知识的种子。
我爱我们的老师。小学二年级我的老师100字作文
我的老师小学作文 篇3
我们班有这样一位老师。课堂上她严肃认真,对我们严格要求;课下她亲切温柔,就像我们的妈妈,她就是我们的班主任---尚老师!
尚老师身材高挑,有一双会说话的大眼睛,当我们取得好成绩时她的眼神中能看到肯定欣喜;当我们犯错时从她的眼神中我们能看到关切和鼓励。当然我们的任何一点点小动作也是逃不过她敏锐的目光。尚老师是个热爱运动的人,尤其是跑步。她每天都坚持跑步,不管刮风下雨,在操场上总能看到她的身影。在尚老师的影响下我也喜欢上了运动,我会坚持下去,象她一样热爱运动,热爱生活!
尚老师平时打扮干练,衣着简单,但对我们的.学习却特别精益求精。记得有一次做笔算题,我忘带了直尺,我心想:没关系,只要算对了,直线随便画一条就行了。我便随手画了一条线。尚老师看到了我的作业,走到我身边,语重心长地对我说:“这一条不起眼的线,反映了你的作业态度。我们做任何事都要严格要求自己,学习来不得半点马虎。”听了老师的话,我惭愧地低下头,心想:我一定要严格要求自己,以后再也不能随随便便了。尚老师的这句话深深地刻在了我的脑海中。这件小事对我产生了巨大的影响,从那以后我做任何事情都会提醒自己,我的学习也有了很大的进步。
课堂上她孜孜不倦是一位长者;课下她和我们促膝谈心又像是我们的朋友,她就是我心中最美的老师!
我的老师小学作文 篇4
为了让我写好作文,爸爸妈妈给我报了一个作文班。作文班的老师叫贺婷,在管城区小有名气。她中等个子,两条又浓又长的眉毛下是一双大而有神的眼睛,好像时刻在提醒我们要认真听讲。我才试听了一节课,就被贺老师吸引信了。
贺老师从不正面批评我们。有一次刚上课,几位男同学故意慢腾腾地回教室。贺老师说:“谁回座位慢,谁就是小蜗牛。”接着,她又故意说:“我宣布×××是小蜗牛,×××也是小蜗牛。”她话音刚落,那两个“小蜗牛”就赶快跑回座位坐端正了。
还有一次,贺老师教我们写作文,她说:“当你写一篇作文时,最好让每个句子都很优美。精彩的地方像果汁,让人觉得好喝,那不精彩的地方就像白开水,无色无味。你们觉得果汁好喝还是白开水好喝呢?”
我还是头一次听到老师这样讲课。怎么样,我的`作文老师是不是棒极啦?
我的老师小学作文 篇5
“顽童”老师,当然是我的科学老师覃亚潜了。为什么称他为“顽童”呢?因为覃老师爱笑,喜欢给我们讲笑话,有一股小孩子气。
覃老师今年已经50多岁了,可是他的面容还是和小孩子一样,脸上白中透红,眼睛又大又有神,只是满头银发,连一根黑丝也没有,他红扑扑的圆脸上经常带着笑容,这时他的嘴上就会浮起个小月牙。
覃老师虽然年纪大了,可是身子骨比有些小伙子还结实。为了锻炼身体,他从商场买来一些健身器材,有沙袋,、太极剑、单人网球……每天老师都会到操场上做一个多小时的健身,“顽童”老师为了证明自己的体能,让人相信健身的作用,报名参加了全县教师老年组的长跑运动会,他还得了第二名呢!这件事,让“顽童”老师高兴了好几个星期。
“顽童”老师最喜欢的运动还是打太极拳,家里没有场子,他就到学校里的幼儿乐园里,一边听着音乐,一边练习。覃老师不仅自己打太极,他还希望全校的人都同他一起来打太极呢。你别不信,去年“六一”儿童节,学校要求每班准备一个节目,六年级96班的二十四式太极拳就是覃老师自告奋勇给编的。只见他身穿一身银白色的太极服,手起脚落,动作轻巧,有板有眼。同学们跟在后面也学得像模像样。顽童老师的体力真好,打了一个多小时,同学们都快累垮了,可他越打越有精神,没有一丝倦意。“六一”那天,这个节目获得了阵阵掌声,还得了二等奖呢!哎,覃老师就像一个小孩子一样,我有这样一个老师真叫人高兴。
“顽童”老师上课时不愧为顽童,他在给我们教知识时,为了让我们明白,时不时开开玩笑,我们笑得前俯后仰,知识也在笑声中记住了。即使上课有人做小动作,老师也不会责打他们,最多让他做个搞笑的动作,逗同学们哈哈大笑,然后就让他回到自己的座位。当然,“顽童”老师也有严厉的时候。有一次,我上课时,看小人书入了迷,不知什么时候,覃老师来到我身边,而分了心的我并没有察觉到。突然,“啪”的一声脆响,我吓了一跳,抬头看见覃老师正笑眯眯的看着我,我的脸“唰”的一下红了。就是覃老师那两手相击发出的`轻响,让我上课再也不敢分心了。
覃老师知识渊博,他的肚子里不知有多少文章,他写的文章不但在《小学生导刊》上发表,而且还发表在北京的《人民教育》上呢。
你说说,这样的老师谁不爱?
