成长话题作文汇编6篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的成长话题作文6篇,欢迎大家分享。

成长话题作文 篇1
光阴荏苒,白驹过隙。我告别了初一生活,踏上了初二这个初中阶段新的阶梯。
都说初二是一条分水岭,的确如此。在这个学习生涯中重要的转折点上,我们的学科又增加了一门,各科的知识难度也有了显著提升。在这个时期,我明白了:人与人之间的差距,就是一天天拉大的,人生就要学会竞争。你不去适应它,你迟早要被淘汰。在遇到困难与挫折时,我们要勇于面对;当确定目标后,我们要勇于挥洒汗水;当做好当前的事后,我们要学会成长。
成长是什么?成长是一种等待,等待那破茧成蝶的自己;成长是什么?成长是一种追求,追求那明天最好的自己;成长是什么?成长是一种坦然,坦然地面对那平凡的生活。
在我们成长的道路上无数次听到“要把这件事情做到最好”这种话,不可否认的是它伴随着我们的成长。它在各种的学习中都出现过,而每个人对它都有一个清晰的认识,它并不是你的某个具体的目标,而是你在成长之路上一段苦心造诣的经历。
初中的自己俨然就是幼儿时期咿呀学语的自己的化身,也是那童年时期初学数学的自己的化身。当你第一次成功地说出第一句话时,当你第一次成功地迈出第一步时,当你第一次成功地从一数到一百时,当你第一次成功地背出乘法口诀时,当你第一次成功地独立看完一本书时,当你第一次完成一篇作文时,你就向你的成功迈进了一步。
还记得第一次翻开课本时,懵懵懂懂的我拿起那当时在我眼中近似“神圣”的铅笔认真地写下一行歪歪扭扭的、带了数个拼音的、毫不通顺的一句话。它,“开始”了我的'成长。如今,那行字大大方方地落在上面,就像刻在石碑上的训言,“刻骨铭心”。它,见证了我的成长。
我结束了之前童言无忌的时光,而那随之迎来的,是一个不同平常的开始,一个陌生的环境,一个新的班级和一个更重的负担。初二时期的我,少了一份依赖,少了一些抱怨,多了一个无形的担子。在这个担子的勉励下,我长大了许多。
成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。
成长话题作文 篇2
我成长了,生活的阳光赐予我热情,细雨赐给我滋润,骤风教会我勇敢……在缤纷多彩的生活中,我从懵懂无知的孩童,一步步成长为少年。
记得在我七岁的一个星期天的中午,妈妈叫我去农工商买康乐醋,我一下子愁眉苦脸,忐忑不安地说:“不行,不行。我们小区里有一条狗,我一听到它的叫声,就会害怕。”妈妈看到我惊恐万状的样子,拍了拍我的肩膀,说“不要怕,我教你一个对付狗的.好办法。如果狗向你进攻,就连忙蹲下来,你就不会有危险了。”我听了,半信半疑,问:“这……行吗?”她对我肯定地点点头。于是我拿了卖醋的钱,去小区对面的农工商买醋。
真是冤家路窄,竟然遇上了那只狗。那只狗虎视眈眈地站在小区门口,对着我张开血盆大口,“汪汪汪汪”直叫,我转身就跑,它紧追不舍,步步逼近……在这迫在眉睫的时候,我一下子想起了妈妈的嘱咐,停下脚步,蹲了下来,双手紧紧地抱着头。没想到那只狗也停下了脚步 ,在我身边转了3圈,觉得无趣,就往回跑了。这时我才松了口气,终于摆脱了这只狗,我心里像掉了块石头,轻松多了。
我成长了,变得更加勇敢。我要紧记妈妈对我说的话,下次再碰到狗它就对我没辙了,因为我学会了一种对付狗的小窍门。
成长话题作文 篇3
成长的烦恼,就像玉石上的瑕疵。只有把它打磨掉,玉石才可以绽放出夺目的光彩。
现在我们这个年龄,不会缺少成长的烦恼,每一个人都是,我也一样。
现在的我,对老师和父母的话,总是觉得不想听,不耐烦。我没有办法控制这种感觉,也许,是逆反心理在作怪吧,
现在的我,很注意外表形象的问题,政治课上老师说,这是一种很正常的、表现自尊的行为。
有的时候,总是想着长大好不好。好的'是不再受父母的约束,自由了很多。不好的是要自己照顾自己了,自己养活自己。所以,到头来,真不知道长大到底是好,还是不好。
遇到感动的事情,总是以冷漠的态度观望着,以为以前因感动哭哭啼啼的行为很幼稚,殊不知,也许这样会让一个人心灵上变得很麻木,也许就再也不会感受到来自心灵的温暖了。
在学习上,不会像以前一样用尽所有的努力认真学,而是厌学,学习成绩下降。很多人曾经说过,我有一个聪明的脑瓜,如果可以用上100%的努力,年级第一绝对是我的。可是,我真的不想很累,也许,用了才50%吧,妈妈说,就算是80%也好啊。
成长,漫长,烦恼,很多。不论在各个方面,都会有,是每一个人都不可避免的。也许,就像是我所想的,烦恼是大海中的一粒水珠,但是,它却可以折射出太阳的光彩,让我们自己发光吧!