我的老师小学作文 篇6
长长的寒假,我常常想起我的邓老师,尤其是碰上难题的时候。
记得刚上二年级,我得知我最最喜欢的刘老师退休了,由邓老师教我们班。邓老师比刘老师年轻,漂亮,但我还是想念刘老师,有时都想哭了。在一年级时刘老师像妈妈一样疼爱我,给我很多展示才能的'机会,但邓老师似乎并不喜欢我,很冷落。
那次我嗓子得了病,读书声音哑哑的,我很难过,上课不敢举手回答问题,更不敢大声朗读课文,邓老师好像看出了我的痛苦,她走到我身边,悄悄在我耳边说:“别难过孩子!等你嗓子好了老师多多叫你朗读课文。”当时我好想扑在邓老师怀里哭一场,又想亲老师一口。放学回家我把这本。文,来。源,于。贵,州。学,习。网,www。gzu521。com 事告诉爸爸妈妈,我和妈妈都掉泪了。
在后来,邓老师对我更加关心,很多重要的事都交给我做,我好快乐啊!
期末,老师给我写评语,说我聪明,机灵,乖巧——————
我每天都要读几遍,感觉自己就是天底下最幸福的小鸟。现在我很想念邓老师,我虽然看不见她,但我真心祝福老师永远年轻,天天快乐!
我也会像老师希望的那样,在新学期里,百尺竿头,更进一步。
我的老师小学作文 篇7
金风送欢笑,丹桂花香飘。老师的节日,老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
我爱我的老师,老师就像红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师就象园丁,养育我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!
感谢您——湘湘老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——湘湘老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的.一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
湘湘老师,这一切您已经忘了,因为您为学生付出的太多了,谁有数不清您为我们付出了多少心血,谁有数不清您为国家培养了多少人才,只有你头上的银丝和眼角的皱纹是你幸苦耕耘的见证。此刻,我好像看见了其中一根头发是为我而白的,一丝皱纹是为我所生的。
湘湘老师谢谢您的培养好关爱,请允许我叫您一声妈妈?
我的老师小学作文 篇8
看了这个题目,大家一定会问:你到底是写的是妈妈,还是老师?别急,让我慢慢道来。她呀,既是我可亲可敬的妈妈,又是一位光荣的人民教师。
她高高的个子,匀称的'身材,一头黄色的卷发,配上有点向下凹的鼻子,真有点外国佬的味道。
她对工作总是尽心尽责。“六一”快到了,学校又要举行“书法、美术”作品比赛了。妈妈班上的学生为了把手工作品做得更好,就请妈妈教他们做。
一天下午放学后,那些学生纷纷来到我家等候妈妈,可是妈妈还在学校帮另一帮学生排练舞蹈节目。六点多了,妈妈才拖着疲惫的步子回到家。可妈妈没顾得上休息一会儿,又弓着背,手把着手地教起他们来。我在一边写作业,有一道题不会写,就轻轻地走过去问妈妈, 妈妈却说:“坚,你可不可以到另一个房间去写作业?”我听了气嘟嘟地走开了。
七点多了,学生的父母都弄好饭来接孩子了,我的肚子也咕咕地提意见了,可我们家的灶台还是凉凉的。我心里埋怨着:妈妈心里只有她的学生,都不管我了!
可是,“六一”那天,看着妈妈满脸笑容地站在表彰大会的领奖台上时,我对妈妈的“怨气”却不由自主地被另一种“傲气”代替了。
是呀,妈妈,不光是我的妈妈,她也是学生们的“妈妈”,我也得到过许多“妈妈”的爱呀!——老师!人类灵魂的工程师!正是因为有了您们,我们才能健康成长!谢谢您,妈妈!谢谢您们,敬爱的老师!
我的老师小学作文 篇9
"妈,道题数学题我不会,你给我讲讲。"小欢拿着作业本趴在妈妈的书桌边上。
妈妈没抬头,淡淡的问:"上数学课时你干嘛了?"
小欢嬉皮笑脸凑到妈妈身边,撒娇道:"上课的时候我做物理题了,反正不会的,回家你再给我讲呗。"
妈妈停下手中的笔,瞧着小欢严肃地说:"严晓欢同学!请你以后上课时注意听讲,现在我很忙,没有时间给你讲。
小欢撅着嘴叫了一声,"妈妈......"
妈妈把眼一瞪"叫老师。"
小欢气得扭身就走,心中愤愤不平的想妈妈太过分了,她是自己的妈妈,又是自己的班主任老师,可从来不特别辅导她,隔三差五到去别的同学家家访,每次都很晚才回来,可唯独对她的学习不特别照顾。小欢伤心地跑回卧室,趴在床上哭了。
第二天上数学课,老师也就是她的.妈妈,竟然让她上黑板去做那道数学题,她拿着粉笔站在黑板前,一个数字也写不出来,她感觉所有的同学都盯着自己的背,让她有种无地自容的感觉。这时她心里恨死了妈妈,明知道她不会还让她出丑。
"严晓欢你先站到旁边。"老师说完,叫了另外一位学习比较差的同学上来解答,小欢多期盼这位同学也答不上,可惜他竟然很快就列出了式子解出了答案,小欢红着脸站在讲台旁神情恍惚的听着这位同学讲解这道题,然后老师问她会了吗?
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