成长话题作文 篇4
“书籍是人类进步的阶梯”,这句话是我上幼儿园的时候爸爸带我去图书馆后发现的第一句标语。我就问爸爸是什么意思,爸爸告诉我说,这句话是苏联著名作家高尔基说的,意思就是,通过读书能让人进步,就像爬楼梯后,能上到更高的楼层,通过读书能掌握更多的知识。
从那时起,我就喜欢上了读书。因为我觉得读书能让我进步,要是我也和爸爸妈妈一样知道许许多多的事情该多好啊。我学习的偶像是姑姑,姑姑在北大毕业后,也告诉我要多读书,才能长大去北京上大学,她还跟我约定在北京等我呢。
有一次爸爸带我去图书馆,给我借了一本《十万个为什么》,我知道了熊猫有六个指头。结果有一次中央电视台在演一个节目的时候,我一口就喊出来说熊猫有六个指头,爸爸妈妈都很震惊,问我怎么知道的,他们都还不知道,我说,我在《十万个为什么》里面看到的啊。
我还让爸爸帮我从图书馆接了一本《水浒传》,在里面我知道了手拿两个大斧的黑李逵,还有会踢球的'高俅,那可是个大坏蛋,还有能一个人打死老虎的武松。看我这些故事后,我在电视上看水浒传的时候,对这些人一点都觉得不陌生,有时候妈妈还得问我这些人是什么关系呢,我都能一一解答。在这些时候我也觉得自己很棒,读书才能让我做到这些,我今后一定要更加刻苦的读书。
可惜我们这里没有专门针对我们小朋友的图书馆,要是有该多好啊,我周末的时候一定要天天泡在图书的海洋里。
成长话题作文 篇5
秋风拂面,落叶满地,一年将要过去了,成长的脚步也在缓缓前进,成长并不是一蹴而就,它是漫长且值得回味的,成长的滋味有苦有甜,只有我们亲身去感受,去经历,去改变,才能享受它的甘甜。
自古以来,君主是最难做的.,稍有不慎就会让自己的国家面临灾难。曾经的越王勾践被吴王打败,被抓去做了人质,他内心谨记自己的臣民还生活在水深火热之中,谨记吴王给自己的一切耻辱。回到自己的国土后,他一天又一天,一年又一年地尝着那个苦胆,那苦味苦得不仅仅是他的味觉,更是他的内心。在这如流水一般快的日子里,他一刻也没有忘记自己昔日的经历,在苦中成长了!他站起来了,打败了吴国。
其实,我们又何尝不是在苦中成长呢?在一天天劳累的学习中,我学会了自律与学会了自省。“十年寒窗苦读”,可就是在这“苦”中我才能成长。
明朝的思想家王阳明,也受过不少苦难,他学宋明理学,学业未成反生了一场大病,他拜过佛,入过道,却一无所获。他当上官后,直言不讳,但因痛骂当朝权贵而遭到贬谪……他吃进各种苦头从未放弃,在贵州龙场继续做着他的学问。终于,他得道开悟,将他三十多年所感悟出的修成心学,并浓缩成四个字“知行合一”。
王阳明在逆境中坚持了下来,他内心苦楚,却并不屈服,最终成功,这苦是成长的滋味。
成长并无止境,只是在一种苦的心境之中,一下子明白了许多;成长并无界限,只是在苦的心境下,一下子超越了许多。只有真正体会了成长的味道,才能真正成长。
成长话题作文 篇6
记忆的小河,静静地流淌,河中的小鱼不停地游过,时而快,时而慢,渐渐地,它们都随着时间而消失了。可是,有一条五彩斑斓的小鱼,至今还在小河里,更为重要的是它留在了我的心窝里。
那是20xx年的一个冬天,我参加了《濂溪故事》小戏骨的复赛选拔,凛冽的北风,挡不住我喜悦的'心情,我高兴地来到郴州名汇城一楼,当我走进去,看见商场的中央有一个大舞台。热闹的商场人来人往,我好奇地东张西望,看到了和我一起学舞蹈的朋友和忙碌的评委们。
半个小时后,评委老师叫我去抽签,那一刻我心里很紧张,手一直在发抖。当评委老师把号码牌摆在我面前时,我小心翼翼地抽了一张,边抽边祈祷“祝自己好运”,拿出号牌一看,是六号,我跑过去告诉妈妈,妈妈说:“六六大顺,真幸运!”我听到妈妈这么说,心里就没那么紧张了。
比赛开始了,我微笑地走上舞台,先是自我介绍,然后讲了一个小故事,最后将这个小故事表演成一个小短剧,慢慢地,我全身心投入到了剧情中,将“紧张”这两个字抛之脑后了。表演完后,评委老师竖起大拇指夸奖我说:“你是最棒的!”听了评委的话,我心里乐开了花,默默地在心里鼓励自己说:“加油!段薇加油!我是最棒的!”我高高兴兴地走下台去。那天,我从比赛场地出来后,看着明媚的阳光,五岭广场热闹非凡,我的心里也如同这阳光般灿烂夺目。
小河,仍在静静地流淌,河里的小鱼还是和往日一样从小河里流过,时而快,时而慢,一切都是那样的平静。可我的心却久久不能平静,因为这成长的故事,也因为这条我难以忘怀的小鱼!
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